江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院《鋼琴與即興伴奏三》2023-2024學年第二學期期末試卷

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《鋼琴與即興伴奏三》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂文化的傳承中，以下哪種方式對于保護和傳承瀕臨失傳的音樂形式具有重要作用？（）A.建立非遺保護項目B.開展傳承人口述史記錄C.培養(yǎng)新一代傳承人D.以上都是2、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域有著一定的應用。以下哪類特殊兒童不太適合接受音樂治療？（）A.自閉癥兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.肢體殘疾兒童3、音樂欣賞是提高音樂素養(yǎng)的重要途徑。在欣賞一部交響樂時，以下哪種方式不利于理解作品？（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.關(guān)注樂曲的旋律、節(jié)奏、和聲等要素C.只注重樂曲帶來的個人情感體驗，不分析音樂元素D.對比不同演奏版本，感受演奏家的詮釋4、音樂作品的體裁多種多樣。對于奏鳴曲這一體裁，下列說法不正確的是（）A.通常由三個或四個樂章組成B.第一樂章多為快板C.每個樂章的速度和情緒都相同D.強調(diào)主題的發(fā)展和變化5、音樂治療作為一種新興的治療方法，被廣泛應用于多個領(lǐng)域。它的作用包括（）A.緩解心理壓力B.促進身體康復C.改善社交能力D.以上都是6、在音樂欣賞中，不同的音樂風格會引起不同的情感反應。對于爵士音樂，以下描述不準確的是（）A.節(jié)奏靈活多變B.常用即興演奏C.音樂氛圍嚴肅莊重D.和聲豐富多樣7、在音樂表演的評價中，除了技術(shù)層面的表現(xiàn)，藝術(shù)表現(xiàn)力也同樣重要。以下關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)力的評價，哪項是不準確的？（）A.能否準確傳達作品的情感和意境B.表演是否具有獨特的風格和個性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準D.是否能夠與觀眾產(chǎn)生情感共鳴8、音樂文化的交流與融合是推動音樂發(fā)展的重要因素。以下哪項不是音樂文化交流帶來的影響？（）A.促進音樂風格的創(chuàng)新B.導致本土音樂文化的消失C.豐富音樂的表現(xiàn)形式D.拓展聽眾的音樂視野9、在音樂演出的策劃中，以下哪個環(huán)節(jié)對于演出的成功至關(guān)重要，需要充分考慮觀眾需求和場地條件？（）A.節(jié)目安排B.舞臺設(shè)計C.宣傳推廣D.以上都是10、音樂劇融合了音樂、舞蹈和戲劇等多種藝術(shù)形式?！敦垺肥且徊恐囊魳穭?，其音樂具有鮮明的特點。請問《貓》的音樂風格主要傾向于？（）A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.后現(xiàn)代主義11、在音樂理論中，音階的構(gòu)成方式?jīng)Q定了音樂的調(diào)式特征，以下哪種音階構(gòu)成方式屬于五聲音階？（）A.全音、半音交替B.大二度、小三度交替C.宮、商、角、徵、羽D.增四度、減五度交替12、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂種類繁多。以下對于京劇唱腔的描述，錯誤的是（）A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔旋律較為歡快C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊D.有多種板式變化13、音樂的節(jié)奏對于表達情感和營造氛圍起著重要作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音通常給人一種怎樣的感覺？（）A.平穩(wěn)流暢B.緊張急促C.舒緩悠揚D.歡快活潑14、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項不是影響演奏表現(xiàn)力的因素（）A.對作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價格和品牌D.個人的情感投入15、在音樂分析中，和聲的分析是重要的內(nèi)容。對于屬七和弦的解決，以下說法正確的是？（）A.通常解決到主和弦B.可以解決到下屬和弦C.解決時不改變和弦的根音D.解決方式是固定不變的16、音樂劇是一種結(jié)合了音樂、舞蹈和戲劇的藝術(shù)形式。對于音樂劇和歌劇，以下哪種區(qū)別的表述是不正確的？（）A.音樂劇的劇情通常更貼近現(xiàn)代生活B.歌劇更注重歌唱技巧和聲樂表現(xiàn)力C.音樂劇的舞蹈成分比歌劇更重要D.歌劇的演員通常不參與舞蹈表演17、音樂表演的場地和音響效果對演出質(zhì)量有一定影響，以下哪種場地通常具有較好的自然混響效果？（）A.體育館B.音樂廳C.露天廣場D.教室18、在中國民間音樂中，以下哪種樂器屬于吹奏樂器，其音色清脆明亮，常用于獨奏和合奏？（）A.二胡B.古箏C.笛子D.琵琶19、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有豐富的裝飾音和復雜的對位法，以下哪位作曲家是這一時期的代表人物？（）A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基20、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運用對于音樂的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關(guān)于和聲的描述，哪一項不正確？（）A.和聲可以增強音樂的情感表達B.不同的和聲進行會產(chǎn)生不同的音樂效果C.和聲的運用完全取決于作曲家的個人喜好D.和聲可以豐富音樂的色彩和層次感二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂表演中的聲音控制包括音量、音色和音準的控制。優(yōu)秀的表演者能夠根據(jù)作品的需要，精確地控制聲音的各種要素，展現(xiàn)出高超的表演技巧，此觀點是恰當?shù)摹?)2、音樂比賽的獎項設(shè)置應該科學合理，既能激勵選手，又能反映比賽的宗旨和水平，但在實際操作中，可能會存在獎項設(shè)置不合理的情況，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()3、民族音樂的傳承需要培養(yǎng)新一代的傳承人。但年輕人對民族音樂缺乏興趣，傳承工作面臨很大困難。這種看法是否準確？()4、音樂作品的版權(quán)保護意識需要不斷提高，但在一些地區(qū)，人們對版權(quán)的重視程度仍然不夠，這種現(xiàn)象是可以改變的嗎？()5、節(jié)奏是音樂的重要組成部分，它決定了音樂的速度和韻律，通過不同音符的時長組合和重復形成特定的模式，既可以是穩(wěn)定規(guī)律的，也可以是變化多樣的，在爵士音樂中，復雜多變的節(jié)奏常常是其顯著特征之一，而在一些民間音樂中，節(jié)奏往往與特定的舞蹈動作緊密配合，從而增強音樂的表現(xiàn)力和參與性，因此節(jié)奏對于音樂的風格和情感表達起著關(guān)鍵作用。這種說法是否正確？()6、音樂欣賞水平的提高需要不斷地聆聽和學習，了解不同類型的音樂和音樂文化。但個人的音樂欣賞偏好是難以改變的，這種看法正確嗎？()7、音樂的力度變化可以極大地影響音樂的表現(xiàn)力和情感傳達，從輕柔的弱奏到強烈的強奏，能夠營造出不同的氛圍和情緒，在交響樂中，通過指揮對樂隊力度的精確掌控，可以展現(xiàn)出音樂作品的宏大與細膩，而在獨奏音樂中，演奏者對力度的把握也能體現(xiàn)出其對作品的理解和詮釋，力度的變化不僅存在于整首樂曲中，在一個段落甚至一個音符中都可能有所體現(xiàn)。這種說法是否正確？()8、搖滾樂通常具有強烈的節(jié)奏和電聲樂器的運用，歌詞內(nèi)容多反映社會現(xiàn)實和年輕人的思想情感。然而，由于其風格較為單一，所以在音樂表現(xiàn)力上不如其他音樂類型豐富，這個論斷正確嗎？()9、音樂史上的不同時期都有其獨特的音樂風格和代表作品。從古典主義時期的嚴謹規(guī)范到浪漫主義時期的情感奔放，再到現(xiàn)代音樂的多元化和創(chuàng)新，音樂始終在不斷發(fā)展和演變，此觀點是恰當?shù)摹?)10、音樂作品的體裁多種多樣，如交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲等。交響曲通常規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)復雜，包含多個樂章。協(xié)奏曲則突出獨奏樂器與樂隊之間的協(xié)作與呼應。奏鳴曲一般由三個或四個樂章組成，且各樂章在速度和情緒上有明顯對比。所以，交響曲和協(xié)奏曲在結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式上沒有任何相似之處。這種判斷是否合理？()11、音樂創(chuàng)作的靈感可以來源于生活中的各種經(jīng)歷和感受，如自然景觀、人際關(guān)系、社會現(xiàn)象等，作曲家通過將這些生活元素轉(zhuǎn)化為音樂語言，表達自己的思考和情感，使音樂作品具有深刻的內(nèi)涵和人文價值。這種說法是否正確？()12、音樂教育中的集體課教學和個別課教學各有優(yōu)勢。集體課教學可以培養(yǎng)學生的合作能力和競爭意識，個別課教學則更注重個性化的指導和培養(yǎng)。因此，集體課教學比個別課教學更重要。這種論斷是否恰當？()13、音樂創(chuàng)作中的旋律寫作是核心環(huán)節(jié)之一，旋律的走向、節(jié)奏、音程等元素決定了作品的情感和風格。一段好的旋律應該具有獨特性、流暢性和記憶點。例如，莫扎特的旋律常常簡潔優(yōu)美，易于傳唱；而貝多芬的旋律則充滿激情和力量。旋律的創(chuàng)作需要靈感和技巧的結(jié)合，這種對于音樂創(chuàng)作中旋律寫作的闡述是正確的嗎？()14、音樂教育對于個人的全面發(fā)展具有重要作用，它不僅能夠培養(yǎng)音樂素養(yǎng)和審美能力，還可以提高智力、創(chuàng)造力和情感表達能力，通過學習音樂理論、演奏樂器、參與合唱等活動，學生能夠鍛煉協(xié)調(diào)能力、注意力和團隊合作精神，而且音樂教育在學校教育和社會教育中都占有重要地位，對于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和豐富社會文化生活具有積極意義。這種說法是否正確？()15、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域，如自閉癥兒童的康復訓練中發(fā)揮了一定的作用。但音樂治療的效果難以量化和評估，其科學性和有效性還存在一定的爭議。這種觀點準確嗎？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）分析音樂欣賞中如何通過對音樂作品的創(chuàng)作背景和時代背景的研究來理解作品的深層內(nèi)涵。2、（本題5分）解釋在音樂教學中如何利用互聯(lián)網(wǎng)資源豐富教學內(nèi)容和拓展教學渠道，舉例說明在線課程、教學平臺的應用。3、（本題5分）分析非洲音樂的特點和文化內(nèi)涵，闡述其節(jié)奏、旋律等元素在世界音樂中的獨特價值，舉例說明。4、（本題5分）分析音樂欣賞中如何通過對音樂作品的演奏樂器分析來感受音樂的豐富性。5、（本題5分）在音樂教學中，如何培養(yǎng)學生的音樂審美能力，包括審美感知、審美評價和審