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教育學面試真題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是()A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.傳授知識C.社會發(fā)展D.人類進步答案:A2.學校教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B3.教育學作為一門獨立學科萌芽于()A.夸美紐斯的《大教學論》B.赫爾巴特的《普通教育學》C.杜威的《民主主義與教育》D.柏拉圖的《理想國》答案:A4.以下哪項不屬于教育目的的功能()A.導向功能B.激勵功能C.評價功能D.示范功能答案:D5.教學過程的中心環(huán)節(jié)是()A.引起學習動機B.鞏固知識C.領會知識D.運用知識答案:C6.教師的根本任務是()A.教學B.班級管理C.教書育人D.教學研究答案:C7.我國現(xiàn)行的學校教育制度是()A.單軌制B.雙軌制C.分支型學制D.六三三學制答案:C8.以下哪種教學方法強調(diào)學生的自主探究學習()A.講授法B.討論法C.發(fā)現(xiàn)法D.演示法答案:C9.德育過程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾答案:D10.班級授課制的首行時代是()A.15世紀B.16世紀C.17世紀D.18世紀答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的文化功能包括()A.文化傳承B.文化選擇C.文化融合D.文化創(chuàng)新答案:ABCD2.影響個體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案:ABCD3.課程計劃的內(nèi)容包括()A.課程設置B.學科順序C.課時分配D.學年編制與學周安排答案:ABCD4.教學原則有()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案:ABCD5.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括()A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)答案:ABCD6.以下屬于班級管理模式的有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理答案:ABCD7.德育的途徑有()A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊活動答案:ABCD8.以下屬于教育心理學研究對象的有()A.學生的學習心理B.教師的教學心理C.師生互動心理D.學校管理心理答案:ABC9.現(xiàn)代教育評價的理念包括()A.發(fā)展性評價B.主體性評價C.全面性評價D.多元化評價答案:ABCD10.課程標準的構(gòu)成要素有()A.前言B.課程目標C.內(nèi)容標準D.實施建議答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育只存在于人類社會。()答案:正確2.孔子是世界上最早提出啟發(fā)式教學的教育家。()答案:正確3.教育目的等同于培養(yǎng)目標。()答案:錯誤4.教學就是教師的教。()答案:錯誤5.教師的威信一旦形成就不會改變。()答案:錯誤6.班集體是班級發(fā)展的高級階段。()答案:正確7.德育就是道德教育。()答案:錯誤8.所有的教學方法都可以促進學生的學習。()答案:錯誤9.教育心理學是研究教育情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。()答案:正確10.課程資源就是教材。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答案:教育的相對獨立性表現(xiàn)在:(1)教育自身的歷史繼承性;(2)教育與社會發(fā)展的不平衡性,包括教育超前于社會發(fā)展或滯后于社會發(fā)展。2.簡述教學工作的基本環(huán)節(jié)。答案:教學工作的基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學業(yè)成績的檢查與評定。3.簡述教師勞動的特點。答案:教師勞動具有復雜性、創(chuàng)造性、示范性、長期性、個體性和群體性等特點。4.簡述良好班集體的形成與培養(yǎng)的措施。答案:(1)確定班集體的發(fā)展目標;(2)建立得力的班集體核心;(3)建立班集體的正常秩序;(4)組織形式多樣的教育活動;(5)培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學中發(fā)揮學生的主體作用?答案:可從以下方面發(fā)揮:引導學生主動參與教學活動,如自主探究學習;給予學生自主選擇學習內(nèi)容、方式的權(quán)利;鼓勵學生提出問題、發(fā)表觀點;采用小組合作學習等方式讓學生相互交流合作等。2.談談你對素質(zhì)教育的理解。答案:素質(zhì)教育是以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的教育。3.如何構(gòu)建新型師生關系?答案:要構(gòu)建新型師生關系,教師應尊重、關愛學生,

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