創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案_第1頁
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案_第2頁
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案_第3頁
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案_第4頁
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案「篇一」一、大賽主題夢想青春,創(chuàng)業(yè)無限科技創(chuàng)新,成就未來二、參賽對象在校大學(xué)生、畢業(yè)3年以內(nèi)的畢業(yè)生(包括本??粕⒋T士研究生、博士研究生)均可報名參加。三、組織機(jī)構(gòu)主辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院承辦:華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院團(tuán)委四、大賽形式及評分標(biāo)準(zhǔn)1.大賽形式比賽分為創(chuàng)新項(xiàng)目組和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組。大賽由初賽和決賽兩個階段組成。2.評分標(biāo)準(zhǔn)大賽評分內(nèi)容由兩部分組成:項(xiàng)目書、執(zhí)行過程和項(xiàng)目取得的成果及預(yù)期前景(占總成績的50%);PPT項(xiàng)目展示并回答評委提問(占總成績的50%)。五、大賽時間安排1.宣傳動員(2月16日—3月5日)各年級輔導(dǎo)員老師、各班級學(xué)生干部要做好宣傳動員工作,通過線上、線下等多種形式對本次大賽進(jìn)行宣傳,動員師生積極參賽;學(xué)生在此期間做好報名準(zhǔn)備工作,進(jìn)行市場調(diào)研和分析,相關(guān)技術(shù)知識學(xué)習(xí),組合團(tuán)隊(duì),選定項(xiàng)目,認(rèn)真撰寫創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書。2.報名階段(3月6日—3月15日)各年級認(rèn)真組織賽事報名工作。鼓勵專業(yè)交叉、學(xué)科融合,盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面;學(xué)院可針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況,邀請相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。3.初賽階段(3月16日—3月20日)學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽,邀請專家對創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書進(jìn)行審核、答辯,各年級初選時要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營思路、資金情況、商業(yè)模式、市場前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對項(xiàng)目進(jìn)行評選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月15日前報送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委,具體報送材料和報送方式見兩附件中實(shí)施方案。4.決賽階段(3月21日—3月27日)決賽將邀請創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評審,決賽采取現(xiàn)場答辯形式,邀請相關(guān)專家對項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評審和指導(dǎo),最終評選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月15日,創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行,如有變化另行通知。六、獎項(xiàng)設(shè)置創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)大賽均設(shè)置一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;均設(shè)優(yōu)秀組織獎4名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干。獲獎團(tuán)隊(duì)將獲得榮譽(yù)證書和資金獎勵。七、獲獎項(xiàng)目應(yīng)用對于本次大賽獲獎項(xiàng)目,優(yōu)先推進(jìn)高一級層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽;優(yōu)先推薦參加校級“華彩杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。八、有關(guān)要求1.各年級要高度重視,精心組織,深刻認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī),大力推動我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識,有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,從而推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育,營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。2.各年級要認(rèn)真做好宣傳,廣泛動員師生參加比賽,按規(guī)定時間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng),若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格,若提供的項(xiàng)目涉及知識產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛,則由參賽人員自負(fù)后果。4.參加過校級以上(含校級)比賽且獲獎項(xiàng)目不再參賽。5.未盡事宜及相關(guān)要求見附件。創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案「篇二」一、大賽背景韓麗軒餐飲管理有限公司憑借準(zhǔn)確的市場定位,通過“自助燒烤”這一經(jīng)營模式,并創(chuàng)造了全年365天每日爆滿的餐飲業(yè)奇跡,隨后又通過加盟運(yùn)營成功地敲開了餐飲市場的大門。目前韓麗軒正蓄勢待發(fā),以迅猛的發(fā)展態(tài)勢向華北乃至全國市場延伸。而創(chuàng)業(yè)大賽被社會譽(yù)為“比爾蓋茨孵化器”,在就業(yè)壓力和創(chuàng)業(yè)憧憬的雙重作用下,一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)之一。此次,由韓麗軒主辦的創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者圍繞如何帶動韓麗軒業(yè)績,如何提高韓麗軒社會效益和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),以及完成一份內(nèi)容詳實(shí)、論證有力的商業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)大賽不僅為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者閃亮登場提供了舞臺,更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉(zhuǎn)變觀念的寶貴機(jī)會,成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“試金石”。參加創(chuàng)業(yè)大賽是一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的演練。大學(xué)生可通過這個平臺熟悉創(chuàng)業(yè)程序、儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),以及接觸和了解社會,并培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神。通過模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實(shí)踐,大學(xué)生可以掌握一定的生產(chǎn)、操作、管理技術(shù),積累一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)一定的創(chuàng)業(yè)意識,為以后真正進(jìn)行創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備。二、大賽目的通過創(chuàng)業(yè)大賽的開展,首先為韓麗軒帶來巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,讓各高校對韓麗軒有深刻的印象和認(rèn)識,并由此為韓麗軒帶來良好的社會效益。此外,開拓學(xué)生視野,學(xué)生的社會實(shí)踐應(yīng)用能力大大增強(qiáng),使學(xué)生在未來的社會競爭中處于優(yōu)勢;活動本身也極具挑戰(zhàn)性,對于參賽者的綜合素質(zhì)具有極大地促進(jìn)作用。其目的在于實(shí)現(xiàn)模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試與實(shí)踐相結(jié)合,提高大學(xué)生實(shí)際動手能力、策劃能力、協(xié)調(diào)組織能力,促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),推動創(chuàng)業(yè)理念的改革,為學(xué)校搭建廣泛的創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革及學(xué)術(shù)交流平臺,建立向社會企業(yè)宣傳創(chuàng)業(yè)知識和理念的平臺,更好地培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人才。三、大賽組織機(jī)制(一)主辦單位:各高校和韓麗軒(二)協(xié)辦單位:XXX四、大賽章程(一)大賽宗旨:發(fā)揮才干,共同創(chuàng)業(yè),提高素質(zhì),培養(yǎng)能力(二)大賽目標(biāo):為韓麗軒帶來社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,拉動韓麗軒業(yè)績,將大賽舉辦成為一項(xiàng)能全面提高學(xué)生素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)業(yè)思想的賽事(三)大賽的基本思路:理論探討+實(shí)踐論證(四)大賽的參賽方式:①團(tuán)隊(duì)+項(xiàng)目,即以團(tuán)隊(duì)為項(xiàng)目主體,書寫項(xiàng)目,實(shí)施項(xiàng)目,管理項(xiàng)目;(注:團(tuán)隊(duì)人數(shù)在4人左右)②文案策劃,站在職業(yè)經(jīng)理人的角度,完成韓麗軒所要求的方案策劃,具體如何實(shí)施,由團(tuán)隊(duì)自己策劃、自己實(shí)施;(五)大賽的參賽對象:散布在優(yōu)樂匯韓麗軒周圍十余所高校的全部學(xué)生(六)報名辦法:本次大賽以團(tuán)體名義參加報名,報名時應(yīng)帶上報名表到各校區(qū)擺點(diǎn)處登記報名。(報名表見附件一)(七)報名時間:5月x日至xx月xx日(具體日期待定)(八)報名地點(diǎn):各校區(qū)主干道以及人流量大的地方進(jìn)行擺點(diǎn)報名(九)參賽要求:(1)各參賽隊(duì)人數(shù)在4人左右(2)各參賽隊(duì)要有屬于自己的團(tuán)隊(duì)名稱,團(tuán)隊(duì)隊(duì)長由團(tuán)隊(duì)自選(3)參賽者提出一項(xiàng)具有可操作性的策劃,包含宣傳策劃與行動策劃。宣傳策劃具體圍繞如何提高韓麗軒業(yè)績,以此完成一份完整、具體、深入的方案。同時,提交一份關(guān)于團(tuán)隊(duì)店鋪如何利用、店鋪開張、店鋪宣傳的行動策劃。報名表請?zhí)顚懬逦?聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用(手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會)。如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格如果您對大賽有任何疑問請聯(lián)系我們,可以通過以下方式解決:發(fā)送email至郵箱大賽專用郵箱,或者撥打xxxxx先生進(jìn)行咨詢。五、大賽賽程(一)大賽分三個階段進(jìn)行:(1)第一階段:初賽參賽團(tuán)隊(duì)提供宣傳方案和行動方案,宣傳方案自主確定宣傳方法和手段,旨在提高韓麗軒經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)一步拉動韓麗軒業(yè)績;行動方案可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方案,也可以是實(shí)物,例如衣服、奶茶、鞋子等,但要切合實(shí)際,不能寫成學(xué)術(shù)論文。參賽隊(duì)伍應(yīng)充分準(zhǔn)備,發(fā)揮創(chuàng)新精神,并在規(guī)定時間內(nèi)按照規(guī)定方式遞交方案。大賽評審委員會對設(shè)計方案進(jìn)行評審,并給每一個設(shè)計方案進(jìn)行點(diǎn)評。評定結(jié)果會以短信的方式通知團(tuán)隊(duì)隊(duì)長,由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)通知團(tuán)隊(duì)。(2)第二階段:復(fù)賽1、入圍復(fù)賽的參賽隊(duì),可以根據(jù)大賽評審委員會提出的點(diǎn)評意見對宣傳方案進(jìn)行完善和優(yōu)化,然后根據(jù)方案進(jìn)行為期一個月的實(shí)施操作(可拿提成),操作過程中,如果需要宣傳單等宣傳工具,可聯(lián)系組委會,由組委會提供。到韓麗軒消費(fèi)的人員可報團(tuán)隊(duì)名稱,享受優(yōu)惠服務(wù),同時給予他們喜歡的團(tuán)隊(duì)以支持。各團(tuán)隊(duì)業(yè)績情況(排名情況)將在各校區(qū)教學(xué)樓以展板的形式或通過大賽專用郵箱向所有團(tuán)隊(duì)每周作一次公布,沒有參加初賽的方案不能直接進(jìn)入復(fù)賽。大賽評審委員會會通過最終業(yè)績進(jìn)行結(jié)果評定。(3)第三階段:決賽復(fù)賽勝出的隊(duì)伍,可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止日之前,以自己的業(yè)績和獎金情況,對行動方案進(jìn)行修改(行動方案最終要切合實(shí)際、具有可操作性)。決賽采取現(xiàn)場答辯的方式進(jìn)行,由評委會針對進(jìn)入決賽各隊(duì)的方案事先提出若干問題,交由各隊(duì)準(zhǔn)備現(xiàn)場答辯。沒有提交行動方案或者行動方案不切合實(shí)際、無可操作性不能得到店鋪使用權(quán)限。決賽陳述和答辯結(jié)束后,由評審委員會打分并進(jìn)行合議。最后把所有團(tuán)隊(duì)召集在一起,請有關(guān)媒體到場,通過媒體效益,組委會對最終獲勝隊(duì)伍進(jìn)行統(tǒng)一頒獎(由最后一名到第一名),并對有切實(shí)可行的行動方案的團(tuán)隊(duì),按業(yè)績排名的情況(由高到低)優(yōu)選選定中意的店鋪(達(dá)到把活動徹底炒作起來的目的,推入高潮),以此類推,并且所有的產(chǎn)賽隊(duì)伍將的到社會實(shí)踐證書。六、大賽安排(一)日程安排:具體日程再作安排(二)宣傳工作目的:將大賽的內(nèi)容、背景、流程、獎勵措施、聯(lián)系方式等內(nèi)容介紹清楚,力求擴(kuò)大影響,吸引同學(xué)參賽,更好的宣傳大賽精神。七、評審方法一、評審組委會以參賽團(tuán)隊(duì)提交的宣傳方案和行動方案為準(zhǔn),進(jìn)行初賽的篩選。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍將以他們的業(yè)績情況進(jìn)行最終評定(業(yè)績情況以展板的形式在各校區(qū)教學(xué)樓每周公布一次,以此激勵團(tuán)隊(duì)積極性)。對于能否得到商鋪使用權(quán)限的團(tuán)隊(duì)則依據(jù)他們的行動方案是否切實(shí)可行、具可操作性。二、大賽評比三階段:(1)初賽:目的:篩選宣傳方式有效,能為韓麗軒帶來經(jīng)濟(jì)效益的方案(2)復(fù)賽:目的:選出已經(jīng)為韓麗軒帶來經(jīng)濟(jì)效益的團(tuán)隊(duì),各校區(qū)至少1-2個名額(3)決賽:目的:評選獲獎名單,公布大賽結(jié)果,讓行動方案切實(shí)可行的獲獎團(tuán)隊(duì)選定商鋪。具體實(shí)施:(1)與學(xué)校招生辦進(jìn)行交談,指出本次大賽的意義和目的,盡可能與各高校達(dá)成一致意見,讓校方整合創(chuàng)業(yè)人員名單,支持我們的活動。(2)邀請各校區(qū)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的同學(xué)首先參與,給他們提供一個直接入圍等便利通道(當(dāng)他們業(yè)績與其他團(tuán)隊(duì)相差無幾的情況下,優(yōu)先進(jìn)入決賽)。同時,讓他們?yōu)槲覀冞M(jìn)行擺點(diǎn)宣傳以及和其他高校進(jìn)行聯(lián)絡(luò)等工作。(3)充分利用宣傳單、海報、展板、廣播等宣傳手段為活動進(jìn)行宣傳,利用獎金(保底xxxx)+提成(每帶動一人到韓麗軒消費(fèi)提成2元)+店鋪(10-20家,3個月以上)的方式吸引更多團(tuán)隊(duì)參賽,以此帶動韓麗軒業(yè)績,提高韓麗軒營業(yè)收入。八、備注:1、本策劃最終解釋權(quán)歸“XX杯”創(chuàng)業(yè)大賽組委會2、未盡事項(xiàng)另行通知創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案「篇三」一.活動背景隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。二、大賽目的本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程中,培養(yǎng)實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動,推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展,增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。三、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神四、主辦方單位xxx外語職業(yè)學(xué)院委員會xxx外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處五、承辦單位;xxx工程學(xué)院分團(tuán)委xxx學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)院分團(tuán)委xx學(xué)院分團(tuán)委六、活動時間20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日七、作品要求創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息,以Word文檔格式制作,A4打印稿,黑白、彩色均可。八、提交作品要求參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲,剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。九、大賽流程本屆比賽分準(zhǔn)備階段、宣傳動員階段、初賽、復(fù)賽、決賽暨閉幕式五個階段進(jìn)行。具體安排和要求如下;(1)準(zhǔn)備階段1.完善并確定大賽方案2.邀請相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評委(2)宣傳動員階段充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進(jìn)行集中宣傳動員,同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等,并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員,讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。(3)各參賽團(tuán)隊(duì)向各系團(tuán)委遞交創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽作品,由系團(tuán)委評審團(tuán)委選出進(jìn)入預(yù)賽的作品,并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評審意見和建議,并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn),并將入圍復(fù)賽的作品上交至xx樓301XXX老師處(參加復(fù)賽的作品上交時間截止到xx月xx日初賽時間;xx月xx日(4)復(fù)賽時間;1、xx月xx日---xx月xx日2、地點(diǎn);行政樓101室3、復(fù)賽形式;(A)創(chuàng)業(yè)作品核心PPT呈示(不超過五分鐘(B)綜合知識答辯(C)談判技能表演十、獎項(xiàng)設(shè)置大賽將設(shè);一等獎;1名二等獎;2名三等獎;3名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎;3名最佳組織獎;2個系創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案「篇四」一、主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場前景等。1.產(chǎn)品/服務(wù)a2.產(chǎn)品/服務(wù)b說明你的產(chǎn)品是如何向消費(fèi)者提供價值的,以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場空白??梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。a.產(chǎn)品優(yōu)勢b.技術(shù)描述1.獨(dú)有技術(shù)簡介2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境c.研究與開發(fā)d.服務(wù)與產(chǎn)品支持四、市場分析簡要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補(bǔ)充區(qū)域。市場的特征是什么?你的分析與市場調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同?分析是否有新生市場?你將如何發(fā)展這個新生市場。a.市場描述b.目標(biāo)市場c.目標(biāo)消費(fèi)群d.銷售戰(zhàn)略五、競爭分析分別根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、營銷方式、管理手段、特征以及財務(wù)力量劃分重要競爭者。六、營銷策略及銷售a.營銷計劃b.銷售戰(zhàn)略七、財務(wù)分析財務(wù)數(shù)據(jù)概要。八、附錄如有補(bǔ)充材料,請列出說明:本商業(yè)計劃模板僅供參賽團(tuán)隊(duì)參考,各個團(tuán)隊(duì)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自由發(fā)揮。一、正式陳述評定團(tuán)隊(duì)正式陳述的標(biāo)準(zhǔn)1.產(chǎn)品/服務(wù)介紹:全面且客觀的介紹和評價產(chǎn)品/服務(wù)的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場前景。2.市場分析:對市場進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查,并對調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。3.公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略:公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對不同時期的營銷戰(zhàn)略。4.團(tuán)隊(duì)能力和經(jīng)營管理:對本公司的團(tuán)隊(duì)能力有清晰的認(rèn)識。掌握并熟知本團(tuán)隊(duì)經(jīng)營管理的特點(diǎn),明確公司經(jīng)營和組織結(jié)構(gòu)情況。5.企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況:公司不同經(jīng)營時期的經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況均清晰明了,經(jīng)濟(jì)/財務(wù)報表具有嚴(yán)密性。6關(guān)鍵的風(fēng)險及問題分析:對企業(yè)在經(jīng)營中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險和問題進(jìn)行過先期考慮和分析,并附有實(shí)質(zhì)性的對策。二、回答提問評定團(tuán)隊(duì)回答提問的標(biāo)準(zhǔn)是:1.正確理解評委提問:對評委問題的要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解,回答具有針對性而不是泛泛而談。2.及時流暢作出回答:能在評委提問結(jié)束后迅速作出回答,內(nèi)容連貫、條理清楚。3.回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信:回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。4.特定方面的充分闡述:對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。三、整體表現(xiàn)評定團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn):1.整體答辯的邏輯性及清晰程度:陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性,語言清晰明了。2.團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合:團(tuán)隊(duì)成員在陳述時有較好的配合,能協(xié)調(diào)合作,彼此互補(bǔ),對相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。3.在規(guī)定時間內(nèi)有效回答:在規(guī)定時間內(nèi)回答評委提問,無拖延時間的行為創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃方案「篇五」按照共青團(tuán)中央、教育部、人保部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的通知》和我校團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于舉辦20xx年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)選拔賽的通知》的要求,也為適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展形勢,全面提升大學(xué)生就業(yè)服務(wù)質(zhì)量工作的需要,結(jié)合《應(yīng)用技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技能大賽活動實(shí)施方案》,特制訂本學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動方案。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論