2025年浙江省溫州市瑞安市中考語文一模試卷（附答案）

中考語文一模試卷

一、“古詩文苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)（21分）

1.（6分）閱讀活動“開場白”，完成任務(wù)。

中華文化源遠流長，古詩文恰如浩①（han）星空中的璀璨明珠，承載著千年智慧與情思。凌步

古詩文苑，如同置身于一座博大精深的文化寶庫一一這里有“大漠孤煙直”的壯闊意境，也有《醉翁亭記》

“峰回路轉(zhuǎn)”布局里的意匠；有《湖心亭看雪》的蒼茫留白，亦有“飛流直下三千尺”奇絕瑰麗的想象……

時而磅②（bo）,時而細膩，時而悠遠，時而飄③（yi）

“詩韻悠揚，漫步文林尋妙趣；，__________?！弊屛覀償y手同行，開啟這場充滿詩意與

智慧的旅程！

（1）根據(jù)語境和拼音寫出①②③處相應(yīng)的漢字。

（2）“承載”的“載”的拼音是

A.zai

B.zai

（3）請為畫波浪線處選擇你認為最合適的下聯(lián)。

上聯(lián)：詩韻悠揚，漫步文林尋妙趣；

下聯(lián)：_______

A.墨香四溢，揮毫潑墨繪丹青。

B.畫意盎然，靜賞山水悟禪心。

C.詞音清越，醉臥書山賞芳華。

D.書聲瑯瑯，古今詩文覓真知。

2.（15分）在名句默寫復(fù)習(xí)時，小語設(shè)計了如下整理單，請根據(jù)提示幫他完成.

意象=（1）雞聲茅店月，____________o（溫庭筠《商山早行》）

（2）,______________o（文天祥《過零丁洋》）

批注：如果生命的消逝能讓自己流芳百世，永載史冊，死又有何可懼？

（3）,____________o《十五從軍征》

批注：近景寫出了老兵家的破敗，反映了亂世百姓的深重苦難。

用典=（4）,____________o（蘇軾《江城子?密州出獵》）

批注：表達自己想得到朝廷重用。

（5）,______________。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

批注：借東漢竇憲至燕然山刻石記功的典故，抒發(fā)詩人壯志難酬的苦悶。

（6）____________，______________=辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》

批注：贊揚孫權(quán)年少有為，不畏強敵，戰(zhàn)而勝之。

煉字今（7）,誰怕？。（蘇軾《定風(fēng)波》）

批注：“誰怕”二字讓詞人搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的豪邁之情躍然紙上。

（8）,0（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

批注：一個“忽”字形象地寫出了塞外氣候變化多端，風(fēng)起雪至迅疾無比的特點。

、“感悟自然生命”散文閱讀活動（15分）

3.（15分）閱讀下面內(nèi)容，回答問題。

歲蔓坡野

宋海

①在溝堰邊，人們時常能見到一種枝干虬曲、旁枝橫逸的樹，我們叫它楮樹。

②楮樹在寂寞里等著春天。等，分明是一門打坐的慢功，陽光綠意，需慢慢修來。由此，楮樹葉形俗

常，干少挺舉，缺少了張揚的底氣，風(fēng)來，抖一抖疲憊的枝干，陽光一照，暖一暖薄涼的心神。浮萍的團

綠，散落在坡野寂寞里，滋養(yǎng)出楮樹們謙和的性情。

③一個暮夏時節(jié)里，爺爺拿出兩根細細的楮條說，照這樣的，我們砍楮條去。幸福河岸邊，撥開雜樹

的枝條，踏著枯葉，尋找楮樹。見到一蓬中有粗細均勻、長短適合的，爺爺就拿斧頭砍下來，我收拾打捆,

用布條捆起來。楮樹撲棱子也不是每處都有，我們時而沿著寨墻邊找尋，間有雜木橫斜身前，也有拉拉秧

攀緣其間，小心清除，才抵近楮樹；時而沿著前往李油坊方向的河岸坡地尋找，砍楮條時還要腳下站穩(wěn)，

以免跌入河里。午后的陽光把汗水浸滿全身，疲憊襲來，腳酸乎沉。兩捆楮條已圓滾緊實，小捆放到我肩

上，大捆爺爺背起。此后幾日，家門口大槐樹下，爺爺把楮條揉捏柔順，搭經(jīng)緯，編籃子，編夢頭。暮夏

時節(jié)的楮條，結(jié)實柔順，編出的籃子有型耐用。秋收的日子，那結(jié)實的籃子，一趟趟把滿野的秋果如①回

家。

④陳技公園古城墻上，雜木森森，枝搖葉動。每日走過，在一眾雜木間，幾株楮樹或立在晨練步道旁,

或伏在城墻半坡上。心形的葉片，覆著細細的毛，那些帶云紋的葉片，用風(fēng)的手，把濃厚的陽光摔碎到城

墻上，光浮影斜。南北向的那段步道，常有幾位年輕的婦人在打羽毛球，球拍揮起，在空中畫出優(yōu)美的弧

線，球有時會落到楮樹的腳邊，有時會落到楮葉上或杈間。風(fēng)拂過，枝擺葉搖，仿佛是楮樹對晨練人們的

稱贊，抑或它的情緒也被拉起來，動起來，忘形起來，以至夏日的每一天，都被活力漲滿。早起的鳥兒有

蟲吃，這道理也可以比照趕早的人們吧！慢跑、拉伸、晃腰、聳肩，清爽的風(fēng)拂面，晨色入眸，空氣潤肺，

和楮樹一起搖擺，心，自然也輕靈起來。

⑤楮樹的果實，小球樣灰青，似在塵土旁玩耍的孩子的臉，灰蒙、青澀、天真、可愛。暮春，陽光的

腳步從楮樹的身邊走過，每一步都踩得深厚，那球狀的果，被陽光和雨水養(yǎng)得瓷實膨大，由灰青出落得青

碧。六月的風(fēng)有一些創(chuàng)意，出手就把北地碧綠的麥田撫弄得醉意朦朧，在陽光下一野金黃，麥香撩人。此

時村北河坡上，楮樹間已掛滿紅紅的楮果：顆顆圓潤，在圓果上布滿一根根紅嫩的果針，每一根果針，底

部顏色淺白，上部漸趨深紅，頂部膨大有籽。望去像一顆顆圓球形草莓，在風(fēng)中掛著一樹紅艷的歡喜！每

每從河崗上經(jīng)過，我和玩伴們總會爬上去，摘下楮果，拿起，先用舌頭舔一舔，那清香絲絲浸潤唇齒，男

孩子們不會矜持，貪婪地放入嘴里，那帶著硬勁的果針，在唾液里根根軟化，濾出清甜的汁水，慢慢咽下,

清香便頃刻通透肺腑。慢慢吐出圓圓的果核，下一枚楮果在手里端詳，又續(xù)接一輪清甜的體驗。在楮樹卜

有摘果的，下邊有幾個接果的，收獲后平均分似乎是個好主意。有時誰吃得快，也是一種優(yōu)勢，最后向伙

伴討要一枚，便頓覺占有更多的美味了。那時，我們隱匿在夏日的翠蔭里，令母親麥忙時尋也不著，楮果

的美味，使我們忘記了她們安排的麥田的活兒，樂而忘歸。

⑥荒溝僻角間，楮樹在夏季的一汪汪翠蔭里，隨處可見。有一年，我把家安在一鄉(xiāng)鎮(zhèn)糧管所里，那是

妻子的單位，院子寬闊?？吹皆豪镒粲叙B(yǎng)豬的，妻和我商量，想養(yǎng)兩頭。我回老家請來姐夫，幫忙砌起

豬圈。開春，妻子從附近農(nóng)戶家買來兩頭黑色小豬崽。于是下班后，給豬割草就成為居家生活的一部分。

聽說豬兒喜歡吃楮葉，于是閑散的時間里，便扛著籃子到坑塘邊、大路旁找楮葉。當(dāng)把滿滿一籃楮葉撒進

豬圈，看到小豬們歡實地吃著，一些淡淡的幸?？M繞心間。那一籃籃楮葉，就像打回家的碎小的愿望。收

獲的日子像秋日清爽的風(fēng)，突然就來到我們身邊，兌現(xiàn)著生活的承諾。暮秋，豬圍里豬兒已膘肥體壯，只

待殺豬客估價而出。一個秋日的黃昏，夜幕降臨得早些，等兩位殺豬客過秤，結(jié)賬，把號叫的豬兒驅(qū)趕上

車。望著空空的豬圈，我的心里塞滿幾分悵然。

⑦在四季的散章里、楮樹是清愁的。片片金葉搖曳成明黃，站立溝渠，局促無助，春天遺棄的孩子。

薄寒時有莽撞，黃葉一地，似明澈的心緒。立在原野，站在坡頭，那一樹明黃，是楮樹四季的通透，曾經(jīng)

的，晨光漫過眼眸，鳥語嘰喳四起，經(jīng)過熱鬧，歷過寂靜，季節(jié)又一次輪回。俗語說：“楮撲棱子難成才?！?/p>

是指它既難成才，也不成氣勢，說是樹，卻很少有主干挺挺的，多為多干散發(fā)，或一干彎曲，自然也就少

招致砍伐，少受傷害了。

⑧在世間，楮之精神，得老莊的“逍遙”之理，丑美自安，歲蔓坡野。

（選自《散文選刊?下半月》2024.10有刪減）

【注釋】①軌：kuai（方）用胳脾挎著。

（1）請根據(jù)文章內(nèi)容、補全下面的表格。

生長地點溝渠邊、河岸邊、步道旁、城墻半坡上、荒溝僻角間……

枝葉①_______________________

果實②_______________________

用途③_______________________

（2）請從詞語運用的角度賞析第⑤段中畫線句。

【參考角度：①多處使用疊詞②使用一系列動詞】

每每從河崗上經(jīng)過，我和玩伴們總會爬上去，摘下楮果，拿起，先用舌頭舔一舔，那清香絲絲浸潤唇

齒，男孩子們不會矜持，貪婪地放入嘴里，那帶著硬勁的果針，在唾液里根根軟化，濾出清甜的汁水，慢

慢咽下，清香便頃刻通透肺腑。慢慢吐出圓圓的果核，下一杖楮果在手里端詳，又續(xù)接一輪清甜的體驗。

（3）第⑥段中“望著空空的豬圈，我的心里塞滿幾分悵然”，請結(jié)合文章內(nèi)容說說作者“悵然”的原

因。

（4）“歲蔓坡野”的楮樹很是“俗?！保瑓s寄寓了作者豐富的情思。請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓ι⑽闹髦?/p>

的理解。

三、“審視聯(lián)名文化”綜合實踐活動（17分）

4.（17分）為了解“品牌聯(lián)名文化”，同學(xué)們收集了相關(guān)材料，請你參與實踐活動。

【了解"聯(lián)名”現(xiàn)象】

材料一：

品牌聯(lián)名即兩個或多個品牌之間進行合作，共同推出的新產(chǎn)品，即聯(lián)名款。其目的是通過合作營銷為

品牌注入更多的新引力，在短時間內(nèi)獲得市場的高關(guān)注，從而達到“1+1>2”的雙贏效果，實現(xiàn)圈層突破。

【發(fā)現(xiàn)“聯(lián)名”原因】

材料二：

原因①：打破受眾圈層，實現(xiàn)流量疊加。聯(lián)名管銷可以通過不同品牌的資源互補，打破品牌原有的受

眾圖層，實現(xiàn)流量疊加效應(yīng)，形成1+1>2的傳播效果。例如，瑞幸咖啡和茅臺的聯(lián)名產(chǎn)品“醬香拿鐵”

在發(fā)布當(dāng)日銷量突破542萬杯，其中63%購買者為首次嘗試含酒精咖啡。以40+歲商務(wù)男性為主要消費群

體的茅臺，18-30歲消費者占比從8%提升至29%。

原因②：0聯(lián)名合作可以借用對方的知名度和信譽，幫助品牌建立更加積極和有利的形象，并

增加消費者對品牌的信任度，達到“消費者看到兩個知名品牌進行合作時，他們往住會認為這種合作是基

于雙方對彼此品質(zhì)和信譽的認可”的效果。麥當(dāng)勞與三星堆博物館聯(lián)名報出了“巴適得板風(fēng)味麥辣雞腿漢

堡”，通過“融入三星堆的青銅人像元素”這一獨特的產(chǎn)品設(shè)計、富有創(chuàng)意的包裝設(shè)計、多渠道傳播以及

文化融合等方式，成功提升了麥當(dāng)勞的品牌形象和口碑。

原因③：讓消費者產(chǎn)生情感共鳴，傳遞品牌價值主張。聯(lián)名營銷是一種情感與文化的融合。這種合作

能迅速拉近與消費者之間的距離，傳遞品牌的價值主張。例如，o

【收集“聯(lián)名”經(jīng)驗】

材料三：

聯(lián)名更講究們當(dāng)戶對，雙方為了共同的理想和追求走到一起，需要你中有我我中有你。因為“聯(lián)名”

最初起源于藝術(shù)理念的互相認同和融合，不是誰紅就抱一下誰的大腿，很多品牌都犯過互相加Log。的錯

誤，其中不乏一些知名大品牌，但這往往不能給彼此帶來想要的效果。

聯(lián)名的目的是想出圈，從而被更多消費者看見和接受，聯(lián)名能為品牌帶來一秒售罄的機會，但如果產(chǎn)

品品質(zhì)不過關(guān)，這一秒可能就是品牌的災(zāi)難，因為聯(lián)名效應(yīng)為品牌帶來的那些新用戶一旦不認可其質(zhì)量，

就可能永遠對該品牌關(guān)上了大門。所以無論在任何時候，品質(zhì)都應(yīng)該是第一位的。

——著名品牌戰(zhàn)略專家李光斗

永璞咖啡的每一個聯(lián)名都會有比較大的跨度，比如說我們上個月有跟美妝的聯(lián)名、跟牛奶的聯(lián)名、跟

汽車的聯(lián)名，甚至未來我們還會有跟火箭的聯(lián)名。我們通過這種跨度很大的聯(lián)名，能夠給到用戶意想不到

的驚喜……永璞就非常擅長運用聯(lián)名來幫助自己積累大量的曝光和話題度。通過和其他更成熟更有影響力

的品類品牌聯(lián)名，可以幫像永璞這樣的咖啡新品牌快速跨品類拉新，提升影響力。過去一年，永璞超過50%

的消費者都是類目新客，這與品牌積極聯(lián)名，勇于破圈的策略是分不開的。

——永璞咖啡的創(chuàng)始人鐵皮叔叔

【關(guān)注消費者態(tài)度】

材料四：

杳

嗨！我是DeepSeek,很高興見到你！

我可以幫你撰寫代碼、讀文件，寫作各種創(chuàng)意內(nèi)容，請把你的任務(wù)交給我吧一一

假若你是消費者，你會贊同品牌聯(lián)名嗎？

遂(R1)⑥二網(wǎng)檢案@?

己深度思考(用時14秒)

作為消費者，我并不完全贊同品牌聯(lián)名。雖然品牌聯(lián)名能夠吸引更多消費者，但在我看來，這種營銷

手段也存在不少問題。

聯(lián)名產(chǎn)品往往伴隨著高吊的價格。品牌聯(lián)名通常意味者獨特性和限量性，這往往導(dǎo)致產(chǎn)品售價遠高于

普通產(chǎn)品。這種因聯(lián)名而產(chǎn)生的價格泡沫，無疑增加了消費者的經(jīng)濟負擔(dān)。以周大福和“黑神話?悟空”

聯(lián)名為例，雖然這一聯(lián)名產(chǎn)品短期內(nèi)吸引了大量關(guān)注，但這種聯(lián)名往往伴隨著高昂的營銷成本和產(chǎn)品價格,

最終這些成本都會轉(zhuǎn)嫁到消費者身上。

品牌聯(lián)名可能削弱品牌原有的特色和形象。當(dāng)品牌頻繁地進行聯(lián)名合作時，其原有的特色和形象可能

會被淡化或模糊，讓品牌失去原有的市場定位，陷入同質(zhì)化競爭的困境。比如，阿迪達斯作為國際知名的

運動品牌，一直主打高品質(zhì)的運動裝備。然而，近年來阿迪達斯也開始頻繁地與各種時尚品牌聯(lián)名合作，

一些消費者開始質(zhì)疑阿迪達斯是否還專注于運動裝備的研發(fā)和生產(chǎn)。

作為消費者，我更希望品牌能夠堅守自己的特色和定位，通過不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平來贏得市

場。而不是過分依賴聯(lián)名這種營銷手段來追求短期利益。

(1)按要求補充【材料二】空缺處，完善對品牌聯(lián)名原因的認識。

①閱讀【材料二】相關(guān)語段，概括原因②。

②請為原因③選擇恰當(dāng)?shù)陌咐?/p>

A.星巴克和好時巧克力聯(lián)名：推出聯(lián)名甜品和甜點，雙方共享各自的渠道和市場資源，降低單獨開發(fā)新

市場的成本和風(fēng)險。

B.名創(chuàng)優(yōu)品和《哈利?波特》聯(lián)名：門店打造《哈利?波特》主題的陳列區(qū)，營造沉浸式的魔法世界購物

體驗，將魔法世界的經(jīng)典元素融入日常生活用品中。

C.奢修品牌LV和街頭潮牌Supreme聯(lián)名：推出服裝、配飾、箱包等產(chǎn)品，成功吸引了Supreme的年輕

潮牌粉絲和LV的高端消費者。

(2)人工智能DeepSeek從“消費者”角度對“品牌聯(lián)名”的議論是否具有說服力？請從表中任選2

品

牌簡介

◎免頭媽媽

受眾：兒童、家長

品牌宣傳語：“哪怕寶寶刷不干凈，依然可以有效防蛀”。

品牌成就：免頭媽媽集中攻克了多項技術(shù)壁壘，成功取得8項國

內(nèi)外發(fā)明專利，其“奧拉氟兒童防蛀牙膏”在市場上熱銷并被認

證為“全國高端兒童防蛀牙膏第一”。

聯(lián)名款價格：未漲價。

◎《哪吒之魔童鬧?！?/p>

受眾：全年齡段，覆蓋面廣

電影主題：哪吒從一個被誤解和排斥的“魔童”，到最終成為反

抗命運的英雄，傳達“我命由我不由天”的拼搏精神。

電影成就：位列中國電影票房總榜榜首，豆瓣評分從開始的8.5

升至9.6?

（4）學(xué)校計劃將飛燕獎與名著人物進行聯(lián)名，特向同學(xué)們征集建議。您的建議可能會讓飛燕獎被賦予

全新的活力，激勵更多人追求進步。請從以下人物中任選其一，結(jié)合人物的經(jīng)歷和精神內(nèi)涵闡述理由。

飛燕獎文創(chuàng)產(chǎn)品

備選人物：

A.《簡?愛》：簡?愛

B.《西游記》：孫悟空

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾

D.《駱駝祥子》：祥子

四、“追尋古人境界”古文品鑒活動（17分）

5.（17分）閱讀下面古詩文，完成問題。

【甲】范子因王稽入秦

范子①因王稽②入秦，獻書昭王曰：“臣聞明主蒞正③，有功者不得不賞，有能者不得不官，勞大

者其祿厚，功多者其爵尊，能治眾者其官大，故不能者不敢當(dāng)其職焉，能者亦不得蔽隱。使以臣之言為

可，則行而益利其道；若將弗行，則久留臣無為也。語曰：“人豐賞所愛而罰所惡明中則不然賞必加其

于有功刑必斷于有罪?！苯癯贾夭蛔阋援?dāng)根質(zhì)④,要不足以待斧鉞，豈敢以疑事嘗試于王乎？雖以臣

為賤而輕辱臣，獨不重任臣者⑤后無反覆于王前耶？

臣聞周有砥厄，宋有結(jié)綠，梁有懸黎，楚有和璞，此四寶者，工之所失也，而為天下名器。然則圣

王之所棄者，獨不足以厚國家乎？

臣聞善厚家者取之于國；善厚國者取之于諸侯。天下有明主，則諸侯不得擅厚矣。是何故也？為其

凋榮也。良醫(yī)知病人死生，圣主明于成敗之事，利則行之，害則舍之，疑則少嘗之，里堯、舜、禹、湯

復(fù)生，弗能改己。語之至者，臣不敢載之于書；其淺者，又不足聽也。意者⑥，臣愚而不闔于王心耶？

已其言臣者將賤而不足聽耶？非若是也，則臣之志愿少賜游觀之間⑦，望見足下而入之。”

書上，秦王說之，因謝王稽，使人持車召之。

(選自《戰(zhàn)國策?秦策三》)

【注釋】①范子：即范雎，戰(zhàn)國時魏國人。②王稽：戰(zhàn)國時秦國人。王稽任謁者時奉命出使魏國，助

范雎逃往秦國。范雎出任國相后，王稽被舉薦為河?xùn)|郡郡守。③蒞正：掌管政事。正：同“政、④棋

質(zhì)：砧板。⑤任臣者：保薦我的人，此指王稽。⑥意者：想來大概是……。⑦間：同“閑”，空閑。

【乙】古風(fēng)?齊有倜儻生

(唐)李白

齊有倜儻生，魯連①特高妙。

明月出海底，一朝開光曜。

卻秦②振英聲，后世仰末照。

意輕千金贈，顧向平原③笑。

吾亦澹蕩人，拂衣可同調(diào)。

【注釋】①魯連：魯仲連，戰(zhàn)國時齊人，曾說服魏與趙合力抗秦。②卻秦，指魯仲連卻秦救趙一事。

③平原：即平原君，趙國重臣。

(1)根據(jù)語境，解釋下面語句中的加點詞。

①里堯、舜、禹、湯復(fù)生

②秦王說之______________

(2)甲文畫線句有三處需要斷句，從下列A—G中選出正確的斷句處(填字母)。

人主賞A所愛B而罰所惡C明主則不然D賞必加E于有功I刑必斷G于有罪。

(3)甲文范子給秦昭王的書中，多次以“臣聞”發(fā)語。根據(jù)提示，完成任務(wù)。

內(nèi)容意圖

臣聞明主蒞正，有功不得不賞，有能者不得不官，運用了排比和雙重否定的句式，既強調(diào)了自己的

勞大者其祿厚，功多者其爵尊，能治眾者其官大。政治見解，又巧妙提醒秦王應(yīng)行賞罰之道。

臣聞周有砥厄，宋有結(jié)綠，梁有懸黎，楚有和璞。①_______________________

臣聞善厚家者取之于國，善厚國者取之于諸侯。強調(diào)明主治國需要高瞻遠矚，善于從更大的范圍

天下有明主，則諸侯不得擅厚矣。中謀取利益。

根據(jù)梳理內(nèi)容，概述以“臣聞”引出話語的表達效果。②_______________________

（4）李白在乙詩中是如何稱贊魯仲連的？結(jié)合詩歌具體內(nèi)容，加以分析。

（5）根據(jù)要求，回答問題。

①若將這兩則材料編在同一單元中，你認為這個單元的主題詞會是什么？結(jié)合兩則材料加以闡述。

②如果在該主題下再放一篇初中教材中的文言文，你會選擇哪一篇？結(jié)合文章具體內(nèi)容，簡述理由。

五、心有所感，書寫華章（50分）

6.（50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2025年春晚《世界贈予我的》歌詞節(jié)選：

世界贈予我蟲鳴，也贈予我雷霆；贈我彎彎一枚月，也贈予我晚星。

這句歌詞帶給你怎樣的聯(lián)想和思考？你可以敘述生活經(jīng)歷，也可以論述其中道理，還可以進行文學(xué)

創(chuàng)作（詩歌除外），寫一篇文章。

要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名或班名

等。

一、“古詩文苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)（21分）

1.【答案】（1）①瀚②礴③逸

（2）B

（3）C

2.【答案】（1）人跡板橋霜（注意“板”的書寫）

（2）人生自古誰無死留取丹心照汗青（注意“汗”的書寫）

（3）兔從狗竇入雉從梁上飛（注意“竇”的書寫）

（4）持節(jié)云中何日遣馮唐（注意“遣”的書寫）

（5）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計（注意“勒”的書寫）

（6）年少萬兜婺坐斷東南戰(zhàn)未休（注意“整”的書寫）

（7）竹杖芒鞋輕勝馬一蓑煙南任平生

（8）忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開

二、“感悟自然生命”散文閱讀活動（15分）

3.【答案】（1）①枝干虬曲、旁枝橫逸，葉形俗常，干少挺舉，心形的葉片覆著細細的毛。

②小球樣灰青，暮春由灰青出落得青碧，六月掛滿紅紅的楮果，顆顆圓潤，布滿紅嫩果針，頂部膨大

有籽。

③暮夏時節(jié)的楮條結(jié)實柔順，可編籃子等；楮葉可喂豬。

（2）①從多處使用疊詞角度：“絲絲”“根根”“慢慢”“圓圓”等疊詞的運用，“絲絲”生動地寫出了

楮果清香一點點浸潤唇齒的感覺，細膩地表現(xiàn)出香味的綿長；“根根”強調(diào)了果針在唾液中一根根軟化

的過程，突出了果針的特點；“慢慢”描繪了咽下汁水和吐出果核的動作緩慢，表現(xiàn)出作者對楮果美味

的細細品味；“圓圓”形象地寫出了果核的形狀。這些疊詞的使用，使文章語言更加生動形象，富有韻

律美，增強了對楮果美味的描寫效果，表達了作者對楮果的喜愛之情。

②從使用一系列動詞角度：“爬”“摘”“拿”“舔”“放”“濾”“咽”“吐”“端詳”等動詞，生動地描繪

了“我”和玩伴們采摘、品嘗楮果的一系列動作過程，將吃楮果時的情景鮮活地展現(xiàn)出來，讓讀者仿佛

身臨其境，感受到作者和玩伴們吃楮果時的快樂和滿足，也體現(xiàn)出作者對童年美好回憶的懷念。

（3）作者“悵然”的原因有：一是豬兒已膘肥體壯被賣掉，曾經(jīng)養(yǎng)的豬不在了，看著空空的豬圈，自

然會因失去而感到失落；二是那些用楮葉喂豬的日子里，有著作者和妻子一起為生活努力的付出，以及

看到小豬歡實地吃楮葉時淡淡的幸?？M繞心間，豬的離去意味著這些生活場景和情感體驗的結(jié)束；三是

豬的成長和離去就像生活中一些美好事物的消逝，引發(fā)了作者對時光流逝、生活變化的感慨和惆悵。

（4）本文主旨：①對楮樹的喜愛和贊美之情。楮樹雖“俗?！?，但它的枝葉、果實有著獨特的形態(tài)和

作用，作者詳細描寫了楮樹的枝葉、果實等，如“楮樹的果實，小球樣灰青，似在塵土旁玩耍的孩子的

臉，灰蒙、青澀、天真、可愛”，體現(xiàn)出對楮樹的喜愛。②對童年生活的懷念。作者回憶了童年時和玩

伴們在楮樹上摘楮果、品嘗楮果的快樂時光，“那時，我們隱匿在夏日的翠蔭里，令母親麥忙時尋也不

著，楮果的美味，使我們忘記了她們安排的麥田的活兒，樂而忘歸”，表達了對童年無憂無慮生活的懷

念。③對平淡生活的滿足和珍惜。作者和妻子養(yǎng)小豬，用楮葉喂豬，從喂豬的過程中體會到淡淡的幸

福，“當(dāng)把滿滿一籃楮葉撒進豬圈，看到小豬們歡實地吃著，一些淡淡的幸福縈繞心間”，體現(xiàn)了對這種

平淡而真實生活的滿足和珍惜。④對楮樹精神的贊賞。楮樹“丑美自安”，雖難成才不成氣勢卻能逍遙

自在，少受傷害，“在世間，楮之精神，得老莊的‘逍遙’之理，丑美自安，歲蔓坡野”，作者借楮樹表

達了對這種順應(yīng)自然、安于現(xiàn)狀精神的贊賞，也啟示人們在生活中應(yīng)保持T種平和、淡然的心態(tài)。

三、“審視聯(lián)名文化”綜合實踐活動(17分)

4.【答案】(1)①借用對方品牌的知名度和信譽，提升自身品牌形象和口碑。

②B

(2)人工智能DeepSeek從“消費者”角度出發(fā)對“品牌聯(lián)名”的議論具有說服力，首先，做到了“觀

點要明確"，DeepSeek明確表達了作為消費者并不完全贊同品牌聯(lián)名的觀點，使讀者能夠清晰地理解作

者的態(tài)度：其次，做到了“議論要言之有據(jù)"，DeepSeek提供了具體的論據(jù)來支持其觀點，如以周大福

和“黑神話?悟空”聯(lián)名為例進行說明“聯(lián)名產(chǎn)品往往伴隨著高昂的價格，增加了消費者的經(jīng)濟負擔(dān)”;

最后做到了“論證要合理"，DeepSeek先提出觀點，然后分別用兩個論據(jù)進行支撐，最后總結(jié)觀點，整

個論證過程條理清晰，使讀者能夠容易地理解并接受作者的觀點。

(3)示例一甫聯(lián)名成功原因分析如下：材料三中提及“如果產(chǎn)品品質(zhì)不過關(guān)，這一秒可能就是品牌的

災(zāi)難”，兔頭媽媽“集中攻克了多項技術(shù)壁壘，成功取得8項國內(nèi)外