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收集版第第-1-頁(yè)收集整理,僅供參考2025河源市東源縣上莞鎮(zhèn)
社區(qū)工作者考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.我國(guó)城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是()。A.街道辦事處B.居民委員會(huì)C.社區(qū)工作站D.社區(qū)服務(wù)中心【答案】:B2.社會(huì)工作者老蔣在外展工作中發(fā)現(xiàn)了一名13歲男孩,男孩瘦小的身上留有許多新舊傷痕,經(jīng)詢問后得知,男孩常因吃飯慢、衣服臟、事情做不好而遭到母親打罵。老蔣進(jìn)一步調(diào)查評(píng)估后,初步判斷男孩可能遭受了家庭暴力。為此,他首先應(yīng)當(dāng)________。A.將男孩安置到兒童福利機(jī)構(gòu)B.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案C.為男孩尋求法律援助D.對(duì)母親進(jìn)行法治教育【答案】:B3.社會(huì)工作者小王主要從事矯正社會(huì)工作。下列小王的做法中,體現(xiàn)其資源籌措者角色的是:A.疏導(dǎo)在監(jiān)獄服刑人員的負(fù)面情緒B.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金C.整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄D.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對(duì)象【答案】:D4.小王201?1年6月確?定為入黨積?極分子,如果他各方?面表現(xiàn)優(yōu)秀?,最快必須什?么時(shí)候才能?確定為發(fā)展?對(duì)象?()A.2011年?9月之后B.2011年?12月之后?C.2012年?6月之后D.2011年?6月之后【答案】:C5.蔣某(男)想收養(yǎng)弟弟?的女兒小雨?為養(yǎng)女。根據(jù)《收養(yǎng)法》的規(guī)定,蔣某的收養(yǎng)?行為應(yīng)當(dāng)符?合的條件是?()A.蔣某未患有?醫(yī)學(xué)上認(rèn)為?不應(yīng)當(dāng)收養(yǎng)?子女的疾病?B.蔣某與小雨?的年齡應(yīng)相?差40周歲?以上C.小雨不滿1?4周歲D.小雨的生父?母有特殊困?難無(wú)力撫養(yǎng)?小雨【答案】:A6.戶籍不在本社區(qū),在本社區(qū)購(gòu)房或租房居住滿()年以上,符合選民資格條件,本人申請(qǐng)參加選舉,并經(jīng)社區(qū)居民代表會(huì)議同意參加選舉的選民列入選舉居民名單。A.二B.三C.一D.四【答案】:C7.社區(qū)工作站應(yīng)接受街道辦事處的()。A.指導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督C.領(lǐng)導(dǎo)D.監(jiān)督【答案】:C8.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的角色不包括()。A.牽線搭橋者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.協(xié)調(diào)者D.權(quán)益保護(hù)者【答案】:B9.社區(qū)社會(huì)組織的共同特性不包括有()。A.營(yíng)利性B.民間性C.群眾性D.自主性【答案】:A10.某日,在某小區(qū)發(fā)生了小偷入室盜竊案件,社區(qū)居民趕快通知了居委會(huì)。作為社區(qū)工作者來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)最先采取的行動(dòng)是()。A.保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),提供破案線索B.向社區(qū)居民宣傳社區(qū)安全意識(shí)C.監(jiān)視社區(qū)中的兩勞釋放人員D.調(diào)查該社區(qū)外來(lái)人口情況【答案】:A11.家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法,它強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的平等關(guān)系,要把握()的原則。A.助人自助B.來(lái)去自由C.嚴(yán)格控制D.積極配合【答案】:A12.社區(qū)社會(huì)組織可分為活動(dòng)類,權(quán)益類,服務(wù)類三類。以下屬于活動(dòng)類社會(huì)組織的是()。A.業(yè)主委員會(huì)B.社區(qū)志愿者組織C.讀書會(huì)D.社區(qū)互動(dòng)組【答案】:C13.小李是某未成年人保護(hù)中心的社會(huì)工作者,在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過(guò)夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護(hù)送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是________。A.為小剛提供社會(huì)觀護(hù)B.糾正小剛的偏差行為C.修復(fù)小剛的社會(huì)支持系統(tǒng)D.增強(qiáng)小剛家庭的能力【答案】:B14.社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)非正式照顧的作用,社會(huì)工作者通過(guò)動(dòng)員親戚、鄰里、朋友、志愿者,協(xié)助和支援服務(wù)對(duì)象克服困難,下列情景中,適合社會(huì)工作者動(dòng)員鄰里給予支持的是:A.單親媽媽何女士公司倒閉,收入中斷B.社區(qū)居民張奶奶遭遇詐騙,情緒崩潰C.失業(yè)人員王先生失去信心,破罐破摔D.空巢老人李爺爺家中摔倒,老伴求助【答案】:D15.當(dāng)服務(wù)對(duì)象面臨嚴(yán)重危機(jī)時(shí),社會(huì)工作者需要采取行動(dòng)幫助服務(wù)對(duì)象,將不良影響盡可能降到最低。這時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)遵循的主要原則是()。A.強(qiáng)調(diào)關(guān)系B.及時(shí)處理C.現(xiàn)實(shí)反思D.多方協(xié)調(diào)【答案】:B16.()是社區(qū)建設(shè)的核心,是心臟,是發(fā)動(dòng)機(jī),是實(shí)行社區(qū)居民自治的最主要部分。A.社區(qū)黨建B.社區(qū)組織建設(shè)C.社區(qū)治安D.社區(qū)服務(wù)【答案】:B17.一些病人入院后,因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開展工作時(shí),需要運(yùn)用以下方法()。A.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)B.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)C.危機(jī)干預(yù)D.出院計(jì)劃【答案】:C18.社會(huì)工作者開展社區(qū)教育活動(dòng)的主要目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民在態(tài)度、知識(shí)和行為方面的改變。下列做法中,屬于促進(jìn)社區(qū)居民態(tài)度改變的是:A.引導(dǎo)居民從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)B.培訓(xùn)社區(qū)骨干掌握人際溝通技能C.激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的積極性D.幫助居民不斷提升理性思考能力【答案】:C19.社會(huì)工作者小燕是“肢體障礙人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃”的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,她在項(xiàng)目執(zhí)行中扮演著多種角色。下列小燕的做法中,最能體現(xiàn)資源籌措者角色的是:A.整理項(xiàng)目執(zhí)行中的各種記錄并進(jìn)行反思B.聯(lián)系創(chuàng)業(yè)園區(qū)為肢體障礙人士提供咨詢服務(wù)C.指導(dǎo)肢體障礙人士建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾號(hào)D.幫助肢體障礙人士重建自信并順利就業(yè)【答案】:B20.社區(qū)居委會(huì)成員通過(guò)()選舉產(chǎn)生。A.居民直接B.居民戶代表會(huì)議C.居民小組代表會(huì)議D.居民代表會(huì)議【答案】:A21.采取書面方?式告知當(dāng)事?人陳述和申?辯權(quán)利的,自當(dāng)事人簽?收告知書之?日起()內(nèi),或者城市管?理行政執(zhí)法?部門掛號(hào)寄?出之日起()內(nèi),或者自公告?之日起十五?日內(nèi),當(dāng)事人未行?使陳述、申辯權(quán),視為放棄此?權(quán)利。當(dāng)事人經(jīng)常?居住地在國(guó)?(境)外,且采取郵寄?送達(dá)、公告送達(dá)方?式的,上述期限增?加十五日。A.15日15日B.30日30日C.5日15日D.7日15日【答案】:C22.在上題的案例中,為了進(jìn)一步幫助這些下崗女工,社會(huì)工作者又為下崗女工們建立了小組,使她們利用小組成員之間的互動(dòng)力量自己解決問題,發(fā)揮自己的潛能和樹立起信心,互相支持。這樣的小組一般是()。A.發(fā)展性小組B.治療性小組C.支持性小組D.預(yù)防性小組【答案】:C23.在精準(zhǔn)扶貧工作中,為激發(fā)服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)力,社會(huì)工作者大劉注重服務(wù)對(duì)象的參與,由服務(wù)對(duì)象對(duì)合作社的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理進(jìn)行自主決策,學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任。大劉選擇上述介入行動(dòng)所遵循的原則是________。A.尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)B.瞄準(zhǔn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)C.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)D.注重服務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益值【答案】:A24.用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是()。A.下風(fēng)位置B.任意位置均可C.上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置D.離起火點(diǎn)10米以上的位置【答案】:C25.社會(huì)工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對(duì)如何與青春期的子女溝通感到束手無(wú)策。為此,小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A.倡導(dǎo)者B.聯(lián)絡(luò)者C.教育者D.促進(jìn)者【答案】:C26.何某今年15歲,是一個(gè)令老師,家長(zhǎng)頭痛的”問題學(xué)生”.去年4月,正在講讀初二的他被學(xué)校”勒令休學(xué)”.后何某及力要求復(fù)學(xué),但學(xué)校一直沒有答應(yīng)他復(fù)學(xué)的請(qǐng)求,依據(jù)未成年人保護(hù)法,下列選項(xiàng)正確的是()A.學(xué)校有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理B.學(xué)校的做法是違法的,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)C.學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問題,不違法D.學(xué)?!崩樟詈文承輰W(xué)”的做法并無(wú)不妥【答案】:B27.小李今年22歲。本科畢業(yè)后在一家新媒體公司工作。沒有經(jīng)驗(yàn)的小李盡管非常努力,但仍難應(yīng)付繁重的工作,工作業(yè)績(jī)不突出。小李覺得同事都很優(yōu)秀,自己什么都做不好。達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求,還讓同事失望,感到很對(duì)不起他們。社會(huì)工作者小范決定采用理性情緒治療模式開展個(gè)案輔導(dǎo)。下列做法中,符合該模式特點(diǎn)的是()。A.從小李以往生活工作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),幫助其分析目前遭遇困境的根源B.協(xié)助小李分析個(gè)人能力、與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,疏導(dǎo)其負(fù)面情緒C.讓小李認(rèn)識(shí)到自己剛參加工作,工作業(yè)績(jī)不突出是可以被理解的D.讓小李明白她的困擾是由于自己認(rèn)為“達(dá)不到別人要求是不好的”【答案】:D28.下列哪組均屬于有毒有害垃圾()。A.泡沫塑料、鋼化玻璃B.鏡子、尿片C.體溫表、血壓計(jì)D.玻璃、藥盒【答案】:C29.老董是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部主任,主要負(fù)責(zé)某街道社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目,下列內(nèi)容中,應(yīng)在項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告中詳盡說(shuō)明的是()。A.社區(qū)工作者專業(yè)能力的影響因素B.社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目的成效C.社區(qū)工作者專業(yè)能力的現(xiàn)狀特點(diǎn)D.社區(qū)工作者專業(yè)能力建設(shè)項(xiàng)目的進(jìn)度【答案】:B30.《獨(dú)生子女父?母光榮證》申領(lǐng)程序:()A.雙方夫妻提?交材料→鎮(zhèn)(街、場(chǎng)、開發(fā)區(qū))計(jì)生辦審查?決定。B.一方夫妻提?交材料→村居委員會(huì)?意見→鎮(zhèn)(街、場(chǎng)、開發(fā)區(qū))計(jì)生辦審查?決定。C.雙方夫妻提?交材料→鎮(zhèn)(街、場(chǎng)、開發(fā)區(qū))計(jì)生辦審查?決定→村居委員會(huì)?意見。D.雙方夫妻提?交材料→村居委員會(huì)?意見→鎮(zhèn)(街、場(chǎng)、開發(fā)區(qū))計(jì)生辦審查?決定。【答案】:D31.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作是指()。A.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】:B32.“促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)”的含義是()。A.在環(huán)境中解決個(gè)人的問題B.個(gè)人的問題產(chǎn)生于環(huán)境中C.個(gè)人的社會(huì)性問題與環(huán)境有關(guān),個(gè)人的生理問題與環(huán)境無(wú)關(guān)D.個(gè)人的問題是個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果【答案】:D33.根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,家庭收入是指共同生活的家庭成員在規(guī)定期限內(nèi)的全部()收入。A.工B.動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)收益C.可支配D.財(cái)【答案】:C34.社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)?征收程序:()A.立案→告知權(quán)利→調(diào)查取證→作出決定→送達(dá)決定書?→執(zhí)行決定書?B.立案→調(diào)查取證→告知權(quán)利→作出決定→送達(dá)決定書?→執(zhí)行決定書?C.調(diào)查取證→告知權(quán)利→立案→作出決定→送達(dá)決定書?→執(zhí)行決定書?D.立案→調(diào)查取證→作出決定→告知權(quán)利→送達(dá)決定書?→執(zhí)行決定書?【答案】:B35.以下哪種情況沒有違反交通安全法規(guī)。()A.通過(guò)路口時(shí)亂闖紅燈B.駕駛電動(dòng)車時(shí)帶頭盔C.駕駛車輛在道路上逆行D.駕駛電動(dòng)車搭載超過(guò)2人【答案】:B36.社區(qū)工作站是()派出機(jī)構(gòu)。A.臨時(shí)性B.上級(jí)政府C.街道辦事處【答案】:C37.下列做法中,屬于社區(qū)照顧模式實(shí)施策略的有()。A.將服務(wù)對(duì)象集中到一起,建立大型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)B.為服務(wù)對(duì)象的照顧者提供支援服務(wù)C.動(dòng)員服務(wù)對(duì)象的親朋鄰里提供支持D.邀請(qǐng)轄區(qū)單位加入,為服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)【答案】:B38.為了在社區(qū)推動(dòng)空巢老人互助項(xiàng)目,社會(huì)工作者小陳設(shè)計(jì)了空巢老人社會(huì)支持狀況問卷,并準(zhǔn)備在項(xiàng)目啟動(dòng)前和項(xiàng)目結(jié)束后各進(jìn)行一次問卷調(diào)查。從服務(wù)評(píng)估的角度看,小陳的做法屬于()。A.效果評(píng)估B.系統(tǒng)評(píng)估C.需求評(píng)估D.過(guò)程評(píng)估【答案】:A39.一票否決制是由()各級(jí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)行使。A.市級(jí)以上B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道C.縣(區(qū))以上D.省級(jí)以上【答案】:C40.狹義上康復(fù)?的概念主要?指()A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.醫(yī)學(xué)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù)【答案】:C41.2016年8月21日,劉某向鄉(xiāng)政府提出建房申請(qǐng),同年8月27日,鄉(xiāng)政府通知?jiǎng)⒛骋驗(yàn)樯暾?qǐng)材料不全,告知不予受理。對(duì)此,下列說(shuō)法不正確的是()。A.劉某的申請(qǐng)材料不全的,如果不能當(dāng)場(chǎng)作出的,鄉(xiāng)政府可以在五日內(nèi)告知?jiǎng)⒛逞a(bǔ)正B.劉某的申請(qǐng)材料不全的,鄉(xiāng)政府應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)告知?jiǎng)⒛逞a(bǔ)正C.鄉(xiāng)政府決定不予受理是錯(cuò)誤的D.鄉(xiāng)政府告知?jiǎng)⒛逞a(bǔ)正的,可以分幾次告知需要補(bǔ)正的內(nèi)容【答案】:D42.17周歲的甲輟學(xué)打工,每個(gè)月工資3000元。用自己的積蓄給母親買了一部手機(jī),母親心疼錢認(rèn)為甲未成年,單獨(dú)買手機(jī)的行為是無(wú)效的。請(qǐng)問甲買手機(jī)的行為效力為()A.可撤銷B.效力待定C.無(wú)效D.有效【答案】:D43.泥頭車在城市道路上運(yùn)輸建筑垃圾時(shí)不得犯以下錯(cuò)誤的是。()A.冒載B.沿途泄露C.遮蓋D.泥沙混合【答案】:B44.業(yè)主委員會(huì)對(duì)下列哪項(xiàng)條件沒有要求()。A.熱心公益事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),公正廉潔B.具有一定的組織能力C.具有完全民事行為能力D.具有高學(xué)歷【答案】:D45.加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督意義重大,對(duì)此表述有誤的是()A.是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要B.是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下防范黨員干部發(fā)生腐敗現(xiàn)象的需要C.是我黨執(zhí)政為民的必然要求D.是堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的需要【答案】:B二、多選題46.計(jì)劃生育技?術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)?指導(dǎo)流動(dòng)人?口育齡夫妻?選擇()的避孕節(jié)育?措施。A.免費(fèi)B.安全C.有效D.適宜【答案】:BCD47.針對(duì)特殊困雅旳女性人口旳婦女社會(huì)工作涉及()。A.為失業(yè)女工與進(jìn)城打工妹提供旳服務(wù)B.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄旳婦女提供旳服務(wù)C.為殘疾人個(gè)人和家庭提供旳服務(wù)D.為單親媽媽提供旳服務(wù)【答案】:BD48.社區(qū)社會(huì)工作有關(guān)工作旳價(jià)值理念是()。A.敬業(yè)精神B.利她精神C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.優(yōu)勢(shì)取向【答案】:BC49.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn),母親對(duì)小寧控制過(guò)于嚴(yán)格,不給她任何的自由空間,母子爭(zhēng)吵不斷,小寧無(wú)所適從,針對(duì)這種情況,小蘇接下來(lái)可以開展的工作有()。A.進(jìn)行家庭走訪B.促進(jìn)親子溝通C.鼓勵(lì)小寧反抗D.幫助小寧增能【答案】:AB50.身體健康方面旳服務(wù)是指()。A.健康服務(wù)B.與健康照顧有關(guān)旳服務(wù)C.精神問題旳解決D.認(rèn)知與情緒問題旳解決【答案】:BD51.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為輕度認(rèn)知障礙的老人開設(shè)預(yù)防腦退化小組,目的是幫助他們延緩腦功能減退。小組進(jìn)行到第三節(jié),社會(huì)工作者小茹帶領(lǐng)組員進(jìn)行趣味拼圖游戲。這時(shí)黃奶奶拒絕參加,還大聲說(shuō)“那是小孩子玩的游戲,好幼稚!”小組氣氛變得十分尷尬。對(duì)此,小茹適宜的做法有()A.跟組員協(xié)商這個(gè)游戲是否繼續(xù)進(jìn)行,并取得共識(shí)B.向組員表示尊重黃奶奶的意愿,營(yíng)造開放的氣氛C.向黃奶奶解釋游戲的目的,再次邀請(qǐng)黃奶奶參與D.請(qǐng)其他組員勸說(shuō)黃奶奶繼續(xù)參加,配合小組進(jìn)程【答案】:ABD52.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來(lái)解決服務(wù)對(duì)象的問題,根據(jù)社會(huì)資源類型不同,可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是:()A.失戀后的郭某心情郁悶,閨蜜陪伴她旅游散心B.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)C.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門申請(qǐng)醫(yī)療救助D.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住【答案】:BC53.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái),社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開放性B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色D.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件【答案】:BC54.社會(huì)工作者老王負(fù)責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項(xiàng)目。在項(xiàng)目結(jié)束階段,老王應(yīng)該完成的工作有()A.將困境兒童監(jiān)護(hù)人納入服務(wù)對(duì)象范疇B.調(diào)整項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理地控制支出C.反思項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程對(duì)困境兒童產(chǎn)生的影響D.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)【答案】:ABD55.社會(huì)政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會(huì)政策的功能中,屬于社會(huì)功能的有()A.激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能B.社會(huì)控制功能C.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能D.收入再分配功能【答案】:BCD56.某社會(huì)福利院的社會(huì)工作者小華正在為一位年過(guò)80的老人辦理入院預(yù)約登記。此階段小華可提供的專業(yè)服務(wù)有()。A.健康檢查B.家庭網(wǎng)絡(luò)調(diào)查C.經(jīng)濟(jì)狀況評(píng)估D.咨詢服務(wù)【答案】:AD57.有下列情形?之一的,不享受最低?生活保障()A.在申請(qǐng)時(shí)已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的,但赴外地讀?書的在校學(xué)?生除外B.外地來(lái)廈就?讀的在校學(xué)?生C.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的D.申報(bào)的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn),但實(shí)際生活?水平明顯超?過(guò)最低生活?保障水平的?【答案】:ABCD58.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?()A.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)B.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)C.咨詢、評(píng)估D.訓(xùn)練、【答案】:AC59.完全喪失勞?動(dòng)能力病殘?人員是指:()A.一、二級(jí)肢體殘?疾人B.一、二級(jí)視力殘?疾人C.一、二、三級(jí)精神殘?疾人D.一、二、三級(jí)智力殘?疾人【答案】:ABCD60.社區(qū)“三有一化”建設(shè)指的是?()。A.加強(qiáng)社區(qū)工?作經(jīng)費(fèi)保障?機(jī)制建設(shè),做到有錢辦?事B.加強(qiáng)社區(qū)工?作者隊(duì)伍建?設(shè),做到有人管?事C.整合社區(qū)資?源,構(gòu)建城市基?層區(qū)域化黨?建格局D.加強(qiáng)社區(qū)辦?公用房和活?動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)?,做到有場(chǎng)所?議事【答案】:ABCD61.接上級(jí)通知?,社區(qū)工作站?工作人員X?要將“臺(tái)風(fēng)預(yù)警”的消息通過(guò)?網(wǎng)站通知居?民,可以選擇的?方法是()A.通過(guò)社區(qū)小?喇叭欄目通?知B.通過(guò)手機(jī)語(yǔ)?音推送通知?C.通過(guò)固話語(yǔ)?音推送通知?D.通過(guò)短信推?送通知【答案】:ABCD62.大學(xué)畢業(yè)生小云長(zhǎng)得漂亮,自材高挑,剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T領(lǐng)導(dǎo)表白。之后的兩年該領(lǐng)導(dǎo)不斷騷擾她,甚至在單位的公開場(chǎng)合也不避諱。這讓小云非常煩惱,同事的議論更讓她羞愧難當(dāng),為此她向社會(huì)工作者小汪求助。在與小云的會(huì)談中,小汪運(yùn)用了影響性技巧。下列回應(yīng)中,屬于該技巧的有()A.“從法律上來(lái)講,您的領(lǐng)導(dǎo)的行為違反了《婦女權(quán)益保障法》?!盉.“聽了您剛才的話,我的理解是,您對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的行為一直比較隱忍,是嗎?”C.“您可以禮貌拒絕或者告知他自己已有男友,讓他知難而退。”D.“如果您一直隱忍他,他可能會(huì)做出更加出格的事情?!薄敬鸢浮浚篈BC63.以下哪些模塊屬于網(wǎng)格工作評(píng)估()?A.業(yè)務(wù)技能掌握B.陣地建設(shè)規(guī)范C.網(wǎng)格事件流轉(zhuǎn)D.有效信息完成【答案】:ABCD64.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是()。A.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶B.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境C.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力D.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn),糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差【答案】:AC65.殘聯(lián)組織具?有()基本職能A.代表B.監(jiān)督C.服務(wù)D.管理【答案】:ACD
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