廣東省東莞市七校2023屆高三上學期12月聯考語文含解析

廣東省東莞市七校2023屆高三上學期12月聯考語文試卷一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是（）。A.箕踞（jī）粗獷（guǎng）膾炙人口（kuài）B.拮據（jū）拓跋（bá）蹊蹺（qiāo）C.窒息（zhì）咄咄逼人（duō）膾炙人口（kuài）D.畸形（jī）纖維（xiān）蹊蹺（qiāo）2.下列各句中，沒有語病的一句是（）。A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。B.面對錯綜復雜的國際形勢，我們一定要提高警惕，以免讓別有用心的人趁虛而入。C.他每天除了完成作業(yè)之后，還要抽出時間閱讀大量的課外書籍，以拓寬知識面。D.專家們認為，救治虐疾的新藥PMENTAS的療效，在前期試驗中十分顯著，但尚未經過相關機構的認證。3.下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（）。A.面對觀眾如潮的掌聲，他依然保持著謙遜的態(tài)度，絲毫沒有沾沾自喜。B.經過幾天的艱苦努力，我們終于攻克了技術難關，取得了階段性的成果，真是馬到成功。C.他的演講內容空洞無物，缺乏說服力，讓人聽起來味同嚼蠟。D.為了完成這項任務，他夜以繼日地工作，真可謂嘔心瀝血。4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）。A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說，被譽為中國古代四大名著之一。B.在《西游記》中，孫悟空以其機智勇敢的形象深受讀者喜愛。C.2023年高考語文試卷中，現代文閱讀、古代詩文閱讀和語言文字運用是三大主要板塊。D.我們要認真學習，努力提高自己的文化素養(yǎng)，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。5.下列關于文學常識的表述，不正確的一項是（）。A.《離騷》是戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原創(chuàng)作的一首長篇抒情詩。C.歐陽修是北宋著名的文學家、史學家，他的代表作有《醉翁亭記》《秋聲賦》等。D.《駱駝祥子》是老舍創(chuàng)作的一部描寫20世紀20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫悲慘命運的小說。二、判斷題（每題1分，共5分）1.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三個部分，其中“風”是民歌，“雅”是宮廷樂歌，“頌”是祭祀樂歌。（）2.“推敲”一詞源于唐代詩人賈島創(chuàng)作的一首詩，他反復斟酌“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”中的“敲”字。（）3.《三國演義》中，諸葛亮為了聯吳抗曹，曾向周瑜提出“苦肉計”，最終成功讓周瑜同意與劉備合作。（）4.“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”出自《詩經》中的《關雎》，是一首描寫男女愛情的民歌。（）5.《背影》是朱自清的一篇散文，通過回憶父親送他上學的情景，表達了對父親的懷念之情。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.《詩經》中的“風”“雅”“頌”分別指的是________、________、________。2.“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩的作者是________，詩名是________。3.《紅樓夢》中，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇最終導致了________的結局。4.《史記》中的“本紀”是記載________的史書部分。5.《駱駝祥子》的作者是________，該小說主要描寫了________的悲慘命運。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述《背影》中父親送兒子上火車時的細節(jié)描寫，并分析其作用。2.簡要概括《三國演義》中“草船借箭”的故事情節(jié)。3.請結合《詩經》中的《關雎》，分析其表現手法及主題思想。4.簡述《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇對小說情節(jié)發(fā)展的影響。5.請簡述《駱駝祥子》中祥子三起三落的人生經歷。五、應用題（每題2分，共10分）1.請根據《背影》中父親送兒子上車的情景，寫一段100字左右的描寫文字，突出父親的關愛與不舍。2.請根據《三國演義》中“草船借箭”的故事，分析諸葛亮運用智謀的特點。3.請結合《詩經》中的《關雎》，分析其藝術特色，并談談你對這首詩的理解。4.請根據《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，談談你對小說主題的理解。5.請根據《駱駝祥子》中祥子的人生經歷，談談你對小說主題的理解。六、分析題（每題5分，共10分）1.請結合《背影》中的描寫，分析父親形象的性格特點及其對兒子的深情厚意。2.請結合《三國演義》中“草船借箭”的故事，分析諸葛亮的智謀及其對戰(zhàn)爭的影響。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請根據《背影》中的情節(jié)，設計一個關于父子情的主題班會活動方案。2.請根據《三國演義》中“草船借箭”的故事，設計一個關于智謀與勇氣主題的辯論賽方案。八、專業(yè)設計題（每題2分，共10分）1.設計題1：請根據《背影》中父親的形象，設計一段不少于200字的演講稿，表達對父愛的感激之情。2.設計題2：請根據《三國演義》中“草船借箭”的故事，設計一個歷史短劇劇本，包括人物對話和場景布置。3.設計題3：請結合《詩經》中《關雎》的內容，設計一份用于語文課堂的教學方案，包括教學目標、重點難點及教學方法。4.設計題4：請根據《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，設計一個主題為“愛情與命運”的辯論賽方案，包括正反方觀點和辯題。5.設計題5：請根據《駱駝祥子》中祥子的人生經歷，設計一個以“奮斗與夢想”為主題的班會活動方案，包括活動流程和預期效果。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.概念題1：解釋“意象”在文學創(chuàng)作中的含義及其作用。2.概念題2：簡述“現實主義”文學流派的特點。3.概念題3：解釋“象征手法”及其在詩歌中的應用。4.概念題4：簡述“浪漫主義”文學流派的特點。5.概念題5：解釋“人物塑造”在小說創(chuàng)作中的重要性。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考題1：結合《背影》的內容，談談你對父子關系的理解。2.思考題2：結合《三國演義》中諸葛亮的形象，談談你對智謀與忠誠的認識。3.思考題3：結合《詩經》中《關雎》的內容，談談你對古代詩歌藝術的理解。4.思考題4：結合《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，談談你對封建禮教的看法。5.思考題5：結合《駱駝祥子》中祥子的人生經歷，談談你對個人奮斗與社會環(huán)境關系的理解。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.社會擴展題1：請結合當前社會熱點，談談你對“父愛如山”的理解，并舉例說明。2.社會擴展題2：請結合當前社會熱點，談談你對“智謀與勇氣”的認識，