




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷
一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求
的。
1.在2,-1,n,一門四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()
A.-<5
2.篆刻是中華傳統(tǒng)藝術(shù)之一,雕刻印章是篆刻基本功.如圖是一塊雕刻印章的材料,其俯視
圖為()
從正面看
3.第三十三屆夏季奧運(yùn)會中,來自全球206個(gè)國家和地區(qū)的代表團(tuán)的10500位運(yùn)動(dòng)員齊聚巴黎,向全世界
奉獻(xiàn)了一場精彩的體育盛宴.中國體育代表團(tuán)在這次奧運(yùn)會中獲得40枚金牌,27枚銀牌和24枚銅牌的好成
績.其中10500用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.105x103B.10.5x102C.1.05x104D.0.105X106
4.如圖,已知直線將含30。角的直角三角板ABC按如圖方式放置,
若41=40。,貝吐2的度數(shù)為()
A.20°
B.30°
C.40°
D.50°
5.估計(jì),石(JI+YZ)的值應(yīng)在()
A.6和7之間B.7和8之間C.8和9之間D.9和10之間
6.下列計(jì)算正確的是()
35326
A.a+2。=3a2B.+q2=a3C.(—a)??a=—aD.(2a)=2a
7.如圖,已知ASBC,CO是正〃邊形的三條邊,在同一平面內(nèi),以BC為邊
在該正〃邊形的外部作正方形BCMN.若乙4BN=126。,則〃的值為()
A.12B.10C.8D.6
8.甲、乙兩人在2025年新上映的四部熱門電影《哪吒之魔童鬧海》《唐探1900》《熊出沒重啟未來》
《封神第二部:戰(zhàn)火西岐》中各自隨機(jī)選擇了一部影片觀看(兩人選擇每部電影的機(jī)會均等),則兩人恰好
選擇同一部影片進(jìn)行觀看的概率是()
A-B1Dl
9.如圖所示為某新款茶吧機(jī),開機(jī)加熱時(shí)每分鐘上升2(TC,加熱到io(rc,停止加熱,水溫開始下降,此
時(shí)水溫y(°C)與通電時(shí)間x(min)成反比例關(guān)系.當(dāng)水溫降至2(rc時(shí),飲水機(jī)再自動(dòng)加熱,若水溫在20T時(shí)接
通電源,水溫y與通電時(shí)間x之間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中錯(cuò)誤的是()
A.水溫從20℃加熱到100。&需要4min
B.水溫下降過程中,y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=¥
C.上午10點(diǎn)接通電源,可以保證當(dāng)天10:30水溫為4(TC
D.在一個(gè)加熱周期內(nèi)水溫不低于40。(2的時(shí)間為8min
10.對于實(shí)數(shù)a,b,定義新運(yùn)算=—若函數(shù)y=久*(2久一1),則下列結(jié)論正確的有
lb'-ab{a<b)
()
①方程%*(2x-1)=0的解為%=0或第=1;
②關(guān)于x的方程式*(2x-1)=m有三個(gè)解,則0<m<|;
③當(dāng)x<2時(shí),y隨X增大而增大;
-1
④當(dāng)%>5時(shí),函數(shù)y=x*(2x-1)有最大值0.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
二、填空題:本題共5小題,每小題4分,共20分。
11.分解因式:x2-5x=.
12.一只不透明的袋中裝有8個(gè)白球和若干個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后每次隨機(jī)從袋中摸出
一個(gè)球,記下顏色后放回袋中.通過大量重復(fù)摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到白球的頻率是0.4,則袋中約有紅球
個(gè).
13.在一次函數(shù)y=(k—5)比-3中,y隨尤的增大而減小,且左為正整數(shù),則上的值可以是(任意寫
出一個(gè)符合條件的數(shù)即可).
14.如圖,扇形紙扇完全打開后,扇形ABC的面積為1200兀。機(jī)2,NBAC=120。,BD=2AD,則BO的長
度為.
15.如圖,在菱形ABC。中,N4BC=60。,點(diǎn)尸是邊2C上一動(dòng)點(diǎn),連接
AP,將A4BP沿著AP折疊,得到△力EP,連接。E,點(diǎn)尸是。E的中點(diǎn),
AB=2,則CT的最小值為.
三、解答題:本題共10小題,共90分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
16.(本小題7分)
計(jì)算:|——2sin60°+0)T+(2025-兀)°+74.
17.(本小題7分)
「2(%—1)+1>—5
解不等式組1,1+%,并寫出它的所有正整數(shù)解.
%-1<
18.(本小題7分)
如圖,四邊形A8CD是矩形,點(diǎn)E和點(diǎn)/在邊8c上,且BE=CF,求證:AF=DE.
19.(本小題8分)
【問題背景】某學(xué)習(xí)小組研究一種手提電腦支架設(shè)計(jì)的科學(xué)性,如圖①所示,它的側(cè)面可視作如圖②,AB
為底板,AC為支撐桿,為電腦托板,分別可繞A,C轉(zhuǎn)動(dòng),測得4C=16cm,CD=20cm.
【實(shí)驗(yàn)研究】繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),調(diào)節(jié)角度,測量數(shù)據(jù),數(shù)學(xué)推算.
任務(wù)1:若N84C=30。,^ACD=75°,求此時(shí)電腦托板的最高點(diǎn)。離底板A3的距離(精確到O.lczn,
/2-1.41).
【應(yīng)用研究】為了適應(yīng)個(gè)性化需要,增強(qiáng)舒適度,進(jìn)行應(yīng)用研究.
任務(wù)2:陳老師工作時(shí)習(xí)慣于把電腦打開成大于120。角(如圖③,乙CDE>120。.現(xiàn)小甬同學(xué)為陳老師準(zhǔn)備電
腦,把電腦展開后發(fā)現(xiàn)電腦屏幕即垂直于底板A8,量得乙4CD=40。,點(diǎn)C到底板的距離是
4cm問這樣是否符合陳老師的工作習(xí)慣?說明理由.
(參考數(shù)據(jù):sinl4.48°?0.25,cos75.52°-0.25,tanl4.04°?0.25)
20.(本小題8分)
如圖,△力8C中,N4CB=90。,點(diǎn)。為AC邊上一點(diǎn),以點(diǎn)。為圓心,OC為半徑作圓與相切于點(diǎn)
D,連接CD.
⑴求證:^ABC=2/.ACD-,
(2)若。。的半徑為3,AC=8,求3C的長.
21.(本小題9分)
某學(xué)校開展了“校園科技節(jié)”活動(dòng),活動(dòng)包含創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽、科技競賽兩個(gè)項(xiàng)目.為了解學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)水
平,從全校學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績(成績?yōu)榘俜种?,用x表示
),并將其分成如下四組:60<%<70,70<%<80,80<%<90,90<%<100.
下面給出了部分信息:
70<%<80的成績?yōu)椋?/p>
71,71,72,72,73,73,74,74,74,75,76,76,76,77,78,78,78,79,79,79.
創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績的頻數(shù)分布直方圖創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績的扇形統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)所抽取學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績的中位數(shù)是分;
(3)請估計(jì)全校1500名學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績不低于80分的人數(shù);
(4)根據(jù)活動(dòng)要求,學(xué)校將創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績、科技競賽成績按2:3的比例確定這次活動(dòng)各人的綜合成績.
某班甲、乙兩位學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績與科技競賽成績(單位:分)如下:
創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽科技競賽
甲的成績9590
乙的成績9295
通過計(jì)算,甲、乙哪位學(xué)生的綜合成績更高?
22.(本小題10分)
【問題背景】2025年4月23日是第30個(gè)“世界讀書日”,為給師生提供更加良好的閱讀環(huán)境,某學(xué)校決
定擴(kuò)大圖書館面積,增加藏書數(shù)量,現(xiàn)需購進(jìn)20個(gè)書架用于擺放書籍,
【素材呈現(xiàn)】
素材一:有A,8兩種書架可供選擇,A種書架的單價(jià)比2種書架單價(jià)高20%;
素材二:用14400元購買A種書架的數(shù)量比用9000元購買8種書架的數(shù)量多6個(gè);
素材三:A種書架數(shù)量不少于8種書架數(shù)量的3
【問題解決】
問題一:求出A,8兩種書架的單價(jià);
問題二:設(shè)購買。個(gè)A種書架,購買總費(fèi)用為w元,求w與“的函數(shù)關(guān)系式,并求出費(fèi)用最少時(shí)的購買方
案.
23.(本小題10分)
物理實(shí)驗(yàn)證實(shí):在彈性限度內(nèi),彈簧的長度y(厘米)是所掛物體質(zhì)量》(千克)的函數(shù).某興趣小組為探究一彈
簧的長度y(厘米)與所掛物體質(zhì)量W千克)之間的關(guān)系,進(jìn)行了6次測量.如表為測量時(shí)所記錄的一些數(shù)據(jù).在
數(shù)據(jù)分析中,有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)y有錯(cuò)誤,重新測量后,證明了他的猜想正確,并修改了表中這個(gè)
數(shù)據(jù).
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
X01020304050
y6912171821
(1)你認(rèn)為表中第次數(shù)據(jù)y是錯(cuò)誤的?正確的值是y=.
(2)觀察表中數(shù)據(jù),判斷它們是否在同一條直線上,如果在同一條直線上,求出這條直線所對應(yīng)的函數(shù)表
達(dá)式.
(3)當(dāng)彈簧長度為30厘米時(shí),求所掛物體的質(zhì)量.
(4)若某同學(xué)在測量時(shí)第一次所掛物體的質(zhì)量為乙,記錄對應(yīng)的彈簧長度為乃;第二次所掛物體的質(zhì)量為
%2>記錄對應(yīng)的彈簧長度為〉2,當(dāng)久2-乂1=14時(shí),%的值為.
24.(本小題12分)
在平面直角坐標(biāo)系尤Oy中,已知拋物線y=a/+6%一3(a、》為常數(shù)且aKO).
(1)若拋物線經(jīng)過點(diǎn)(3,0)、(2,-3)兩點(diǎn),求拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)直線/:y=x+a與拋物線交于點(diǎn)A、B時(shí)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),位于直線/下方的
拋物線上是否存在一點(diǎn)C,使得AZBC的面積最大?若存在,請求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請說明理
由;
(3)若拋物線的對稱軸為直線久=1,當(dāng)直線y=久+a與拋物線丫=a/+6%-3有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),直接寫出a
的取值范圍.
備用圖
25.(本小題12分)
在直角三角形紙片A3C中,/.BAC=90°,AC=6,zC=30°.
【數(shù)學(xué)活動(dòng)】
將三角形紙片ABC進(jìn)行以下操作:①折疊三角形紙片ABC,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,得到折痕DE,然后展開
鋪平;②將ADEC繞點(diǎn)。順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到ADFG,點(diǎn)E,C的對應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)E,G,當(dāng)直線GF與邊
AC相交時(shí)交點(diǎn)為與邊A8相交時(shí)交點(diǎn)為N.
【數(shù)學(xué)思考】如圖1:
(1)折痕DE的長為;
(2)試判斷與ME的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
【數(shù)學(xué)探究】
(3)如圖2,當(dāng)直線GB經(jīng)過A8中點(diǎn)N時(shí),求此時(shí)AM的長度;
【問題延伸】
(4)在△DEC繞點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)DG1BC時(shí),是否存在點(diǎn)若存在,請求AM的長度;若不存在,
請說明理由.
斷圖2備用圖
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:一門<-1<2<7T,
最小的數(shù)是:
故選:A.
利用實(shí)數(shù)大小的比較方法:1、在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的總比左邊的數(shù)大.2、正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)
都小于零,正數(shù)大于負(fù)數(shù).3、兩個(gè)正數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)大;兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)
反而小.按照從小到大的順序排列找出結(jié)論即可.
本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,掌握正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零,正數(shù)大于負(fù)數(shù),兩個(gè)正數(shù)比較大小,絕
對值大的數(shù)大,兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的數(shù)反而小是解答本題的關(guān)鍵.
3.【答案】C
【解析】解:10500=1.05X104.
故選:C.
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax10兀的形式,其中w為整數(shù).確定w的值時(shí),要看把原數(shù)變成。
時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,〃的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值210時(shí),w是正數(shù);當(dāng)原
數(shù)的絕對值<1時(shí),力是負(fù)數(shù).
此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax的形式,其中〃為整
數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定。的值以及〃的值.
4.【答案】A
【解析】解:,直線m〃n,
Z2+/.ABC+Z1+ABAC=180",
^ABC=30°,Z-BAC=90",Z1=40",
Z2=180°-30°-90°-40°=20°,
故選:A.
根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
5.【答案】C
【解析】解:78(73+A<2)
=xA/_3+xV-2
=724+4
=2<6+4,
V-4<y]~6<V6.25,
2<V-6<2.5,
4<2V-6<5,
8<2\/_6+4<9,
故選:C.
先根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則求出,豆+<2)=2<6+4,再根據(jù)無理數(shù)的估算方法得到2〈屏<2.5,
進(jìn)而得到8<2<6+4<9,據(jù)此可得答案.
本題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,無理數(shù)的估算,注意正確計(jì)算.
6.【答案】B
【解析】解:a+2a=3a,則A不符合題意;
。5+42=。3,則B符合題意;
(-a)2-a3=a5,則C不符合題意;
(2a3)2=4a6,則。不符合題意;
故選:B.
利用合并同類項(xiàng)法則,同底數(shù)暴乘法及除法法則,塞的乘方與積的乘方法則逐項(xiàng)判斷即可.
本題考查合并同類項(xiàng),同底數(shù)塞乘法及除法,塞的乘方與積的乘方,熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題的關(guān)
鍵.
7.【答案】B
【解析】解:在同一平面內(nèi),以2C為邊在該正"邊形的外部作正方形2cMN,乙ABN=126。,
???4NBC=90°,
AABC=360°-90°-126°=144°,
.?.正〃邊形的一個(gè)外角為180°-144°=36°,
???九的值為=10,
30
故選:B.
先求解正多邊形的1個(gè)內(nèi)角度數(shù),得到正多邊形的1個(gè)外角度數(shù),再結(jié)合外角和可得答案.
本題考查正方形的性質(zhì),解答此類題的關(guān)鍵是熟練掌握多邊形內(nèi)角和=(n-2)?180。,多邊形的外角和等
于360°.
8.【答案】C
【解析】解:把《哪吒之魔童鬧?!贰短铺?900》《熊出沒重啟未來》《封神第二部:戰(zhàn)火西岐》四部影
片分別記為4B、C、D,畫樹狀圖如下:
由樹狀圖可知:共有16種等可能的結(jié)果,其中二人恰好選擇同一部影片觀看的結(jié)果有4種,
???兩人恰好選擇同一部影片進(jìn)行觀看的概率是言=p
164
故選:C.
畫樹狀圖,共有16種等可能的結(jié)果,其中兩人恰好選擇同一部影片觀看的結(jié)果有4種,再由概率公式求
解即可.
本題考查的是用樹狀圖法求概率.樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合兩步或兩步以
上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回試驗(yàn)還是不放回試驗(yàn).用到的知識點(diǎn)為:概率為所求情況數(shù)與總
情況數(shù)之比.
9.【答案】D
【解析】解:水溫從20K加熱到10(TC,需要的時(shí)間為(100-20)+20=4(min),
a正確,不符合題意;
設(shè)水溫下降過程中,y與X的函數(shù)關(guān)系式是y=5,
將坐標(biāo)(4,100)代入y=$
得100=P
4
解得k=400,
???水溫下降過程中,y與1的函數(shù)關(guān)系式是y=”,
???8正確,不符合題意;
當(dāng)y=20時(shí),得20=駟,
y
解得y=20,
水溫從20。(:加熱到100℃,再降到2(TC所用時(shí)間為20min,即一個(gè)循環(huán)是20min,
r20x+20(0<x<4)
???水溫y與通電時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=[竺£(4<久v20),
上午10點(diǎn)到10:30共30分鐘,貝IJ30—20=10(分鐘),
當(dāng)x=10時(shí),得y=察=40,
???上午10點(diǎn)接通電源,可以保證當(dāng)天10:30水溫為40℃,
???C正確,不符合題意;
當(dāng)0W久W4時(shí),當(dāng)y=40時(shí),得20%+20=40,
解得x=1,
當(dāng)4<xW20時(shí),當(dāng)y=40時(shí),得當(dāng)=40,
解得x=10,
10—1=9(min),
???在一個(gè)加熱周期內(nèi)水溫不低于4(TC的時(shí)間為9min,
???D不正確,符合題意.
故選:D.
A根據(jù)“從20二加熱到10CTC水溫升高的溫度+加熱時(shí)每分鐘上升的溫度”計(jì)算即可;
5利用待定系數(shù)法求出y與x的函數(shù)關(guān)系式即可;
C求出將水溫從20二加熱到io(rc,再降到20K一處循環(huán)需要的時(shí)間,寫出這個(gè)過程中y與尤的函數(shù)關(guān)系式
并據(jù)此計(jì)算即可;
。根據(jù)x的取值范圍對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,分別計(jì)算當(dāng)y=40時(shí)對應(yīng)的尤的值,求出兩個(gè)尤值的差即為在一
個(gè)加熱周期內(nèi)水溫不低于40T的時(shí)間.
本題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用,理解題意、掌握待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.
10.【答案】B
【解析】解:①當(dāng)先22%—1時(shí),即工工1,
x*(2%-1)
=x2—x(2x—1)
=x2—2x2+x
=—x2+%,
???—x2+%=0,
???x—0或久=1;
當(dāng)%<2x—1時(shí),即汽>1,
x*(2x—1)
=(2x—l)2—x(2x—1)
=4%2—4%+1—2x2+x
=2%2—3x+1,
???2x2—3%+1=0.
X=1(不符合題意)或X=女不符合題意),
綜上所述,方程久*(2久一1)=0的解為x=0或x=1,故①說法正確.
②由①可得:當(dāng)x22比一1時(shí),即xK1,y=-x2+x--(x-1)2+
…2+x的最大值為]
o1
當(dāng)%<2%—1時(shí),即%>1,y=2x2—3%+1=2(%
2久2—3x+l的最小值為一,
O
綜上,于尤的方程X*(2久—1)有三個(gè)解,則—
o4
???②的結(jié)論不正確;
當(dāng)%<1時(shí),y=—%2+x,
???-1<0,
???拋物線的開口方向向下,x<|,y隨x增大而增大,
.??③的結(jié)論正確;
O1
當(dāng)%>1時(shí),函數(shù)y=2x2—3%+1=2(%
2>0,
?,?拋物線的開口方向向上,X>1,y隨尤增大而增大,
二當(dāng)x>2時(shí),函數(shù)y=x*(2x-1)沒有最大值.
??.④的結(jié)論不正確.
綜上,正確的結(jié)論有:①③.
故選:B.
依據(jù)題意,利用新定義的規(guī)定把相應(yīng)的值代入,結(jié)合函數(shù)的增減性對每個(gè)結(jié)論進(jìn)行分析判斷即可.
本題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),一元二次方程的解法,本題是新定義型,正確理解
并熟練運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.
11.【答案】x(x—5)
【解析】解:x2-5x-x(x-5).
故答案為:x(x-5).
直接提取公因式x分解因式即可.
此題考查的是提取公因式分解因式,關(guān)鍵是找出公因式.
12.【答案】12
【解析】解:由題意可得,
袋中約有紅球:8+0.4—8
=20-8
=12(個(gè)),
故答案為:12.
根據(jù)白球個(gè)數(shù)和頻率,可以估算出球的總數(shù),然后即可計(jì)算出紅球個(gè)數(shù).
本題考查利用頻率估計(jì)概率,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用頻率的知識估算出紅球的個(gè)數(shù).
13.【答案】1(答案不唯一)
【解析】解:???在一次函數(shù)y=(k—5)x—3中,y隨x的增大而減小,
k—5<0,
解得:fc<5,
???k為正整數(shù),
k值可以為1(答案不唯一).
故答案為:1(答案不唯一).
由y隨x的增大而減小,利用一次函數(shù)的性質(zhì)可得出k-5<0,解之即可得出左的取值范圍,在其取值范
圍內(nèi)任取一正整數(shù)即可得出結(jié)論.
本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),牢記“k>0,y隨x的增大而增大;k<0,y隨x的增大而減小”是解題的
關(guān)鍵.
14.【答案】40cm
【解析】解:設(shè)4。=xcm,貝!=2AD=2xcm,AB-x+2x-3xcm,由題意可得,
120黑,3x)2=]200兀,
36U
解得x=20(負(fù)值舍去),
BD=2x=40(cm).
故答案為:40cm.
設(shè)4。=xcm,可得BO=2xcm,AB=3xcm,由扇形面積的計(jì)算方法列方程進(jìn)行計(jì)算即可.
本題考查扇形的面積公式,掌握扇形面積的計(jì)算方法是解決問題的關(guān)鍵.
15.【答案】73-1
【解析】解:延長。C至點(diǎn)。使得CD=CQ,連接A。,EQ,
???點(diǎn)/是DE的中點(diǎn),
。?是4DEQ的中位線,
1
CF=-EQ,
???當(dāng)月。取最小值時(shí),C尸有最小值,
連接AC,
???四邊形ABC。是菱形,
.?.AB=BC=CD=AD=2,BC//AD,
???乙B=60°,
??.△ABC是等邊三角形,
??.CQ=AC=CD=2,^ADQ=(B=60°,
???乙BCQ=Z.ADQ=60°,
vBC1AQ,垂足為
???Z-Q=30°,AQ=2QM,
??.CM=;CQ=1,
??.QM=JCQ2-CM2=V3,
AQ=2V3,
由折疊可知AE=BA=2,
又4E+EQ>AQ,
?*.EQAQ—AEf
當(dāng)點(diǎn)A,E,Q共線時(shí),EQ有最小值2展—2,
此時(shí)CF的最小值為時(shí)-1,
故答案為:6-1.
延長DC至點(diǎn)。,使得CQ=CD,連接A。,EQ,則CE是△DEQ的中位線,證明△ABC是等邊三角形,求
出2Q=2,W,EQ>AQ-AE=2<3-2,從而可得結(jié)論.
本題考查了菱形的性質(zhì),折疊與軸對稱等知識,解題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)知識的靈活運(yùn)用.
16.【答案】6.
【解析】解:|一一2sin60°+(i)-1+(2025-TT)°+74
lV3
=v3-2x——F3+1+2
—V-3—V~3+3+1+2
=6.
先計(jì)算絕對值、特殊角的三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)幕、零次幕和算術(shù)平方根,再計(jì)算乘法,最后計(jì)算加
減.
此題考查了絕對值、特殊角的三角函數(shù)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)塞、零次塞和算術(shù)平方根的混合運(yùn)算能力,關(guān)鍵是
能準(zhǔn)確確定運(yùn)算方法和順序,并能進(jìn)行正確地計(jì)算.
17.【答案】—2<xW3,正整數(shù)解為1,2,3.
2(久—1)+1>—5(1)
【解析】解:
x-1《亨②
解不等式①得,%>-2;
解不等式②得,%<3,
所以不等式組的解集為:-2<xW3,
則不等式組的正整數(shù)解為1,2,3.
根據(jù)解一元一次不等式組的步驟,對所給不等式組進(jìn)行求解,再根據(jù)題意寫出正整數(shù)解即可.
本題主要考查了一元一次不等式組的整數(shù)解及解一元一次不等式組,熟知解一元一次不等式組的步驟是解
題的關(guān)鍵.
18.【答案】證明:???四邊形ABC。為矩形,
???AB=CD,NB=NC=90",
???BE=CF,
:.BE+EFCF+EF.
即:BF=CE,
在AABF和ADCE中,
AB=CD
AB=AC,
.BF=CE
;.△2BF0△£)£1£1(SAS),
AF=DE.
【解析】利用矩形的性質(zhì)證得AABF名△DCE(SAS),從而證得結(jié)論.
本題考查了矩形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是了解矩形的對邊相等,四個(gè)角都是直
角,難度不大.
19.【答案】解:任務(wù)1:在圖②中,過點(diǎn)。作DM14B于點(diǎn)過點(diǎn)C作CN1DM于點(diǎn)N,過點(diǎn)C作
CR14B于點(diǎn)R,
在Rt△ACR中,sin^BAC=段
1
MN=CR=AC-sinzBi4C=16x-=8(cm),
在Rt△DNC中,乙DCN=4ACD-乙ACN="CD-4CAR=75°-30°=45°,
②
vsinZ-DCN=—,
DN=CD-sin4DCN=20x苧?14.1(cm).
DM=DN+MN=14.1+8=22.1(cm),
即點(diǎn)D離底板AB的距離約為22.1czn;
任務(wù)2:不符合陳老師的工作習(xí)慣,理由如下:
在圖③中,延長即交A8于點(diǎn)E過點(diǎn)C作CK1DF于點(diǎn)K,
在RtAACH中,sin/C4H=絲=芻=0.25,
AC.16
??.Z.CAH=14.48°,
???CK1DF,EDLAB,
??.DF//AB,
NACK=ACAH=14.48°,
.-.乙DCK=NACD-LACK=40°-14.48°=25.52°,
.-./.EDC=乙CDK+乙DCK=90°+25.52°=115.52°<120°,
???不符合陳老師的工作習(xí)慣.
【解析】任務(wù)1:在圖②中,過點(diǎn)。作DM1AB于點(diǎn)過點(diǎn)C作CNLDM于點(diǎn)N,過點(diǎn)C作CR14B于
點(diǎn)、R,在RtAACR中,利用正弦的定義,可求出MN的長,在RtADNC中,利用正弦的定義,可求出QN
的長,再將其代入DM=DN+MN中,即可求出結(jié)論;
任務(wù)2:在圖③中,延長交A8于點(diǎn)兒過點(diǎn)C作CK1DF于點(diǎn)K,在RtA/lCH中,利用正弦的定義,
可求出NC4H的度數(shù),結(jié)合平行線的性質(zhì),可得出乙4CK的度數(shù),結(jié)合乙DCK=N4CD-NACK,可求出
NDCK的度數(shù),利用三角形的外角性質(zhì),可求出NEDC的度數(shù),再將其與120。比較后,即可得出結(jié)論.
本題考查了解直角三角形的應(yīng)用、三角形的外角性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:任務(wù)1:通過解
直角三角形,求出MN,DN的長;任務(wù)2:根據(jù)各角之間的關(guān)系,求出NDCK的度數(shù).
20.【答案】見解析;
【解析】(1)證明:連接O。,如圖
???4B為。。的切線,
.-.001745,
.-./.ODA=ZODB=90°,
???乙ACB=90°,
.-.NABC+NC。。=180°,
???/.AOD+乙COD=180",
??.Z.ABC=Z.AOD,
???OC=OD,
???Z-ACD=Z.ODC,
???Z.AOD=Z-ACD+Z-ODC=2/.ACD,
Z.ABC=2/.ACD;
(2)解:???。。的半徑為3,TIC=8,
.?.OD=OC=3,
??.AO=AC-OC=5,
在Rt△A。。中,
AD=7Ao2-0D2=4,
Z.OAD=Z.BAC,Z-ADO=乙ACB,
AODs〉A(chǔ)BC,
,0D__AD_即巨_4
**BC-AC9閔BC-8,
解得BC=6.
⑴連接O。,如圖,先根據(jù)切線的性質(zhì)得到NODA=NODB=90。,再根據(jù)四邊形的內(nèi)角和與等角的補(bǔ)角
相等得到乙4BC=NAOD,接著根據(jù)圓周角定理得到20。=2乙4CD,從而得到結(jié)論;
(2)先利用勾股定理計(jì)算出AD,再證明△AODSAABC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求得答案..
本題考查了切線的性質(zhì),勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),靈活運(yùn)用相關(guān)知識是
解決問題的關(guān)鍵.
21.【答案】補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖見解析過程;
78;
600人;
乙的綜合成績更高.
【解析】解:(I):10+20%=50,而70Wx<80有20人,
.--80<x<90有50-20-5-10=15,
補(bǔ)全圖形如下:
(2)???10+20=30,
而70<%<80的成績?yōu)?
71,71,72,72,73,73,74,74,74,75,76,76,76,77,78,78,78,79,79,79.
.??50個(gè)成績按照從小到大排列后,排在第25個(gè),第26個(gè)數(shù)據(jù)分別是:78,78;
中位數(shù)為誓=78(人),
故答案為:78;
(3)估計(jì)全校1500名學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績不低于80分的人數(shù)為:
1500=600(人),
答:估計(jì)全校1500名學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽成績不低于80分的人數(shù)為600人;
(4)甲的成績?yōu)椋?5x;:;ox3=92(分);
乙的成績?yōu)椋?2x;:;5x3=93.8(分)
???乙的綜合成績更高.
(1)先求解總?cè)藬?shù),再求解80Wx<90的人數(shù),再補(bǔ)全圖形即可;
(2)根據(jù)中位數(shù)的含義確定第25個(gè),第26個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)即可得到中位數(shù);
(3)由總?cè)藬?shù)乘以80分(含80以上)的人數(shù)百分比即可得到答案;
(4)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)公式分別計(jì)算甲,乙二人成績,再比較即可.
本題考查的是頻數(shù)分布直方圖,中位數(shù),利用樣本估計(jì)總體,加權(quán)平均數(shù),掌握基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)知識是解本題
的感覺.
22.【答案】問題一:A種書架的單價(jià)為600元,8種書架的單價(jià)為500元;
問題二:w與a的函數(shù)關(guān)系式為w=100a+10000,費(fèi)用最少時(shí)的購買方案是購買A種書架5個(gè),8種書
架15個(gè).
【解析】解:問題一:設(shè)2種書架的單價(jià)為x元,則A種書架的單價(jià)為x(l+20%)=1.2x元,
144009000_
1.2%—二6,
解得%=500,
經(jīng)檢驗(yàn),%=500是原分式方程的解,
???1.2%=600,
答:A種書架的單價(jià)為600元,B種書架的單價(jià)為500元;
問題二:由題意可得,
w=600a+500(20—a)=100a+10000,
???/種書架數(shù)量不少于8種書架數(shù)量的余
???a之§(20—a),
解得a>5,
???當(dāng)a=5時(shí),w取得最小值,此時(shí)w=10500,20-a=15,
即W與a的函數(shù)關(guān)系式為w=100a+10000,費(fèi)用最少時(shí)的購買方案是購買A種書架5個(gè),8種書架15
個(gè).
問題一:根據(jù)題意和題目中的信息,可以列出相應(yīng)的分式方程,然后求解即可;
問題二:根據(jù)題意,可以寫出w與。的函數(shù)關(guān)系式,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),可以求出費(fèi)用最少時(shí)的購
買方案.
本題考查分式方程的應(yīng)用、一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的分式方程,寫出相
應(yīng)的函數(shù)解析式,利用一次函數(shù)的性質(zhì)解答.
23.【答案】4,15;是,y=0.3尤+6(0WxW50);80千克;4.2.
【解析】解:(1)由題意,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得發(fā)現(xiàn),當(dāng)x每增加10時(shí),y增加3,
.?.當(dāng)x=30時(shí),y=6+3x3=15,即第4次數(shù)據(jù)y是錯(cuò)誤的,正確的值是y=15.
故答案為:4,15.
(2)由各點(diǎn)的分布規(guī)律可知,它們在同一條直線上,
y是x的一次函數(shù).
設(shè)這條直線所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=kx+b(Kb為常數(shù),且k豐0).
將坐標(biāo)(0,6)和(10,9)分別代入y=kx+b,
.8=6
"ilOk+b=9'
(k=0.3
ib=6-
??.這條直線所對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=0.3%+6(0<%<50).
(3)當(dāng)y=30時(shí),0.3%+6=30,解得%=80,
???當(dāng)彈簧長度為30厘米時(shí),所掛物體的質(zhì)量為80千克.
(4)根據(jù)題意,得yi=0.3%i+6①,丫2=0?3%2+6②,
②-①,得71=0-3(%2-%i),
汽2—=14,
???y2~y1=°,3x14=4.2.
故答案為:4.2.
(1)依據(jù)題意,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得發(fā)現(xiàn),當(dāng)x每增加10時(shí),y增加3,從而當(dāng)%=30時(shí),y=6+3x3=
15,從而可以判斷得解;
(2)根據(jù)各點(diǎn)的分布規(guī)律,即可判斷它們是否在同一條直線上,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)表達(dá)式即可;
(3)將y=30代入(2)中求得的函數(shù)表達(dá)式,求出對應(yīng)x的值即可;
(4)將刀=久1,丫=丫1和比=%2,y=%分別代入(2)中求得的函數(shù)表達(dá)式,兩式相減并將*2-X1=24代入
即可求出力-%的值.
本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,掌握待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.
24.【答案】y=%2一2%-3;
存在,點(diǎn)C(|,-竽);
、1,/14_^/./14
a>—1+-^4―或a<—1--—4.
0=9a+3b—3
【解析[解:(1)由題意得:
-3=4a+2b—3
解得:[二、
故拋物線的表達(dá)式為:y=X2-2X-3;
聯(lián)立上式和拋物線的表達(dá)式得:x+l=%2—2x—3,則久=—1或4,
即點(diǎn)A、8的橫坐標(biāo)分別為:一1,4,
過點(diǎn)C作CH〃y軸交AB于點(diǎn)設(shè)點(diǎn)-2x-3),則點(diǎn)H(x,x+1),
貝IJ△4BC的面積=xCHxQB—久4)=gx(久+1——+2%+3)x(4+1)=—|(x—1)2+罷,
當(dāng)x=5時(shí),AaBC的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省天壹名校聯(lián)盟2025屆高三5月適應(yīng)性考試(英語)
- 企業(yè)業(yè)務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本使用
- 從可持續(xù)發(fā)展角度談EPS再生料在醫(yī)療包裝中的重要性
- 2024年家政保潔項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 個(gè)人投資項(xiàng)目合同范例
- 醫(yī)療行業(yè)的新機(jī)遇基于大數(shù)據(jù)的健康管理與疾病預(yù)測研究報(bào)告
- 公司加盟協(xié)議合同范例
- 亞馬遜倉庫轉(zhuǎn)讓合同范例
- 醫(yī)療設(shè)備供應(yīng)鏈的效率與質(zhì)量控制
- 初中化學(xué)燃燒及其利用寒假知識點(diǎn)總結(jié)模版
- DL∕T 1033.6-2014 電力行業(yè)詞匯 第6部分:新能源發(fā)電
- NB-T35113-2018水電工程鉆孔壓水試驗(yàn)規(guī)程
- DB51-T 5071-2011 蒸壓加氣混凝土砌塊墻體自保溫工程技術(shù)規(guī)程
- 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊-第七、八單元教材分析
- 2024年計(jì)算機(jī)軟考(初級)程序員考試題庫大全(含真題等)
- 職業(yè)道德與法律第一課第一節(jié)課件市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 部編人教版《道德與法治》九年級下冊教案(全冊)
- 2024春期國開電大思政課《中國近現(xiàn)代史綱要》在線形考(專題檢測一至八)試題及答案
- 全過程工程咨詢服務(wù)項(xiàng)目管理服務(wù)方案
- 復(fù)方氨基酸注射液(17AA-II)-臨床用藥解讀
評論
0/150
提交評論