9.3 溶液的濃度（專題訓(xùn)練）【五大題型】（原卷版）

9.3溶液的濃度（專題訓(xùn)練）【五大題型】TOC\o"1-3"\h\u【題型1一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制】 1【題型2溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)】 5【題型3用水稀釋改變濃度的方法】 8【題型4溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系】 10【題型5有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算】 12【題型1一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制】 1．（2023秋?周村區(qū)期中）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該溶液的過程如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．實驗操作順序為④②①⑤③ B．選用100mL量筒量取所需水的體積 C．需稱量NaCl的質(zhì)量為16.0g D．如圖操作會導(dǎo)致所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大2．（2022秋?西峽縣期末）實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時，下列操作會導(dǎo)致結(jié)果偏大的是（）①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)②用量筒量取水時俯視讀數(shù)③往燒杯中加水時有水灑出④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出A．①② B．②③ C．②④ D．③④3．（2023?明山區(qū)校級模擬）小王同學(xué)需配制100g12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”。在配制溶液過程中，下列做法正確的是（）A．在托盤上墊上紙并稱取12gNaOH固體 B．稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡 C．量取所用水時需選用100mL量筒 D．把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88mL水的量筒中溶解4．（2023秋?大慶期中）實驗室用氯化鈉固體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液（1g以下用游碼），下列說法中，錯誤的是（）A．實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽 B．稱量時，天平指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向左盤添加NaCl固體至天平平衡 C．若用量筒量取水時俯視凹液面的最低處，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8% D．溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解5．（2023秋?天橋區(qū)期中）（1）配制1000g生理鹽水（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液），實驗小組的同學(xué)按照下列操作步驟進(jìn)行實驗。請根據(jù)要求填空：①計算：需氯化鈉固體g，水mL（室溫時，水的密度約為1g/mL）。②稱量：用托盤天平稱量固體，調(diào)節(jié)天平平衡后，稱量所需的氯化鈉過程中，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右，此時應(yīng)（填選項序號之一）。A.調(diào)節(jié)天平平衡螺母B.增加適量氯化鈉C.減少適量氯化鈉D.減少砝碼質(zhì)量③配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌（其目的是），這樣得到的溶液即為1000g0.9%的氯化鈉溶液。④裝瓶、貼標(biāo)簽：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼標(biāo)簽。（2）查閱資料可知：實驗室制備氧氣，也可以利用氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳（MnO2）作催化劑并加熱的條件下，分解生成氯化鉀（KCl）和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，現(xiàn)將含有氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物27.6g加熱至質(zhì)量不再減少，冷卻后稱量固體物質(zhì)總質(zhì)量為18g。試回答：①上述過程中固體混合物在反應(yīng)后質(zhì)量減少了g，原因是生成了（填化學(xué)式）。②請分別計算原固體混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量。（計算結(jié)果精確至0.1g）6．（2023秋?黃島區(qū)期中）溶液對于人類生產(chǎn)活動具有重要意義，組成相同但濃度不同的溶液往往有不同的應(yīng)用。葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì)，醫(yī)療上可用于補(bǔ)充能量與體液。請回答下列問題。（1）若直接含服葡萄糖粉末，口腔內(nèi)會略感涼爽，說明葡萄糖溶解時，溶液溫度。（2）亞運(yùn)會期間，組織者為運(yùn)動員準(zhǔn)備溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%葡萄糖口服液以補(bǔ)充能量。若用葡萄糖固體和水配制100g上述葡萄糖溶液，需稱取g葡萄糖；溶解過程中，用玻璃棒攪拌，其目的是。（3）配制結(jié)束后，小組同學(xué)測量發(fā)現(xiàn)配得的葡萄糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，原因可能是（選填字母序號）。A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C.葡萄糖中含有雜質(zhì)D.配好的溶液在裝瓶時不小心灑出（4）將配好的葡萄糖溶液裝入試劑瓶，放于冰箱0℃保存，第二天發(fā)現(xiàn)瓶中析出了晶體，請推測可能原因：葡萄糖溶解能力。將試劑瓶取出逐步升溫，至試劑瓶④時達(dá)到室溫，其間觀察到的變化如圖所示：上述四個不同階段的試劑瓶中，盛有的溶液一定為葡萄糖不飽和溶液的是（選填試劑瓶序號）。（5）5%葡萄糖溶液在滅菌后可作為醫(yī)用注射液。若用50%葡萄糖溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，需取50%的葡萄糖溶液g，需要加水g。7．（2023秋?文登區(qū)月考）90℃時，五份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A物質(zhì)的溶液，分別蒸發(fā)10g水后降溫到不同溫度，測定在不同溫度下析出固體A的質(zhì)量如表。溶液的溫度/℃7060554025析出固體A的質(zhì)量/g001.94.17.6若不考慮水分蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題：（1）60℃時，該溶液是否為飽和溶液？（填“是”、“否”或“無法判斷”）。（2）將35℃時A物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的的（填序號）。①升溫②降溫③加溶質(zhì)A④加水⑤恒溫蒸發(fā)水⑥與35℃時A的不飽和溶液混合（3）若配制100g16%的A物質(zhì)的溶液，用托盤天平稱量所需的A物質(zhì)時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤，則應(yīng)（5g以下用游碼）。量水讀數(shù)時。8．（2023秋?東昌府區(qū)期中）如圖所示是小剛同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：（1）如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和。（2）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序。（3）配制時應(yīng)選擇mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水。（4）在稱量時，調(diào)節(jié)天平平衡后稱取所需的氯化鈉固體時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左，此時應(yīng)（填選項序號之一）。A．調(diào)節(jié)天平平衡螺母B．增加適量氯化鈉C．增加砝碼D．減少適量氯化鈉（5）若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。9．（2023秋?岳陽縣期中）某實驗小組利用圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。（1）圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器，它的作用是。（2）若按圖2操作，取用的氯化鈉實際質(zhì)量為g。（3）量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度為1g/mL）。（4）具體操作步驟可概括為、、、。10．（2023秋?宿城區(qū)月考）國以農(nóng)為本，農(nóng)以種為先?？鐚W(xué)科實踐活動“選好種”開展如下：已知：20℃時，鹽水的密度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的對照表如表：密度（g/cm3）1.01.031.071.091.101.121.13溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）24812141618Ⅰ.選種：水稻鹽水選種所用的鹽水密度為1.10g/cm3，選種時將稻種加入配好的鹽水中，靜置一段時間后，用漏勺撈去浮于上層的劣種。（1）由表中信息可知，水稻選種時，需配制的鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（2）每個興趣小組各配制50g上述鹽水溶液，步驟如下：①計算：配制上述溶液時，需氯化鈉g，水mL。（水的密度是1.0g/mL）②稱量：稱量需要的儀器有：托盤天平、藥匙、量筒和。在稱量氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，此時應(yīng)（填操作方法）直至平衡。量取水時選用的量筒的量程最合適的是（填“25mL”、“50mL”或“100mL”）。③溶解：溶解過程中，使用玻璃棒攪拌的目的是。④存放：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。（3）反思：在配制過程中，導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因有（填字母）。A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C．氯化鈉固體中含有雜質(zhì)D．配好的溶液裝瓶時不小心灑出Ⅱ.浸種：（4）選好的稻種置于4%的鹽水中浸泡30分鐘左右，可防細(xì)菌性病害。若要將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的鹽水稀釋成4%的浸種鹽水，需加水多少克？（寫出計算過程）【題型2溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)】 11．（2023秋?旌陽區(qū)期中）根據(jù)圖示實驗，下列說法正確的是（）A．②中溶液質(zhì)量為30g B．若③④中均無固體，則③④溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C．若③中無固體，④中有固體，④溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于②溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D．①②③④都是混合物12．（2023秋?臨淄區(qū)期中）溶液具有廣泛的用途，與人們的生活息息相關(guān)。下面是四位同學(xué)在小組學(xué)習(xí)群中的交流記錄，其中正確的是（）A．小云：溶液都是無色透明的液體 B．小?。猴柡腿芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) C．小麗：飽和溶液比不飽和溶液更濃 D．小東：降低飽和溶液的溫度后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小13．（2023秋?冠縣期中）識別圖像是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備能力。下列圖像能正確反映實驗設(shè)計的是（）A．完全分解等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液 B．電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 C．向等質(zhì)量的水中分別加入相同質(zhì)量的氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 D．在某溫度下，向一定量飽和KNO3溶液中不斷加入KNO3固體14．（2023秋?大慶期中）t℃時，向x克KNO3不飽和溶液中，加入a克KNO3或蒸發(fā)掉b克水，恢復(fù)到t℃，溶液達(dá)到飽和，據(jù)此下列推論正確的是（）A．若原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%，則x＝2b B．在t℃時，KNO3的溶解度為 C．在t℃時，所配的KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于% D．若原不飽和溶液蒸發(fā)掉2bg水，恢復(fù)到原溫度，能析出2agKNO315．（2023秋?瀘縣校級月考）在餐桌上，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某種湯太咸時，通常做法是向湯中加入水，在這個過程中，一定改變的是（填序號），一定不變的是（填序號）。①水的質(zhì)量②湯的質(zhì)量③鹽的質(zhì)量④鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)16．（2023?射洪市校級模擬）小李在配制硝酸鉀溶液時得到下表數(shù)據(jù)，據(jù)此回答序號溫度/℃水的質(zhì)量/克加入硝酸鉀的質(zhì)量/克所得溶液的質(zhì)量/克①1010040120.9②6010040140（1）10℃時硝酸鉀的溶解度是g。（2）實驗②所得溶液（填“一定”或“不一定”）是60℃時硝酸鉀的飽和溶液。（3）若將②所得溶液降溫至10℃，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會（填“變大”、“變小”或“不變”）。17．（2023?臨淄區(qū)二模）t℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別加入等質(zhì)量的水中，加入固體的質(zhì)量與溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系如圖所示。（1）該溫度下，甲、乙、丙三種固體溶解度由大到小的順序是。（2）B點對應(yīng)的乙溶液屬于（填“不飽和溶液”或“飽和溶液）。（3）將丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤悍椒ㄊ牵▽懗鲆环N即可）。（4）該溫度下，甲的溶解度為。18．（2022?三明模擬）硝酸鉀不同溫度時的溶解度如表、某興趣小組同學(xué)將一定量的硝酸鉀固體加入盛有100g水的燒杯中，緩慢升溫和充分溶解，不同溫度下燒杯中溶液的質(zhì)量如圖所示：溫度/℃02040608090100溶解度/g13.331.663.9110169X246（1）溶解度表中X值的范圍為。（2）a點對應(yīng)的溶液質(zhì)量為。（3）b點對應(yīng)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（列式即可）。（4）使d點對應(yīng)的溶液變成飽和溶液，至少需要加入硝酸鉀的質(zhì)量為。（5）溶液溫度從60℃升溫至80℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“變大”“不變”或“變小”）?！绢}型3用水稀釋改變濃度的方法】 19．（2023春?芝罘區(qū)期末）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸5g，加水稀釋至250g后取出10g，則此10g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．0.2% B．0.5% C．1% D．2%20．（2022秋?橋西區(qū)校級期末）將50g5%的“84”消毒液（次氯酸鈉溶液）全部稀釋成1%的“84”消毒液，需要加水的質(zhì)量為（）A．200g B．247.5g C．250g D．336g21．（2023?雨花區(qū)一模）在一定溫度下向某飽和溶液加水稀釋時，下列各量中不變的是（）A．溶質(zhì)質(zhì)量 B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C．溶液質(zhì)量 D．溶劑質(zhì)量22．（2023?東莞市校級一模）下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．電解水 B．在某溫度下，向一定量的食鹽水中不斷加水 C．用等質(zhì)量的氯酸鉀固體制取氧氣 D．等質(zhì)量的Mg和Fe與足量的稀鹽酸反應(yīng)23．（2023?河西區(qū)開學(xué)）下列說法不正確的是（）A．若CO2和CO中所含氧元素質(zhì)量相等，則CO2和CO的質(zhì)量比為11：14 B．質(zhì)量相等的Mg和Al中，分別加入足量鹽酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量比為3：4 C．某氮的氧化物中，氮氧元素質(zhì)量比為7：4，則該化合物中氮元素的化合價為+4價D．將50g98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸，需要加水195g24．（2022秋?運(yùn)城期末）100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，需要加入水的質(zhì)量是（）A．100g B．800g C．8g D．0.8g25．（2023秋?陽信縣期中）硝酸鉀是實驗室常見的一種化學(xué)藥品，其化學(xué)式為KNO3，請計算：（1）硝酸鉀的化學(xué)式量為。（2）硝酸鉀中氮、氧元素的質(zhì)量比為。（3）硝酸鉀中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（保留到小數(shù)點后一位）。（4）實驗室現(xiàn)有50g20%的硝酸鉀溶液，若要稀釋成10%的，請計算需要水的質(zhì)量。（寫出計算過程）26．（2023秋?嶧城區(qū)期中）乙醇（C2H5OH）俗稱酒精，可通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾而得到，屬于可再生能源。適量加入汽油中生產(chǎn)出乙醇汽油，可減少有害氣體的排放。請計算：（1）乙醇中碳、氫元素的原子個數(shù)比是。（2）乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是。（3）g乙醇中含碳元素的質(zhì)量為24g。（寫出計算過程）（4）現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙醇溶液200g，若配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的乙醇溶液，需要加水的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）27．（2023秋?滕州市期中）化學(xué)與生活息息相關(guān)。如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。由此可知：（1）葡萄糖由種元素組成。（2）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為。（3）要把10g這種葡萄糖稀釋為2%的溶液，需要加入水的質(zhì)量為g。28．（2023秋?沭陽縣月考）將50g20%的硝酸鉀溶液用水稀釋，取10g稀釋后的溶液，經(jīng)測定，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。求稀釋時所用水的質(zhì)量?！绢}型4溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系】 29．（2023?泰州二模）我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。如圖是反應(yīng)過程涉及的NaCl、Na2CO3和NaHCO3三種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。下列有關(guān)說法錯誤的是（）溫度/℃010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6碳酸鈉7.012.521.538.049.0碳酸氫鈉6.98.19.611.112.7A．20℃時，向50g水中加入20g氯化鈉，充分溶解后得到氯化鈉溶液的質(zhì)量為68g B．分別將40℃時氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的飽和溶液降溫至10℃，不考慮水分減少，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：NaCl＞NaHCO3＞Na2CO3 C．氯化鈉與碳酸鈉的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等時的溫度范圍在20℃到30℃ D．可利用某溫度下幾種物質(zhì)的溶解度數(shù)值的差異，設(shè)計實驗提純某物質(zhì)30．（2022?德陽）NaOH是常見的堿，其在不同溫度下的溶解度如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是（）溫度/℃020406080溶解度/g42109129174314A．20℃時，200g水中能溶解218gNaOH B．NaOH的溶解度隨溫度的升高而減小 C．將40℃的NaOH飽和溶液升高到60℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 D．將80℃的NaOH飽和溶液降溫至20℃，析出晶體205g31．（2023秋?周村區(qū)期中）20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，對此理解錯誤的是（）A．20℃時，100g水中最多能溶解氯化鈉36g B．20℃時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36 C．20℃時，將36g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液為氯化鈉的飽和溶液 D．20℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%32．（2023秋?泰山區(qū)校級月考）甲、乙、丙三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度如表：0℃30℃60℃90℃甲13.345.8110202乙35.536.037.138.1丙0.180.160.120.08下列有關(guān)說法正確的是（）A．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小順序是甲＞乙＞丙 B．30℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是甲＞乙＞丙 C．甲、乙兩物質(zhì)溶解度相等的溫度范圍是30℃﹣60℃之間 D．使乙物質(zhì)從一定溫度下的飽和溶液中析出，一般采用降溫結(jié)晶的方法33．（2023?永州二模）小雨同學(xué)、小鑫同學(xué)、小芝同學(xué)在常溫下分別配制了飽和NaOH溶液、NaCl溶液和Na2SO4溶液。（）配制的溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量大。A．小雨同學(xué) B．小鑫同學(xué) C．小芝同學(xué) D．無法確定34．（2023?陳倉區(qū)模擬）KNO3和NH4C1的部分溶解度如表所示。溫度/℃204060溶解度/gKNO313.331.663.9110NH4Cl29.437.245.855.2（1）20℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是。（2）如圖1所示，向試管中滴加適量水后，燒杯底部的硝酸鉀固體的質(zhì)量會（填“增加”、“減少”或“不變”）。（3）用KNO3固體進(jìn)行如圖2的操作：B溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液。若C溶液是飽和溶液，則x≥。35．（2023?興慶區(qū)模擬）生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出都離不開水，人類對水的探索也在不斷發(fā)展。請回答下列問題：（1）1781年，普利斯特里在空氣中引燃?xì)錃?，生成水，說明水是由組成的。19世紀(jì)后，揭示了水的微觀結(jié)構(gòu)，進(jìn)入20世紀(jì)，重水（化學(xué)式D2O）等的發(fā)現(xiàn)，擴(kuò)展水概念，表中是氘元素的信息，其原子的結(jié)構(gòu)模型是（填序號）。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)氘（D）111（2）生活中降低水的硬度的方法是。（3）某廢水中含有濃度相當(dāng)?shù)牧蛩徜@和硫酸鈉，利用物質(zhì)在水中溶解度差異，可分離回收。①80℃時，硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（只列式）。②80℃時，對廢液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮，先析出的晶體是。（4）電影《閃閃紅星》講述了潘東子將食鹽水吸在棉衣內(nèi)給紅軍送鹽的故事。為取出食鹽，潘東子將吸有食鹽的棉衣放進(jìn)水里，揉一揉，搓一搓，其目的是。（5）5月14日至20日是2023年全國城市節(jié)約用水宣傳周，主題為“推進(jìn)城市用水，建設(shè)宜居城市”，請舉出一例節(jié)約用水的做法。【題型5有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算】 36．（2023秋?綏棱縣校級期中）化學(xué)實驗室常需要配制溶液，下列說法正確的（）A．配制溶液時，只能用水作溶劑 B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降 C．升溫能使硝酸鉀不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?D．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液37．（2023?黃山一模）向盛有40g氯化銨的燒杯中加入40g水，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示，此時溶液溫度為20℃。下列說法正確的是（）A．燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50% B．20℃時氯化銨的溶解度為40g C．若加水使燒杯中的固體全部溶解，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變 D．若升溫使燒杯中的固體全部溶解，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變38．（2023?新鄉(xiāng)二模）有8g含MgO、CuO的混合物粉末，與100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是（）A．4.9% B．9.8% C．14.7% D．19.6%39．（2022秋?橋西區(qū)校級期末）向100g10%的NaCl溶液中加入12.5gNaCl固體，完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．12.5% B．20% C．22.5% D．25%40．（2023秋?東營期中）要使50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，下列措施中：①再加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液；②加入硝酸鉀5g；③加入硝酸鉀6.25g；④蒸發(fā)水25g；⑤加入水25g；⑥升溫。可行的是（）A．①③ B．③④ C．②⑤ D．②⑥41．（2023?獲嘉縣三模）將質(zhì)量均為40g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬?，剩余固體的質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示。（1）甲的溶解度隨溫度升高而。（2）t1℃時，乙的溶解度是g。（3）t2℃時，再向溶液甲中加入50g水可得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為的溶液。42．（2023春?夏河縣校級月考）農(nóng)業(yè)上常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。（1）16%的氯化鈉溶液，其溶質(zhì)是，溶劑是。（2）若需要配制100g16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為g。水的質(zhì)量為g。（3）室溫下氯化鈉的溶解度約為36g。上述選種用的氯化鈉溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液。43．（2023春?棲霞市期末）生活中有許多化學(xué)知識，分析并回答下列問題。