杠桿第2課時導學案

12.1杠桿（2）預習案為什么要學？一方面杠桿是一種簡單機械，在我們的日常生活中常常會用到它，它的恰當應用對我們生活起到至關(guān)重要的作用。另一方面杠桿的知識也是我們中考的必考題。它的力臂畫法、平衡條件的應用、杠桿的分類等題目我們必須掌握預習目標：1、杠桿平衡條件是什么？2、區(qū)分三類杠桿預習要求：認真閱讀課本P77-79的內(nèi)容，結(jié)合學導練的知識精講，能達到熟練運用杠桿的平衡條件解決生活中相關(guān)問題。我們一起闖關(guān)去！1、請你仔細觀察如圖所示的漫畫，究竟小猴和小兔誰分的蘿卜重？簡要說明理由.；理由：2、思考：這輛車怎么啦？3、如果你把蘿卜和汽車當做杠桿，你能找出它們的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂嗎？4、上圖中F1和F2的大小相等嗎？以蘿卜為例，你用一個實驗驗證你的判斷是否正確？5、杠桿需要滿足什么條件才會平衡？請模仿課本P77圖12.1-2，自制杠桿進行實驗。實驗數(shù)據(jù)填在下面的表格中。（自制了杠桿的同學可以加10分）6、小結(jié)杠桿的平衡條件是：7、闖關(guān)題：（1）、以O為支點質(zhì)量忽略不計的杠桿掛上10N重物A，杠桿同時還受另一個大小與FA不等、豎直向下的力FB作用，處于平衡.在下面三個圖中分別畫出（1）FA的力臂lA；（2）FB的示意圖并標示它的大小.（2）、60kg的人站在蹺蹺板某一位置時，蹺蹺板處于如圖11所示的平衡狀態(tài)．由此可估測球的質(zhì)量約為A．20kgB．30kgC．60kgD．120kg8、思考：生活中我們?yōu)槭裁磿娩摻z鉗、裁紙刀、開瓶器？它們與鑷子、理發(fā)剪、船槳都起到一樣的作用嗎？它們各有什么優(yōu)點和不足？9、杠桿如何分類？依據(jù)什么去判斷呢？10、闖關(guān)題：（AUTONUM）．下列機械或工具的使用，屬于費力杠桿的是A．羊角錘B．筷子C．起瓶器D．獨輪車（2）如圖所示的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．筷子B．核桃夾C．鑷子D．面包夾（3）、人體內(nèi)的杠桿大多是由肌肉和骨骼組成的。圖中屬于省力杠桿的是11、我的預習困惑：12.1杠桿（2）導學案教學目標:1、理解杠桿的平衡條件，運用杠桿的平衡條件解決生活中相關(guān)問題。2、杠桿的分類教學重難點：探究杠桿的平衡條件教具：自制杠桿、羊角錘、鐵釘、木板、學生分組實驗用器材等教學方法討論、實驗相結(jié)合教學過程一、引入新課演示實驗1：用羊角錘拔釘子討論2：如下圖，在撬石頭的時候，手在不同的位置用力，那種情況省力？_____________為什么？甲甲乙丙二、新授：1、小組合作討論預習案中1-42、小組點評1-43、小組展示自制杠桿，結(jié)合課本77頁探究杠桿的平衡條件。4、分析與論證：通過實驗得出：__________________________________________________注釋：這個平衡條件也可寫成①在公式中各物理量的單位要統(tǒng)一。②從公式看，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的。5、小組展示預學案中第7題6、熟能生巧：（1）、如果作用在杠桿上的動力是80N，動力臂是40cm，阻力臂是10cm，杠桿平衡時，阻力是_____________。（2）、如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)．如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，下列說法正確的是（）※（3）、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了（）A．增大阻力臂，減小動力移動的距離B．減小動力臂，減小動力移動的距離C．增大動力臂，省力 D．減小阻力臂，省力※（4）、如圖，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，在A點用細線懸掛一重物，在B點施加一豎直向下的動力，使杠桿在水平位置保持平衡。若將動力的方向改為沿虛線方向，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則A.動力臂增大，動力增大B.動力臂增大，動力減小C.動力臂減小，動力減小D.動力臂減小，動力增大7、小組討論展示預學案第8-10題，小結(jié)杠桿可分為三類杠桿：、、。8、總結(jié)三種杠桿的優(yōu)缺點及應用例子：三種杠桿特點優(yōu)缺點應用例子注釋：天平、秤1、等臂杠桿最重要的應用是天平。根據(jù)物體質(zhì)量與重力的關(guān)系，以及杠桿的平衡條件，請自己分析和說明天平平衡時砝碼的質(zhì)量等于被稱物體質(zhì)量的道理。2、稱質(zhì)量的工具除了天平外，還有在日常生活中常用的、等等，桿秤、案秤都是根據(jù)的原理制成的。9、達標檢測：（1）、在圖中，屬于省力杠桿的是（）（2）、工人剪鐵皮時，有時用兩根鐵管套在剪刀柄上，這是為了_____________。（3）、用剪刀剪東西時，如果用剪刀的尖部去剪就不易剪斷，而改用剪刀中部去剪就容易些，這是因為A．增大了動力B．減小了阻力C．減小了阻力臂D．增大了動力臂（4）、各式各樣的剪刀都是一對對的杠桿。如圖所示，要剪開鐵皮，應該用最合適，剪紙或布時，應該用最合適。（5）、如圖所示，用一根木棒撬大石頭，沒有撬動，為了撬動大石頭，應將墊在木棒下的小石塊向_____移動，這實質(zhì)上是增大了__________，同時又減小了__________。（6）、人的肱二頭肌收縮使人曲臂時的情況如圖所示，人的前臂是一個_________________力的杠桿，這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是。（7）、如圖，筷子可以看出兩根杠桿，請將上面那根筷子杠桿示意圖畫在右圖中。（8）.如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)問題作出下列選擇：若將兩邊的鉤碼都向支點移動一格，那么觀察到的現(xiàn)象將是（）若在兩邊再各加掛一只鉤碼，那么觀察到的現(xiàn)象將是（）杠桿保持平衡將順時針轉(zhuǎn)動將逆時針轉(zhuǎn)動無法確定轉(zhuǎn)動方向(9)、