2025年江蘇中考物理一輪復(fù)習(xí)專練：物態(tài)變化（原卷版）

專題04物態(tài)變化專項精練

本節(jié)要點對應(yīng)題號

專項精練1溫度及其測量1-5,30-32

專項精練2熔化和凝固（含實驗）6-9,33-37,42-50

專項精練3汽化和液化（含實驗）10-17,38-40,51-61

專項精練4升華和凝華18-29,41

一、單選題

1.（2024?江蘇無錫?一模）下列數(shù)據(jù)，符合實際的是（）

A.夏天一般將空調(diào)溫度設(shè)定為37~

B.人正常步行速度約為5m/s

C.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg

D.普通壁掛式空調(diào)正常工作電流約為0.5A

2.（2024?江蘇連云港?二模）下列物理量最接近實際的是（）

A.一名初中生的身高約為170dm

B.人的正常體溫約為36.5°C

C.一元硬幣的質(zhì)量約為6mg

D.中學(xué)生百米賽跑的成績約為8s

3.（2024?江蘇泰州?一模）下列說法不符合實際情況的是（）

A.一本初中物理課本的質(zhì)量約為250g

B.家用電視機(jī)的工作電流約為10A

C.一名中學(xué)生正常步行的速度約為1.4m/s

D.泰州地區(qū)夏季的氣溫可以達(dá)到35。（2以上

4.（2024?江蘇連云港?一模）下列物理量最接近實際的是（）

A.人的正常體溫約為37°CB.中學(xué)生百米賽跑的成績約為8s

C.一名初中生的身高約為170dmD.托起物理課本的力約為10N

5.（2024?江蘇揚(yáng)州?二模）科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計“碳納米管溫度計”。研究

人員在長約10-6米，直徑IO,米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬錢，當(dāng)溫度升高時，管中的金

屬錢會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值，其測量范圍為18℃?490℃,且精確度高，

可用于檢查電子線路是否異常、測定毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下

列推測正確的是（）

A.碳納米管的體積在18℃?490℃之間隨溫度變化較大，可測量溫度

B.金屬錢的體積在18℃?490℃之間隨溫度變化較大，可測量溫度

C.金屬錢的體積在18℃?490℃之間隨溫度變化不均勻

D.金屬錢的熔點很高為49（TC

6.（2024?江蘇揚(yáng)州?三模）下列優(yōu)美的詩詞中，加點字涉及的物態(tài)變化屬于凝固的是（）

A.露似真珠月似弓B.已是懸崖百丈冰

C.斜月沉沉藏海霧D.月落烏啼霜滿天

7.（2024?江蘇南京?三模）小華在使用電冰箱時發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，他的判

斷正確的是（）

A.夏天打開冰箱門時能看見“白氣”，這是冰箱外的空氣放熱液化的現(xiàn)象

B.手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時感覺到粘手，這是水凝固成冰的現(xiàn)象

C.發(fā)現(xiàn)冷凍室的內(nèi)壁有一層霜，這是水凝固成冰的現(xiàn)象

D.從冷藏室拿出的汽水，過段時間后瓶外壁出現(xiàn)小水珠，這是熔化現(xiàn)象

8.（2024?江蘇連云港?三模）以下與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是（）

A.夏天，從冰箱里取出的易拉罐過一會兒外壁出現(xiàn)小水滴是水蒸氣凝華形成的

B.氣溫低于水銀熔點的地方，不能使用水銀溫度計

C.北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是利用了水的汽化吸熱

D.不知明鏡里，何處得秋霜一霜是凝固形成的

9.（2024?江蘇南通?二模）用如圖甲的兩套相同裝置，分別對相等質(zhì)量的固體M、N加熱。

溫度隨加熱時間變化的曲線如圖乙，在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始

終是固體。關(guān)于則下列說法錯誤的是（）

甲乙

A.水浴法讓被加熱物體受熱均勻B.N的部分?jǐn)?shù)據(jù)可能是捏造的

C.M的沸點是8（TCD.N可能是晶體

10.（2022?江蘇南京?一模）“二十四節(jié)氣”是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶。

下列選項中關(guān)于節(jié)氣所涉及的物態(tài)變化及吸放熱情況說法正確的是（）

A.“雨水”節(jié)氣，雨的形成是升華現(xiàn)象B.“寒露”節(jié)氣，露的形成要吸收熱量

C.“霜降”節(jié)氣，霜的形成是液化現(xiàn)象D.“大雪”節(jié)氣，雪的形成要放出熱量

11.（2024?江蘇無錫?一模）2024年年初無錫惠山頂多了個“大白球”，如圖所示該設(shè)備為全

固態(tài)X波段天氣雷達(dá)，監(jiān)測強(qiáng)對流天氣，有效防范暴雨、冰雹等災(zāi)害天氣。下列說法中正

確的是（）

A.暴雨的形成是汽化現(xiàn)象B.冰雹的形成是升華現(xiàn)象

C.暴雨的形成過程需要吸熱D.冰雹的形成過程需要放熱

12.（2024?江蘇揚(yáng)州?一模）火鍋，古稱“古董羹”，因食物投入沸水時發(fā)出的“咕咚”聲而得名,

倍受大家的喜愛。關(guān)于吃火鍋涉及的物理現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.紅鍋先開說明油的沸點比水低

B.火鍋沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度升高

C.火鍋內(nèi)湯汁越來越少是發(fā)生了液化現(xiàn)象

D.火鍋上方“白霧繚繞”，其中“白霧”的形成是液化現(xiàn)象

13.（2024?江蘇徐州?一模）如圖是“觀察水的沸騰”實驗，水正在沸騰，下列說法中錯誤是

陋）.

匚

A.由實驗現(xiàn)象可知，實驗環(huán)境的大氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

B.水中的氣泡內(nèi)只有空氣

C.氣泡上升過程中，氣泡下表面受到水的壓強(qiáng)變小

D.水要保持沸騰，需要繼續(xù)加熱

14.（2024?江蘇淮安?模擬預(yù)測）天氣預(yù)報說北方有一股強(qiáng)冷空氣南下，昆明地區(qū)將會有一

場小雨。下列說法正確的是（）

A.水蒸氣遇到冷空氣迅速熔化形成降雨

B.雨后操場上的水消失是水的汽化

C.淋雨后容易感冒是因為人身上的水升華吸熱而受涼

D.洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

15.（2024?江蘇南京?二模）如圖是自然界中水的循環(huán)示意圖，下列說法正確的是（）

A.高山上的積雪升華，直接變成小水滴，升入天空

B.水蒸氣在高空遇冷時，有的凝固成小冰晶，有的液化成小水滴

C.過量開采地下水可以解決部分飲水問題，且對環(huán)境不會造成影響

D.江河湖海、土壤、植物中的水通過汽化，變成水蒸氣升入天空

16.（2024?江蘇南京?三模）如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)為某物質(zhì)通過放熱、吸熱呈現(xiàn)甲、乙、

丙三種物態(tài)間的變化，根據(jù)圖示所提供的信息，以下論述正確的是（）

示例：霧淞的形成

溫度保持不變變化時有兩種方式

A.物質(zhì)由丙狀態(tài)變到乙狀態(tài)，有壓縮體積和降低溫度兩種方式

B.示例中霧淞的形成過程需要放熱，是凝固現(xiàn)象

C.分析所給信息，可知該物質(zhì)在甲狀態(tài)時是非晶體

D.晨霧的形成過程與該物質(zhì)由甲到乙的變化過程相同

17.（2024?江蘇無錫?二模）如圖所示，將少量液態(tài)乙醛放入注射器內(nèi)，向外拉動活塞，液

態(tài)乙醛消失；再向內(nèi)壓縮，液態(tài)乙醛又出現(xiàn)了。關(guān)于該過程，下列判斷正確的是（）

A.向內(nèi)壓縮時乙醛發(fā)生的物態(tài)變化是放熱過程

B.乙酸前后發(fā)生的物態(tài)變化分別是液化和汽化

C.乙酸前后發(fā)生的物態(tài)變化分別是升華和凝華

D.“壓縮”過程中能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)的做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同

18.（2024?江蘇宿遷?二模）2024年2月22日，我地出現(xiàn)降“雪”的奇觀，準(zhǔn)確來說它叫做

“霰”，這是一種小冰粒，是高空中的水蒸氣遇到冷空氣直接形成的，有部分霰在下落時遇到

暖氣流也會變成雨下落。下列說法正確的是（）

A.在霰粒形成的過程中，需要吸熱

B.霰的形成是凝固現(xiàn)象

C.霰遇到暖氣流變成雨是液化現(xiàn)象

D.霰的形成是凝華現(xiàn)象

19.（2024?江蘇揚(yáng)州?二模）關(guān)于物態(tài)變化，下列說法正確的是（）

A.干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱

B.酒精擦在手背上，手背感覺到?jīng)鏊?，是由于酒精汽化放?/p>

C.北方的冬天，為了保存蔬菜，在菜窖里放幾桶水，利用了水凝華放熱

D.一瓶水在冰箱冷凍后，取出放一會兒，表面會變濕，是由于水蒸氣液化

20.（2024?江蘇南通?二模）年初“南方小土豆”齊聚哈爾濱時，欣賞到了美麗的霧淞景觀。霧

淞的形成屬于下列物態(tài)變化中的（）

A.凝華B.液化C.凝固D.升華

21.（2024?江蘇鹽城?三模）下列現(xiàn)象對應(yīng)的物態(tài)變化過程屬于汽化的是（）

A.春天，河中的冰雪消融B.夏天，清晨的迷霧消散

C.秋天，晶瑩的露珠形成D.冬天，冰凍的衣服晾干

22.（2024?江蘇無錫?一模）2024年2月22日，無錫下“霰"（xiAn）了。“霰”既不是雪也

不是冰雹，它是高空中的水蒸氣遇到冷空氣形成的一種白色不透明的圓錐形或者球形的固

態(tài)顆粒。“霰”是由以下哪種物態(tài)變化形成的（）

A.凝固B.熔化C.液化D.凝華

23.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?二模）詩詞是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一，對下列詩句中所包含的物理現(xiàn)

象分析正確的是（）

A.“一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾?！薄八钡男纬墒悄A現(xiàn)象，需要吸熱

B.“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓?！币弧奥丁钡男纬墒瞧F(xiàn)象，需要吸熱

C.“白日黃流漲渭城,三更風(fēng)紫盡成冰?！薄氨钡男纬墒悄态F(xiàn)象，需要放熱

D.“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明?！币弧皽I”的形成是熔化現(xiàn)象，需要放熱

24.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?二模）中華詩詞蘊(yùn)藏著豐富的物理知識，下列對古詩詞中涉及的物態(tài)

變化解釋正確的是（）

A.“欲渡黃河冰塞川”,冰的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱

B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱

C.“月落烏啼霜滿天”,霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱

D.“一蓑煙雨任平生”,雨的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱

25.（2024?江蘇?二模）南通四季分明，被評為宜居城市。下列四季熱現(xiàn)象中，需要吸熱的

是（）

A.B.

D.

26.（2024?江蘇南京?二模）如圖所示的物態(tài)變化中，屬于升華現(xiàn)象的是（）

消失

27.（2024?江蘇無錫?二模）蠡湖，古名五里湖，湖面水光激潮，湖畔楊柳依依.下列說法正

確的是（）

A.早春，湖畔冰雪逐漸消融——汽化

B.盛夏，湖面細(xì)雨潤物無聲---凝華

C.深秋，湖面晨霧如夢如幻——液化

D.嚴(yán)冬，寒霜凝結(jié)萬物失色一升華

28.（2024?江蘇宿遷?一模）如圖所示，圖中〃、灰兩點坐標(biāo)的溫度分別對應(yīng)是某晶體物質(zhì)

的熔點和沸點，則下列說法錯誤的是（）

-----、、、/'、/-----

I區(qū)域n區(qū)域\/Tn區(qū)域

__________V?

〃（熔點）加熔點）〃℃

A.若該晶體物質(zhì)的溫度”i，該晶體物質(zhì)處于I區(qū)域，是固液共存態(tài)

B.若該晶體物質(zhì)的溫度由n區(qū)域到I區(qū)域時，該晶體物質(zhì)發(fā)生凝固現(xiàn)象，且放熱

c.若該晶體物質(zhì)由I區(qū)域的狀態(tài)到ni區(qū)域狀態(tài)時，該晶體物質(zhì)發(fā)生升華現(xiàn)象，且吸熱

D.若該晶體物質(zhì)為氧，通常情況下，空氣中的氧氣的溫度應(yīng)處于in區(qū)域

29.（2024?江蘇南通?一模）下列詩句中的自然現(xiàn)象與物態(tài)變化對應(yīng)正確的是（）

A.胡天八月即飛雪一升華

B.天接云濤連曉霧——液化

C.羌管悠悠霜滿地一凝固

D.欲渡黃河冰塞川——凝華

二、填空題

30.（2024?江蘇淮安?二模）如下面圖1所示圓的直徑是cm；如圖2所示量筒中液體

的體積是mL；如圖3所示溫度計的讀數(shù)為℃0

mLOc

--

=三

=

三1o

=-

=三

-

E-40三

三o

^35"三

-

三

E-30一

-1O

一

圖2圖3

31.（2024?江蘇蘇州?一模）如圖所示,根據(jù)你所學(xué)習(xí)的知識完成下列儀器的相關(guān)填空。

℃

-二1o

-三

-三2

-三

--o

-三

-一

6789cm-三

-三3O

-三

一

甲乙丙

（1）甲圖：此時測量物體長度為cm；

（2）乙圖：此時的示數(shù)為℃；

（3）丙圖：當(dāng)前噪聲值為57.6o

32.（2024?江蘇揚(yáng)州?三模）在探究“水的沸騰”的實驗中，實驗前需要調(diào)節(jié)鐵圈的高度，是為

了，某實驗小組觀察到圖甲a、b所示的兩種情景，______圖是水沸騰時的情景；實

驗過程中，溫度計示數(shù)如圖乙中所示，其示數(shù)為℃?

乙

33.（2024?江蘇常州?二模）松香是松柏科植物滴落的樹脂，遇冷發(fā)生_________（填物態(tài)變

化名稱）形成的，松香加熱的過程中會變軟變稀，它屬于（選填“晶體”或"非晶

體，，）。松香掩埋在地下千萬年石化形成琥珀，如圖是一顆極為珍貴的昆蟲琥珀，我們看到的

昆蟲，是由光發(fā)生_______現(xiàn)象而產(chǎn)生的虛像，使用相機(jī)拍攝記錄時，若要看到昆蟲身體的

細(xì)微之處，相機(jī)鏡頭應(yīng)該（選填“向外伸”或“向內(nèi)縮”）。

34.（2024?江蘇常州?一模）北京天兵科技有限公司自主研發(fā)的首款液體火箭“天龍二號”在酒

泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。該運(yùn)載火箭的燃料為液氧和煤基航空煤油，通常情況下氧是氣態(tài)

的，科技人員采用和降低溫度的方式使其液化；火箭加速上升過程中，與大氣劇烈

摩擦可能會導(dǎo)致金屬外殼（填物態(tài)變化名稱），因此火箭外殼必須采用（填

一種物質(zhì)的物理屬性）高的金屬材料制作。

35.（2024?江蘇蘇州?一模）我國古代科技著作《天工開物》中，對釜的鑄造有“鐵化如水,

以泥固鈍鐵柄勺從嘴受注”（如圖所示）的記載，其中“鐵化如水”描述的物態(tài)變化是,

此過程鐵要（選填“吸熱”或“放熱”）。

36.（2024?江蘇徐州?二模）小華和小國兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對試管里的20g冰進(jìn)行

加熱，并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙和圖丙是他

們根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)分別繪制的溫度一時間的關(guān)系圖像，根據(jù)圖像可知：冰屬于（選

填“晶體”或“非晶體”）；若不計熱量損失，則在圖像中8C階段物體吸收的熱量為J；通

過觀察兩位同學(xué)繪制的溫度一時間的關(guān)系圖像，你認(rèn)為圖（選填“乙”或“丙”）的CD段

數(shù)據(jù)有問題。［c冰=2.1xl（）3j/（kgJC）］

n

t

甲

37.（2024?江蘇宿遷?一模）下大雪時小雨看到護(hù)路工人往路面上撒鹽，在相同的氣溫下,

撒了鹽后的冰雪會很快熔化。他對此進(jìn)行了探究，先用電冰箱制取了一些冰塊，然后平均分

成兩份放入兩只相同的易拉罐中，在其中一只易拉罐中加入適量的食鹽，并用筷子攪拌一段

時間（如圖甲）。

OcOC

---

-三-

--

--

-1o三-1o

--1

--

-

-三

--

--

-

---

-三-

--

--

-o三-O

--

--

-三

--

--

--

---

--

-f-

-n-1O

-1Oj-

-r-1

甲乙

（1）當(dāng)兩罐內(nèi)有_____出現(xiàn)時，用溫度計分別測出罐內(nèi)混合物的溫度（如圖乙），加入了食

鹽的罐中混合物的溫度為,一只罐外壁出現(xiàn)了白霜，而另一只外壁出現(xiàn)的是小水珠,

出現(xiàn)白霜的是（選填“加食鹽”或“未加食鹽”）的那只易拉罐；

（2）對比兩罐溫度后，小雨認(rèn)為相同的氣溫下撒了鹽后的冰會熔化的原因是；小雨還

發(fā)現(xiàn)，冰在熔化過程中溫度計的示數(shù)—，由此可知，冰屬于晶體。

38.（2024?江蘇南京?二模）在探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗中，某同學(xué)用如圖所示的

實驗裝置進(jìn)行實驗。按規(guī)范要求，調(diào)節(jié)鐵圈2的高度時，（選填“需要”或“不需要”）

點燃酒精燈。給燒杯中水加熱前，水—（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）汽化。

39.（2024?江蘇無錫?一模）如圖所示，“潑水成冰”現(xiàn)象，在北方室外氣溫極低時，潑出溫度

較高的熱水，部分水滴先（填物態(tài)變化名稱，下同）成為水蒸氣，大量水蒸氣迅速一

成冰晶或者液化成水滴，就出現(xiàn)圖中的壯觀場景。

40.（2024?江蘇宿遷?一模）2024年2月20日晚，宿遷地區(qū)出現(xiàn)大規(guī)模下霰的惡劣天氣，霰

是高空中的水蒸氣先成雪，下降過程中遇到暖氣流，雪成小雨滴，雨夾著雪繼

續(xù)下降又遇到冷氣流，其中雨成冰附著在雪花上，形成霰降落到地面的。（填寫物態(tài)

變化名稱）

41.（2024?江蘇常州?一模）喜歡動手實驗的小明，把干冰放入小瓶中，在瓶口套上氣球（如

圖甲），過了一會兒發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來了，同時在瓶子底部的外壁上出現(xiàn)了白霜（如圖乙）。這

是由于瓶中干冰（吸收/放出）熱量發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）變成氣態(tài)，瓶外水

蒸氣（填物態(tài)變化名稱）形成霜。

甲乙

三、實驗題

42.（2024?江蘇揚(yáng)州?二模）在探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”的實驗中，小明所在小組突發(fā)

奇想在燒杯和試管中都放入適量的碎冰，并各放了一支溫度計，組成如圖甲所示的實驗裝置,

完成下面的探究實驗。

一

二°C

二

一10

二

三

」

』

」

『

二

￡

（1）點燃酒精燈給燒杯加熱，一段時間后溫度計A的示數(shù)如圖甲所示，此時溫度計的示數(shù)

為;

（2）實驗過程中A、B兩個溫度計的示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙，通過分析圖像可知

（選填“實”或“虛”）線是試管內(nèi)碎冰的溫度隨時間變化的圖像；

⑶第7min時燒杯內(nèi)的碎冰處于態(tài)；（選填“固”、“液”或“固液共存”）；

（4）分析圖像可知試管內(nèi)的碎冰的熔化過程共經(jīng)歷了min。

43.（2024?江蘇鹽城?三模）小明用如圖甲的裝置探究冰的熔化特點，畫出了溫度隨時間變

化的圖像。

A溫度/℃

k—?時間/min

468101214

乙

（1）圖甲中，水浴法加熱的好處是使冰塊;

（2）由圖乙可知，冰熔化過程經(jīng)歷了min；

（3）當(dāng)冰全部熔化后繼續(xù)加熱，其溫度隨時間變化的圖線應(yīng)是圖乙中的

（CO/CE/CF）。

44.（2024?江蘇淮安?二模）在探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”的實驗中，分別在燒杯和試管

中放入適量的碎冰，并各放入一支溫度計組成如圖甲所示的實驗裝置，其中A、B兩個溫度

計的示數(shù)隨時間變化的圖像如圖乙所示，其中實線部分是（選填"A”或"B”）溫度計

示數(shù)隨時間變化圖像，試管中碎冰熔化時間約為min,你判斷的依據(jù)是0

45.（2024?江蘇常州?三模）圖甲是“探究冰的熔化特點”實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪

出冰在熔化時溫度隨時間變化的圖像。

-

三

三O

a-

二

-IO

-

三

（1）圖甲在組裝實驗器材時，應(yīng)按照（自下而上/自上而下）的順序；圖乙是某時刻溫度

計的示數(shù)，溫度是℃;

（2）圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，圖像中的冰的熔化過程經(jīng)

歷min,冰在5nlin時的內(nèi)能（大于/等于/小于）3min時的內(nèi)能；

⑶分析圖丙所示的圖像，若段物質(zhì)的比熱容為G，CD段物質(zhì)的比熱容為則

q=c2；

（4）重復(fù)實驗，當(dāng)試管中的冰開始熔化時，立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯

中，發(fā)現(xiàn)冰（能/不能）繼續(xù)熔化。

46.（2024?江蘇揚(yáng)州?模擬預(yù)測）如圖所示，在探究“某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中;

⑴組裝圖甲裝置時，A、B兩部件中應(yīng)先固定部件；探究時采用“水浴法”而不直接

用酒精燈加熱，除了能減緩升溫速度，還能使試管中的物質(zhì);

（2）實驗時，每隔Imin記錄一次物質(zhì)的溫度及狀態(tài)，作出如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖

像,由圖像可知該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”），在5?7min時段，該物質(zhì)處于

（選填“固”“液”或“固液共存”）態(tài)。

47.（2024?江蘇南通?三模）小明和小華觀察“水的沸騰”。

（1）組裝器材時，若溫度計玻璃泡碰到了杯底，可將圖甲中（選填"/處向上”或

“2處向下”）調(diào)整；能量自發(fā)地從高溫的火焰?zhèn)鬟f給低溫的水，說明能量的轉(zhuǎn)移具有

性;

（2）實驗中，小明測量水的初溫電，溫度計示數(shù)如圖乙所示，第=℃；

（3）小明和小華利用同一裝置進(jìn)行實驗，繪制成“溫度-時間”圖像如圖丙所示，①分析圖

丙中的圖線可知，水的沸點與初溫______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），水沸騰時的特點與—

（選填“晶體”或“非晶體”）熔化時的特點相同；

②物態(tài)變化過程中探究溫度是否變化是一個重要觀察點，以下熱學(xué)實驗中，不是用液體溫

度的變化來反映熱量多少的是—o

A.探究不同液體吸熱升溫

B.探究不同燃料燃燒放熱

C.探究電阻絲的發(fā)熱多少

48.（2024?江蘇南京?二模）小明分別采用圖甲、乙所示的實驗裝置探究燭蠟、冰的熔化特

點?

二

一

二

A二

二

n二

二°c

―'o

二

二

二

-

二-

-

二-

g-

二-

-

二-

-

士

二-lo

Bj

E

水

甲

乙

（1）組裝甲裝置時，/、8兩部件中應(yīng)先固定部件；探究時米用“水浴法而不直接用

酒精燈加熱除了能減緩升溫速度，還能使試管里物質(zhì)

(2)圖乙中溫度計的示數(shù)為℃；

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫其溫度隨時間變化的圖像如圖丙，其中燭蠟的圖像是圖______(選填

“①”或“②")；圖①中6c段對應(yīng)的時間內(nèi)，試管里物質(zhì)的內(nèi)能將.

49.(2024?江蘇南京?二模)小帥用如圖甲的裝置探究冰的熔化特點，畫出了溫度隨時間變

化的圖像。

時間/min

乙

(1)圖甲中，水浴法加熱的好處是使冰塊:

(2)由圖乙可知，冰熔化過程經(jīng)歷了min；

(3)當(dāng)冰全部熔化后繼續(xù)加熱，其溫度隨時間變化的圖線應(yīng)是圖乙中的(選填“CD”、

“CE”或“CF”)；

(4)已知冰的質(zhì)量為100g,比熱容為2.1義103〃的.。0，冰在熔化過程中吸收的熱量是一

Jo

50.(2024?江蘇南京?二模)小明做“探究冰的熔化特點”實驗.

(1)常溫下，小明采用。裝置完成實驗(選填“可行”或“不可行”);

(2)下列措施不能使物質(zhì)受熱均勻的是；

A.加熱過程中不斷攪拌B.通過水給試管加熱

C.溫度計的玻璃泡完全浸沒在物質(zhì)中D.用碎冰做實驗

(3)該實驗除了需要記錄加熱時間和溫度外，還應(yīng)該記錄物質(zhì)的；

(4)物質(zhì)在《時刻與L時刻相比，下列物理量不變的有

A.密度B.質(zhì)量C.內(nèi)能D.比熱容

51.（2024?江蘇蘇州?二模）某小組做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖所示。

（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具是；

（2）下表是加熱過程中不同時刻水的溫度記錄，其中有一個記錄錯誤的實驗數(shù)據(jù)，請指出

該錯誤的數(shù)據(jù)是，這樣判斷的理論依據(jù)是.

時間/min012345678

溫度/℃909294969898959898

52.（2024?江蘇宿遷?三模）如圖所示，有甲、乙兩套裝置（燒杯和試管中均裝有水），小明

和小華進(jìn)行了“探究水的沸騰”實驗，當(dāng)水溫接近90。（3時，他們每隔0.5min記錄一次溫度,

并繪制出如圖丙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象。

時間/min

（1）為了順利完成實驗，他們應(yīng)選擇裝置（選填“甲”或“乙”）;

（2）如圖丙所示，實驗中水的沸點為℃；

（3）分析圖丙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是小華所用的

水的較大。

53.（2024?江蘇無錫?三模）如圖所示，甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

甲乙丙

（1）實驗時，按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序安裝器材更合理；

（2）水沸騰時，溫度計示數(shù)如圖乙所示，可知水的沸點為℃；

（3）圖丙a、b是給水加熱過程中出現(xiàn)的情景，則兩種情景出現(xiàn)的先后順序是：

（選填“a—b”或b—a”）。

54.（2024?江蘇連云港?一模）小紅和同學(xué)們正在做“觀察水的沸騰”實驗；

甲乙

（1）在如圖甲所示的實驗裝置中，鐵圈B的高度是根據(jù)（填序號）調(diào)節(jié)的；

①燒杯中水量②酒精燈的外焰高度③溫度計的長短

（2）待水溫升高到90。。（2以后，她們每隔Imin記錄一次溫度計的示數(shù)，同時注意觀察水

中發(fā)生的現(xiàn)象，下表是她們記錄的實驗數(shù)據(jù)：

時間/min012345678

溫度/°C9094969599100100100

①第Imin時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，為℃,此時他們觀察到水中出現(xiàn)大量的氣

泡，氣泡在上升的過程中逐漸變;

②根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知，水沸騰時，持續(xù)吸熱，溫度o

（3）通過實驗，小紅終于明白媽媽用煤氣灶燉湯時，在湯沸騰后總是將煤氣灶（選填

“保持大火”或“調(diào)為小火”）的道理。

55.（2024?江蘇鹽城?一模）小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。

甲乙

(1)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，則此時水沸點°C,當(dāng)?shù)卮髿鈮郝?高于/低

于)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水沸騰后，持續(xù)加熱4min的過程中，燒杯中水的內(nèi)能.(增大/不

變/減小);

(2)撤去酒精燈，觀察到水仍能沸騰一會兒，水仍能沸騰一會兒的原因是

(3)圖丙(B)中杯底產(chǎn)生的氣泡加速上升是因為，氣泡上升過程中氣泡逐漸變小的原

因是

(4)實驗中要縮短將水加熱至沸騰的時間，請寫出一種可行的辦法.

56.(2024?江蘇南京?一模)“觀察水沸騰”的實驗裝置如圖甲所示:

(1)實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，為℃;

(2)如圖丙所示，燒杯中的水(選填“還未”或“正在”)沸騰；

(3)A、B兩組用相同裝置進(jìn)行實驗，圖丁是他們根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制成的水溫隨時間變

化的圖像，A組的水先沸騰的原因可能是二

(4)從吸放熱和溫度變化的角度分析,冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是.

57.(2024?江蘇南京?一模)在“觀察水的沸騰”實驗中

(1)安裝器材時，應(yīng)先固定甲圖中鐵圈_______，除圖中器材，還需要的測量工具是;

(2)要得到水的沸騰條件，需要進(jìn)行