四川省敘永第一中學(xué)校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試文綜高中政治 含解析

四川省敘永第一中學(xué)校20232024學(xué)年高三上學(xué)期期末考試文綜高中政治試題一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系，說法正確的是（）A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)B.上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)反作用于上層建筑C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑相互獨(dú)立，互不影響D.上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定作用是絕對的2.下列關(guān)于社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系，表述錯(cuò)誤的是（）A.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)B.社會(huì)意識(shí)具有相對獨(dú)立性C.社會(huì)意識(shí)對社會(huì)存在具有反作用D.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)始終同步發(fā)展3.下列關(guān)于唯物辯證法三大規(guī)律，表述正確的是（）A.質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的動(dòng)力B.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的狀態(tài)C.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D.量變質(zhì)變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的根本方向4.下列關(guān)于實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系，表述錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)B.認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用C.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.認(rèn)識(shí)可以脫離實(shí)踐而獨(dú)立存在5.下列關(guān)于中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的表述，正確的是（）A.新時(shí)代是我國發(fā)展新的歷史方位B.新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾C.新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾D.新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的矛盾二、判斷題（每題1分，共5分）1.唯物辯證法認(rèn)為，矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，因此要全面分析矛盾，既要看到主要矛盾，也要看到次要矛盾。（）2.社會(huì)意識(shí)具有相對獨(dú)立性，有時(shí)會(huì)落后于社會(huì)存在，有時(shí)又會(huì)先于社會(huì)存在而變化發(fā)展。（）3.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇因人而異，因此沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)。（）4.在新時(shí)代，我國堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。（）5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，是全社會(huì)共同遵循的價(jià)值準(zhǔn)則。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.事物的變化發(fā)展是__________的統(tǒng)一。2.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)具有__________。3.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的__________，也是檢驗(yàn)真理的__________。4.中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾是__________。5.社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括__________、__________、__________、__________、__________。四、簡答題（每題2分，共10分）1.簡述唯物辯證法的總特征。2.簡述實(shí)踐的基本形式。3.簡述新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾的變化。4.簡述中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。5.簡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾斡脤α⒔y(tǒng)一規(guī)律分析我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的矛盾。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧趯?shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。3.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。4.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾握_處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。5.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧谛聲r(shí)代弘揚(yáng)愛國主義精神。六、分析題（每題5分，共10分）1.閱讀材料，回答問題。材料一：中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。材料二：新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾的變化，沒有改變我們對我國社會(huì)主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。問題：（1）結(jié)合材料一，分析我國社會(huì)主要矛盾的變化及其意義。（2）結(jié)合材料二，說明我國仍處于社會(huì)主義初級階段的基本國情。2.閱讀材料，回答問題。材料一：堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。材料二：新時(shí)代，我們要不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。問題：（1）結(jié)合材料一，分析堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想的重要性。（2）結(jié)合材料二，說明如何通過大力發(fā)展生產(chǎn)力來滿足人民日益增長的美好生活需要。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.請結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳海報(bào)，并簡要說明設(shè)計(jì)思路。2.請結(jié)合教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份關(guān)于新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾變化的教學(xué)課件，并簡要說明設(shè)計(jì)思路。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.請根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份關(guān)于“全面依法治國”主題的宣傳活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、形式、步驟和預(yù)期效果。2.請結(jié)合教材中關(guān)于“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的理念，設(shè)計(jì)一份面向國際青少年的文化交流活動(dòng)方案，包括活動(dòng)主題、內(nèi)容、參與方式和預(yù)期成果。4.請根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的校園主題活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、形式、參與對象和預(yù)期影響。5.請結(jié)合教材中關(guān)于“經(jīng)濟(jì)全球化”的內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份面向高中生的經(jīng)濟(jì)主題研究性學(xué)習(xí)方案，包括研究主題、方法、步驟和成果展示。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“社會(huì)主要矛盾”的概念，并簡述其在我國不同歷史階段的變化。2.解釋“對立統(tǒng)一規(guī)律”的概念，并舉例說明其在社會(huì)現(xiàn)象中的應(yīng)用。3.解釋“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)”的原理，并說明其在學(xué)習(xí)生活中的體現(xiàn)。4.解釋“全面深化改革”的概念，并簡述其與全面依法治國的關(guān)系。5.解釋“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵，并舉例說明其在日常生活中的體現(xiàn)。十、思考題（每題2分，共10分）1.結(jié)合教材內(nèi)容，思考如何通過加強(qiáng)法治建設(shè)來促進(jìn)社會(huì)公平正義。2.思考新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾變化對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意義。3.思考如何在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義。4.思考如何通過綠色發(fā)展理念來推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。5.思考如何在全球化的背景下維護(hù)我國的國家利益。十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題，分析我國在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體中的角色和責(zé)任。2.結(jié)合教材內(nèi)容，分析如何通過創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)