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Unit2KnowyourbodyWillrobotsreplacehumans機器人會取代人類嗎?funnybeautifulskilled(有技術(shù)的)Robotswilleclosertoourlives.機器人會離我們的生活越來越近。Maybeonedayinourclassroom,youwillhavearobotfriend.也許有一天我們會和機器人做朋友。Ifyouhadachancetomakefriendswithrobots,whatkindofrobotswouldyouwanttobefriendswith你想和哪種機器人做朋友呢?Inthisunit,youneedtodesignyourrobots.本單元任務(wù):設(shè)計你自己的機器人Period1:Getready(Learnthewords)+Startup(Let'sread)Knowdifferentbodyparts.Learningobjectives1.通過看、聽、說的活動中,認識并會介紹不同的身體部位。(學(xué)習(xí)理解)2.在教師的幫助下,分組進行雪人制作并向全班匯報成果。(應(yīng)用實踐)3.簡要評價對話中主人公的做法。(遷移創(chuàng)新)Nezhahasgotthreeheads.havegot/hasgot擁有ea/e/NezhahasgotNezhahasgotsixhands.sixarms.ar/a:/Nezhahasgottwofeet.Nezhahasgottwolegs.Nezhahasgottentoes.oo/?/ee/i:/3ErlangShenhasgotthreeeyes.ErlangShenhasgottwoears.ErlangShenhasgotonenose.ErlangGodhasgotonemouth.ZhubajieCanyouintroducehisbodypartsZhubajiehasgot+number+bodyparts.Criterions:Readloudly.Becreative.Beactive.ListenandguessListenandfollowWhoaretheyWherearetheyWhataretheydoinghavingasnowballfightmakingasnowmanWhataretheydoingTheyaremakingasnowman.Howdotheymakeasnowman他們是怎樣制作雪人的?HashegoteyesWhomakeshiseyesWhatdoeshehavegotWhatdoesMsSmartthink/sayofthesnowmanHowdoSamandhisfamilyfeel時髦的;酷的Listenandwrite√or×?!獭獭痢罝oyouwanttomakeasnowmanTask:Makeasnowmanandtellclassaboutit.Rules:1.Wehave2biggroups.Eachbiggrouphas6smallgroups.Eachsmallgroupmakesonebodypart.分組競爭,兩大組做雪人。每一大組分六個不同的小組分別制作不同身體部位。2.Youwillhave5minutes.3.Makeheadandbodyfirst.先弄雪人的頭和身體。4.Eachbiggroupchoosesonepupiltodescribeyoursnowman.每一大組選擇一位上臺講解你們的雪人。Criterions:Readloudly.Becreative.Beactive.Manyhandsmakelightwork.眾人拾柴火焰高Whathaveyougotfromthisactivity通過這次活動你收獲了什么?Let's
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