2022-2023學(xué)年江西省九江市修水縣四年級(jí)上學(xué)期期中語文真題及答案

》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學(xué)年江西省九江市修水縣四年級(jí)上學(xué)期期中語文真題及答案1．（8分）看拼音、寫詞語。línshíkòngxìhuànxiǎngjiāngyìngyóurújiāndìngténgyúnjiàwù2．（8分）把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。山崩地（）各（）神通精（）力竭上天入（）呼風(fēng)（）雨隨（）而安（1）“”這個(gè)成語經(jīng)常與“八仙過海”連用。（2）當(dāng)海潮奔騰涌來時(shí)，聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。3．（6分）寫出下列句子的修辭方法。（1）每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。（2）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（3）我擁有父母的疼愛，擁有老師的關(guān)懷，擁有同學(xué)的關(guān)心。4．（8分）按要求寫句子。（1）為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）（2）《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾寫的。（修改病句）（3）小慧學(xué)習(xí)成績好。小慧演講也很好。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子）（4）老師認(rèn)真地回答了同學(xué)們的問題。（縮句）5．（8分）按課文內(nèi)容填空。（1）一場(chǎng)秋雨，十場(chǎng)秋雨。（2），孰能無惑？（3）浪潮越來越近，猶如齊頭并進(jìn)，地飛奔而來。（4），碧海青天夜夜心。（5）我們有時(shí)會(huì)有這樣的感受：當(dāng)局者迷，旁觀者清，《題西林壁》中的詩句“，?！本驼f明了這個(gè)樸素而深刻的道理。6．（3分）口語交流平臺(tái)。寫作業(yè)時(shí)，你的同桌眼睛都要貼著書了，這樣繼續(xù)下去，肯定會(huì)影響他的視力。請(qǐng)你給他提兩至三條保護(hù)視力的建議吧!7．（3分）詞句段運(yùn)用。選一個(gè)事物，用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它。彩虹月亮過了一會(huì)兒頓時(shí)一剎那8．（26分）閱讀理解。（一）（11分）課內(nèi)閱讀??以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是爬山虎的腳。??爬山虎的腳（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。（1）將下列動(dòng)詞填入文段括號(hào)里。（2分）貼巴觸拉（2）文中畫“”的句子運(yùn)用了修辭手法，將比作。形象而生動(dòng)的寫出了爬山虎的腳的特點(diǎn)。（3分）（3）第一自然段分別寫了爬山虎的腳的哪三個(gè)方面的內(nèi)容：、、。（3分）（4）在生活中，你仔細(xì)觀察過某一種動(dòng)物或植物嗎？請(qǐng)你寫寫你觀察到的發(fā)現(xiàn)。（3分）（二）（15分）課外閱讀蒼蠅與宇宙飛船??①令人討厭的蒼蠅，與（宏偉宏大）的航天事業(yè)似乎鳳馬牛不相及，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。??②蒼蠅是聲名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污穢的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別（靈活靈敏），遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它用什么來充當(dāng)嗅覺器官呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。??③每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。因此，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的氣體分析儀。??④仿仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器的“探頭”不是金屬，而是活的蒼蠅。就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，將引導(dǎo)出來的神經(jīng)信號(hào)經(jīng)電子線路放大后，送給分析器;分析器一經(jīng)發(fā)現(xiàn)氣味物質(zhì)的信號(hào)，便能發(fā)出警報(bào)。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來（檢測(cè)測(cè)量）艙內(nèi)氣體的成分。??⑤這種小型氣體分析儀，也可檢測(cè)潛水艇和礦井里的有害氣（1）從括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，在下面畫“”（3分）（2）短文中有一個(gè)設(shè)問句，請(qǐng)你找出來并在下面畫“”。（2分）（3）聯(lián)系短文，給“風(fēng)馬牛不相及”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專?分）A.風(fēng)和馬、牛彼此顧及不到。B.瘋了的馬和牛跑不到一塊兒。C.比喻事物彼此毫不相干。（4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）仿生學(xué)家根據(jù)，仿制成功一種。這種儀器被安裝在用來。（5）讀短文，請(qǐng)你提出一個(gè)問題，并試著解答。（4分）問題：解答：9．（30分）習(xí)作題目：《我和是好朋友》提示：神話傳說中的孫悟空,童話故事中的白雪公主,動(dòng)畫片中的葫蘆娃······這些人物可能本領(lǐng)高強(qiáng),可能幽默風(fēng)趣,可能心地善良······你最喜歡誰?為什么喜歡這個(gè)人物?如果你們是好朋友,你們之間會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一寫。350字左右。課外閱讀檢測(cè)1．選擇題。（30分，每小題3分）（1）是（）射下了九個(gè)太陽，拯救了黎明百姓。A．精衛(wèi) B．神農(nóng)氏 C．后羿 D．倉頡（2）炎帝的女兒女娃死后，她的靈魂化作了（）A．一只小鳥 B．一只燕子 C．一只大鷹 D．一只鸚鵡（3）專門管理婚姻的神仙叫做（）A．嫦娥 B．玉帝 C．天女 D．月下老人（4）《中國神話故事》）沉香的母親是玉皇大帝的小女兒，叫（）A．采女 B．三圣母 C．龍女 D．嫫母（5）禹帶領(lǐng)人們治水，經(jīng)過了（）年，終于將洪水治理好。A．10 B．11 C．12 D．13（6）愚公家門前的兩座大山叫（）A．大行山王屋山 B．太行山王屋山 C．太行山北山 D．王屋山北山（7）哪吒鬧海鬧的是（）海。A．東海 B．西海 C．南海 D．北海（8）（）鉆木取火，給人間帶來了光明和溫暖。A．黃帝 B．燧人氏 C．倉頡 D．神農(nóng)氏（9）董永和七仙女的媒人是（）A．媒婆 B．月老 C．老槐樹 D．六仙女（10）（）不但是農(nóng)業(yè)之神，同時(shí)還是醫(yī)藥之神？A．炎帝 B．黃帝 C．伏羲 D．彭祖2．判斷題。(10分，每小題2分)（1）每逢“天狗吃月亮”，百姓就敲鑼打鼓，燃放爆竹來驅(qū)趕。（2）伏羲和女媧原本是一對(duì)兄妹。（3）奇父是通過飛行來追逐太陽的。（4）嫦娥吞下的長生不老藥是從天帝那討來的。（5）《八仙過?！分校{(lán)采和被東海龍王抓去了。3．閱讀理解（10分）神農(nóng)嘗百草的故事（節(jié)選）??上古時(shí)候，五谷和雜草長在一起，藥物和百花開在一起，哪些糧食可以吃，哪些草藥可以治病，誰也分不清。老百姓的疾苦，神農(nóng)氏瞧在眼里，疼在心頭。怎樣給百姓充饑?怎樣為百姓治病?神農(nóng)苦思冥想了三天三夜，終于想出了一個(gè)辦法。神農(nóng)帶著隨從，攀上了高山。他親自采摘各種花草，放到嘴里嘗，并把嘗到的結(jié)果詳細(xì)記載下來:哪些草是苦的，哪些熱，哪些涼，哪些能充饑，哪些能醫(yī)病，都寫得清清楚楚。有一次，他把一棵草放到嘴里一嘗，霎時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，一頭栽倒。他明白自己中了毒，可是已經(jīng)不會(huì)說話了，只好用最后一點(diǎn)力氣，指著面前一棵紅亮亮的靈芝草，又指指自己的嘴巴。隨從慌忙把那紅靈芝放到他的嘴里。神衣吃了靈芝草才把毒氣解了。隨從擔(dān)心他這樣嘗草，太危險(xiǎn)了，勸他下山回去。他搖搖頭說:“不能回!黎民百姓餓了沒吃的，病了沒醫(yī)的，我們?cè)趺茨芑厝ツ?”就這樣，他嘗完一山花草，又到另一山去嘗，一直嘗了七七四十九天，踏遍了這里的山山嶺嶺。他嘗出了麥、稻、谷子、高梁能充饑，.就叫隨從把種子帶回去，讓黎民百姓種植，這就是后來的五谷。他嘗出了三百六十五種草藥，寫成《神農(nóng)本草》，叫隨從帶回去，為天下百姓治病。為了紀(jì)念神農(nóng)嘗百草、造福人間的功績，老百姓就把這一片茫茫林海，取名為"神農(nóng)架”。讀了這個(gè)故事，你想對(duì)神農(nóng)氏說些什么呢？（4分）你還能寫出三個(gè)中國古代神話故事的名字嗎？（6分）參考答案1．【答案】臨時(shí)空隙幻想僵硬猶如堅(jiān)定騰云駕霧【解答】故答案為：臨時(shí)空隙幻想僵硬猶如堅(jiān)定騰云駕霧2．【答案】裂顯疲地喚遇（1）各顯神通；（2）山崩地裂。【解答】山崩地裂各顯神通筋疲力竭上天入地呼風(fēng)喚雨隨遇而安（1）各顯神通：比喻在各自工作中顯身手。根據(jù)語境選“各顯神通”。（2）山崩地裂：山岳倒塌，大地裂開。根據(jù)語境選“山崩地裂”。故答案為：裂顯疲地喚遇（1）各顯神通；（2）山崩地裂。3．【答案】（1）擬人；（2）夸張、比喻；（3）排比。【解答】（1）賦予了”小水塘“人的特點(diǎn)，用了擬人的修辭。（2）”三千尺“極力夸大，用了夸張，用了比喻。（3）用了三個(gè)相類似的句式，是排比的修辭。故答案為：（1）擬人；（2）夸張、比喻；（3）排比。4．【答案】（1）為人類造福，沒有錯(cuò)。（2）《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾。（3）小慧不但學(xué)習(xí)成績好，而且演講也很好。（4）老師回答了問題?！窘獯稹浚?）本題考查的是把反問句改為陳述句，反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號(hào)改為句號(hào)？”和“怎能……呢；第三步否定改為肯定。（2）考查了修改病句?！白髡撸瑒h掉一個(gè)即可。（3）考查了關(guān)聯(lián)詞。“小慧學(xué)習(xí)成績好”與“小慧演講也很好”根據(jù)語義是遞進(jìn)關(guān)系。（4）考查了縮句。去掉修飾語“認(rèn)真地，留下主干。故答案為：（1）為人類造福，沒有錯(cuò)。（2）《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾。（3）小慧不但學(xué)習(xí)成績好，而且演講也很好。（4）老師回答了問題。5．【答案】（1）一場(chǎng)寒要穿棉；（2）人非生而知之者；（3）千萬匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩；（4）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；（5）不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中?！窘獯稹浚?）考查諺語。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天氣就會(huì)變冷一些，天氣就冷得該穿棉襖了。（2）考查名言警句。“人非生而知之者，意思是：人不是生出來就都懂得許多道理的？告訴了我們要多學(xué)習(xí)。（3）考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《觀潮》，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（4）考查古詩文默寫。出自李商隱的《嫦娥》，長河漸落曉星沉，碧海青天夜夜心。（5）考查古詩文默寫。出自蘇軾的《題西林壁》，遠(yuǎn)近高低各不同，只緣身在此山中。故答案為：（1）一場(chǎng)寒要穿棉；（2）人非生而知之者；（3）千萬匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩；（4）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；（5）不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中。6．【答案】1.讀書、寫字時(shí)保持良好的姿勢(shì)。2.多做眼部按摩。3.不看手機(jī)、不長時(shí)間上網(wǎng)。【解答】寫出幾點(diǎn)保護(hù)視力的建議。故答案為：1.讀書、寫字時(shí)保持良好的姿勢(shì)。3.不看手機(jī)。7．【答案】一個(gè)夏天的中午，忽然烏云密布，狂風(fēng)大作。頓時(shí)，大雨傾盆而下，大地萬物都籠罩在雨幕中。過了一會(huì)兒，云散了，雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空?！窘獯稹渴紫冗x擇自己熟悉或了解的事物，然后用上一兩個(gè)加點(diǎn)的詞語進(jìn)行合理的想象說話，有條理。故答案為：一個(gè)夏天的中午，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下。過了一會(huì)兒，雨停了，一道彩虹掛在天空。8．（一）【答案】（1）觸巴拉貼；（2）爬山虎的腳蛟龍的爪子；（3）腳長的地方腳的樣子腳的顏色；（4）我家種了兩顆絲瓜，長的特別茂盛，爬滿了整個(gè)西院墻。到了八九月份，正是結(jié)瓜繁盛的時(shí)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)，一到傍晚，絲瓜花開的特別多、特別旺，還散發(fā)著誘人香氣，充滿了整個(gè)院子。在遠(yuǎn)處看那片絲瓜花，如同一匹掛在墻上的綠底黃花的花布，非常美麗?！窘獯稹浚?）考查選字詞填空。通讀課文原文，語段中的括號(hào)里應(yīng)依次填寫：觸、巴、拉、貼。（2）考查對(duì)修辭的理解。通讀短文可知，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子”這句話是一個(gè)比喻句。形象而生動(dòng)的寫出了爬山虎的腳的特點(diǎn)。（3）考查對(duì)語段內(nèi)容的理解。通讀語段，莖上長葉柄的地方，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角，也是嫩紅的，第一自然段分別寫了爬山虎的腳的哪三個(gè)方面的內(nèi)容：腳長的地方、腳的顏色。（4）考查擴(kuò)展寫話。根據(jù)自己的觀察，如：我家種了兩顆絲瓜，爬滿了整個(gè)西院墻，正是結(jié)瓜繁盛的時(shí)節(jié)，一到傍晚、特別旺，充滿了整個(gè)院子，如同一匹掛在墻上的綠底黃花的花布。故答案為：（1）觸巴貼；（2）爬山虎的腳蛟龍的爪子；（3）腳長的地方腳的樣子；（4）我家種了兩顆絲瓜，長的特別茂盛。到了八九月份，我發(fā)現(xiàn)，絲瓜花開的特別多，還散發(fā)著誘人香氣。在遠(yuǎn)處看那片絲瓜花，非常美麗。（二）【答案】（1）宏偉靈敏檢測(cè)；（2）但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它用什么來充當(dāng)嗅覺器官呢？原來，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上；（3）C；（4）蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能小型氣體分析儀宇宙飛船的座艙里檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。（5）讀了這篇文章，你明白了什么道理？這篇文章告訴我們只要善于觀察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)有所創(chuàng)新和創(chuàng)造的道理?！窘獯稹浚?）考查了選詞填空。選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。宏偉：（形）雄偉而寬大（多指規(guī)模、計(jì)劃等），對(duì)航天事業(yè)的形容。宏大：形容詞，比喻事物的氣勢(shì)宏偉。靈活：（形）極敏捷而不死板；毫不拘泥而善于隨機(jī)應(yīng)變。靈敏：（形）對(duì)極其微弱的刺激能迅速地作出反應(yīng)來。符合第二處的語境。檢測(cè)：（動(dòng)）檢查測(cè)試；檢驗(yàn)測(cè)定，檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。測(cè)量：（動(dòng)）經(jīng)過觀測(cè)或?qū)嶒?yàn)測(cè)定距離、溫度。（2）考查了設(shè)問句。首先分析設(shè)問句的特點(diǎn)，自問自答。通過分析可知，它用什么來充當(dāng)嗅覺器官呢，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。（3）考查了對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合短文的內(nèi)容“令人討厭的蒼蠅，但仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了”可以得出“風(fēng)馬牛不相及”本指兩地相隔很遠(yuǎn)，也不會(huì)相遇。故選C。（4）考查了對(duì)文段內(nèi)容的分析和填空。結(jié)合短文的內(nèi)容“仿生學(xué)家由此得到啟發(fā)，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀”可以得出仿生學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能。結(jié)合短文的內(nèi)容“就是把非常纖細(xì)的微電極插到蒼蠅的嗅覺神經(jīng)上，送給分析器，便能發(fā)出警報(bào)，用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分”可以得出這種儀器被安裝在宇宙飛船的座艙里。（5）本題考查的是開放性題目。根據(jù)文段的內(nèi)容進(jìn)行分析。所提出的問題圍繞短文的主旨來分析。注意語言完整流暢。例如：問題是：讀了這篇文章？解答：這篇文章告訴我們只要善于觀察，就一定會(huì)有所創(chuàng)新和創(chuàng)造的道理。故答案為：（1）宏偉靈敏；（2）但是蒼蠅并沒有“鼻子”，它用什么來充當(dāng)嗅覺器官呢，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上；（3）C；（4）蒼蠅嗅覺感受器的結(jié)構(gòu)和功能小型氣體分析儀檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。（5）讀了這篇文章，你明白了什么道理？這篇文章告訴我們只要善于觀察，就一定會(huì)有所創(chuàng)新和創(chuàng)造的道理。9．【答案】我和孫悟空是好朋友話說孫悟空從西天取經(jīng)回來，被封成神仙。他下凡游玩時(shí)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了我。我和他成了好朋友。他說以后去人間游玩，讓我做他的導(dǎo)游呢。一天，悟空心血來潮，突然想回花果山看看，于是就叫上了我。一個(gè)筋斗，翻過十萬八千里，來到了花果山上空。還未降下云端，我和悟空就聞到了一股刺鼻的氣味，我們定睛一看，只見花果山上空彌漫著一層灰褐色的霧霾，山上的花草樹木都耷拉著腦袋，再看水簾洞的瀑布，竟是黑呼呼的臟水。我們簡直不敢相信自己的眼睛?；ü讲皇侨碎g仙境嗎？為何現(xiàn)在變成這個(gè)樣子了呢？悟空氣得咬牙切齒說：“想當(dāng)年，俺老孫在時(shí)，花果山山清水秀，鳥語花香，如今為何這般死氣沉沉，烏煙瘴氣的？俺老孫要去探個(gè)究竟。”說完，悟空就拉著我，進(jìn)了水簾洞。只見猴子們，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，沒有了往日的活潑和機(jī)靈樣。猴兒們見大王回來了，一個(gè)個(gè)爭先恐后地向悟空訴苦：“大王，自從你走后，人們聽說花果山是人間仙境，都成群結(jié)隊(duì)地來旅游觀光，可一些人很不文明，游覽的同時(shí)留下了很多垃圾，你看看，把我們的花果山變成了垃圾山。更可惡的是，人類還在花果山旁邊建了一家化工廠，每天排出大量的污水和垃圾，讓我們苦不堪言??！”悟空和我聽了，都?xì)獾闷吒[生煙?！霸瓉砣绱?，我們找有關(guān)部門評(píng)理去”。說完，一個(gè)翻身，我們來到了環(huán)保部門，環(huán)保部門的局長接待了我們，悟空著急地說：“局長，花果山現(xiàn)在污染嚴(yán)重，山上到處是垃圾，請(qǐng)您趕快想想辦法，救救花果山！救救花果山吧??！”局長大驚，連聲說：“竟有此事？竟有此事？”接著我告訴了花果山附近的化工污染和游客的不文明現(xiàn)象。局長當(dāng)時(shí)就說，“我們馬上整改，馬上整改”。事情過去了半年，悟空還是不放心，又約我重游花果山?，F(xiàn)在的花果山上空氣新鮮，再也不見了霧霾。水簾洞的瀑布也恢復(fù)了原有的清澈，猴子們又變得活潑快樂了，看，他們一個(gè)個(gè)正在玩耍，頑皮的嘻戲呢！悟空開心地說：“保護(hù)環(huán)境，人類做到了知錯(cuò)就改，太好了!”課外閱讀檢測(cè)1.（1）【答案】C【解答】《后羿射日》這個(gè)神話故事中后羿射了九個(gè)太陽，拯救了百姓。故選：C。（2）【答案】A【解答】《精衛(wèi)填?！肥枪糯裨?。據(jù)《山海經(jīng)?北山經(jīng)》記載，變?yōu)榫l(wèi)鳥，想把東海填平，積極設(shè)法報(bào)復(fù)，不達(dá)目的。結(jié)合課文內(nèi)容可知，她的靈魂化作了一只小鳥。故選：A。（3）【答案】D【解答】結(jié)合閱讀積累可知，專管婚姻的神仙叫做月下老人。故選：D。（4）【答案】B【解答】《中國神話故事》全書以時(shí)間順序，從盤古開天世界的產(chǎn)生、伏羲教民，包括神農(nóng)炎帝、白帝少昊、帝俊和帝嚳、舜、禹三位帝王的傳說。在世界產(chǎn)生、國家形成的這個(gè)歷史演變過程，利用他們的智慧和教誨，死亡擊潰生命，英雄歷