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文檔簡介

專題13:現(xiàn)代文閱讀(散文)

現(xiàn)代文閱讀(一)

閱讀選文,完成下面小題。

時間不等人

畢嘯南

①意識到爸媽老去,是一個模糊而漫長的過程。第一次有這樣的具體感知,是十四年前,我出發(fā)

去濟南念大學(xué)的那天。

②舅舅開車送我和我爸去火車站,媽給我準備了六大包的行李,我堅持只帶一個皮箱。她像雨前

忙著搬家的螞蟻,左右搖晃著略顯圓實的身體,自顧自地來來回回,連拖帶抱,硬生生地把大大小小

的包裹都塞進了車里。

③臨行前,媽逐一把包裹拆開來檢查一遍。少年的我覺得臉上有些掛不住了,沖媽媽大聲嚷嚷:“哎

呀,別翻了,說了不帶不帶,跟逃荒似的?!闭f著,我便轉(zhuǎn)身躥進車里?!澳睦锵裉踊模瑵M嘴胡諂。"媽

媽見我惱了,笑中有些歉意,隨即又笑呵呵地招呼著親戚鄰里。她天生一張鵝蛋臉,嵌了一雙美麗的

大眼睛,笑起來嘴巴像彎月掛在滿是晚霞的天空中。

④車快發(fā)動了,媽突然大喊了一聲:“糟了糟了,到底是忘了東西?!彼苓M院子,又跑了回來,

手里拎著一大袋子煮熟的花生。她一只手托著袋子從車窗遞給我說:“差點就忘了,剛剛煮好的,別燙

著,帶著路上吃?!睙狎v騰的花生冒著熱氣,蒸得我眼前發(fā)白。媽媽的臉擠進了車窗里,我望著她,竟

感覺有些陌生。

⑤十八年來,這似乎是我第一次這樣近距離地看她,看她的臉。她的眼角已不知何時爬上了皺紋,

曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子,右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白發(fā)。我望著她,她也凝望著我,

我在她水汪汪的眼睛里,看到了一個理廷年的少年。

⑥爸說:“走吧,時間不等人?!?/p>

⑦車終究還是開動了。我坐在車里,整張臉貼在車窗的玻璃上,目光透過車窗看媽離我遠去,越

來越遠。她的身影越來越小,我有些困惑,有些懊惱,媽怎么突然變得這樣矮小了呢?直到視線里再

也看不到她,我才意識到,遠去的人原來是我啊,而媽媽只是停留在了原地。

⑧上了火車,爸從威海到濟南送我入校。等我安頓好,天已經(jīng)漸漸暗了,落日剛剛垂入山間?!続】

為了省錢,爸訂了當晚回老家的火車票。我送他到校門口的路上,他似乎又想起了些什么,拐彎去了

學(xué)校的超市,【B】給我在大學(xué)剛剛認識的舍友一人買了一袋蘋果,挨個放在大家的桌子上。

⑨在我念大學(xué)以前,我與父親很少交流。每次放學(xué)一回家,我最常跟他說的一句話就是:“爸,我

媽呢?“爸性格內(nèi)斂,常常沉默,我并不知道,也從來沒有關(guān)心過他在想些什么。來濟南的路上,我們

坐了一夜的綠皮火車,老式的火車晃晃蕩蕩,一直搖晃了七個小時,我與他也就這樣彼此沉默了一整

夜。

⑩送父親去校門口的路上,我們依然沉默,他在前,我在后。那條校園的小路,我們走了很久很

久,路并不長,再放慢步子也有終點。送我爸到了校門口,我仍只是緩緩?fù)鲁鰩讉€字:“爸,路上注意

安全?!卑终f:“你先回去,我在這看著你回去再走?!蔽业臏I水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),第一次,對父親,

對眼前這個男人,我心里涌動著一股巨大而微妙的情緒,我想說點什么,卻又不知如何開口。我只能

先轉(zhuǎn)身往回走,一轉(zhuǎn)身,淚就“啪嗒”掉了下來。

?走了幾步,我停下往回看,爸依舊在那站著,他穿著卡其色夾克,寬寬的黑色褲子,擦得鋒亮

的黑皮鞋,那是他為了送我上大學(xué)而特意添置的行頭。他一動也不動,我突然有些逃離般地加快腳步

往學(xué)校跑,似乎走了好久好久,我忍不住再次回頭望他,只見父親還在那里,只是,他已經(jīng)變成了一

個很小很小的人,我已看不清楚他的模樣。

?這個男人,曾經(jīng)是我心中的天地,頭頂?shù)娜赵?,遠望的山海。而那一刻,我才意識到,他只是

我的父親,一個正在老去的男人。

?這一次,是我送父親,但最后遠去的依然是我,停留在原地的,還是父親。

(選自《讀者》,有刪改)

1.閱讀選文第②?④段,圍繞媽媽為“我”做的事情,將下列情節(jié)補充完整。

媽媽拆開包裹并

(1)|=>對因此惱火的i=>(2)

“我”表示歉意。|

2.請從修辭的角度賞析第②段中畫線的句子。

3.品析第⑤段中加點詞語的表達效果。

我在她水汪汪的眼睛里,看到了一個阻迂迂的少年。

4.選文第⑧段中A、B兩處是否矛盾?為什么?

[A]為了省錢,爸訂了當晚回老家的火車票。

[B]給我在大學(xué)剛剛認識的舍友一人買了一袋蘋果,挨個放在大家的桌子上。

5.選文第?段中畫線的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?

6.聯(lián)系全文,說說文題“時間不等人”的含義。

7.選文第⑦段和第?段提到“遠去的”是“我”,停留在“原地的”是父母,結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

現(xiàn)代文閱讀(二)

閱讀下文,完成下面小題。

春天,開在回家的路上

①立春了!天亮堂起來了!一條條樹枝上那么多春天的眼睛。紫藤還在裁算著如何艷壓群芳,春

梅已悄悄冒出滿身紅蕾,早開了一朵兩朵,和迎春一起熱開冬天的殼。

②在寒冷的日子里盼春,于料峭的日子里尋春,那些花不是花,芽也不是芽,而是溫暖的感覺,

明亮的化身,使人在黯淡的日子里保持著愛和希望。

③“明天回家吃炸糖糕吧?!蹦赣H打來電話說?;丶遥丶?。走在松軟的田間小路上,一大片素凈

的藍色小花突然出現(xiàn)在我的腳邊,星星般燦爛!春天才掀開一角,它們已迫不及待抖落出一地春天。

不,每朵小花都是一個盛開的春天。一種我從未注意過的花,竟齊刷刷開在我回家的路邊!忙查“識花

君”,是婆婆納。再看一眼這明媚樸實的婆婆納,不禁想起母親紡織的老粗布。

④去年春天,聽說村口來了一家印染花布的,母親趕忙把她年輕時熬夜織成的最后一卷白粗布從

箱底搬出來,請人印染上花色,反復(fù)洗曬晾干,捶平整,做好的十幾個床單全分給了我和弟媳。那些

粗布床單,冬暖夏涼,越鋪越柔軟??上В贻p的時候,我不懂。記得20年前我出嫁時,母親問我要

不要這種老粗布,我一口回絕說,只喜歡洋氣的花洋布。就像從前,吃住在母親身邊的時候,我不知

道我是生活在幸福里的人。

⑤“過了冬至,一天長一線,你瞧這條線又向北移了一指寬?!懊磕甓烈坏剑赣H常常指著地上

的房檐影子說。爽朗的話語里充滿無限的希冀和溫暖,怕冷的我立即覺得春天就要來了。

⑥“春風吹,春風吹,吹綠了柳樹,吹紅了桃花……”每當我發(fā)了新書,母親總是放下手中的活兒,

坐下來,翻著課本,輕聲讀上一陣子。那種如饑似渴的沉醉使一旁幼小的我對讀書充滿莫名的親近感

和神圣感。小學(xué)三年級就被迫輟學(xué)的母親把美麗的讀書夢傳給了我。

⑦花盆里的指甲草從泥里鉆出兩片圓圓的子葉。看著,盼著……終于莖葉間開出了紫的、紅的花。

母親采幾朵最新鮮的花兒配了白磯,于碗底的凹槽里搗成花泥,敷在我的指甲上,再用扁豆角葉子包

好,白線纏緊。這樣連染五六次,我的指甲便紅得發(fā)紫,到學(xué)校比紅奪冠的驕傲至今歷歷在目。

⑧與母親同框的一幕幕,像許多落地生根的畫,每一幅,都如春天般明亮而溫暖。

⑨母親是從外縣遠嫁過來的。老實巴交的父親一貧如洗,母親硬是把一個荒涼的家園變成了美麗

的花園。我的伙伴麗說:“你們家的歡笑和明朗全是你娘帶來的。"沒錯。我們家之所以成為一個家,

我之所以擁有一個美好和諧的童年,全靠活成了一束光的母親。

⑩長大后,我在村子里教書,中午常回家吃飯。“今天咋沒聽見你們學(xué)校的上課鈴響?”有天吃飯

的時候,母親突然問我。我心里咯噎一聲,說:“改點兒了,還沒來得及調(diào)整。”原來還一直在牽掛著

我,就像我一直牽掛著她一樣。

?臨走,母親很自然地用手捏了捏我的自行車輪胎,然后拿來打氣管打氣。我立在那里,像個上

學(xué)將走的孩童?!翱催@鏈子干的,你蹬著不沉吶?“母親又拿來機油瓶子,用一根雞毛沾滿油,輕觸著

鏈子,另一只手緩緩轉(zhuǎn)動腳蹬子。油一滴一滴滲進去,兩三圈后,車鏈子變得油亮亮的。我蹬上充滿

氣、膏過油的自行車,一縷風吹過耳邊,飛向白云朵朵的藍天。

?母親七十多了,可不曾見她閑過。每次回家,兒時的大院子依然一派生機??的塑皾M盆子紅,

兩叢大月季花開得燦燦的。青蔥的小菜園里,母親在澆水。叫一聲:“娘!”“哎……”母親應(yīng)了一聲。一

顆心,便有了安處。

?兒子高考后的一天,母親塞給我一個小包,悄悄說:“這是5000塊錢,給孩子上大學(xué)用?!拔倚?/p>

里一驚,飽經(jīng)風霜的母親哪兒來的錢?這錢不過是我平時給的零用錢加上每月一百多塊的養(yǎng)老金,她

舍不得花,一分一分從牙縫兒里省下來的罷了。

?母親就這樣生活了一輩子,她的生活態(tài)度和美好品質(zhì)始終感染著我,引領(lǐng)著我邁向樸素真實的

生活。

?回家的路是世界上最美的路。伴著一路的光和暖,女兒又回到了母親身邊。走進廚房,一盆熱

騰騰的糖糕剛剛炸好,“快吃吧!”甜蜜的童年時光又回來了。

?淺淺的春雨過后,紅梅落了。玉蘭推開門扉,“嘩”的一聲,杏花、桃花一樹一樹全開了。而我

再無心賞春,一顆盼春、尋春的心早已被那片藍色的婆婆納占滿。春色愈來愈濃,可怎么濃得過那片

素凈的小花——那是母親的一片心啊。

(文/侯臘梅,有刪改)

8.梳理本文的行文思路,將下面的框架圖補充完整。

描繪春景,奠________________________________9再繪春天景

—>—>回憶往事,_—>—>

定情感基調(diào)引發(fā)回憶象,深化主題

9.“春天”為什么會“開在回家的路上”?

10.從修辭手法角度賞析首段中加點詞語的表達效果。

11.如何理解文中畫線句子的含義?

12.文章回憶了母親日常生活的多件小事,其中哪一件事打動了你?又引起你怎樣的聯(lián)想和感悟?請

寫出來。(不得抄襲文中的內(nèi)容,不超出所給字格)

現(xiàn)代文閱讀(三)

北極熊如盛開的白蓮花

畢淑敏

①原以為到了北極,以北極冠名的北極熊應(yīng)該不少,雖不能像早年間的荒山野兔遍地跑來跑去,

但每天見上幾頭應(yīng)該不成問題。真到了北極圈內(nèi),我才發(fā)現(xiàn)那里生存環(huán)境的惡劣,真不是我等生活在

溫帶地區(qū)的人能輕易想象的。除了北極圈附近的島嶼上有些許苔辭類植物苦苦掙扎,其余皆無邊冰海。

②北極熊常年駐守北緯80度到85度之間的廣闊冰域。說它們常駐,是指一年到頭,無論極晝還

是極夜,無論覓食還是繁衍,都不離這苦寒之地。不像一些候鳥,是典型的機會主義者,揀著北極僅

有的好時光在這里休憩與繁殖,一旦天氣轉(zhuǎn)劣,立刻起飛,成群結(jié)隊向南逃逸,尋找更舒服的地方。

這固然不失為一種活法,但北極熊的孤獨與矢志不移讓人更生喟嘆。③這是我第一次見北極熊。

④它并不算很大,身體靈活,毛色雪白,估計肚子里的油水有限,不曾被環(huán)斑海豹的脂肪染黃。

它在冰面上迅疾奔跑,如同銀箔打造而成的精靈,四只大掌猶如白色蒲扇在冰雪中有序地撲打,姿態(tài)

優(yōu)雅。

⑤雖說它的聽覺并不發(fā)達,但游客們吸取教訓(xùn),完全噤聲,加之破冰船不散發(fā)任何味道,它不曾

受到驚嚇,仍保持著怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰錯落處,面對海水的阻隔,它想也不想,并不

放慢腳步,也沒有絲毫躊躇。它憑借跑動慣性縱身一躍,在空中劃出一道白光,穩(wěn)穩(wěn)降至另一塊浮冰

上。

⑥在它的前方,冰上多裂縫,它便一個箭步接一個箭步地飛騰而起,好像跨越無形的欄桿,步幅

可達5米。多數(shù)時刻,它判斷準確,安然著陸,緊接著又開始馬不停蹄地奔跑。

⑦有時運氣不佳,不知是判斷有誤還是體力不支,它未能抵達另一個冰面,而是墜落冰隙,被蔚

藍色的海水淹沒。北極熊鎮(zhèn)定自若,并不覺得有何不妥,馬上昂起頭,不慌不忙地開始自在劃水……

北冰洋的水多刺骨啊!墜落的那一刻,北極熊瞬間被冰水浸透,會不會冷得打一個寒戰(zhàn)?

⑧剎那,我的眼淚奪眶而出。我嘆息北極熊生存之艱難,更感動于它舒展的泳姿。

⑨清澈的海洋如藍色水晶,北極熊浮動時,優(yōu)雅如盛開的白蓮花。我知道如此形容一只重達幾百

千克的兇猛動物有些不妥,但當目睹這雪白的動物在幽藍的海水中輕盈地舞動四肢,如特大水母般隨

波蕩漾之時,你只能發(fā)出如此不可思議的喟嘆。

(節(jié)選自《破冰北極點》有刪改)

【鏈接材料】從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,

不見其發(fā)端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條

幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和

陽光互相挑逗。

(節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》)

13.請從串寫手法的角度品析又中第⑤段畫線的語句。

14.文章的寫作對象是北極熊,第②段為什么還要寫候鳥?

15.標點符號不僅表明句讀,還能產(chǎn)生豐富的表達效果,請你說說第⑦段畫線句中的問號有什么表達

效果。

16.“題好一半文”,聯(lián)系全文,談?wù)劇氨睒O熊如盛開的白蓮花”這一標題好在哪里。

17.選文和鏈接材料都運用了擬人,請任找一句寫在下面,并賞析該句這樣寫的妙處。

18.惡劣環(huán)境中,如白蓮花一般的北極熊,讓畢淑敏喟嘆;紫藤蘿前,生機盎然的花瀑,讓宗璞駐足。

結(jié)合選文和鏈接材料,談一談你對生命的感悟。

現(xiàn)代文閱讀(四)

文學(xué)類作品閱讀。

溫馨的意味

梁曉聲

①那夜失眠,倚床而坐,于萬籟俱寂中細細篩我的人生,看有無溫馨之蕊風干在我的記憶中。

②從小學(xué)二三年級起,母親便為全家的生活去離家很遠的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起

床走了,往往在將近晚上八點時才回到家里。若冬季,那時天已完全黑了,我便冒著寒冷到小胡同口

去迎母親。從那兒可以望到馬路。一眼望過去很遠很遠,不見車輛,不見行人。終于有一個人影出現(xiàn),

矮小,然而“肥胖”,那是身穿了工地上發(fā)的過膝的很厚的棉坎肩所致,像矮小卻穿了笨重鎧甲的古代

兵卒。斷定那便是母親。在路燈幽藍清冽的光下,母親那么快地走著。她知道小兒女們還餓著,等著

她回家胡亂做口吃的呢!

③于是邊跑著迎上去,邊叫:“媽!媽……”

④如今回想起來,那遠遠望見的母親的古怪身影,當時對我即是溫馨?;叵胫H,覺得更是了。

⑤小學(xué)四年級暑假中的一天,跟同學(xué)們到近郊去玩,采回了一大捆狗尾草。母親正巧閑著,于是

用那一大捆狗尾草為弟弟妹妹們編小動物。轉(zhuǎn)眼編成一只狗,轉(zhuǎn)眼編成一只虎,轉(zhuǎn)眼編成一頭?!?/p>

她的兒女們屬什么,她就先編什么。之后編成了十二生肖。再之后還編了大象、獅子和仙鶴、鳳凰……

母親每編成一種,我們便贊嘆一陣。于是母親一向憂愁的臉上,難得地浮現(xiàn)出了微笑……

⑥如今回想起來,母親當時的微笑,對我即是溫馨。那些狗尾草編的小動物,插滿了我們破家的

各處。

⑦上了中學(xué)的我,于一個窮困的家庭而言,幾乎已是全才了。抹墻,修火炕,砌爐子,樣樣活都

拿得起,干得很是在行。幾乎每一年春節(jié)前,都要將個破家里里外外粉刷一遍。母親和弟弟妹妹們撐

不住盹,東倒西歪全睡了。只有我一個人還在細細地擦、擦、擦……連地板都擦出清晰的木紋了。第

二天一早,弟弟和妹妹們醒來,看看這兒,瞅瞅那兒,一切干干凈凈有條不紊,看得他們目瞪口呆……

⑧如今想來,溫馨在母親和弟弟妹妹眼里,在我心里,他們眼里有種感動,我心里有種快樂。仿

佛,感動是火苗,快樂是劈柴,于是家里溫馨重重。盡管那時還沒生火,屋子挺冷……

⑨下鄉(xiāng)了,每次探家,總是在深夜敲門。燈下,母親的白發(fā)是一年比一年多了。我從懷里掏出積

攢了三十幾個月的錢無言地塞在母親瘦小而粗糙的手里,或二百,或三百。三百的時候,當然是向知

青戰(zhàn)友們借了些的。那年月,二三百元,多大一筆錢啊!母親將頭一扭,眼淚就下來了……

⑩如今想來,當時對于我,溫馨在母親的淚花里。為了讓母親過上不必借錢花的日子,再遠的地

方我都心甘情愿地去,什么苦都算不上是苦。母親用她的淚花告訴我,她完全明白她這一個兒子的想

法。我的心使母親的心溫馨,母親的淚花使我的心溫馨……

?溫馨,它不是設(shè)計與布置的結(jié)果,不是刻意營造出來的。它儲存荏尋常人們所過的尋常的日壬

里、…偶一閃現(xiàn)、一轉(zhuǎn)瞬即逝、…融解在尋常目子的交替中。它雖融解在日子里了,卻并沒有消亡,而是在

光陰和歲月中漸漸沉淀,等待我們不經(jīng)意間又想起了它……

(有刪改)

19.請細讀全文,完成下列表格。

時間情節(jié)溫馨的具體表現(xiàn)

小學(xué)二三年級晚上接母親①___________________________

小學(xué)四年級暑假②___________________________母親當時的微笑

上了中學(xué)粉刷房子③_______________________________

下鄉(xiāng)了把積攢的錢給母親母親的淚花

20.請聯(lián)系上下文賞析第⑨段劃線句子。

燈下,母親的白發(fā)是一年比一年多了。我從懷里掏出積攢了三十幾個月的錢無言地塞在母親瘦小

而粗糙的手里,或二百,或三百。

21.如何理解第?段中“它儲存在尋常人們所過的尋常的日子里,偶一閃現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,融解在尋常日

子的交替中,,這句話的含義?

22.文中的“我”冒著寒冷接母親,深夜粉刷房子,把積攢的錢給母親,這樣的“我”讓你有何觸動,請聯(lián)

系自身實際談?wù)?,你能為營造溫馨的家做些什么?

現(xiàn)代文閱讀(五)

閱讀簡梅的《最憶故鄉(xiāng)年味紅》,完成各題。

①許多年過去了,每當回到故鄉(xiāng)的家,我仿佛就看見父親肩披一條汗巾終日忙碌的身影,依稀又

聽到門前街巷熱鬧的腳步聲、魚貨叫賣聲,鄰里街坊帶著濃濃蝦油味的歡聲笑語……②上世紀80年

代初,當改革開放的春風吹拂到偏遠的漁鎮(zhèn),父親告別了賴以生存的漁業(yè),將二十余年省吃儉用攢下

的錢,大膽做了個決定:建屋開飯館。原木屋舊址需重新設(shè)計門面,當時交通十分閉塞,父親歷經(jīng)千

辛萬苦,一個人跑到外地,找到建筑市場,好說歹說用最少的錢委托他們將龐大、沉重的木石材運回

漁村,之后日夜奔忙,終蓋起三層水泥磚房,開起了漁鎮(zhèn)最早的飯店。

③記得喬遷那天,正值年關(guān)前夕,整條街巷擠滿了道賀的親友鄉(xiāng)鄰,洋溢著喜悅和歡樂。在四周

均為低矮的木房叢里,矗立于巷中的新房顯得格外醒目、氣派。一進門左邊擺放案板菜樣,右邊為灶

臺廚房,中間過道設(shè)計成拱形門,里邊擺兩張桌子。左轉(zhuǎn)上樓梯到二樓,偌大的空間可以擺四五張大

圓桌。沿著扶梯蹬上三樓,那是全家人的臥室:父親在右側(cè)靠陽臺狹小的一間,設(shè)計了兩架竹床十字

相橫的方式,來節(jié)省空間,他與哥哥干完活就在這間休息;大的一間留給了母親、我及幼小的弟弟。

④那時家中的生意特別好,時常擠滿了討?;貋淼臐O民。但開店異常辛苦,通常凌晨四點多父親

就要起床,挑著籃筐乘車到十幾里外去買各類食材,然后匆匆趕回,放下滿滿當當?shù)膿?,早飯都?/p>

不及扒拉兩口,又馬不停蹄地洗、切、熬、煮,進行分類、拼盤。當時家鄉(xiāng)漁業(yè)繁盛,在大船拖網(wǎng)的

漁民們,隨潮水隔三岔五都會預(yù)定酒席名曰“做?!?,來慶祝豐收。一到年關(guān)就更加忙碌,“分年”是家鄉(xiāng)

隆重的儀式,必備祭品為“十全十美”,全頭豬、羊、雞、鴨,大碗盤的魚丸、太平蛋燕、鮮炸魚、果

蔬福橘等。鄉(xiāng)人委托給父親任何繁瑣細小的事,父親總是安排得井井有條……當踩著點把所有籌備的

工作忙乎完,馬上緊接著迎來中午的客人,因此都要到下午二點后,全家才得以吃午餐與休息片刻。

⑤晚間生意也是重頭戲,需要制作大童的魚丸。只見父親攤開大掌,立在砧板前像個主師,一邊

動作,一邊觀察火候。那時,都是純手工制作魚丸,需將“馬鯨”等魚,削丟骨頭、刺,留下好的魚肉,

剩余的骨頭等另作魚湯。父親從小就學(xué)得各種嫻熟的刀工,叩匡唯唯”“切切切”不時在店中回響。我和哥

哥、弟弟,輪流幫忙攪魚粉,將切好的魚塊一個個放入攪拌機,由一人搖動手柄,另一人放魚塊,攪

拌機內(nèi)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,一條條細細滑滑的魚粉隨著螺旋的動為向圓孔外流出,用手掂捏,顯

得細膩均勻。此時,父親也已切剁好肉餡,隨即在一個大缸里用他強有力的手臂將魚粉與配置的面粉

沿弧形甩了無數(shù)遍。隨后,他帶領(lǐng)我們包魚丸??此骼膬墒挚焖俚匾荒?、一舀、一包,順勢再將

包好的魚丸放入滾燙的鍋中,我們都很美慕。后來,我也學(xué)會了包魚丸,甚至能在砧板前學(xué)會了期魚

皮、去骨刺這些適合大人于的活。

⑥年前的客人比平時還多,家里忙乎得團團轉(zhuǎn),于是,母親負責收拾桌椅、洗碗,我們有時也去

端菜,端著盤子與湯碗搖搖晃晃到二樓,從熱鬧的人群中嫩生生地喚一句:菜來了……直到街燈籠罩

了整條橫街,犬吠聲在深夜驚起,一家人的勞累才慢慢停歇下來。我們都到三樓入睡了,而父親整理

完所有的衛(wèi)生,為第二天該做的事情做好盤算統(tǒng)籌,他才上樓躺下,不一會,整條小巷都可以聽到他

雷鳴般的鼾聲。第二日天未亮,他繼續(xù)挑起扁擔出發(fā)了。

⑦最令人期待的春節(jié)來了!海風凜列,頑皮地將家家戶戶門前懸掛的風燈、喜燈吹得搖搖晃晃、

紅光四射。每每忙到大年廿八、廿九,,我家才將店門關(guān)閉。父親去采購年貨,母親置辦新衣等。到了

年夜飯晚上,父親又親自煮了我們愛吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白棵等,待全家吃好了,我們便在

鞭炮聲聲中提著紙花燈,大街小巷地去找小伙伴串門。暮色中,火紅的燈籠與其他出外游玩的少年的

燈籠相輝映,微弱的火苗在青石板跳躍著,像一串串寒冷夜空中相互眨眼的星星。初一拜年時,祖母、

叔伯等遞給珍責的一角、二角、五角的壓歲錢,可以驚喜整個冬天。那時,梳著羊角辮的我常常瞞著

大人買了許多糖果,一顆一顆咀嚼著人生最初的甜美,而后將彩色的一張張?zhí)羌埊B得齊齊整整,聞著

楊梅水果、菠蘿奶白、桔子香糖等還遺留在紙上的絲絲清香,將它們或夾在書里,或與伙伴們交換。

我尤其喜歡玻璃糖紙,有時一邊閉著眼睛,一邊透過玻璃紙那朦朧玄幻的紅、黃、藍、黑等色調(diào),望

向天空、瓦頂,世界在我幼小的眼里充滿著無盡的神秘與憧憬。

⑧就這樣休息幾天,到了家鄉(xiāng)正月初四開業(yè)大吉的日子,父親又挑著扁擔,開始了周而復(fù)始的營

生。慢慢地,父親的店名聲在外,成為當時梅花古城的一張名片。也就在那些年后,父親盤下了連著

店面的后面一個房子,又添上一層,家里緊巴的住宿條件才得以改善。

⑨如今,家鄉(xiāng)新房林立,車喧路闊,當年醒目的房子也早已隱沒于其間。家鄉(xiāng)的魚丸已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化,

擁有了流水線的機器。離家多年,每當憶起火紅的年味,憶起鍋碗瓢盆“叮叮咚咚”的交響聲,一種魚

香就從心底漫溢而出。

(選自《海內(nèi)與海外》,有刪改)

23.本文開篇描述多種聲音,有什么用意?

24.請結(jié)合第⑤段內(nèi)容,補全魚丸的制作過程。

去刺留肉|匚>|切成魚塊|口>i=>[②|口>|包制魚丸

切剁肉餡I

25.按要求回答下面兩小題。

①品析第⑥段中加點詞“嫩生生”的表達效果。

②標點符號會說話。第⑦段“最令人期待的春節(jié)來了”后面的“!”中,包含了“我”哪些情感?

26.結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,概括父親形象。

27.聯(lián)系全文思考,文題中的“紅”有哪些含義?

現(xiàn)代文閱讀(六)

閱讀下面的選文,完成各題。

①起風了,風像從遠方的戰(zhàn)場上凱旋而歸的將士,身披錦旗,在田野里駐足。風吹樹響,草動麥

黃,蟬鳴鳥唱。風放開喉嚨,仿佛憋不住藏在心中許久的暗語,聲音穿過麥浪,穿過林梢,穿過故鄉(xiāng),

穿過遠處的山崗。

②似乎一夜之間,麥子熟了,他們領(lǐng)會了風的暗喻,而這暗喻一經(jīng)破解,仿佛一場酣暢淋漓的夢,

墨綠的麥田便被風染成了金色的舞臺。

③母親握著鐮刀,走進這舞臺中央。幾十年來,她始終以躬耕的姿勢,謙卑地俯向大地,低著頭

站在農(nóng)業(yè)中心。麥浪在風中起起伏伏,金黃的曲線波動著,隨著母親有節(jié)奏地揮鐮,向遠處延伸。一

串一串的汗,大顆大顆從母親頭上落下,砸進麥田。

⑷干涸的麥地,張開干裂的嘴唇,貪婪地吮吸母親頭上的汗。我相信,那里面有許多許多咸咸淡

淡的鹽粒,我也相信,日復(fù)一日,年復(fù)一年以勞作的姿勢把日子過得活色生香的母親,她脊背上滲出

的鹽漬,肯定能發(fā)出鉆石的光芒,糧食的光芒,勞動的光芒。藍天無語,白云有情,她們注目著蒼穹

下,一個農(nóng)村婦女舵手一樣駕馭著一把鐮刀,駛向麥田深處。

⑤金黃的麥子,古銅一樣的質(zhì)地,沉甸甸,渾厚、結(jié)實。母親把麥捆抱在懷中,這曾經(jīng)哺育在襁

褓中的孩子,今天,已經(jīng)成熟了。或許沉甸甸的麥穗貪婪母親肩頭的那番溫柔,它們伏在母親的肩膀

上,麥芒如豎琴,被母親結(jié)繭的手指撥弄著,發(fā)出清脆的聲音,干澀卻又鏗鏘有力。母親不懂音樂,

她柔軟的心,只懂蛙鳴、鳥叫、狗吠、牛嘩、馬嘶、豬嚎、羊口羊。

⑥這凡俗的聲音,沒有金色大廳里那昂貴器樂奏出的優(yōu)美旋律,也沒有指揮家引領(lǐng)通曉樂律的演

奏家集體抒情的高雅。而就是這些悅耳的聲音,圍著母親,幾番晨昏幾番風雨,在歲月的輪回中,傳

頌了大半生。母親老了,這些聲音也一天天老了。

⑦只有莊稼拔節(jié)的聲音、豌豆花爆裂的聲音、麥子在烈日的揉搓下脫殼而出的聲音,牲畜生產(chǎn)幼

小生靈的聲音是年輕的,新鮮的。就是這些聲音,像一把糖果撒進她漸漸蒼老的心窩里,撒進她漸漸

矮下去的身影里,讓母親沒有多少雜念的心安穩(wěn)、熨帖、欣慰。

⑧母親的脊背如一把張滿的弓,汗珠如箭矢,一箭一箭射落夕陽。在農(nóng)業(yè)的方圓里,從清晨到黃

昏,她不怨不艾,背著晨曦,揮別晚霞,心里始終裝著一個糧倉。這些汗,或者這些鹽粒,一滴一點

腌著農(nóng)業(yè)部落里的家常春秋。春去,麥穗花開;秋來,麥香芬芳,飄過田野,飄進母親澄明清凈的心

田。

⑨晚風吹來,母親累了,坐在田埋上,我看到她脊背上的汗?jié)n在汗衫上繪出一團團云煙,白色的

汗?jié)n、麥桿的黑枯葉、黃色的泥土,把她的汗衫染成一副水墨畫。夕陽的余暉灑在靜坐的母親身上,

時光靜謐,我感覺母親如佛,淡定、超然。一股說不出的氣場讓我不敢言語。

⑩我坐在母親的背后,看著晚風吹著她稀疏的頭發(fā),晚霞絢麗如云錦,母親的頭發(fā)像鍍了金,又

像撒了一層霜。我突然有一種想哭的沖動。

?母親說,回家吧,我們?nèi)嘁话邀溩訋Щ丶摇字旮闪说柠溗氡荒赣H掘斷后,放在掌心里輕輕揉

了幾下,片刻攤開手掌,吹了一口氣,金色的麥殼,紛紛揚揚,像金箔像飛鳥。頓時,夕陽下,一只

只金色的鳥,在麥田里飛翔。

?農(nóng)業(yè)是母親一生的坐標。兒女、莊稼、蔬菜、牲畜是分布在這個坐標不同座落的標點。沿著這

個坐標,清晨她從莊廓出發(fā),把我們帶向麥田,認識農(nóng)業(yè)這部古老典籍和生命坐標所蘊含的甘苦。經(jīng)

過三十多個春秋,我才明白,怎樣的姿勢才能抵達幸福深處。這一切是,站在麥田中央的母親以彎腰

拔苗到午后的姿勢、信念教會我的人生箴言。

?而今,我就像一粒脫殼的麥粒,乘著一股從遠方來的風,遠離故鄉(xiāng),遠離母親,遠離田野,落

在他鄉(xiāng)的土地上,尋找一方供靈魂自由棲息的土壤?,F(xiàn)在,我也在城里種田,不過我的田在流淌著唐

詩宋詞的方格紙上,我的汗滴在城市流水線生產(chǎn)出來的鍵盤上。

?攤開一張白紙,我就擁有一大片故鄉(xiāng)的雪;淌下一滴藍墨水,我就擁有故鄉(xiāng)的一方湛藍天空;

輕叩一個鍵鈕,我就發(fā)掘出一眼故鄉(xiāng)河流邊上清澈的沙泉。藍墨水滴在白紙上,我就看到母親的藍頭

巾漸漸隱沒在麥浪深處。文字閃耀在電腦屏幕上,我更感受到了母親握鐮揮向麥桿的力量。

?很多個夜晚,當我在方格紙上、鍵盤上畫出一個圓滿的句號,我默念著站在麥田中央的母親,

戴著草帽,揮臂拭汗的情景。

?哦,親愛的母親,你賜予我們一方麥田。你說過“春種一粒種,秋收萬把粟”。在春天里,我們

總要種下些什么,不然,當秋風吹來,檢驗我們走過的歲月時,我們站在麥田角落,畫不出一個圓滿

的句號。

(作者:馬國福,有刪改)

28.請給本文擬一個標題:_______________________________________________________________________

29.做批注是非常好的讀書方法。請你從第④、第⑧、第?段劃波浪線的句子中選擇一句,自選角

度進行批注。

示例:第⑤段劃線的句子,作者將麥捆比喻為襁褓中的孩子,生動形象地寫出了麥子在母親的精心

呵護下成熟豐收的情景。

30.結(jié)合選文具體內(nèi)容,談一談你讀到了一位怎樣的母親?

31.習(xí)近平總書記說“成功的背后,永遠是艱辛努力”,結(jié)合文本及自身體會,談?wù)剬Α按悍N一粒種,秋

收萬把粟”內(nèi)涵的理解。

現(xiàn)代文閱讀(七)

閱讀下面文章,完成題目。

粉皮子

董茂慧

①近郊有遠房親威夫妻倆,丈夫叫木木,妻子叫水金。男的憨厚老實理頭干活,一天話不到五句;

女的潑辣健碩嗓門粗大,村頭罵人村尾聽得清清楚楚。夫妻生孩子四男三女,因不識宇,男孩就叫一

巴二巴三巴四巴,女孩就叫大秀二秀三秀,我至今弄不清他們兄妹的學(xué)名,倒是這小名能脫口而出。

夫妻倆非常勤勞,卻依然過得極其窘迫。逢年過節(jié)或者孩子們要注冊交學(xué)費時,捉襟見肘的一家只能

靠借錢維持著。水金要強,不愿給人低頭哈腰,便逼著木木去.借錢,夫妻倆爭執(zhí)不下。通常的結(jié)局

是:水金抄起棍子就打,木木兔子般從家里躥出去,夫妻倆在村子里追逐,水金提著木棍追在后面。

這一慕深深刻在我兒時的記憶里。

②每年春節(jié),客家人總是熱熱鬧鬧擺上好幾天的宴席招待親朋好友,木木夫妻也會咬牙湊齊肉菜

請經(jīng)常接濟他們的人家吃飯。幸而自家養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜,需要花錢買的東西不多,宴席雖然簡單倒也基

本能過得去。每年都會跟隨父親到木木家做客,年幼的我坐在圓桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋

從廚房探出來,盯住桌面吸著鼻涕吞口水。席間有道常見的長汀客家菜一粉皮子,原料是地瓜粉,

用清水把地瓜粉調(diào)成稀糊,慢慢加上熱水攪拌后平鋪在鐵板上蒸熟,起鍋放涼后或切成細長條或切成

小方片,最后晾干成硬片待用。因粉皮子過水后透明晶亮,被戲稱為“鏡子“,也稱“葛粉”“玉粉”。煮熟

后,大塊的粉皮子瑩滑油亮不易盛舀,所以廚師會把粉皮子切小:方片狀適合用骨頭湯氽煮加入香菇、

豬肉、筍絲或雞鴨內(nèi)臟;細長條狀適合用清水煮后撈起加入肉末、菜絲、香蔥爆炒。木木家的粉皮子

卻是完整的一大張?zhí)稍跍璧牡紫拢腿藗儼褱团淞铣酝炅藚s沒人撈得出粉皮子吃。

③幾年皆如此,有鄰居悄悄告訴父親:”水金舍不得年年花錢買粉皮子,特意叫人蒸了不要切,吃

完了湯倒掉再把粉皮子撈起來曬干,明年又能煮?!边吷献男』镒勇牶蟊硎静恍?,站起來筷子勺子

并用,使勁在粉皮子上挖出兩小塊,打上湯津津有味地吃了。上菜的大秀把湯盆端回廚房,沒幾分鐘

傳出鍋鏟使勁敲盆的聲音,伴著水金的叫罵:”哪個要命的,上輩子是不是餓死的哦,這樣也要挖去吃

啊……”罵著罵著,又哭開了,"明年我拿什么煮哦,又要花錢重新買!”廳里一桌客人聽到哭鬧停了筷

子,全都傻了眼。意識到自己闖了禍的小伙子漲紅著臉,貼墻悄悄地溜得無影無蹤。我跟著父親進了

廚房,木木手足無措地呆立在灶頭旁,不知道應(yīng)該勸解老婆還是出去安撫客人,年紀較小的孩子圍在

水金身邊齊聲大哭,大家最終不歡而散。鉛皮子的典故從此在村子和眾多宗咸中傳開了。

④七個孩子大多隨了木木沉默的性格,岡聲干農(nóng)活做家務(wù)。老大一巴堅持邊干農(nóng)活邊讀書,到了

初中實在拿不出錢交學(xué)費,他坐在屋檐下發(fā)了半天呆,便獨自上山摘野果,步行到縣城去賣。不想在

路上被自行車撞傷,野果滾了滿地。一巴舉著別人賠的十元錢,頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學(xué)校注

冊。四季光著腳的一巴成了村里第一個大學(xué)生。有了榜樣,四巴和二秀三秀先后考取中專大學(xué),畢業(yè)

分配在了城市。兄弟姐妹們現(xiàn)在日子過得都不錯。去年正月木木夫妻登門,力邀我們?nèi)胰タ此麄冃?/p>

建的樓房。

⑤那日,木木新房門口的大坪里停滿了小車,鞭炮放得滿地通紅,推杯換盞、觥籌交錯間有人說

起了粉皮子的典故調(diào)侃木木夫要。[A]笑得前翻后仰:”今天還請大家吃粉皮子,這菜以后年年吃,

看誰還笑話我們!"[B]漲紅著臉舉杯站了起來:”以前窮沒辦法,多虧大家不嫌棄幫我們。一巴

他們昨天商量在村里設(shè)個獎學(xué)金,誰家有孩子考上大學(xué)的都有獎!”

⑥宴席從中午吃到月朗星稀才散,木木水金夫妻喝得醉如爛泥,被一巴兄弟們扛回房間。我們隨

著大伙一起告辭出來,沒走多遠,身后傳來震天響聲,朵朵煙花接連盛開,映出斷房下一巴兄弟姐妹

們忙碌的身影,他們的孩子在追逐嬉鬧,爺爺奶奶整張粉皮子的故事會有人講給他們聽嗎?

(選自《人民日報?海外版》2019年8月17日,有刪改)

32.木木家前后發(fā)生了怎樣的變化?作者通過哪些事進行對比來反映這一變化?

33.第⑤段中,有人說起粉皮子的典故調(diào)侃木木夫妻,水金和木木誰”笑得前翻后仰”?誰漲紅著臉”?

在處填寫人名,并分析原因。

34.年幼的我坐在國桌邊好奇地看著一串大大小小的腦袋從廚房探出來,町住桌面吸著鼻涕有口水。(加

點字有什么表達效果?)

35.一巴舉著別人賠的十元錢,頂著滿腦袋的血歡天喜地跑到學(xué)校注冊。(從這句話中你讀出了什么?)

36.讀完這篇小說,你也許會想到這些詞語:脫貧學(xué)習(xí)、發(fā)展、勤勉……請任選一個詞語,結(jié)合小說

內(nèi)容,談?wù)勀愕母邢搿?/p>

現(xiàn)代文閱讀(八)

閱讀下文,完成各題。

鍛打

劉成章

這片沃野,出小麥,出玉米,出一眼望不到邊的蔬菜,還出杏子和柿子。

這片沃野,也出過一些成語和故事,例如“涇渭分明”、《柳毅傳書》等。

這片沃野,叫作涇陽。

現(xiàn)當代好幾位引人矚目的文化名人出自這里:于右任、吳宓、李若冰、雷抒雁

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