高三生物一輪復習課件：第41講 種群及其動態(tài)

2026高考一輪復習第41講

種群及其動態(tài)312種群的數(shù)量特征種群數(shù)量的變化及影響因素

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

種群的數(shù)量特征考點1考點1種群的數(shù)量特征1、種群種群是物種繁殖、進化的單位。在

內(nèi)，

形成的集合就是種群。一定空間范圍同種生物所有個體判斷依據(jù)①一定地域內(nèi)②同種生物構成③全部個體的總和同一時間同一空間不存在生殖隔離雌雄、老幼均包括考點1種群的數(shù)量特征2、種群密度（1）概念：種群在單位面積或單位體積中的

就是種群密度。種群密度是種群

的數(shù)量特征，反映了種群在一定時期的數(shù)量，但不能反映種群數(shù)量的變化趨勢。種群密度與種群數(shù)量呈正相關。個體數(shù)最基本（2）研究種群密度的意義：

瀕危動物保護、農(nóng)田雜草狀況調(diào)查、農(nóng)林害蟲的檢測和預防、漁業(yè)上捕撈強度的確定等，都需要對種群密度進行調(diào)查研究?？键c1種群的數(shù)量特征3、種群密度的調(diào)查方法（1）逐個計數(shù)法（2）估算法適用范圍：分布范圍較小、個體較大的種群時，如調(diào)查某山坡上的珙桐密度?！菊f明】數(shù)量較少的瀕危生物，即使分布范圍較大，也可以采用逐個計數(shù)法計算種群密度。①樣方法②標記重捕法③黑光燈誘捕法④抽樣檢測法跳蝻①樣方法考點1種群的數(shù)量特征活動范圍小、活動能力弱叢生或蔓生的單子葉個體數(shù)目易于辨別的雙子葉蚜蟲因為單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株①樣方法考點1種群的數(shù)量特征隨機適中總面積五點等距方形地塊狹長地塊三大原則：a.隨機取樣b.樣方大小適中c.樣方數(shù)量不宜過少（不少于5個）①樣方法考點1種群的數(shù)量特征全部計數(shù)樣方相鄰兩邊及其頂角上①樣方法

可能不為整數(shù)考點1種群的數(shù)量特征①樣方法考點1種群的數(shù)量特征注意：考點1種群的數(shù)量特征③調(diào)查時若樣方的數(shù)量太少，其統(tǒng)計結果的誤差可能就較大；一般而言，樣方越多，其統(tǒng)計結果越接近真實情況。但是，樣方數(shù)量太多，整體取樣花費的時間、精力就越多。從統(tǒng)計學上看，一定數(shù)量的樣方即可以保證統(tǒng)計結果的真實性。②樣方法調(diào)查時要強調(diào)“隨機”取樣，原因是為了確保所選擇的樣方具有代表性，不受主觀因素的影響，使通過樣方法統(tǒng)計的結果(估算值)能更接近真實的情況。①樣方大小確定方法為根據(jù)被調(diào)查生物的種類和分布情況確定樣方的大小。②標記重捕法考點1種群的數(shù)量特征大強（N為種群數(shù)量）活動能力差的動物不宜用標記重捕法，因為活動能力差的動物被標記后不能與其他動物充分混合，會導致重捕時誤差較大。②標記重捕法考點1種群的數(shù)量特征種群數(shù)量(N)首捕標記數(shù)(M)重捕總數(shù)(n)重捕中標記數(shù)(m)=標記個體需與未標記個體混合均勻后再重捕，保證再重捕時被捕的概率相等；②標記重捕法考點1種群的數(shù)量特征誤差分析結果偏大不易被再次捕獲②標記重捕法考點1種群的數(shù)量特征誤差分析結果偏?、酆诠鉄粽T捕法考點1種群的數(shù)量特征對于有________的昆蟲，還可以用黑光燈進行燈光誘捕的方法調(diào)查種群密度。④抽樣檢測法趨光性⑤調(diào)查種群數(shù)量的其他方法：a.用紅外觸發(fā)相機拍攝照片和視頻；b.根據(jù)動物的糞便特征計數(shù)；c.通過動物的聲音特征進行計數(shù)。對于酵母菌等微生物可以用抽樣檢測法調(diào)查種群密度。光源是一種人眼看不見的、波長在365nm左右的紫外線，具有很強的誘蟲作用(1)在互花米草相對集中的區(qū)域選取樣方以估算其在入侵地的種群密度(

)

應隨機取樣，不能在相對集中的區(qū)域選取樣方。(2)采用五點取樣法能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù)。(

)

樣方法不能調(diào)查昆蟲的種類數(shù)?！痢?3)五點取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度。(

)

應用等距取樣法。(4)調(diào)查身體微小、活動力強的土壤小動物數(shù)量常用標記重捕法。(

)

調(diào)查身體微小、活動力強的土壤小動物數(shù)量常采用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查。(5)黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度。(

)××√4、種群的數(shù)量特征及相互關系（1）出生率和死亡率一般來說，繁殖能力強的種群出生率高，種群數(shù)量增長較快?？键c1種群的數(shù)量特征在

內(nèi)

的個體數(shù)目占該種群

的比值即

。單位時間新產(chǎn)生（或死亡）個體總數(shù)出生率（死亡率）直接決定種群大小和種群密度的重要因素。出生率>死亡率種群密度增加出生率=死亡率種群密度穩(wěn)定出生率<死亡率種群密度減少自然增長率=出生率

-

死亡率（2）遷入率和遷出率考點1種群的數(shù)量特征在

內(nèi)

的個體數(shù)占

的

即遷入率（遷出率）。單位時間遷入（遷出）該種群個體總數(shù)比值直接決定種群大小和種群密度的因素。遷入率>遷出率種群密度增加遷入率=遷出率種群密度穩(wěn)定遷入率<遷出率種群密度減少（3）年齡結構考點1種群的數(shù)量特征一個種群中

的個體數(shù)目比例。各年齡期老年個體數(shù)成年個體數(shù)幼年個體數(shù)增長型穩(wěn)定型衰退型①模式圖：年齡結構通過影響

和

來影響種群密度。出生率死亡率可預測種群密度和數(shù)量的變化趨勢。（3）年齡結構考點1種群的數(shù)量特征②曲線圖③柱形圖（3）年齡結構考點1種群的數(shù)量特征④統(tǒng)計圖判斷方法：無論何種圖形，均應注意各年齡期個體的比例。增長型中的幼年個體多、老年個體少，穩(wěn)定型中的各年齡期個體比例適中，衰退型中的幼年個體少、老年個體多。（4）性別比例考點1種群的數(shù)量特征指種群中

數(shù)目的比例。不是所有生物都存在性別比例，雌雄同體、雌雄同株的無。雌雄個體可通過影響出生率間接影響種群密度應用：利用人工合成的性引誘劑（信息素）誘殺害蟲的雄性個體會降低害蟲的種群密度。原因：性引誘劑誘殺害蟲會導致害蟲的性別比例失調(diào)，從而降低出生率，導致種群密度明顯降低。考點1種群的數(shù)量特征增長型穩(wěn)定型衰退型年齡結構出生率死亡率性別比例（5）種群的數(shù)量特征相互關系（5）種群的數(shù)量特征相互關系①

是種群最基本的數(shù)量特征。②直接決定種群密度的因素是

、

。③年齡結構和性別比例不直接決定種群密度，年齡結構通過影響種群的

，從而預測種群數(shù)量變化趨勢，性別比例能夠影響種群的

，間接影響種群密度。出生率和死亡率遷入率和遷出率出生率和死亡率出生率種群密度考點1種群的數(shù)量特征種群數(shù)量變化的特殊實例(1)城市人口的劇增——遷入率>遷出率造成的。(2)我國人口的增長——出生率>死亡率造成的，不能單純說是出生率高造成的。(3)利用性外激素誘捕雄蛾——通過改變性別比例來降低出生率。(4)將性外激素釋放到大田里，干擾雌雄蛾正常交尾——降低出生率?？键c1種群的數(shù)量特征2．(選擇性必修2P4思考·討論)年齡結構為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定嗎？______(填“一定”或“不一定”)；原因是________________不完全取決于年齡結構，還受___________________等多種因素影響，且種群數(shù)量還受_________________等的影響。不一定出生率和死亡率食物、天敵、氣候遷入率和遷出率[模型新命題點思考]分析下圖，回答問題。(1)圖中①～⑤分別代表種群的什么數(shù)量特征？①～⑤分別代表種群密度、出生率、死亡率、年齡結構和性別比例。(2)春運期間，影響北京、廣州等大城市人口數(shù)量變化的主要因素是什么？

遷入率和遷出率。[事實概述類]1．在苗圃進行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外，還應考慮的因素是_________________________。2．調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)某種群在2021—2023年λ值較低，其原因之一是該種群中♀/♂的值較低，降低了__________，由此說明___________________________________________________。3．小地老虎俗稱“地蠶”，是危害辣椒的主要害蟲之一，幼蟲白天躲在表土內(nèi)，夜間出來取食，成蟲對黑光燈趨性強。白天調(diào)查小地老虎幼蟲的密度，常用的方法是________________。要降低小地老虎的種群密度，可采用的生物防治方法是______________________________。苗圃中鼠種群中個體的遷出

性別比例可以通過影響出生率出生率從而影響種群密度取樣器取樣法用黑光燈誘捕法捕殺成蟲[原因分析類]5．要調(diào)查新疆北塔山荒漠草原地帶的野驢的種群密度，通常采取________法，原因是__________________________________________。9．下圖為某牧場的長爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結果，其種群數(shù)量變化趨勢是___________，理由是______________________________________________________________。逐個計數(shù)此地帶野驢分布范圍較小，種群個體較大逐漸增加

幼年個體數(shù)量較多，老年個體數(shù)量較少(或種群的年齡結構為增長型)

種群數(shù)量的變化及影響因素考點21、建構種群增長模型的方法（1）數(shù)學模型：（2）建構方法和實例考點2種群數(shù)量的變化及影響因素用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的

。合理的假設數(shù)學形式數(shù)學形式1、建構種群增長模型的方法（3）表達形式考點2種群數(shù)量的變化及影響因素科學、準確，但不夠

。直觀，但不夠

。直觀精確②曲線圖：①數(shù)學公式：2、種群的“J”形增長考點2種群數(shù)量的變化及影響因素食物和空間曲線特點：種群數(shù)量以一定倍數(shù)連續(xù)增長、無遷入遷出（1）2、種群的“J”形增長考點2種群數(shù)量的變化及影響因素該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)增長速率＝末數(shù)－初數(shù)單位時間＝Nt－Nt-1(個)t(年)增長率＝末數(shù)－初數(shù)初數(shù)×100％＝Nt－Nt-1Nt-1＝（λ-1）×100％增長率＝λ-1＝出生率－死亡率(在種群增長曲線上可用某時間點對應的斜率表示)考點2種群數(shù)量的變化及影響因素（2）“λ”曲線解讀①a段——λ>1且恒定，種群數(shù)量呈“J”形增長。②b段——③c段——λ＝1，種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定。④d段——λ<1，種群數(shù)量逐年下降。⑤e段——λ呈上升趨勢，但仍未達到1，故種群數(shù)量逐年下降。λ下降，但仍大于1，此段種群出生率大于死亡率，則種群數(shù)量一直增長。當λ＞1且為定值時，種群增長才為“J”形增長（3）適用對象：考點2種群數(shù)量的變化及影響因素①實驗室條件下；②當一個種群剛遷入到一個新的適宜環(huán)境時。3、種群的“S”形增長考點2種群數(shù)量的變化及影響因素（1）K/2時，種群的增長速率最大；種群數(shù)量達到K值時，增長速率為0。3、種群的“S”形增長考點2種群數(shù)量的變化及影響因素“S”形增長出生率/死亡率模型t1：出生率與死亡率的差值最大的時候，種群增長最快，種群增長速率達到最大值，此時對應的種群數(shù)量為K/2；t2：出生率等于死亡率時，種群不再增長，種群增長速率為0，種群數(shù)量達到K值。3、種群的“S”形增長種內(nèi)競爭出生率死亡率K/2環(huán)境容納量考點2種群數(shù)量的變化及影響因素（2）（3）種群的“J”形增長和“S”形增長的聯(lián)系考點2種群數(shù)量的變化及影響因素兩種增長曲線的差異主要是環(huán)境阻力的大小不同，因而對種群數(shù)量增長的影響不同“S”形增長的初期就存在環(huán)境阻力，所以不能相當于“J”形增長（4）環(huán)境容納量（K值）考點2種群數(shù)量的變化及影響因素①K值≠種群數(shù)量的最大值，K值是種群在一定環(huán)境條件下所能維持（允許達到）的種群最大數(shù)量，在環(huán)境條件沒有變化的情況下，種群數(shù)量在K值上下波動，動態(tài)平衡。種群數(shù)量的最大值是種群數(shù)量在某一時間點出現(xiàn)的最大值，這個值存在的時間很短，可以大于K值。一定的環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。圖中的“捕食者—獵物”模型中最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別為

和

?？键c2種群數(shù)量的變化及影響因素分析該模型不難發(fā)現(xiàn)，獵物種群數(shù)量超過N2，則引起捕食者種群數(shù)量增加；捕食者種群數(shù)量超過P2，則引起獵物種群數(shù)量減少，兩者相互作用，使獵物和捕食者的數(shù)量在N2和P2水平上保持動態(tài)平衡。N2P2（4）環(huán)境容納量（K值）考點2種群數(shù)量的變化及影響因素②K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，當環(huán)境遭到破壞時，K值會下降；當環(huán)境條件改善時，K值會上升，生物自身的遺傳特性和食物、棲息場所、天敵及其他生存條件均會影響動物的環(huán)境容納量。（4）環(huán)境容納量（K值）③K值的3種表示方法考點2種群數(shù)量的變化及影響因素4、種群數(shù)量的波動（1）在自然界，有的種群能夠在一段時期內(nèi)維持數(shù)量的相對穩(wěn)定?？键c2種群數(shù)量的變化及影響因素（2）大多數(shù)生物的種群數(shù)量總是在______中。處于波動狀態(tài)的種群，在某些特定條件下可能出現(xiàn)__________。如蝗災、鼠災、赤潮等。波動種群爆發(fā)考點2種群數(shù)量的變化及影響因素4、種群數(shù)量的波動（3）當種群長久處于不利條件下，種群數(shù)量會出現(xiàn)持續(xù)性的或急劇的______。下降（4）當一個種群數(shù)量過少，種群可能會由于近親繁殖等原因而____________。衰退、消亡5、影響種群數(shù)量變化的因素考點2種群數(shù)量的變化及影響因素林冠層光照強度氣溫降低氣候干旱5、影響種群數(shù)量變化的因素考點2種群數(shù)量的變化及影響因素種內(nèi)競爭5、影響種群數(shù)量變化的因素考點2種群數(shù)量的變化及影響因素（1）密度制約因素：（2）非密度制約因素：食物、天敵、傳染病和營養(yǎng)條件等生物因素對種群數(shù)量的作用強度與該種群的密度是相關。氣溫和干旱等氣候因素以及地震、火災等自然災害，對種群的作用強度與該種群的密度無關。注意：非生物因素對種群數(shù)量變化的影響往往是綜合性的。如溫度、光照、降水會共同影響某種群的數(shù)量變化。6、種群研究的應用考點2種群數(shù)量的變化及影響因素K/2以前6、種群研究的應用考點2種群數(shù)量的變化及影響因素4．捕魚時要控制網(wǎng)眼大小，只捕捉較大的魚，從種群特征的角度分析其原理是_____________________________________________________。6．漁業(yè)捕撈中，讓魚的種群數(shù)量維持在K/2的原因是______________________________________________________________________________________。7．釀酒和做面包都需要酵母菌，當酵母菌數(shù)量為______時，最適宜分離獲得菌種；K值之后，種群數(shù)量減少的原因主要是________________________________________________________________。確保魚種群的年齡結構為增長型，使魚種群數(shù)量增長速度快K/2時種群的增長速率最大，種群的數(shù)量能迅速恢復，有利于魚類資源的可持續(xù)利用K/2

代謝產(chǎn)物的積累導致酵母菌繁殖受影響(或營養(yǎng)物質(zhì)的消耗或pH改變)8．若將某種單細胞菌分別接種在5mL培養(yǎng)基M和10mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件相同，則與培養(yǎng)在10mL培養(yǎng)基M上的結果相比，培養(yǎng)在5mL培養(yǎng)基M上的該種菌的環(huán)境容納量(K值)________(填“增大”“不變”或“減小”)。若在5mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值________(填“增大”“不變”或“減小”)，原因是______________________________________________。減小不變K值是由環(huán)境資源

量決定的，與接種量無關初始接種量影響的是達到K值的時間，初始接種量越大越早達到K值。探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化考點31、實驗原理考點3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化JS血細胞計數(shù)板計數(shù)法計數(shù)方法：抽樣檢測法與起始酵母菌數(shù)量無關考點3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化血細胞計數(shù)板（血球計數(shù)板）培養(yǎng)液厚度/計數(shù)室高度0.1mm計數(shù)板正面方格網(wǎng)計數(shù)室每塊計數(shù)板由H形凹槽分為2個同樣的計數(shù)區(qū)。每個計數(shù)區(qū)分為9個大方格?？键c3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化血細胞計數(shù)板規(guī)格1：25×16型A1A2A3A4A5規(guī)格2：16×25型A1A3A2A4一個大格分為25個中格(雙線邊)；一個中格分為16個小格，總共有400小格，總?cè)莘e為0.1mm3。中格中格考點3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化用公式表示1mL培養(yǎng)液中細胞個數(shù)（即密度）：×稀釋倍數(shù)

=×25×104Aˉ×稀釋倍數(shù)個/ml中方格中酵母菌數(shù)量的平均值Aˉ1mL培養(yǎng)液中細胞個數(shù)：=小方格中細胞數(shù)量的平均值×400×104×稀釋倍數(shù)規(guī)格一（25×16）：1mL培養(yǎng)液中細胞個數(shù)＝中方格中酵母菌數(shù)量的平均值×25×104×稀釋倍數(shù)規(guī)格二（16×25）：1mL培養(yǎng)液中細胞個數(shù)＝中方格中酵母菌數(shù)量的平均值×16×104×稀釋倍數(shù)考點3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化2、實驗步驟液體無菌均勻蓋玻片邊緣全部沉降到計數(shù)室底部考點3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化2、實驗步驟3、實驗分析①自變量：________

②因變量：__________

③無關變量：_____________

考點3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化7曲線時間酵母菌數(shù)量培養(yǎng)液的體積4、結果分析考點3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化(1)開始一段時間內(nèi)，酵母菌的增長符合

形曲線增長模型。(2)de段曲線下降的原因可能有____________________________________

。“S”營養(yǎng)物質(zhì)隨著消耗逐漸減少，有害產(chǎn)物逐漸積累，培養(yǎng)液的pH等理化性質(zhì)發(fā)生改變等注意：考點3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化①本實驗不需要設置對照實驗，因不同時間取樣已形成自身對照；需要做重復實驗，目的是盡量減小誤差，應對每個樣品計數(shù)三次，取其平均值。②從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前需將試管輕輕振蕩幾次，使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。③制片時，先蓋蓋玻片放在計數(shù)室上，再用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。順序顛倒會使實驗結果偏大注意：考點3

探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化④制好裝片后，應稍待片刻，待酵母菌全部沉降到計數(shù)室底部，再用顯微鏡進行觀察、計數(shù)。⑤如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應當稀釋培養(yǎng)液重新計數(shù)，以每小方格內(nèi)含有4～5個酵母細胞為宜。稀釋培養(yǎng)液時要進行定量稀釋，便于計算⑥每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定。結果的記錄最好用記錄表。避免酵母菌分布在不同液層深度，導致計數(shù)時被遺漏1．在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中，將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后，用血細胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)進行計數(shù)，觀察到如圖的視野。有關敘述正確的是(

)A．該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有16個中方格B．使用時應先滴加培養(yǎng)液再蓋上蓋玻片后計數(shù)C．若僅依據(jù)圖示結果，可以估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為3.5×109個·mL－1D．實驗結束后，血細胞計數(shù)板用試管刷蘸洗滌劑擦洗、晾干CP303-T5．某科技小組調(diào)查一塊方圓為16hm2的森林里灰喜鵲和畫眉的種群密度，在該區(qū)域內(nèi)隨機設置了若干捕鳥網(wǎng)。一天共捕獲鳥306只，將捕獲的鳥做好標記后在原地放生。10天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鳥網(wǎng)，共捕獲鳥298只，捕獲結果統(tǒng)計如下表所示，下列敘述錯誤的是(

)

A.為了結果的可靠性，標記物對標記對象的生理習性不能有影響B(tài)．根據(jù)統(tǒng)計結果估算該區(qū)域灰喜鵲大約有344只，畫眉大約有148只C．由于標記的個體被再次捕獲的概率下降，所以鳥的實際數(shù)量可能更少D．若第二次捕獲引起鳥死亡，會直接影響估算的結果D項目捕獲總鳥數(shù)/只灰喜鵲/只畫眉/只第一次捕捉30648(標記后放生)37(標記后放生)第二次捕捉29843(其中6只標記)32(其中8只標記)[經(jīng)典·基礎·診斷]P304-T1．為了監(jiān)測和預報某草原鼠害的發(fā)生情況，對該地區(qū)田鼠種群的數(shù)量進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在最初的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天比前一天增加1.5%，下列分析錯誤的是(

)A．研究者可采用標記重捕法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量B．推測最初一個月內(nèi)田鼠的生存環(huán)境是空間條件充裕、食物充足C．最初的一個月內(nèi)田鼠種群增長模型可構建為Nt＝N0λt，其中λ＝1.015D．數(shù)月之后，當田鼠種群的出生率等于死亡率時，是防治鼠害的最佳時期D[情境新命題點思考]1.右圖是某自然區(qū)域中甲、乙兩個種群的數(shù)量比隨時間變化的曲線圖。據(jù)圖分析并回答以下問題：(1)0～t2，甲、乙兩種群的數(shù)量均呈“S”形增長嗎？說明理由。甲、乙兩種群的數(shù)量不都呈“S”形增長。在有限的環(huán)境條件下，乙種群最終呈現(xiàn)“S”形增長，隨時間的推移，甲、乙種群的數(shù)量比先增大后減小，最后在t2時刻降為零，說明甲種生物的數(shù)量先增加后減少，最終被淘汰。(2)t1時刻，甲、乙兩種群的死亡率相同嗎？說明理由。不相同。t1時刻，甲、乙兩種群的數(shù)量比為1，但是0～t1時間段內(nèi)，甲種群的數(shù)量在不斷增加，而乙種群在此時間段內(nèi)的競爭中受到抑制，因此甲種群的死亡率較低，而乙種群的死亡率較高，故二者死亡率不同?？枷?種群增長曲線分析1.(2024·廣東六校一聯(lián))在對某自然保護區(qū)內(nèi)甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)量進行了調(diào)查之后，又開展了連續(xù)4年的跟