2024-2025學(xué)年二年級(jí)語文下冊(cè)第六單元課文518太空生活趣事多教案新人教版

PAGEPAGE318太空生活趣事多教材分析本課用淺顯生動(dòng)的語言，介紹了一些新穎 好玩的太空生活學(xué)問，并且把產(chǎn)生這些好玩現(xiàn)象的緣由奇妙地安插在第三自然段：“因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量?！边@就是失重，也是造成睡覺、喝水、走路、洗澡都很好玩的緣由。這些好玩的事情對(duì)學(xué)生肯定有很大的吸引力，對(duì)學(xué)生了解太空，產(chǎn)生探究宇宙的愛好大有裨益。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)太空的了解不是許多，對(duì)課文中講到的太空學(xué)問會(huì)很感愛好，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)。但是對(duì)于課文中出現(xiàn)的“失重”等學(xué)問，學(xué)生不易感受，須要老師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際予以引導(dǎo)。教學(xué)建議老師要充分利用學(xué)生的新穎 心，引導(dǎo)他們把課文讀好，使他們?cè)诹私庖恍┖教鞂W(xué)問的同時(shí)，接受語言文字的訓(xùn)練。同時(shí)結(jié)合我國在航天領(lǐng)域取得的成就，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的教化。教學(xué)目標(biāo)【學(xué)問與技能】1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新穎 、好玩的語氣。3.初步了解一些太空生活的學(xué)問?！具^程與方法】充分利用圖片和多媒體資源教學(xué)課文，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容?！厩楦?、看法與價(jià)值觀】1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的教化。2.激發(fā)學(xué)生探究、了解太空的愛好。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1.會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新穎 、好玩的語氣。難點(diǎn)初步了解一些太空學(xué)問，激發(fā)學(xué)生了解、探究太空的愛好。教學(xué)打算老師：多媒體課件，生字詞卡，反映太空生活的視頻。學(xué)生：查閱太空的相關(guān)資料，預(yù)習(xí)新課。第一課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)生字新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，說說太空生活有哪些好玩的事。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)生字新詞。難點(diǎn)用自己的話說說太空生活的好玩。三、激趣導(dǎo)入(用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面)老師講解并描述：這是宇航員在太空中生活的畫面，你們覺得好玩嗎？(好玩)那就讓我們走進(jìn)課文，看看太空的趣事吧！(板書課題)四、識(shí)字讀詞1.請(qǐng)小摯友拿出字卡，學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形態(tài)，如飛船等(依據(jù)學(xué)生的想象自己完成)。自由讀字卡、同桌相互指認(rèn)、小組內(nèi)識(shí)字競(jìng)賽、全班“開火車”讀。2.老師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生溝通識(shí)字方法，用字?jǐn)U詞。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字及多音字“倒”的讀音。3.老師也可依據(jù)教學(xué)實(shí)際狀況，進(jìn)行如下訓(xùn)練：(1)出示下列帶有生字的詞語：宇航員、宇宙、平穩(wěn)、一件、杯子、飲料、略微、艙體、地板、難題、淋浴室、密封、固定。①指名讀。②小組競(jìng)賽讀。(2)從文中畫出下列詞語讀一讀。太空生活宇宙飛船別處喝水杯子失去地板運(yùn)用飲水半空簡(jiǎn)單浴室方向(3)你能幫“宇”“航”“員”這三個(gè)字找摯友嗎？宇宇宙宇宙飛船航航空航空公司員隊(duì)員少先隊(duì)員讓學(xué)生讀一讀，再找一找規(guī)律。(4)老師念讀字詞，學(xué)生亮出相應(yīng)的卡片。五、初步感知課文1.先自己讀課文，遇到不相識(shí)的字畫出來，再向同桌請(qǐng)教。2.實(shí)行同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀得正確、流利。3.齊讀第2～5自然段，思索：太空中原委有什么趣事？(睡覺、喝水、走路、洗澡)4.自由朗讀。自己喜愛哪段就讀哪段，并向同桌、同學(xué)說說自己喜愛這一段內(nèi)容的緣由。六、指導(dǎo)寫字1.整體指導(dǎo)，發(fā)覺規(guī)律。2.老師范寫。3.學(xué)生描紅、臨寫，師生評(píng)議。七、梳理板書太空生活趣事多睡覺喝水走路洗澡宇宙杯失板容易浴室其次課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo)1.朗讀課文，讀出新穎 、好玩的語氣。2.初步了解一些太空學(xué)問，激發(fā)學(xué)生了解、探究太空的愛好。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)朗讀課文，讀出新穎 、好玩的語氣。難點(diǎn)初步了解一些太空學(xué)問。三、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.拿出字卡抽查認(rèn)讀狀況，給生字組詞。2.齊讀課文。四、品讀課文，感悟體會(huì)1.小組內(nèi)朗讀：每人讀一段?？凑l讀得好，再派一名代表參與全班的競(jìng)賽，競(jìng)賽要求：一是要讓人聽了覺得好玩，二是讓人覺得新穎 。2.全班競(jìng)賽，師生共評(píng)。選出朗讀得最好的小組。3.小組學(xué)習(xí)探討：太空生活怎么好玩？與我們地面上的生活有什么不同？4.匯報(bào)溝通。(老師板書)引導(dǎo)學(xué)生把自己喜愛的段落讀一讀，爭(zhēng)取能用自己的話講給別人聽。5.誰能從課文中找到一句話來說明睡覺、喝水、走路、洗澡都特別好玩的緣由？(指名說)引導(dǎo)學(xué)生了解“失重”現(xiàn)象。(宇航員在宇宙飛船中，沒有重力，就會(huì)經(jīng)驗(yàn)這樣的失重狀態(tài)。當(dāng)然，在日常生活中，我們也可以體會(huì)到超重與失重。譬如，我們?cè)陔娞葜?，就能?jīng)驗(yàn)超重與失重。當(dāng)電梯啟動(dòng)上升時(shí)，由于我們和電梯一起有一個(gè)向上的加速度，所以此時(shí)我們超重了。相反，當(dāng)電梯啟動(dòng)下降時(shí)，由于我們和電梯一起有一個(gè)向下的加速度，所以此時(shí)我們失重了。)五、拓展延長(zhǎng)1.你們還知道太空生活中別的趣事嗎？是怎么知道的？誰來向大家介紹？2.以“我要向宇航員叔叔學(xué)習(xí)”為題，想象在太空中會(huì)發(fā)生什么事，并說說自己將來想在太空中做點(diǎn)什么。3.自由想象太空的奇妙，用彩筆畫出自己心目中的太空。六、梳理板書太空生活趣事多睡覺綁在睡袋里喝水帶吸管的飲水袋走路穿帶鉤的鞋洗澡特別沐浴室七、教學(xué)感悟在這篇課文的教學(xué)中，我以太空生活的趣事為契機(jī)，來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，我充分利用課程資源，發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)由視頻課件向文字的自然過渡。通過不同形式的