2022年中考物理試題強化練習：光現(xiàn)象

2022年中考物理試題強化練習：光現(xiàn)象

1.（2022湖南邵陽）小凱學習完《光現(xiàn)象》之后，興致勃勃地回家給妹妹表演了一個小魔術(shù)。他先讓妹妹

站定，在她面前擺一只“空碗”（如圖甲所示），然后緩慢地往碗里倒水，成功地給妹妹“變”出了一枚硬

幣（如圖乙所示）。魔術(shù)的成功是利用了（）

A.光的反射B.光的折射C.光的直線傳播D.光的色散

2.（2022呼和浩特）日出東方，萬物光明；林間琉影，潭影映人。上面句中，林間疏影與潭影映人，是兩

種光學現(xiàn)象，其原理與下面兩幅圖的光學原理相同，這兩幅圖是（）

①光的直線傳播②光的反射③光的折射④光的色散

A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④

3.（2022鎮(zhèn)江）下列現(xiàn)象中，可用“光沿直線傳播”解釋的是（）

C.樹下光斑D.雨后彩虹

4.（2022海南）下列物品利用光的反射規(guī)律成像的是（）

A.顯微鏡B.

’1老花鏡“拐彎鏡”

5.（2022寧夏）唐代高駢的詩句“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”中“樓臺倒影”的原理與圖中的光

6.（2022北京）圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（）

A.日基上呈現(xiàn)針的影子B.景物在鏡中成像

筷子好像在水面處彎折

7.（2022四川樂山）下列現(xiàn)象屬于光沿直線傳播的是（）

放大鏡D.

8.（2022常州）鳥兒白天會將玻璃幕墻看成藍天白云，黃昏會透過玻璃看到明亮室內(nèi)的綠色植物，導致其

貿(mào)然飛往撞擊受傷，鳥兒在如圖所示位置所見情景，是因為在坂璃與空氣分界面處分別發(fā)生（）

A.光的反射，光的折射

B.光的折射，光的反射

C.光的反射，光的直線傳播

D.光的直線傳播，光的折射

9（2022株洲）檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方，如圖甲所示，則視力表上如圖乙所示的字

母在平面鏡中的像正確的是（）

平

視E

面

力

鏡

衣

乙

B.C.D

AaE

10.（2022畢節(jié)）下列詩詞中涉及到的光現(xiàn)象，解釋正確的是（）

A.峰多巧障日——山峰擋住太陽光是因為光沿直線傳播

B.潭清疑水淺——潭水看起來變淺是因為光發(fā)生了反射

C.明鏡可鑒形——鏡子可以成像是因為光發(fā)生了折射

D.江清月近人一看到江中的月亮，是月亮的實像

11.（2022四川德陽）關于一些生活中的光現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.盛有水的碗，看上去碗底變淺了，是光的折射現(xiàn)象

B.晴天看見“白云在水中飄動”是光的折射現(xiàn)象

C.一端放入水中的鉛筆看起來在水面被折斷了，是光的反射現(xiàn)象

D.戴近視眼鏡是為了矯正視力，這屬于光的反射現(xiàn)象

12.（2022聊城）下列對各光學現(xiàn)象的相應解釋或描述，正確的是（）

A.甲：入射光垂直射向鏡面時，入射角等于0°

B.乙：蠟燭遠離玻璃板時，玻璃板后面蠟燭的像大小不變

C.丙：點燃蠟燭前，需調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度

D.T：是遠視眼矯正后的成像光路圖

13.（2022北部灣）生活中處處有物理。我們在平靜的湖邊?？吹健霸圃谒酗h，魚在云上游”的美景，

其中看到的“魚”是由于光的形成的（選填“實”或“虛”）像。

14.（2022遵義）“七一”建黨節(jié)前夕，名城遵義老城區(qū)被各色鮮花裝扮起來，人們從不同方向都能看到道

路兩旁迎風招展的鮮紅旗幟，這是光的（選填“鏡面反射”或“漫反射”）現(xiàn)象。

15.（2022恩施州）汽車經(jīng)過盤山公路的急彎處時，可通過路邊的凸面鏡來觀察另一方來車情況。在如圖

所示的彎道上，最適合安裝凸面鏡的一處位置是處（選填圖中字母）。

16.（2022金昌）同學們每天早晨起來洗漱時要通過平面鏡觀察自己的面容，我們在平面鏡中的像是

（選填“實像”或“虛像”）；當我們走近平面鏡時，像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

17.（2022江蘇無錫）我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實驗：“背日噴乎水，成

虹寬之狀”，這是光的現(xiàn)象，進一步的研究表明，將紅、、藍三種色光按照不同

比例混合，能產(chǎn)生任何一種其它顏色的光。

18.（2022桂林）請畫出圖中入射光線對應的反射光線。

60°

19.（2022黃岡孝感咸寧）有時，黑板反射的光會“晃”著一些同學的眼睛。如圖所示，4點表示被“晃”

人的眼睛，如是發(fā)生這種現(xiàn)象時的一條反射光線。請在圖中作出以的入射光線。

20.（2022六盤水）如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，同時在水表面發(fā)生反射，請畫出反射光線及折

射光線的大致位置。

_________

Oi

21.（2022荷澤）在防溺水教育活動中，老師告訴學生，池塘里水的實際深度比看起來的深度要大不能貿(mào)

然下水游泳。下圖為解釋這一現(xiàn)象的情景，其中4為水底的物體，H是岸邊兒童看到的A的像。請你在圖

中作出過0點的入射光線和折射光線。

22.（2022四川成都）“圭表”是我國古代先進的天文觀測儀器，根據(jù)“表”在“圭”面上形長的變化就能

知道時節(jié)的更替。元代天文學家郭守敬改進和創(chuàng)新了“圭表”（如圖甲），國乙是其示意圖。他在“表”上

方加一根架空的橫梁，在“圭”面上放置一個可移動的景符（有小孔的銅片）。他利用改進后的“圭表”,

精確推算出了二十四節(jié)氣和一回歸年天數(shù)。請根據(jù)以上資料在圖乙中畫出橫梁通過景符的小孔在“圭”面

上所成的影像，并標明兩條光線的傳播方向。

23.（2022四川內(nèi)江）如圖所示，一束光從空氣斜射入半圓形玻璃磚中，請用箭頭標出光傳播的方向。

24.（2022湖南懷化）如困所示，請在圖中畫出光線40從空氣斜射向水中時反射光線和折射光線的大致位

25.（2022新蓊）如圖所示為“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。采用可轉(zhuǎn)折的兩部分紙板是為了研究

、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)；實驗中，從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡，

是因為光在紙板上發(fā)生了（填“鏡面”或“漫”）反射；入射光線40靠近法線加時，反射光

線必將（填“靠近”或“遠離”）法線ON.

26.(2022大連)在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，所用器材有：兩個相同的蠟燭、玻璃板、支架、

白紙、刻度尺、火柴等。

(1)用兩個相同的蠟燭做實驗，主要是為了比較像與物的關系，這里用到的是科學研究中的

(選填“控制變量法”"轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”)；

(2)在水平桌面上鋪一張白紙，可以在白紙上標記平面鏡、物和的位置；

(3)把架在支架上的玻璃板放在白紙上，沿著玻璃板在紙上畫一條直線代表平面鏡的位置、若玻璃板沒有

與白紙垂直，則所畫的直線能否代表平面鏡的位置？;

(4)如果要使像更清楚，可以在(選填“物”或"像”)一側(cè)鋪上黑紙。

27.(2022福建)用如圖甲裝置，探究平面鏡成像的特點：

(1)為了便于確定像的位置，玻璃板應放置在水平桌面的白紙上；

(2)將蠟燭1放在力位置，可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蠟燭2豎立著在玻璃板后面移動,

直到看上去它跟蠟燭1的像時，該位置記為，；

(3)將光屏放在/位置，任意轉(zhuǎn)動都承接不到像，可知平面鏡成的像是像；

(4)改變蠟燭1的位置，重復步驟(2),可得像與物位置的對應關系如圖乙，可知平面鏡成像時，像與物

關于鏡面______;

1

,—*7鏡面(饌+

/—A'/7-5m

z_17[TH

甲乙

(5)將圖乙中。處的蠟燭沿直線Z向玻璃板方向移動1cm,此時像與物之間的距離是cm,像的大

小的變化情況是。

28.（2022四川自貢）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，如圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立

在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞加翻折。

（1）實驗時，把紙板即垂直放在平面鏡上，入射光線40的法線是,光線40的入射角大小

是度;

（2）為了探究反射角與入射角大小的關系，應進行的操作是;

A.改變紙板與平面鏡之間的夾角B.沿OV向后轉(zhuǎn)動紙板E

C.沿爾向后轉(zhuǎn)動紙板FD.改變?nèi)肷浣堑拇笮?/p>

（3）將一束光貼著紙板E沿40射到鏡面上。點，紙板F上會顯示出反射光束如，接著將紙板F繞斷向

后翻折，則紙板F上______________（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光

線與法線在內(nèi)（選填“同一平面”或“不同平面”）

（4）若讓另一束光沿仇?方向射向平面鏡，反射光將沿以方向射出。該實驗現(xiàn)象說明o

A.反射角等于入射角B.在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆

29.（2022銅仁）（1）在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中，某同學利用如圖所示的裝置進行實驗，

記錄不同時刻的溫度如下：

時間/min56