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文檔簡介
2023-2024學年安徽省合肥四十二中七年級(下)期中數(shù)學試卷
一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求
的。
1.下列運算中,正確的是()
A"=±3B.=2D.J(一8>二-8
2.已知a>。下列不等式變形正確的是()
A.a+lvb+lB.-3aV—3bC.2a<2bD.2a—3V2b—3
3.下列運算正確的是()
A.%2+%2=x4B.(2%2)3=6%6C.4x6+2x2=2x3D.x-x3=x4
4.估計5-門的值應在()
A.3和4之間B.2和3之間C4和5之間D.-1和2之間
5.將不等式組{:[;::的解集在數(shù)軸上表示出來正確的是()
A.11|?1〉
01L234"
—1----J----------O------->
01234
6.計算(-1嚴3X(_0.8)2024=()
4
A.-1B.1C.-1.25D.-0.8
7.若。2一血%+2)(2%+1)的積中X的二次項系數(shù)和一次項系數(shù)相等,則根的值為()
A.0B.-1D.-3
8.如圖,面積為5的正方形ABC。的頂點Z在數(shù)軸上,且表示的數(shù)為1,若4。=4凡則數(shù)軸上點E所表示的
數(shù)為()
D.|-75
9.已知實數(shù)久,y,z滿足%+y=4,x—z=7.^x>—2y,則X+y+z的最大值為()
A.3B.4C.5D.6
1
(—2(%—2)—%V2
10.若關于x的不等式組以>_1有3個整數(shù)解,且關于y的一元一次方程3(y-1)-2(y-k)=
(丁~~2+X
15的解為非正數(shù),則符合條件的所有整數(shù)k的和為()
A.18B.19C.20D.21
二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。
11.某微生物的直徑為0.00004035m,0.00004035用科學記數(shù)法表示為.
12.比較大?。旱萀0.5.
13.若4%2+卜X+25是一個完全平方式,則卜=.
14.對非負實數(shù)x“四舍五入”到個位的值記為{嗎,即:當n為非負整數(shù)時,如果『『久<n+|,則{嗎=n.
如:{0.48}=0,{3.5}=4.
(1)如果{2久+1}=3,貝!U的取值范圍為;
(2)如果{%}=-x,則x=.
三、解答題:本題共9小題,共90分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。
15.(本小題8分)
計算:6尸一M+2024?!??
16.(本小題8分)
解不等式:甲-亨<1.
17.(本小題8分)
先化簡,再求值:(2x+y)(2久一y)—(久一3y其中尤=-2,y-1.
18.(本小題8分)
已知5a-2的立方根是2,6a+b-l的算術平方根是4,c是J方的整數(shù)部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求5a-b+c的平方根.
19.(本小題10分)
【發(fā)現(xiàn)】兩個正整數(shù)之和與這兩個正整數(shù)之差的平方差一定是4的倍數(shù).
(1)【驗證】(3+I)2-(3-I)2=;
(2)【證明】設兩個正整數(shù)為小、n,請驗證“發(fā)現(xiàn)”中的結論正確;
(3)【拓展】請說明當兩個正整數(shù)機、n同為偶數(shù)或同為奇數(shù)時,這兩個數(shù)的積可以表示為兩個整數(shù)的平方差.
2
20.(本小題10分)
對于一個圖形,通過不同的方法計算圖形的面積可以得到一個數(shù)學等式.
例如,由圖1可以得到:(a+26)(a+ft)=a2+3ab+2b2.
(1)由圖2可以得到:;
(2)利用圖2所得的等式解答下列問題:
⑦^實數(shù)a,b,c滿足a+6+c=ll,ab+be+ac=38,則a2+/+c2的值為;
②若實數(shù)x,y>z滿足x4〃+2z=4,9x2+4y2+z2—44,求6久y—3xz-2yz的值.
圖1圖2
21.(本小題12分)
已知方程組£+7二的解滿足%為非負數(shù),y為負數(shù).
(1)求機的取值范圍;
(2)化簡:|m-5|+|m-2|=;
(3)在TH的取值范圍內,當7H為何整數(shù)時,不等式772%+4<4%+TH的解集為%>1?
22.(本小題12分)
兩個邊長分別為。和b的正方形如圖放置(圖1),其未疊合部分(陰影)面積為S1;若再在圖1中大正方形的右
下角擺放一個邊長為b的小正方形(如圖2),兩個小正方形疊合部分(陰影)面積為S2.
;S);
(l)Si=S2=(用含a、b的式子表示Si、2
(2)若a+b=8,ab=10,求S1+S2;
3
(3)若圖3中陰影部分的面積S3=9.5,a+b=8,求a—b的值.
a
圖3
23.(本小題14分)
某校準備租車運送450名學生去合肥市園博園,己知租1輛甲型客車和2輛乙型客車滿載可坐學生165名,
租2輛甲型客車和一輛乙型客車滿載可坐學生150名,學校計劃同時租甲型客車小輛,乙型客車n輛,一次
性將學生運往市園博園,且恰好每輛客車都滿載,兩種型號客車都租用.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)求1輛甲型客車和1輛乙型客車滿載時分別可坐多少名學生?
(2)如果乙型客車數(shù)量多于甲型客車數(shù)量,請求出甲型客車、乙型客車各多少輛?
(3)已知甲型客車每輛租金200元,乙型客車每輛租金250元,如果租車總費用不超過2000元,請制定最
省錢的租車方案.
4
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解;49的算術平方根是3,故/錯誤;
B、-8的立方根是-2,故8錯誤;
C、I-引=4,4的算術平方根是2,故C正確;
D、算術平方根都是非負數(shù),故。錯誤;
故選:C.
根據開方運算,可得算術平方根、立方根.
本題考查了立方根,負數(shù)的立方根是負數(shù).
2.【答案】B
【解析】解:a>b,
a+1>b+1,
???選項A不符合題意;
a>b,
**.—3aV—3b
.??選項5符合題意;
a>b,
2a>2b,
???選項C不符合題意;
a>b,
???2a>2b,
2a—3>2b—3,
???選項。不符合題意.
故選:B.
根據Q>b,應用不等式的基本性質,逐項判斷即可.
此題主要考查了不等式的基本性質:(1)不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個含有字母的式子,
不等號的方向不變;(2)不等式的兩邊同時乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;(3)不等式的兩邊同
時乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.
5
3.【答案】D
【解析】解:力、x2+x2-2x2,故N不符合題意;
B、(2/)3=8x3故—不符合題意;
C、4/與2/不屬于同類項,不能合并,故C不符合題意;
D、%-x3=x4,故。符合題意;
故選:D.
利用合并同類項的法則,同底數(shù)幕的乘法的法則,積的乘方的法則對各項進行運算即可.
本題主要考查同底數(shù)幕的乘法,積的乘方,合并同類項,解答的關鍵是對相應的運算法則的掌握.
4.【答案】A
【解析】解:YT<宿<口,
1<<2,
>,■—2<-V-3<—1)
?,*5—2<5-<5—1?
3<5—V_3<4,
故選:A.
根據6的取值范圍,求出5-的取值范圍即可.
本題考查的是估算無理數(shù)的大小,熟練掌握C的取值范圍是解題的關鍵.
5.【答案】B
【解析】?:P-1>0?
[x-3W0②
解明歌>1,
解領%W3.
則不等式組的解集為1<XW3,
將其解集在數(shù)軸上表示出來為:
_6-?
0122
故選:B.
先求出不等式組中每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分,然后把不等式的解集表示在數(shù)軸上即可.
考查了解一元一次不等式組,一元一次不等式組的解法:解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等
式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.方法與步驟:落不
6
等式組中每個不等式的解集;②利用數(shù)軸求公共部分.解集的規(guī)律:同大取大;同小取??;大小小大中間
找;大大小小找不到.
6.【答案】D
【解析】解:原式=(—))2023*(g)2023xg
544
_(、Y
-(-4Xv5)2023X5
_4
=-5
=-0.8.
故選:D.
根據幕的乘方與積的乘方法則進行解題即可.
本題考查幕的乘方與積的乘方,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.
7.【答案】D
【解析】解:(x2-mx+2)(2%+1),
=2久3—2mx2+4%+%2—mx+2,
=2x3+(—2m+l)x2+(4—m)x+2,
?.?積中x的二次項系數(shù)和一次項系數(shù)相等,
■,-—2m+1=4—m,
解得m=-3.
故選:D.
先將(小—小久+2)(2%+1)展開,根據積中乂的二次項系數(shù)和一次項系數(shù)相等,列出方程求解即可.
本題考查了多項式與多項式的乘法,多項式的系數(shù)的定義及解一元一次方程.
8.【答案】B
【解析】【分析】
本題主要考查實數(shù)與數(shù)軸及兩點間距離,根據兩點間距離及點的位置判斷出點所表示的數(shù)是關鍵.
根據正方形的邊長是面積的算術平方根得力。=4E=,虧,結合力點所表示的數(shù)及4E間距離可得點E所表示
的數(shù).
【解答】
解:?.?正方形4BCD的面積為5,且4£>=4E,
AD=AE=VT,
7
,??點a表示的數(shù)是1,且點E在點a左側,
.?.點E表示的數(shù)為:1一,子.
故選反
9.【答案】C
【解析】解:設x+y+z=t,
vx—z=7,
:.z=x—7,
???%+y=4,
***t=4+x—7=x—3,
???%=t+3,
x>—2y,
即%>—2(4—%),
???%<8,
t+3<8,
解得t<5,
%+y+z的最大值為5.
故選:C.
設%+y+z=3用%表示z得到z=x-7,貝=3+%—7=%-4,所以%=t+4,再利用第>—2y,y=4-x
得到第之一2(4-%),解不等式得到X<8,所以力+348,然后解不等式得到力的最大值即可.
本題考查了不等式的基本性質:不等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個含有字母的式子,不等號
的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;不等式的兩邊同時乘以(或
除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變.也考查了等式的性質.
10.【答案】B
【解析】解:由一2(%—2)—%<2得:%>—,
小k-x、1?/日/k+1
由〒之一萬+%得:%-~9
???不等式組有3個整數(shù)解,
???不等式組的整數(shù)解為1、2、3,
???3W警<4,
解得8Wk<lL
8
解3(y-1)-2(y—k)=15得y=18-2k,
由題意知18-2kW0,
解得k>9,
■-9<k<11,
則符合條件的所有整數(shù)k的和為9+10=19,
故選:B.
分別求出每一個不等式的解集,根據不等式組整數(shù)解的情況求出k的第一個范圍,再解關于y的方程,根據
其解的情況列出關于k的不等式,解之求出k的第二個范圍,從而得出k的最終范圍,繼而可得答案.
本題考查的是解元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取??;大
小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵
11.【答案】4.035x10-5
【解析】解:0.00004035=4.035X10-5,
故答案為:4.035x10-5.
將一個數(shù)表示成ax10八的形式,其中也為整數(shù),這種記數(shù)方法叫做科學記數(shù)法,據此即可求
得答案.
本題考查科學記數(shù)法,熟練掌握其定義是解題的關鍵.
12.【答案】>
【解析】解:0.5=2<<3,
.-.-1>1,
故答案為:>.
首先把0.5變?yōu)榭慈缓蠊浪?,虧的整?shù)部分,再根據比較實數(shù)大小的方法進行比較即可.
此題主要考查了實數(shù)的大小比較.此題應把0.5變形為分數(shù),然后根據無理數(shù)的整數(shù)部分再來比較即可解決
問題.
13.【答案】±20
【解析】解::4x2+fcx+25是一個完全平方式,
???4x2+fcx+25=(2%±5)2=4%2±20%+25
k=±20.
故答案為:±20.
9
利用完全平方公式的結構特征判斷即可確定出k的值.
此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵.
14.【答案】<30
【解析】解:(1)1?1[2x+1]=3,
11
?*-3—5V2%+1V3+2,
解就<%<*
故答案為:,<%</;
(2),?{%}=2%,
+且%為非負整數(shù),
乙乙乙乙乙
解得%=0,
故答案為:0.
(1)根據題意可以得到3-,<2x+1<3+看然后求解即可;
(2)根據題意可以得到目%-〈稱無+:,且為非負整數(shù),然后求解即可.
本題考查近似數(shù)和有效數(shù)字、新定義,解答本題的關鍵是明確題意,利用新定義解答.
15.【答案】解:原式=2-72+1-3=->42.
【解析】利用負整數(shù)指數(shù)幕,零指數(shù)幕及立方根的定義計算即可.
本題考查實數(shù)的運算,熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵.
16.【答案】解:軍—亨<1,
去分母,得:2(久+1)—(3x—1)<4,
去括號,得:2%+2—3久+1<4,
移項,得:2%—3x<4—2—1,
合并,得:—%<1,
系數(shù)化為1,得:x>-1.
【解析】根據解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項,系數(shù)化為1可得其解集.
本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴格遵循解不等式的基本步驟是關鍵,尤其需要注意不等式
兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)不等號方向要改變.
10
17.【答案】解:(2%+y)(2x-y)-(x-3y)2
=4x2—y2—(%2—6xy+9y2)
=3%2+6xy—10y2,
當%=2,y=1時,
原式二3x(-2)+6x(-2)xl-10xl2
=12-12-10
=-10.
【解析】根據平方差公式與完全平方公式化簡,然后將字母的值代入計算即可求解.
本題考查了平方差公式與完全平方公式,整式的化簡求值,熟練掌握乘法公式是解題的關鍵.
18.【答案】解:(1)???5。一2的立方根是2,6a+b—1的算術平方根是4,
??(6。+匕-1=16②‘
由①f導:a=2,
把a=2代入②W:b=5,
V/16<<17<725,BP4</17<5,
??.,記的整數(shù)部分c=4;
(2)由(1)可知:a=2,b=5,c=4,
???5a—b+c
=5x2-5+4
=10-5+4
=9,
9的平方根是±3,
???5a—b+c的平方根是±3.
【解析】(1)根據已知條件和平方根、立方根的定義,列出關于a,b的方程組,求出a,6,再估算廳的大
小,求出它的整數(shù)部分c即可;
(2)把(1)中所求a,b,c代入5a-b+c,求出其平方根即可.
本題主要考查了平方根、立方根和無理數(shù)的估算,解題關鍵是熟練掌握平方根和立方根的定義.
19.【答案】12
【解析】解:(1)(3+1)2—(3—1)2
=(3+1+3-1)(3+1-3+1)
11
=6x2
=12,
故答案為:12;
(2)設兩個正整數(shù)為771、71,
則(7H+H)2—(m—71)2
=(m+n+m—n)(m+n—m+n)
=2mx2n
=4mn,
(m+n)2—(m—九>能被4整除,
故兩個正整數(shù)之和與這兩個正整數(shù)之差的平方差一定是4的倍數(shù)的結論正確.
(3)由(2)得:4mn=(m+n)2—(m—n)2,
m+n7/TH—71、2
???mn=z(-yx-)-(二-),
???正整數(shù)771、九同為偶數(shù)或同為奇數(shù),
m+n,TH-九同為偶數(shù),
???竽,掾都是整數(shù),
???nm可以表示為兩個整數(shù)的平方差.
(1)根據平方差公式計算即可;
(2)設兩個正整數(shù)為771、71,則計算(7H+九)2-(7H-九)2并驗證結論即可;
⑶由⑵得:4mn=(m+n)2-(m-n)2,可得rrm=("”/一(絲干產根據偶數(shù)和奇數(shù)的知識,可知學
審都是整數(shù),從而得zrm可以表示為兩個整數(shù)的平方差.
本題考查的是因式分解的應用和列代數(shù)式,熟練掌握上述知識點是解題的關鍵.
20.【答案】(a+b+c)2=M+2ac+c2+2ab+房+2bc45
【解析】解:(1)由圖2可知,(a+b+c)2=M+2ac+c2+2ab+扶+2bc,
故答案為:(a+b+c>=*+2ac+c2+2ab+扶+2bc;
(2)回艮據(a+b+c>=*+2ac+c2+2ab+按+2bc,a+Z?+c=11,ab+be+ac=38,
可得:a2+h2+c2
=(a+b+c)2—2(ac+ab+be)
=ll2-2x38
=121-76
12
=45,
故答案為:45;
②,.?8"4>+22=4,
23Xx22y+2Z=22,
23x+2y-z=22,
?,?3%+2y—z=2,
???9%2+4y2+z2=44,
???(3x)2+(2y)2+z2=44,
?,?(3%+2y—z)2=(3x)2+(2y)2+z2+6%y—3xz—2yz,
???6xy—3xz—2yz
=(3%+2y-z)2-(3x)2-(2y)2-z2
=4—44
=-40.
(1)根據長方形和正方形的面積公式計算即可;
(2)①艮據(1)中的(a+b+c)2=a2+2ac+c2+2ab+b2+26c公式變形計算即可;
x4y2Z=4,9x2+4y2+z2=44,可知3x+2y—z=2,(3x)2+(2y)2+z2=44,則6久y—
3xz—2yz=(3x+2y-z)2-(3x)2-(2y)2—z2,代入計算即可.
本題考查的是因式分解的應用,同底數(shù)幕的乘法,幕的乘方和積的乘和完全平方公式的幾何意義,熟練掌
握上述知識點是解題的關鍵.
21.【答案】3
【解析】解:(1)解方程組得
解得2<m<5;
(2)|m-5|+|m—2|
=(5—m)+(m—2)
=5—m+m—2
二3;
故答案為:3;
(3)由zn%+4<4%+m得(m—4)%<m—4,
???不等式的解集為1>1,
13
m—4<0,
解得m<4,
則2<m<4,
???符合條件的整數(shù)機的值為3.
(1)解方程組得出無、y,由尤為非負數(shù),y為負數(shù)得出關于根的不等式組,解之可得;
(2)由根的取值范圍,結合絕對值的性質化簡可得;
(3)先根據不等式的性質得出爪-4<0,解得機<4,結合以上求出m的范圍可得答案.
本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取??;大
小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.
22.【答案】a2—b22b2—ab
【解析】解:(1)由圖得Si=a2—b2;
222
S2=b+b-ab=2b—ab.
故答案為:a2-b2,2b2-ab.
(2)SI+S2
=a2—b2+2b2—ab
=a2+b2—ab
=(a+b)2—3ab
=82-3x10
=34.
(3)53二*+_萬次_2b(a+b)=—(z2+—h2——ab=—(次+匕2_^Z?)=-(ci+
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