《促織》課件 統(tǒng)編版高一語文必修下冊

刺貪刺虐入木三分

——蒲松齡《促織》

蒲松齡（1640～1715），字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，自稱異史氏。清代杰出文學(xué)家，淄川（今山東淄博）人。

自幼聰慧好學(xué)，“19歲初應(yīng)童生試，以縣、府、道三試第一，補(bǔ)博士弟子員，文名籍籍諸生間”。但此后屢次應(yīng)鄉(xiāng)試不第，43歲時才補(bǔ)廩[lǐn]膳生，72歲時赴青州考貢，才補(bǔ)了個歲貢生。【貢生】：俗稱“明經(jīng)”。是指明清兩朝秀才（又稱生員）成績優(yōu)異者，可入京師的國子監(jiān)讀書，稱為貢生。作者簡介作品簡介《聊齋志異》簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是一部文言短篇小說集。“聊齋”是他的書屋名稱，“志”是記錄的意思，“異”指奇異的故事。全書有短篇小說約500篇。蒲松齡從20多歲時開始創(chuàng)作《聊齋志異》，40歲左右基本完成，后不斷增刪，至死方止，萃一生心血而成。

它收集了大量的民間神話傳說，多以狐仙、鬼怪、魚精、花妖為題材，以贊美花妖狐魅來鞭撻世間丑惡，諷刺現(xiàn)實(shí)，寄托孤憤。正如該書自序所言：“集腋成裘，妄續(xù)幽冥之錄；浮白載筆，僅成孤憤之書。寄托如此，亦足悲矣！”夯實(shí)基礎(chǔ)里胥猾黠淺嘗輒止迂訥裨益奢靡所向披靡迄今中規(guī)中矩占卜詣問填塞爇香翕辟竦立拋擲蘭若儼然蒿萊針芥癩頭蟆猝然驚愕躡手躡腳遽然掭筆不啻汝曹xūbìxiáyūnèqìmǐmíyìsèzhānbǔzhòngruò

rěmájùxīpìyǎncùtiànsǒnghāochìjièzhìnièèzhé

rǔ搶呼欲絕向隅而泣藁葬惙然床榻曙光睫毛晨曦覘視諦聽衿袖長脛惴惴不安角斗慚怍鬣毛撩撥龁咬驚駭翹首以待瞥見咫尺雞冠掇取鞭撻俾眾周知邑庠椽子蹄躈裘馬跬步蠹蟲qiāngtàchānliáopiētàchuándùyúshǔdìjuéhézhǐqiàobǐgǎojié

jīnzuòhàiguānyìxiángqiúchuòxījìnglièduōkuǐqiáozhuì

宣德間，宮中尚促織之戲，歲征民間。此物故非西產(chǎn)；有華陰令欲媚上官，以一頭進(jìn)，試使斗而才，因責(zé)常供gōng。令以責(zé)之里正。歲：名→狀，每年。故：本來。媚：形→動，諂媚，討好。供：供應(yīng)。初讀釋義——第一段

明朝宣德年間，皇室喜好斗蟋蟀的游戲，每年都要向民間征收蟋蟀。這東西本來不是陜西出產(chǎn)的。有個華陰縣縣令想要討好上司，把一只蟋蟀進(jìn)奉上去，上司試著讓它斗了一下，顯示出了勇猛善斗的才能，上級于是責(zé)令他經(jīng)常供應(yīng)?？h官又把進(jìn)貢的差事派給了各鄉(xiāng)的里長。市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之，昂其直，居為奇貨。里胥xū猾黠xiá，假此科斂liǎn丁口，每責(zé)一頭，輒zhé傾數(shù)家之產(chǎn)?；\：名→狀，用籠子。直：價(jià)值。黠：狡猾。輒：總是，就。傾：使動，使……傾盡，竭盡。于是市井上那些游手好閑、不務(wù)正業(yè)的年輕人，捉到好的蟋蟀就用竹籠裝著喂養(yǎng)它，抬高它的價(jià)錢；儲存起來，當(dāng)作稀奇的貨物。管理鄉(xiāng)里事務(wù)的小吏們狡猾奸詐，借此向百姓攤派有關(guān)費(fèi)用，每責(zé)令一只蟋蟀，就傾盡好幾戶人家的財(cái)產(chǎn)。第二段：

邑有成名者，操童子業(yè)，久不售。為人迂訥nè，遂為wéi猾胥報(bào)充里正役，百計(jì)營謀不能脫。不終歲，薄產(chǎn)累盡。會征促織，成不敢斂戶口，而又無所賠償，憂悶mèn欲死。邑：縣。……者：……的人。遂：于是，就。為：介詞，被。營謀：指想盡辦法會：恰巧，適逢?？h里有個叫成名的人，正在讀書，準(zhǔn)備考秀才，很多年沒有考上。為人迂拙而又不善言辭，就被狡猾的小吏報(bào)到縣里，叫他擔(dān)任里正的差事。他想盡方法還是擺脫不掉（任里正這差事）。不到一年，微薄的家產(chǎn)受牽累而耗盡。恰巧又碰上征收蟋蟀，成名不敢勒索老百姓，但又沒有抵償?shù)腻X，憂愁苦悶，想要尋死。斂：征斂，指強(qiáng)行勒索。無所：沒有用來……的東西。妻曰：“死何裨bì益？不如自行搜覓，冀j(luò)ì有萬一之得?！背扇恢?。早出暮歸，提竹筒銅絲籠，于敗堵叢草處，探石發(fā)穴，靡mǐ計(jì)不施，迄qì無濟(jì)。即捕得三兩頭，又劣弱不中zhòng于款裨益：益處。

冀：希望。萬一：萬分之一。然：意動，認(rèn)為……是對的。發(fā)：打開，開掘。中：合乎。他妻子說：“死有什么益處呢？不如自己去尋找，希望有萬分之一的找到的可能?！背擅J(rèn)為這些話有道理。（于是他）早出晚歸，提著竹筒銅絲籠，在殘破的墻垣或雜草叢生的地方，勘探石隙，發(fā)掘洞穴，什么辦法都用盡了，終究沒有成功。即使捕捉到三兩只，也是品相差個頭小不符合規(guī)格。宰嚴(yán)限追比，旬xún余，杖至百，兩股間膿血xuè流離，并蟲亦不能行捉矣。轉(zhuǎn)側(cè)床頭，惟思自盡。旬：十天。杖：名→動，用杖打。股：大腿。行：做，從事?？h令嚴(yán)定期限，按期查驗(yàn)追逼，十多天的時間，成名被杖打了上百板子，兩條大腿膿血淋漓，連蟋蟀也不能去捉了。在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，只想自殺。第三段：

時村中來一駝背巫，能以神卜bǔ。成妻具資詣yì問。見紅女白婆，填塞sè門戶。入其舍shè，則密室垂簾，簾外設(shè)香幾jī。問者爇ruò香于鼎，再拜。巫從旁望空代祝，唇吻翕xī辟pì，不知何詞。各各竦sǒng立以聽。少shǎo間jiān

，簾內(nèi)擲zhì一紙出，即道人意中事，無毫發(fā)爽。再拜：拜兩次。少間：一會兒，不多時。這時村里來了個駝背巫婆，能憑借神力占卜。成名妻子準(zhǔn)備了錢財(cái)前去詢問。只見紅裝的少女、白發(fā)的老婆婆，擠在門口。走進(jìn)屋里，密室里拉著簾子，簾外擺著香案。求卜的人在香爐上點(diǎn)燃香，拜了兩次。巫婆在旁邊望著空中替他們禱告，嘴唇一張一合，不知在說些什么。求卜的人都恭敬地站著聽。一會兒，簾子里面扔出一張紙，就說出人們心中想的事，沒有絲毫差錯。

成妻納錢案上，焚拜如前人。食頃qǐng，簾動，片紙拋落。拾視之，非字而畫：中繪殿閣，類蘭若rě。后小山下，怪石亂臥，針針叢棘，青麻頭伏焉。旁一蟆má，若將跳舞。展玩不可曉。然睹促織，隱中zhòng胸懷。折藏之，歸以示成。焉：兼詞，于此，在那里。隱：暗暗地。成名的妻子把錢放在案上，像前邊的人一樣燒香跪拜。一頓飯的工夫，簾子掀動，一片紙拋落下來。撿起看，不是字而是一幅畫：當(dāng)中繪著一個閣樓，像寺廟；（殿閣）后面的山腳下，到處橫臥著奇形怪狀的石頭，長著一叢叢荊棘，一只“青麻頭”趴在那里；旁邊一只蛤蟆，似乎將要跳起來的樣子。把看了一陣，不知道什么意思。但是看到上面畫著蟋蟀，與自己的心事暗合，就把紙片折疊好裝起來，回家后給成名看。第四段：成反復(fù)自念，得無教我獵蟲所耶？細(xì)瞻景狀，與村東大佛fó閣真逼似。乃強(qiáng)qiáng起扶杖，執(zhí)圖詣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，見蹲石鱗鱗lín，儼yǎn然類畫。所：處所，地方。強(qiáng)起：勉強(qiáng)起床。詣：到……去。陵：陵墓。蔚起：蓬勃興起。蔚：茂盛。循：順著，沿著。儼然：仿佛，宛然，形容很像。類：類似，像。

成名反復(fù)思索，莫非是指示我捉蟋蟀的地方嗎？細(xì)看圖中景致，和村東大佛閣非常相似。就勉強(qiáng)扶著手杖起來，拿著圖去寺廟后面，（看到）有古墓草木濃密而隆起。成名沿著古墳前行，只見蹲踞著的一塊塊石頭像魚鱗般排列，非常像畫中的圖景。

遂于蒿hāo萊lái中側(cè)聽徐行，似尋針芥jiè。而心目耳力俱窮，絕無蹤響。冥搜未已，一癩lài頭蟆má猝cù然躍去。成益愕è，急逐趁之，蟆入草間。躡niè跡披求，見有蟲伏棘根。遽jù撲之，入石穴中。蒿萊：野草，雜草。針芥：細(xì)針和小草，指極細(xì)小的事物。窮：盡。猝然：突然地，出乎意料地。愕：驚訝，發(fā)愣。遽：立即，趕快。他于是在蒿草中側(cè)耳聽慢慢走，像在尋找一根針或一株小草。然而心力、視力、聽力都用盡了，全然沒有蟋蟀的蹤跡和響聲。盡力搜索不止，突然有一只癩蛤蟆跳著離開。成名更加驚訝了，急忙追趕它。那只癩蛤蟆跳入草中。他便跟著癩蛤蟆的蹤跡，撥開叢草尋找，只見一只蟋蟀趴在荊棘的根下，他立即撲過去，蟋蟀卻跳進(jìn)了石洞。

掭tiàn以尖草，不出；以筒水灌之，始出，狀極俊健。逐zhú而得之。審視，巨身修尾，青項(xiàng)金翅。大喜，籠歸，舉家慶賀，雖連城拱璧不啻chì也。上于盆而養(yǎng)之，蟹白栗黃，備極護(hù)愛，留待限期，以塞官責(zé)。始：才。審視：仔細(xì)看，認(rèn)真端詳。修：長?；\：名→動，用籠子裝。舉：全。雖：即使。上：名→動，裝、放置。官責(zé)：官吏應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

用細(xì)草輕輕撥動，不出來；用竹筒里的水澆灌才出來，形狀極其俊美健壯。追趕著抓到了。仔細(xì)查看，個頭大，尾巴長，青色的脖項(xiàng)，金黃色的翅膀。成名十分高興，用籠子裝上提回家，全家慶賀，即使價(jià)值連城的寶玉也比不上它，將他裝在盆子里，用精美的飼料喂養(yǎng)起來，愛護(hù)到了極致，留著等到進(jìn)貢的日期，拿它充抵官吏的責(zé)任。第五段：成有子九歲，窺父不在，竊發(fā)盆。蟲躍擲zhì徑出，迅不可捉。及撲入手，已股落腹裂，斯須就斃。兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大罵曰：“業(yè)根，死期至矣！而ěr翁歸，自與汝rǔ覆算耳！”兒涕而出。竊：暗中，偷偷地。躍擲：跳躍。徑：徑直。

及：等到。

成名有個兒子九歲，看到父親不在（家），偷偷打開盆子。蟋蟀一下子跳出來了，快得來不及捕捉。等抓到手后，（蟋蟀）的腿已掉了，肚子也破了，一會兒就死了。孩子害怕了，就哭著告訴母親，母親聽了，（嚇得）面色灰白，大罵說：“禍種，你的死期到了！你父親回來，自然會跟你算帳！”孩子哭著跑了出去。第六段：

未幾，成歸，聞妻言，如被pī冰雪。怒索兒，兒渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒為悲，搶qiāng呼欲絕。夫妻向隅yú，茅舍shè無煙，相對默然，不復(fù)聊賴。未幾：泛指沒有多久，很快。索：搜尋，尋找。渺然：渺茫，不見蹤影。不多時，成名回來，聽到妻子的話，全身好像蓋上一層冰雪。怒氣沖沖地去找兒子，兒子無影無蹤不知跑到哪里去了。后來在井里發(fā)現(xiàn)兒子的尸體，于是怒氣化為悲哀，呼天搶地，悲痛欲絕。夫妻二人對著墻角哭泣，茅屋里沒有炊煙，面對面坐著不說一句話，不再有所指望。默然：沉默不語。第六段：日將暮，取兒藁gǎo葬。近撫之，氣息惙chuò然。喜置榻tà上，半夜復(fù)蘇。夫妻心稍慰，但蟋蟀籠虛，顧之則氣斷聲吞，亦不敢復(fù)究兒。自昏達(dá)曙shǔ，目不交睫。顧：看。天要黑了，（成名）拿著草席裹著兒子的尸體埋葬?？拷幻?，還有一絲微弱的氣息。高興地把他放在床上，兒子半夜蘇醒過來。夫妻二人心里稍稍寬慰，但是裝蟋蟀籠子已經(jīng)空了，成名看著空空的籠子，又悲傷得出不來氣，說不出話，也不敢再追究兒子的事。從晚上到天明，沒有合眼。

東曦既駕，僵臥長愁。忽聞門外蟲鳴，驚起覘chān視，蟲宛然尚在。喜而捕之，一鳴輒躍去，行且速。覆之以掌，虛若無物；手裁舉，則又超忽而躍。急趁之，折過墻隅，迷其所往。徘徊四顧，見蟲伏壁上。僵臥：直挺挺地躺著，一動也不動。輒：副詞，就。覆：蓋住。太陽已經(jīng)升起，他還直挺挺地躺在床上發(fā)愁。忽然聽到門外蟋蟀鳴叫，驚起窺視，蟋蟀仿佛還在。他高興地去捉它，那蟋蟀叫一聲就跳走了，并且跑得很快。用手掌去罩，手心空蕩蕩地，好像什么也沒有；手剛舉起，蟋蟀又迅捷躍起。成名急忙追趕，轉(zhuǎn)過墻角，找不到蟋蟀跑到哪里了。徘徊四望，見蟋蟀趴在墻上。審諦之，短小，黑赤色，頓非前物。成以其小，劣之。惟彷徨瞻顧，尋所逐者。壁上小蟲忽躍落衿袖間。視之，形若土狗，梅花翅，方首，長脛jìng，意似良。喜而收之。將獻(xiàn)公堂，惴惴zhuì恐不當(dāng)意，思試之斗以覘之。以：因?yàn)?。劣：意動，認(rèn)為……差。彷徨：走來走去，猶疑不決。惴惴：又擔(dān)心又害怕的樣子。當(dāng)意：稱意，合意。仔細(xì)地看它，身材短小，顏色黑紅，絕非先前那只。成名因它個頭小，看不上它。仍走來走去，四處張望，尋找追趕的那只。墻壁上的那只小蟋蟀，忽然跳到成名的衣袖間。看著它，形狀像螻蛄，梅花翅膀，方頭長腿，看樣子好像還不錯。高興地收起它。準(zhǔn)備獻(xiàn)給官府，惴惴不安，害怕不合官府的心意，想讓蟋蟀試著斗一次，看它怎么樣。第七段：

村中少年好hào事者馴養(yǎng)一蟲，自名“蟹殼青”，日與子弟角jué，無不勝。欲居之以為利，而高其直，亦無售者。徑造廬lú訪成，視成所蓄，掩口胡盧而笑。居：留以為：“以之為”，把它作為。高：抬高。直：價(jià)值蓄：蓄養(yǎng)。村里有一個好事的少年，養(yǎng)著一只蟋蟀，自己給它取名叫“蟹殼青”，天天和其他年輕人斗蟋蟀，沒有不贏的。他想留著它，居為奇貨來牟取暴利，便抬高價(jià)格，但是也沒有買主。他直接到成名家來找成名，看到成名所養(yǎng)的蟋蟀輕蔑地笑。因出己蟲，納比籠中。成視之，龐然修偉，自增慚怍zuò，不敢與較。少年固強(qiáng)qiǎng之。顧念蓄劣物終無所用，不如拼搏一笑，因合納斗dòu盆。小蟲伏不動，蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣l(xiāng)iè毛撩liáo撥蟲須，仍不動。因：于是，就。納：放進(jìn)來。龐然：高大的樣子。修偉：高大健壯。慚怍：慚愧。接著取出自己的蟋蟀，放進(jìn)比試的籠子里。成名一看，對方那只蟋蟀身形龐大修長，自己越發(fā)慚愧，不敢與他比試。少年堅(jiān)持要較量，但成名轉(zhuǎn)念想留著這樣低劣的蟋蟀終究沒什么用，不如斗一斗，博得一笑。于是把兩個蟋蟀放在一個斗盆里。成名的小蟋蟀趴著不動，呆若木雞，少年又大笑。試著用豬鬣毛撩撥小蟋蟀的觸須，小蟋蟀仍然不動。少年又笑。屢lǚ撩liáo之，蟲暴怒，直奔bēn，遂suì相騰擊，振奮作聲。俄見小蟲躍起，張尾伸須，直龁hé敵領(lǐng)。少年大駭hài，解令休止。蟲翹qiáo然矜jīn鳴，似報(bào)主知。成大喜。方共瞻玩，一雞瞥來，徑進(jìn)以啄。俄：一會兒。駭：驚懼。方：正在。瞻玩：觀賞，玩賞。

少年又笑。多次撩撥，小蟋蟀暴怒，直往前沖，于是兩只蟋蟀跳躍相攻，振翅叫喚。一會兒，只見小蟋蟀跳起來，張開尾巴，伸開觸須，直接咬住敵方的脖頸。少年大驚，把它們分開，讓它們停止搏擊。小蟋蟀鼓起翅膀得意地叫，好像是在向主人報(bào)捷。成名非常高興。他們正在共同賞玩蟋蟀，一只雞突然跑來，直接上前啄小蟋蟀。成駭立愕è呼。幸啄不中zhòng，蟲躍去尺有咫zhǐ。雞健進(jìn)，逐逼之，蟲已在爪下矣。成倉猝cù莫知所救，頓足失色。旋見雞伸頸擺撲，臨視，則蟲集冠guān上，力叮不釋。成益驚喜，掇duō置籠中。愕：驚訝。倉猝：匆忙急迫。頓足：以腳跺地

旋：不久，很快地。力：名→狀，用力。成名嚇得驚立在那里呼喊。幸虧沒有啄中，小蟋蟀跳開一尺多遠(yuǎn)。雞又大步向前，追逐逼近小蟋蟀，蟋蟀已被壓在雞爪下了。成名倉促之際，不知怎么救它，急得直跺腳，臉色都變了。很快又見雞伸長脖子扭擺著撲騰，到跟前一看，原來小蟋蟀停落在雞冠上，用力咬著不放。成名更加驚喜，把蟋蟀撿起來放到籠中。第八段：

翼日進(jìn)宰，宰見其小，怒訶hē成。成述其異，宰不信。試與他蟲斗，蟲盡靡mǐ。又試之雞，果如成言。乃賞成，獻(xiàn)諸撫軍。撫軍大悅，以金籠進(jìn)上，細(xì)疏其能。訶：怒罵，責(zé)罵。異：形→名，奇特的本領(lǐng)。

靡：倒下。諸：兼詞，之于。第二天，成名把蟋蟀獻(xiàn)給縣令，縣令見它身形短小，怒斥成名。成名講述了蟋蟀的奇特本領(lǐng)，縣令不相信。試著和其他蟋蟀斗，所有的蟋蟀都被打敗。又試著與雞斗，果然像成名說那樣。于是獎賞了成名，把蟋蟀獻(xiàn)給了巡撫。巡撫特別高興，用金籠子裝著獻(xiàn)給皇帝，在公文上詳細(xì)地分條陳述了它的本領(lǐng)。既入宮中，舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻tà、青絲額一切異狀遍試之，無出其右者。每聞琴瑟sè之聲，則應(yīng)yìng節(jié)而舞。益奇之。上大嘉悅，詔zhào賜撫臣名馬衣緞duàn。舉：用。無出其右：出：超出。沒有能超過他的。應(yīng)：應(yīng)和。節(jié)：節(jié)拍。奇：意動，認(rèn)為……奇特。嘉悅：高興并贊許。詔：詔書，古代皇帝頒發(fā)的命令。蟋蟀既已入宮，用全國所進(jìn)貢的蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額等所有奇異的蟋蟀，與成名所進(jìn)貢的蟋蟀比斗，沒有一只能勝過它的。每當(dāng)聽到琴瑟的聲音，就應(yīng)和著音樂節(jié)拍跳舞。（大家）越發(fā)覺得出奇?；实鄞鬄楦吲d，下詔賞給巡撫好馬和錦緞。撫軍不忘所自，無何，宰以卓異聞，宰悅，免成役。又囑學(xué)使俾bǐ入邑yì庠xiáng。后歲余，成子精神復(fù)舊，自言身化促織，輕捷善斗，今始蘇耳。無何：沒有多久。

以：因?yàn)椤?/p>

歲余：一年多。巡撫不忘恩賜的由來，沒多久，縣令也因?yàn)椴拍軆?yōu)異而被上報(bào)。縣令高興，就免了成名的差役，又囑咐主考官，讓成名進(jìn)入縣學(xué)。過了一年多，成名的兒子精神復(fù)原。說他變成蟋蟀，動作輕快而善于搏斗，現(xiàn)在才蘇醒過來。撫軍亦厚賚lài成。不數(shù)歲，田百頃qǐng，樓閣萬椽chuán，牛羊蹄躈qiào各千計(jì)；一出門，裘qiú馬過世家焉。數(shù)歲：幾年。巡撫也重賞成名。不到幾年，成名田地百頃，樓閣萬間，牛羊數(shù)百頭；每次出門，穿的皮衣和駕車的馬都超過世代做官的人家。第九段：異史氏曰：“天子偶用一物，未必不過此已忘；而奉行者即為定例。加以官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止。故天子一跬kuǐ步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹dù貧，以促織富，裘qiú馬揚(yáng)揚(yáng)。跬步：跨出一腳為跬，跨出兩腳為步。異史氏說：“皇帝偶爾使用一件東西，未必不是用過就忘記了；然而奉命行事的人就定為慣例。加上官吏貪婪暴虐，老百姓每天抵押妻子賣掉孩子，還是沒有停止。所以皇帝的一舉一動，都關(guān)系著老百姓的生命，不可忽視啊。唯獨(dú)這個叫成名的人因?yàn)轳憷舻那趾Χ毟F，又因?yàn)檫M(jìn)貢蟋蟀而富有，穿上名貴的裘衣，坐上豪華的車馬，揚(yáng)揚(yáng)得意。第九段：當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時，豈意其至此哉？天將以酬長zhǎng厚者，遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭yìn。聞之：一人飛升，仙及雞犬。信夫！”長zhǎng厚者：老實(shí)忠厚的人。當(dāng)他做里正，受杖擊責(zé)罰時，哪里會想到后來有這樣的境遇呢？老天要用這個酬報(bào)老實(shí)忠厚的人，就連撫臣、縣令也一并受到蟋蟀的恩惠。聽說‘一人得道成仙，連他的雞狗也跟著成仙。’這話是真的啊！”學(xué)習(xí)任務(wù)一：梳理情節(jié)脈絡(luò)，體悟跌宕之妙1.請同學(xué)們快速瀏覽課文，找出本文的線索，并選用合適的動詞概括故事情節(jié)。情節(jié)內(nèi)容段落線索序幕開端發(fā)展高潮結(jié)局尾聲朝廷征促織成名被攤派交促織成妻卜促織、成名索促織第1段第2段第3～4段第5～7段第8段第9段作者評促織成名獻(xiàn)促織成子斃促織、化促織；成名斗促織促織整體感知畢飛宇盛贊《促織》是可媲美《紅樓夢》的史詩級短篇小說，其情節(jié)曲折多變，故事完整。有讀者認(rèn)為《促織》故事起伏跌宕，情節(jié)一波三折，在筆墨翻涌間，摹繪出民間百態(tài)，以期發(fā)人深省，達(dá)勸諷之用。征促織交促織卜促織索促織斃促織化促織斗促織獻(xiàn)促織終獲佳品嚴(yán)遭杖刑陷入絕境出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)慚怍不已驚喜萬分令宰怒呵裘馬揚(yáng)揚(yáng)幾起幾落，一波三折2.《促織》不但整體情節(jié)具有曲折性，而且局部情節(jié)也極盡曲折之能事，這在古典小說里是非常奇特的。試借數(shù)軸圖像分析“索蟲”“化蟲”“斗蟲”等情節(jié)的曲折性。執(zhí)圖詣寺儼然類畫絕無蹤響蟆入草間猝然躍去逐而得之入石穴中蟲伏棘根索蟲得尸于井半夜復(fù)蘇蟋蟀籠虛迷其所在宛然尚在落衿袖間頓非前物蟲伏壁上化蟲蟲伏不動蟲仍不動遂相騰擊一雞瞥來直龁敵領(lǐng)蟲集冠上蟲在爪下幸啄不中斗蟲閱讀課文“失促織和化促織”部分，找出體現(xiàn)成名心理活動變化的詞，并體會心理描寫的妙處和作用。成名聽說兒子誤斃蟋蟀則（）得子尸于井則轉(zhuǎn)而為（）見兒子氣息然則轉(zhuǎn)為（）但顧蟋蟀籠虛則又轉(zhuǎn)而為（）忽而聞門外蟲鳴則既（）且（）忽見蟋蟀短小則認(rèn)為它（）視之，意似良，則又轉(zhuǎn)為（）將獻(xiàn)公堂，不知能否合官老爺意，心中又（）怒悲喜愁驚喜劣喜恐成名的內(nèi)心變化，寫得錯落有致，給人以更加真實(shí)的感覺，也使人物形象更加豐滿。將成名這樣的老實(shí)人精神折磨至此，有力地揭示了當(dāng)時統(tǒng)治階級的荒淫，社會的黑暗使人民深受災(zāi)難禍害。試斗促織：——驚喜——慚怍惴惴——大喜——駭立愕呼——失色成名捕捉了一只蟋蟀，自己感到沮喪，惴惴不安，擔(dān)心“不中于款”，不能符合官府心意。當(dāng)村中少年要將馴養(yǎng)的“蟹殼青”強(qiáng)與他的蟋蟀搏斗時，他是“蓄劣物終無顧念所用，不如拼搏一笑”。當(dāng)小蟲角逐得勝，成名一反常態(tài)，變成“大喜”。此時，雞來啄小蟲，“成駭立愕呼”，“倉猝莫知所救，頓足失色”，當(dāng)小蟲又獲勝時，“成益驚喜”。統(tǒng)治者愛好“促織之戲”，把成名這樣的老實(shí)人精神上折磨摧殘至此!請同學(xué)們找出成名在試斗促織這一環(huán)節(jié)中的心理活動用詞，并分析其表達(dá)效果。這些情節(jié)的曲折性也體現(xiàn)成名的內(nèi)心變化，寫得錯落有致，給人以更加真實(shí)的感覺，也使人物形象更加豐滿。成名的喜怒哀樂都以蟲的優(yōu)劣得失為轉(zhuǎn)移，將成名這樣的老實(shí)人精神折磨至此，這就充分反映了封建統(tǒng)治者的荒淫腐朽和官府的貪婪暴虐給人民帶來的災(zāi)難之深重。學(xué)習(xí)任務(wù)二：賞析離奇幻筆，感悟虛筆之功求神占卜含蓄地反映了成名夫婦當(dāng)時已走投無路的境況；成子化蟲寫出了成名夫婦的悲慘處境，揭露了當(dāng)時沒有天理的社會現(xiàn)實(shí)?！洞倏棥分杏心膬商幪摶秒x奇的情節(jié)？如何理解這兩處的現(xiàn)實(shí)性和虛幻性，這兩個情節(jié)有什么作用？求神問卜成子化蟲學(xué)習(xí)任務(wù)三：探究小說主旨，賞析藝術(shù)妙諦1.“促織”的故事發(fā)生在明宣德年間，而蒲松齡生活在清朝康乾時代，他為什么要講這樣一個故事？對此該如何理解？

明宣德間。明宣宗（朱瞻基）喜歡促織，他也被百姓稱為蟋蟀天子。

“帝酷好促織之戲，遣取之江南，其價(jià)騰責(zé)，至十?dāng)?shù)金。時楓橋一糧長，以郡督遣，覓得其最良者，用所乘駿馬易之。妻妾以為駿馬易蟲，必異，竊視之，乃躍去。妻懼，自經(jīng)死。夫歸，傷其妻，且畏法，亦經(jīng)焉。”——