2025年初一語文下冊 第9課《木蘭詩》課內(nèi)古詩文復(fù)習(xí)

木蘭詩

（一）原文與注釋

木蘭詩

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書

十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

【參考譯文】嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著房門織布。聽不見織布機織布的聲音，

只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么？問木蘭在惦記什么？（木蘭答道）我也沒有在想什么，

也沒有在惦記什么。昨天晚上看見征兵文書，知道君主在大規(guī)模征兵，那么多卷征兵文冊,

每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭（我）沒有兄長，木蘭愿意為此到集市上

去買馬鞍和馬匹，就開始替代父親去征戰(zhàn)。

東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞

爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山

胡騎（j1）鳴啾啾。

【參考譯文】在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母

呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達黑山頭，聽

不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾的鳴叫聲。

萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

【參考譯文】

不遠萬里奔赴戰(zhàn)場，翻越重重山峰就像飛起來那樣迅速。北方的寒氣中傳來打更聲，月

光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎。

愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火

伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

【參考譯文】

勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂（論功行賞）。給木蘭記很大的功勛，得到的賞賜有

千百金還有余。天子問木蘭有什么要求，木蘭說不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，回到故鄉(xiāng)。

父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝

打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。每間房都打開了門進去看看,

1

脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳，當著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對著

鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴們很吃驚，(都說我們)同行數(shù)年

之久，竟然不知木蘭是女孩。

(提著兔子耳朵懸在半空中時)雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以

容易分辨。雄雌兩兔一起并排跑，怎能分辨哪個是雄兔哪個是雌兔呢？

注釋(抽查即可)

(1)唧唧(jIjI):紡織機的聲音。一說為嘆息聲，意思是木蘭無心織布，停機嘆息。

(2)當戶(danghti對著門。

(3)機杼(zhfi)聲：織布機發(fā)出的聲音。機：指織布機。杼：織布梭(su。)子。

(4)惟：只。

(5)何：什么。

(6)憶：思念，惦記

(7)軍帖(ti4)：征兵的文書。

(8)可汗(kehan)：古代西北地區(qū)民族對君主的稱呼

(9)軍書十二卷：征兵的名冊很多卷。十二，表示很多，不是確指。下文的“十二轉(zhuǎn)”、“十

二年”，用法與此相同。

(10)爺：和下文的“阿爺”一樣，都指父親。

(11)愿為市鞍(an)馬：為，為此。市，買。鞍馬，泛指馬和馬具。

(12)W(jian)：馬鞍下的墊子。

(13)轡(p8i)頭：駕馭牲口用的嚼子、籠頭和韁繩。

(14)辭:離開，辭行。

(15)濺濺(jidnjian)：水流激射的聲音。

(16)旦：早晨。

(17)但聞：只聽見

(18)胡騎(ji)：胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對北方少數(shù)民族的稱呼。

(19)啾啾(jiujiu)：馬叫的聲音。

(20)天子：即前面所說的“可汗”。

(21)萬里赴戎(r6ng)機：不遠萬里，奔赴戰(zhàn)場。戎機：指戰(zhàn)爭。

(22)關(guān)山度若飛：像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。度，越過。

(23)朔(shub)氣傳金柝：北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝(tub),即刁

斗。古代軍中用的一種鐵鍋，白天用來做飯，晚上用來報更。

(24)寒光照鐵衣：冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。

(25)明堂：明亮的的廳堂，此處指宮殿

2

(26)策勛十二轉(zhuǎn)(zhudn)：記很大的功。策勛，記功。轉(zhuǎn)，勛級每^■一級叫一轉(zhuǎn)，十二轉(zhuǎn)

為最高的勛級。十二轉(zhuǎn)：不是確數(shù)，形容功勞極高。

(27)賞賜百千強(qidng)：賞賜很多的財物。百千：形容數(shù)量多。強，有余。

(28)問所欲：問(木蘭)想要什么。

(29)不用：不愿意做。

(30)尚書郎：尚書省的官。尚書省是古代朝廷中管理國家政事的機關(guān)。

(31)愿馳千里足：希望騎上千里馬。

(32)郭:外城。

(33)扶：扶持。將：助詞，不譯。

(34)姊(zi)：姐姐。

(35)理：梳理。

(36)紅妝(zhudng)：指女子的艷麗裝束。

(37)霍霍(hubhud)：模擬磨刀的聲音。

(38)著(zhu6)：通假字通“著”，穿。

(39)云鬢(bin)：像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。

(40)帖(ti@)花黃：帖"通假字通“貼花黃，古代婦女的一種面部裝飾物。

(41)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離：據(jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空時，雄兔兩只前腳時時動

彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認。撲朔，爬搔，撲騰。迷離，瞇著眼。

(42)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌：兩只兔子貼著地面跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是

雌兔呢？

(43)“火”：通“伙古時一起打仗的人用同一個鍋吃飯，后意譯為同行的人。

(44)行:讀hdng。

(45)傍(bang)地走：貼著地面并排跑。

(二)課文分析

1.課文講解

(1)層次劃分

第一部分(1-3段)：寫出木蘭代父從軍、踏上征途。

第二部分(第4段)：寫出木蘭經(jīng)過長期激烈戰(zhàn)斗勝利凱旋。

第三部分(5-6段)：寫出木蘭，還朝辭官，功成身退，返回家鄉(xiāng)，家人團聚。

第四部分(第7段)：附文，以兔為喻，贊美木蘭。

(2)這首詩敘述了一個什么故事？

詩中敘述了木蘭女扮男裝、代父從軍的故事。

3

(3)文章開頭寫木蘭的停機嘆息，木蘭為什么要停機嘆息，她想到什么？表現(xiàn)了木蘭

的什么性格？

木蘭看到皇上征兵的文告，上面?每卷都有父親的名字。木蘭既考慮到父老弟幼，無人從

軍的困難，又考慮到天子征兵是為保家衛(wèi)國的大計，于是毅然女扮男裝替父從軍，表現(xiàn)她深

明大義、勇敢、堅強的性格。

(4)第2自然段用排比的句子把東西南北市都寫到了。為什么不在一個地方買齊東

西？這樣寫繁瑣嗎？

并不繁瑣。①渲染戰(zhàn)前緊張氣氛，表明戰(zhàn)事緊迫。②表現(xiàn)木蘭準備工作的繁忙和出征的

急切心情。③樂府詩常用的一種鋪陳寫法。

(5)第4自然段寫木蘭辭官還家，運用哪些修辭手法，表現(xiàn)木蘭的什么情操？

運用夸張，寫出木蘭功勞之大，天子賞賜之多，木蘭辭官不就，表現(xiàn)她不圖功名利祿,

向往和平勞動生活的高尚情操。

(6)第5段寫木蘭回家與親人團聚，用了什么修辭手法？表現(xiàn)了她怎樣的心情？

排比，渲染了木蘭一家人團聚、歡樂的氣氛，表現(xiàn)了木蘭回到家中的愉快心情。

對木蘭的贊美。再一次表現(xiàn)木蘭的機智謹慎。

(7)結(jié)尾附文在文中起什么作用？

對木蘭的贊美。再一次表現(xiàn)木蘭的機智謹慎。

(8)這首詩在敘事的詳略上有什么特點？為什么這樣安排？

詳寫從軍緣由、出征想家、辭官還鄉(xiāng)、會見親人；略寫十年戰(zhàn)斗生涯和出征前的準備。

因為詩歌緊扣“木蘭是女郎”的性格特征安排詳略，對能表現(xiàn)中心思想的材料詳寫。

(9)人物形象賞析

①唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。一一勤勞孝順。

②愿為市鞍馬，從此替爺征?！霸浮币灰挥赂覉砸悖倚扇?。

③“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年

歸。”一勇敢堅強的英雄氣慨

④木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。一一不慕榮華富貴，甘過普通百姓生

活。

⑤出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。一一機智、謹慎。

4

木蘭：勤勞孝順、忠孝兩全、深明大義、果敢堅強、英勇善戰(zhàn)、不慕名利、謹慎機敏。

2.主題思想

《木蘭詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回

朝后不愿做官，只求回家團聚的故事；熱情贊揚了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的

熱情和英勇無畏的精神。表現(xiàn)了古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神，以及對和平勞動生活

的向往。

(三)基礎(chǔ)鞏固

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()

A.機杼(zh￡i)朔氣(shud)復(fù)呷唧(jl)

B.可汗(han)鞍替(jian)鳴懣濺(jian)

C.卷山Cyan)金柝(tub)理云鬟(bin)

D.胡強(ql)或機(rong)儻地走(bang)

2.解釋下列句中加點的詞。

(1)木蘭當戶織()(2)惟聞女嘆息

()

(3)早辭爺娘去()(4)關(guān)山廖若飛

()

(5)對鏡帖花黃()(6)家能辨我是雄雌

3.翻譯下列句子。

(1)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

譯文：_________________________________________________________________

(2)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。

譯文：_________________________________________________________________

(3)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝。

譯文：____________________________________

4.下面對詩句的理解，有誤的一項是()

A.寒光照鐵衣：用寒光和鐵衣，展示邊關(guān)將士的英武風采。

B.朔氣傳金柝：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調(diào)、無聊。

C.關(guān)山度若飛：飛過山，跨越飛馬，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。

D.萬里赴戎機：“萬里”極言征程之遠，“赴”表現(xiàn)動作之迅速、果敢。

5.用文中的語句回答問題。

(1)寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是

5

（2）寫木蘭矯健雄姿的句子是___________________________________________________

（3）寫木蘭一家人迎接她回家的句子是______________________________________________

（4）贊美木蘭不遜男兒的句子是___________________________________________________

（5）《木蘭詩》是（朝代）時期的一首民歌，選自（人名）編寫的一部

詩集《》，它與另一?首詩歌《》合稱為""；

這首詩通過敘述木蘭的故事，塑造了一個

的女英雄形象。

【答案】

1.選A。B項“濺”應(yīng)讀jiin；C項“燕”應(yīng)讀yan；D項“騎”應(yīng)讀ji□

2.（1）對著（2）只（3）早晨（4）過（5）通“貼”（6）怎么

3.（1）將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場，有的勝利歸來。

（2）給木蘭記很大的功，還賞賜了很多的財物。

（3）父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到城外迎接女兒；姐姐聽說妹妹回來了，對著窗戶

梳妝打扮起來。

4.選C。“關(guān)山度若飛”的意思是像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。

5.（1）東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭。（2）萬里赴戎機，關(guān)山度

若飛。（3）爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍

霍向豬羊。（4）雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

（5）南北朝郭茂倩樂府詩集孔雀東南飛樂府雙璧替父從軍英勇善戰(zhàn)、

勤勞能干、不慕名利

課堂練習(xí)

（一）詩歌賞析（3分）

木蘭詩（節(jié)選）

①唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

②問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵,

軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

③雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

2.《木蘭詩》是時期北方的一首民歌。

3.下列對木蘭替父從軍的故事，理解正確的一項是（）

A.表現(xiàn)了古代北方勞動婦女的兒女情懷和英雄氣概。

B.表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和對統(tǒng)治階級發(fā)動戰(zhàn)爭的否定。

C.表現(xiàn)了古代勞動人民要求男女平等的美好的愿望。

6

D.表現(xiàn)了古代勞動人民對男尊女卑的封建禮教的反抗。

【答案】上海市崇明區(qū)部分學(xué)校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

2.南北朝3.A

【解析】

【2題詳解】

本題考查文學(xué)常識。

《木蘭詩》是中國南北朝時期傳唱的樂府民歌，郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭?梁

鼓角橫吹曲》，與《孔雀東南飛》合稱“樂府雙璧”。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫

木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功勛，回朝后不愿做官只求回家團聚的

故事，熱情贊揚了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國的熱情和英勇無畏的精神。

【3題詳解】

本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。

B.“戰(zhàn)爭的殘酷和對統(tǒng)治階級戰(zhàn)爭政策的否定”錯誤，“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”表現(xiàn)

了戰(zhàn)爭的殘酷，但并沒有否定統(tǒng)治階級發(fā)動的戰(zhàn)爭；

C.“古代勞動人民要求男女平等的愿望”表述不當，雖然詩中木蘭代父從軍，但沒有表露

男女平等的愿望；

D.“對男尊女卑的封建禮教的抗議”不當，詩歌中沒有關(guān)于此的內(nèi)容；

故選Ao

（二）課內(nèi)古詩賞析（4分）

《木蘭詩》（節(jié)選）

旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮

至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬

羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出

門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

4.劃線句中“霍霍”一詞有怎樣的表達效果？

5.下面對“但聞黃河流水鳴濺濺”和“但聞燕山胡騎鳴啾啾”這兩句話的理解和分析，最

準確的一項是（）

A.寫出了征程的遙遠和軍情的急迫。

B.渲染了戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。

C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。

D.表現(xiàn)了行軍旅途的歡快。

7

【答案】上海市浦東新區(qū)部分學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

4.“霍霍”是擬聲詞。惟妙惟肖地描繪出小弟磨刀時的急切情態(tài)，表現(xiàn)小弟抑制不住的欣喜

之情。

5.C

【解析】

【4題詳解】

本題考查對詞語的賞析。

霍霍，模仿磨刀聲音的擬聲詞，結(jié)合文章內(nèi)容，“爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹

來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”可知，這一部分寫木蘭從軍歸來全家欣

喜、高興的樣子，“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”這一句寫出小弟磨刀時的急切情態(tài)，

表現(xiàn)木蘭回來后小弟的高興。

[5題詳解】

本題考查對文章內(nèi)容的理解。

A.有誤，這兩句話的意思是：“只能聽到黃河水流水聲”“只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾

的鳴叫聲”，并未寫出軍情的急迫；

B.有誤，這兩句并未渲染了戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛，而是寫木蘭從軍后再也聽不到父母呼喚

自己的聲音，烘托了木蘭離家思親的情懷；

C.正確，這兩句是木蘭離開家后的環(huán)境描寫，以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情

懷；

D.有誤，這兩句話的意思是：“只能聽到黃河水流水聲”“只能聽到燕山胡兵戰(zhàn)馬的啾啾

的鳴叫聲”，這寫出木蘭從軍后再也聽不到父母呼喚自己的聲音，烘托木蘭離家思親的情

懷，有一種寂涼的氣氛，并非寫“軍旅的歡快”；

故選Co

（三）（4分）

木蘭詩（節(jié)選）

東市買駿馬，西市買鞍粹，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞

爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘唉女聲，但聞燕山

胡騎鳴啾啾。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，

愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火

8

伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

5.這首詩選自北宋郭茂倩編的《》，是（朝代）時北方的一首民歌。

6.下列對本詩的理解和分析不正確的一項是（）

A.“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是虛指，表示多數(shù)。

B.”木蘭不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”，體現(xiàn)了她對親人的思念和不貪戀高官厚祿。

C.“伙伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎?！睆膫?cè)面表現(xiàn)了木蘭的聰明和機智。

D.本文講述了木蘭替父從軍的故事，表現(xiàn)了古代人民對男尊女卑的封建禮教的抗議。

【答案】上海市浦東新區(qū)第四教育署2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

5.①.樂府詩集②.南北朝6.D

【解析】

[5題詳解】

本題考查文學(xué)常識識記能力。

《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。北宋郭茂倩編

入《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭?梁鼓角橫吹曲》。后人把它與《孔雀東南飛》合稱為“樂

府雙璧”?！赌咎m詩》講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰(zhàn)場上建立功

勛，回朝后不愿做官只求回家團聚的故事，熱情贊揚了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)

國的熱情和英勇無畏的精神。

【6題詳解】

本題考查內(nèi)容理解與分析。

D.《木蘭詩》主要通過塑造木蘭這一形象，表現(xiàn)凝聚在她身上的忠、孝、智、勇等中華民

族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。詩歌中并沒有表現(xiàn)“對男尊女卑的封建禮教的抗議”；

故選D。

（四）（3分）

木蘭詩（節(jié)選）

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍

書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬

羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出

門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

2.《木蘭詩》是（時代）北方的一首樂府民歌。

3.下列對詩句理解，有誤的一項是（）

9

A.“問女何所思”兩句是作者的困惑，但木蘭遲疑猶豫未正面作答。

B.“愿為市鞍馬”兩句展現(xiàn)了木蘭對父盡孝、為國盡忠的家國情懷。

C.“爺娘聞女來”兩句寫雙親雖年邁但仍出城以求早些見到女兒。

D.“當窗理云鬢”兩句描寫英雄木蘭仍舊是一個俊俏愛美的女孩。

【答案】上海市普陀區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中語文試題

2.南北朝3.A

【解析】

【2題詳解】

本題考查文學(xué)常識

《木蘭詩》選自《樂府詩集》，北宋郭茂倩編。這是南北朝時北方的一首樂府民歌，講述了

木蘭女扮男裝，替父從軍的故事。

[3題詳解】

本題考查對詩句的理解。

A.“問女何所思”兩句是爺娘的困惑，木蘭對此作了正面回答：“女亦無所思，女亦無所

憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿

為市鞍馬，從此替爺征?！?/p>

故選Ao

（五）（3分）

《木蘭詩》節(jié)選

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書

十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査咎m不用尚書郎,

愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

2.由最后一段引申出的一個成語是o

3.下列對選文分析不正確的一項是（）

A.《木蘭詩》是南北朝時期的一首長篇敘事民歌，風格剛健質(zhì)樸。全詩以“木蘭是女郎

來構(gòu)思木蘭的傳奇故事，富有浪漫主義色彩。

B.“愿為市鞍馬”中的“市”是市場的意思，“安能辨我是雄雌”中的“安”是“怎么‘

的意思。

10

C.結(jié)尾以比喻作結(jié)，用雙兔在一起奔跑雄雌難辨的隱喻，對木蘭女扮男裝代父從軍十多年

未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味。

D.木蘭“不用尚書郎”而愿“還故鄉(xiāng)”的選擇固然有對家鄉(xiāng)的思念，但也有想保守自己女

兒身秘密的因素。

【答案】上海市羅南中學(xué)2022-2023學(xué)年（五四學(xué)制）七年級下學(xué)期期中語文試題

2.撲朔迷離3.B

【解析】

【2題詳解】

本題考查理解文言詞語的能力。解答此類題，要求學(xué)生整體把握文章的內(nèi)容，理解文章的

主題，感悟語言的內(nèi)涵，結(jié)合具體的語境寫出相關(guān)成語；積累常見成語的含義及用法，能

寫出語意相關(guān)的成語。

由原文“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”可知成語為撲朔迷離，意思是指難辨兔的雌雄。形容

事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚。

[3題詳解】

本題考查對文言文內(nèi)容的理解。

B.選項“'愿為市鞍馬‘中的'市’是市場的意思”說法錯誤，此處“市”是詞類活用，

名詞活用為動詞，買的意思。

故選B。

【點睛】參考譯文：

織布機不斷地發(fā)出唧唧的聲音，木蘭對著門在織布。聽不到織布機的聲音，只聽見木

蘭不斷地嘆息。

問姑娘在思念什么，問姑娘在想什么。我也沒有在思念什么，也沒有在想什么。昨夜

見到征兵的文書，可汗要大規(guī)模地征兵，征兵文書共有很多卷，卷卷都有父親的姓名。父

親沒有大兒，木蘭沒有長兄，木蘭愿意去買來馬鞍和馬匹，從此替父親去出征。

勝利歸來朝見天子，天子高坐在明堂之上。記功木蘭最高一等，得到的賞賜千百金以

上。可汗問她想要什么？木蘭不愿做尚書省的官，希望騎上一匹千里馬，送我回故鄉(xiāng)。

雄兔兩只腳時常動彈，雌兔兩只眼時常瞇著。雄雌兩只兔子一起并排著跑時，怎能辨

別出哪只是雄兔，哪只是雌兔？

（六）課內(nèi)古詩賞析（4分）

木蘭詩（節(jié)選）

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

11

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍

書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為于鞍馬，從此替爺征。

東市買驗馬，西市買鞍僻，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不

聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞

燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

4.解釋下列句中加點詞。

愿為小鞍馬（）

5.以下選項中，符合文意的一項是（）

A.昨夜見軍帖，可汗大點兵。”一句中“大”字的解釋是“非常、十分”，表明可汗的積

極性很高。

B.“東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭?！边\用了反復(fù)的手法，寫木蘭

分別到四個集市去準備這些出征用品。

C.“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句以“濺濺、啾啾”之聲烘托木蘭

離家思親的情懷。

D.“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！币馑际菑能娛辏?jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗，將軍死去了，壯

士歸來了。

【答案】上海市浦東新區(qū)2022-2023學(xué)年（五四學(xué)制）七年級下學(xué)期期中語文試題

4.買5.C

【解析】

【詳解】1.考查對詞語的理解。句意：木蘭愿意為此到集市上去買鞍馬。市，動詞，買。

2.A.錯誤，句意：昨天晚上看見征兵文書，知道君主在大規(guī)模征兵?！按簏c兵”中的

“大”是大規(guī)模的意思，“大”字沒有體現(xiàn)出“可汗的積極性很高”；

B.錯誤，運用排比和互文修辭，寫木蘭緊張而有序地購買戰(zhàn)馬和乘馬用具的場景，東、

西、南、北是虛指，并非實指；

D.錯誤，此句運用互文修辭，意思是將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利

歸來；故選C。

作業(yè)

（一）古詩理解（3分）

木蘭詩

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍

書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

12

東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不

聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞

燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強?？珊箚査?木蘭不用尚書

郎，愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來,出郭相扶將；阿姊聞妹來,當戶理紅妝；小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬

羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出

門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

2.《木蘭詩》是北朝民歌的代表作品，選自北宋郭茂倩編的《

3.下面對詩句的理解不完全正確的一項是（）

A.“東市買駿馬,西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭”寫出了出征前緊張準備的情

況。

B.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯為將