2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第1頁
2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第2頁
2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第3頁
2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第4頁
2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page66頁,共=sectionpages77頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃岡卷)數(shù)學(xué)【含答案、解析】學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.-的相反數(shù)是A.2 B.-2 C. D.-2.下列計(jì)算正確的是(

)A. B. C. D.3.下列命題中,是真命題的有(

)①內(nèi)錯角相等

②和為的兩個角是鄰補(bǔ)角③對頂角相等

④過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.如果,是方程的兩根,則的值為(

)A.4 B. C.2 D.5.下列立體圖形中,主視圖與其他不同的是()A. B. C. D.6.若式子有意義,則的取值范圍是(

)A. B. C.且 D.且二、填空題7.化簡:.的算術(shù)平方根是.8.求的最小值.9.計(jì)算:.10.計(jì)算的結(jié)果是.11.如圖,將繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)得到,點(diǎn)D恰好落在邊上,且,則.

12.在新年晚會的投飛鏢游戲環(huán)節(jié)中,7名同學(xué)的投擲成績(單位:環(huán))分別是:7,9,9,6,9,8,8,則這組數(shù)據(jù)的方差是.13.如圖,點(diǎn)E、F分別在矩形ABCD的邊BC、CD上,DE與AF相交于點(diǎn)P.已知DF=6,AP=5.若將矩形ABCD沿AF折疊后,點(diǎn)D恰好與點(diǎn)E重合,則PF=;△ABE的面積為.14.已知等腰三角形周長為12,一邊長為5,則它另外兩邊差的絕對值是.三、解答題15.解下列不等式(組),并將其解集在數(shù)軸上表示出來.(1)2(x+6)>3x﹣18

(2)16.為迎接祖國第七十四個生日,重慶某花店銷售甲、乙兩種花籃,八月份時,每個甲花籃的單價(jià)比乙花籃單價(jià)高20元,兩個甲花籃與一個乙花籃的售價(jià)和是元.(1)八月份,甲、乙兩種花籃的銷售單價(jià)分別是多少元?(2)已知八月份甲、乙兩種花籃分別銷售了個和個;九月份,隨著國慶節(jié)的即將到來,顧客對花籃需求量增大,店主決定對甲種花籃進(jìn)行降價(jià)促銷,經(jīng)市場調(diào)查,甲種花籃每降低1元,預(yù)計(jì)銷量比八月份增加3個;乙種花籃銷售單價(jià)不變,但其銷量相比八月份仍有所增加,預(yù)計(jì)增加的銷量是甲種花籃增加銷量的.若預(yù)計(jì)九月份甲、乙兩種花籃的銷售額是元,則甲花籃的銷售單價(jià)是多少?17.如圖,點(diǎn)E是平行四邊形對角線上一點(diǎn),點(diǎn)F在的延長線上,且,與交于點(diǎn)G.

(1)求證:;(2)連接,若,若G恰好是的中點(diǎn),求證:四邊形是矩形;(3)在(2)的條件下,若四邊形是正方形,且,求的長.18.學(xué)校隨機(jī)抽取了九年級部分學(xué)生進(jìn)行體育模擬測試,將成績統(tǒng)計(jì)分析并繪制了頻數(shù)分布表和統(tǒng)計(jì)圖,按得分劃分成A、B、C、D、E、F六個等級,繪制成如下所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖表(不完整的)等級得分x(分)頻數(shù)(人)A95<x≤1004B90<x≤95mC85<x≤90nD80<x≤8524E75<x≤808F70<x≤754請你根據(jù)圖表中的信息完成下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是,其中m=,n=;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中E等級對應(yīng)扇形的圓心角α=°;(3)已知該校九年級共有700名學(xué)生,可以估計(jì)體育測試成績在A、B兩個等級的人數(shù)共有人;(4)該校決定從本次抽取的A等級學(xué)生(記為甲、乙、丙、?。┲须S機(jī)選擇2名作為代表參加全市體育交流活動,請你用列表法或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.19.如圖,△ABC中,BC=AC=10,以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)G;DF⊥AC于點(diǎn)F,交CB的延長線于點(diǎn)E.(1)求證:直線EF是⊙O的切線;(2)若,求CF的值.20.小亮同學(xué)參加周末社會實(shí)踐活動,來到了某蔬菜基地,在大棚中收集到若干株西紅柿秧上小西紅柿的個數(shù)為:28,32,36,37,39,40,41,44,45,45,46,46,47,51,53,54,55,56,60,60.對這些數(shù)據(jù)按組距8進(jìn)行分組,繪制了如下的表格和統(tǒng)計(jì)圖.組名組名頻數(shù)頻率2742根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:(1)統(tǒng)計(jì)表中的,;(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)求組所對應(yīng)的圓心角度數(shù);(4)據(jù)了解該大棚有3600株西紅柿,請根據(jù)收集到的20株樣本估計(jì)該大棚每株西紅柿上小西紅柿的個數(shù)在組的株數(shù)是多少?21.探究函數(shù)性質(zhì)時,我們經(jīng)歷了列表、描點(diǎn)、連線畫出函數(shù)圖象,觀察分析圖象特征,概括函數(shù)性質(zhì)的過程.結(jié)合已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),請畫出函數(shù)的圖象并探究該函數(shù)的性質(zhì).(1)繪制函數(shù)圖象①列表;下表是x與y的幾組對應(yīng)值,其中__________;x…012345…y…123632m1…②描點(diǎn):根據(jù)表中的數(shù)值描點(diǎn);③連線:用平滑的曲線順次連接各點(diǎn),畫出函數(shù)圖象.(2)探究函數(shù)性質(zhì)寫出函數(shù)的一條性質(zhì):__________.(3)運(yùn)用函數(shù)圖象及性質(zhì)①觀察你所畫的函數(shù)圖象,回答問題:若點(diǎn),為該函數(shù)圖象上不同的兩點(diǎn),則__________;②根據(jù)函數(shù)圖象,寫出不等式的解集是__________.22.我們知道平行四邊形有很多性質(zhì),如果我們把平行四邊形沿著邊的中點(diǎn)翻折,還會發(fā)現(xiàn)新的結(jié)論.【實(shí)踐探究】(1)在中,點(diǎn)為的中點(diǎn),沿著向上折疊,點(diǎn)落在處,連接并延長交于點(diǎn).判斷四邊形的形狀,并說明理由;【拓展應(yīng)用】(2)連接,興趣小組發(fā)現(xiàn),若,,求的長.23.“水都數(shù)學(xué)建模”興趣小組對某超市一種熱賣的商品做了市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,開始到3月底的一段時間,超市以每件40元售出,每天可以賣出120件.從4月1日開始,該商品每天比前一天漲價(jià)1元,銷售量每天比前一天減少2件;從5月1日起到5月30日當(dāng)天,該商品價(jià)格一直穩(wěn)定在每件70元,銷售量一直持續(xù)每天比前一天減少2件,設(shè)從4月1日起的第x天的銷售量為y元,銷售該商品的每天利潤為w元.(1)第天的銷售價(jià)為每件_______元,這段時間每天的銷售量y(元)與x(天)的函數(shù)關(guān)系式為__________;(2)問銷售該商品第幾天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是多少?(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于2000元?24.已知一次函數(shù)y=x+4的圖象與二次函數(shù)y=ax(x-2)的圖象相交于A(-1,b)和B,點(diǎn)P是線段AB上的動點(diǎn)(不與A、B重合),過點(diǎn)P作PC⊥x軸,與二次函數(shù)y=ax(x-2)的圖象交于點(diǎn)C.(1)求a、b的值;(2)求線段PC長的最大值;(3)若△PAC為直角三角形,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).答案第=page88頁,共=sectionpages2020頁答案第=page77頁,共=sectionpages2020頁《初中數(shù)學(xué)中考真題》參考答案題號123456答案CDACBC1.C【詳解】試題分析:根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可知-的相反數(shù)為.考點(diǎn):相反數(shù)的意義2.D【分析】利用冪的乘方,合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的乘法與單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算即可.【詳解】A.,故選項(xiàng)計(jì)算錯誤,不合題意;B.,故選項(xiàng)計(jì)算錯誤,不合題意;C.,故選項(xiàng)計(jì)算錯誤,不合題意;D.,故計(jì)算正確,符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了冪的乘方,合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的乘法與單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則等知識點(diǎn),熟練掌握其運(yùn)算法則是解決此題的關(guān)鍵.3.A【分析】本題考查了真假命題.利用對頂角的性質(zhì)、鄰補(bǔ)角的定義、平行線的性質(zhì)和平行公理等知識分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】解:①兩直線平行,內(nèi)錯角相等,原命題是假命題;②兩個角的和等于,這兩個角互補(bǔ)但不一定是鄰補(bǔ)角,原命題是假命題;③對頂角相等,正確,是真命題;④經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,原命題是假命題;綜上,只有③是真命題;故選:A.4.C【分析】本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系即可解決問題.【詳解】解:,是方程的兩根,,,.故選:C.5.B【分析】從正面看所得到的圖形是主視圖,從左面看到的圖形是左視圖,從上面看到的圖象是俯視圖.【詳解】A、C、D的主視圖都是長方形,而B的主視圖是三角形,故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三視圖,關(guān)鍵是把握好三視圖所看的方向.6.C【分析】根據(jù)分式和二次根式有的條件列不等式組求解即可.【詳解】解:由題意,得,解得:x≥2,且x≠5,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式有意義的x的取值范圍.一般地從兩個角度考慮:分式的分母不為0;二次根式被開方數(shù)≥0;當(dāng)一個式子中同時出現(xiàn)這兩點(diǎn)時,應(yīng)該是取讓兩個條件都滿足的公共部分.7.【分析】利用立方根的含義直接求解再求解再表示3的算術(shù)平方根即可.【詳解】解:∴的算術(shù)平方根是故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是立方根的含義,算術(shù)平方根的含義,理解算術(shù)平方根的含義是解本題的關(guān)鍵.8.6【分析】先對進(jìn)行變換,再根據(jù)平方的非負(fù)性質(zhì)進(jìn)行解答即可.【詳解】解:,∵,,∴,即的最小值為6,故答案為:6.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解、完全平方公式和平方的非負(fù)性質(zhì),熟練運(yùn)用完全平方公式是解題的關(guān)鍵.9.【分析】根據(jù)二次根式乘法法則運(yùn)算化簡,再合并同類二次根式即可得到答案.【詳解】解:原式,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式的運(yùn)算法則及性質(zhì).10.【分析】根據(jù)分式的加減運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】解:====.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查分式的加減運(yùn)算.熟練掌握分式的加減運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.11.【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:,,然后利用等腰三角形的性質(zhì)可得,從而利用三角形內(nèi)角和定理可得,即可解答.【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)得:,,∴,∴,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解題的關(guān)鍵.12./【分析】先計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),再根據(jù)方差公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:,.故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查了方差,用到的知識點(diǎn)是方差公式,一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.13.【分析】先證明△DFP∽△AFD得到,可求得,則,再求出,然后證明△CEF∽△BAE,得到,即可推出,再由,得到,求出CF的長即可得到AB,BE的長,從而得解.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ADF=∠B=90°,,由翻折的性質(zhì)可得:,,,DE⊥AF,∴∠ADF=∠DPF=∠DPA=90°,又∵∠DFP=∠AFD,∴△DFP∽△AFD∴,即,∴,∴在直角三角形ADF中:,∴,∵∠AEF=90°,∴∠AEB+∠FEC=90°又∵∠B=90°∴∠AEB+∠EAB=90°,∴∠EAB=∠FEC,又∵∠C=∠B=90°,∴△CEF∽△BAE,∴,即,∴,在直角三角形BAE中,∴,∴,∴,,∴,故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了翻折的性質(zhì),矩形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理,解題的關(guān)鍵在于能夠靈活利用勾股定理.14.0或3.【分析】已知給出的等腰三角形的一邊長為5,但沒有明確指明是底邊還是腰,因此要分兩種情況,分類討論解答.【詳解】∵等腰三角形的一邊長為5,周長為12,∴當(dāng)5為底時,其它兩邊都為3.5、3.5;當(dāng)5為腰時,其它兩邊為5和2;∴另外兩邊差的絕對值是0或3.故答案為0或3.【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是絕對值、三角形三邊關(guān)系及等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握絕對值、三角形三邊關(guān)系及等腰三角形的性質(zhì).15.(1)x<30;(2)-3<x<6【分析】(1)先去括號,再移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x的系數(shù)化為1,并在數(shù)軸上表示出來即可;(2)分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:(1)去括號得,2x+12≥3x-18,移項(xiàng)得,2x-3x≥-18-12,合并同類項(xiàng)得,-x>-30,把x的系數(shù)化為1得,x<30,在數(shù)軸上表示為:;(2)由①得,x>-3,由②得,x<6,故不等式組的解集為:-3<x<6,在數(shù)軸是表示為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的?原則是解答此題的關(guān)鍵.16.(1)乙種花籃的銷售單價(jià)為元,甲種花籃的單價(jià)的銷售單價(jià)為元;(2)甲種花籃的銷售單價(jià)是元.【分析】(1)設(shè)每個乙種花籃的銷售單價(jià)為x元,則每個甲種花籃的單價(jià)為元,由題意列方程即可;(2)設(shè)甲種花籃每個降價(jià)y元,則每個甲種花籃的售價(jià)為元,銷售量為,乙種花籃的銷售量為個,根據(jù)題意列方程得,,則解方程問題可解.【詳解】(1)解:設(shè)每個乙種花籃的銷售單價(jià)為x元,則每個甲種花籃的單價(jià)為元,由題意得,解得,∴乙種花籃的銷售單價(jià)為元,甲種花籃的單價(jià)的銷售單價(jià)為元.(2)設(shè)甲種花籃每個降價(jià)y元,由題意得,,解得(舍去),∴甲種花籃每個降價(jià)10元,∴,∴甲種花籃的銷售單價(jià)是元.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程和一元二次方程的營銷問題,解答關(guān)鍵是找準(zhǔn)題目中的等量關(guān)系列出方程.17.(1)詳見解析(2)詳見解析(3)【分析】(1)連接,交于點(diǎn),證出是的中位線,得即可;(2)先證,得,則四邊形是平行四邊形,再證,即可得出結(jié)論;(3)設(shè),則,,證是等腰直角三角形,得,再證是等腰直角三角形,得,然后在中,由勾股定理得出方程,解得,即可求解.【詳解】(1)證明:連接,交于點(diǎn)O,如圖所示:

∵四邊形是平行四邊形,∴,∵,∴是的中位線,∴,即;(2)證明:如圖所示:

由(1)得:,,,是的中點(diǎn),,在和中,,,,四邊形是平行四邊形,四邊形是平行四邊形,,,,又,,平行四邊形是矩形;(3)解:設(shè),則,,四邊形是平行四邊形,,,四邊形是正方形,,,,,是等腰直角三角形,,

,,,是等腰直角三角形,,在中,由勾股定理得:,即,解得:,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形中位線定理、等腰直角三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識;熟練掌握矩形的判定與性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18.(1)80,12,28;(2)36;(3)140;(4)【分析】(1)用D組的頻數(shù)除以它所占的百分比得到樣本容量;用樣本容量乘以B組所占的百分比得到m的值,然后用樣本容量分別減去其它各組的頻數(shù)即可得到n的值;(2)用E組所占的百分比乘以360°得到α的值;(3)利用樣本估計(jì)整體,用700乘以A、B兩組的頻率和可估計(jì)體育測試成績在A、B兩個等級的人數(shù);(4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出恰好抽到甲和乙的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】(1)24÷30%=80,所以樣本容量為80;m=80×15%=12,n=80﹣12﹣4﹣24﹣8﹣4=28;故答案為:80,12,28;(2)E等級對應(yīng)扇形的圓心角α的度數(shù)=×360°=36°;故答案為:36;(3)700×=140,所以估計(jì)體育測試成績在A、B兩個等級的人數(shù)共有140人;故答案為:140;(4)畫樹狀圖如下:共12種等可能的結(jié)果數(shù),其中恰好抽到甲和乙的結(jié)果數(shù)為2,所以恰好抽到甲和乙的概率==.【點(diǎn)睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.也考查了統(tǒng)計(jì)圖.19.(1)詳見解析;(2)FC=9.【分析】(1)連接OD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ABC=∠A,∠ABC=∠BDO,求得∠A=∠BDO,根據(jù)平行線的判定定理得到DO∥AC,推出OD⊥EF,于是得到結(jié)論;(2)根據(jù)三角函數(shù)的定義得到,,求得,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】(1)證明:如圖示,連接OD,∵BC=AC,∴∠ABC=∠A,∵BO=DO,∴∠ABC=∠BDO,∴∠A=∠BDO,∴DO∥AC,又∵EF⊥AC,∴∠EDO=∠EFC=90°,∴OD⊥EF,∵OD是⊙O半徑,∴EF是⊙O的切線;(2)解:∵BC=10,∴OD=OC=5在Rt△EDO中,∵,∴,,∴,∵OD∥AC,∴△EDO∽△EFC,∴,∴,∴FC=9.【點(diǎn)睛】本題考查了切線的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),正弦的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.20.(1)5,(2)見解析(3)(4)小西紅柿的個數(shù)在組的株數(shù)是900株【分析】本題考查頻數(shù)分布直方圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,頻數(shù)分布表,用樣本估計(jì)總體,能從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取有用信息是解題的關(guān)鍵.(1)將數(shù)據(jù)總數(shù)減去其他4組的頻數(shù)即可求出的值;將組的頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù),再化成百分?jǐn)?shù)即可求出的值;(2)在頻數(shù)分布直方圖中,將組和組的頻數(shù)補(bǔ)全即可;(3)將組所占百分比乘以即可求出組所對應(yīng)的圓心角度數(shù);(4)將3600乘以組所占百分比即可作出估計(jì).【詳解】(1)一共有20個數(shù)據(jù),,,故答案為:5,;(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如下:(3),組所對應(yīng)的圓心角為,故答案為:;(4)(株;答:小西紅柿的個數(shù)在組的株數(shù)是900株.21.(1)①;②見解析;③見解析(2)當(dāng)時,隨的增大而增大,當(dāng)時,隨的增大而減?。ù鸢覆晃ㄒ唬?3)①0;②或【分析】本題考查了函數(shù)的圖象及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握研究函數(shù)的方法:用列表、描點(diǎn)、連線作出圖象,再數(shù)形結(jié)合研究函數(shù)性質(zhì).(1)①直接把代入中求出的值即可得到答案;②根據(jù)①所求描點(diǎn)即可;③用平滑的曲線將所描出的點(diǎn)順次連接即可;(2)寫出一條符合圖象的性質(zhì)即可;(3)①根據(jù)函數(shù)圖象可知,該函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱,據(jù)此求解即可;②利用圖象法求解即可.【詳解】(1)解:①把代入中得,即,故答案為:;②如圖所示,即為所求;③如圖所示,即為所求;(2)由函數(shù)圖象可知,當(dāng)時,隨的增大而增大,當(dāng)時,隨的增大而減?。还蚀鸢笧椋寒?dāng)時,隨的增大而增大,當(dāng)時,隨的增大而減?。ù鸢覆晃ㄒ唬?;(3)∵①觀察函數(shù)圖象可知,該函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱,點(diǎn),為該函數(shù)圖象上不同的兩點(diǎn),∴,∴,故答案為:0;(2)根據(jù)函數(shù)圖象可知,不等式的解集是或,故答案為:或.22.(1)平行四邊形,理由見解析;(2)【分析】(1)四邊形是平行四邊形得到,由翻折可證明是的中位線,則,即可證明;(2)過點(diǎn)E作于點(diǎn)H,則,,,由得到,則由勾股定理得,可得為等腰直角三角形,則,繼而.【詳解】解:(1)四邊形是平行四邊形,理由如下:∵四邊形是平行四邊形,∴,∵點(diǎn)為中點(diǎn),∴,由翻折得:,∴是的中位線,∴,即,∴四邊形是平行四邊形;(2)過點(diǎn)E作于點(diǎn)H,∵四邊形是平行四邊形,∴,由翻折得:,∵,∴,∵點(diǎn)為的中點(diǎn),,∴,∵,∴,∴,∴,∵,,∴為等腰直角三角形,∴,∴,∵四邊形是平行四邊形,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),勾股定理,三角形的中位線定理,角直角三角形的性質(zhì),折疊的性質(zhì)等知識點(diǎn),掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23.(1)(x+40);(2)銷售該商品第25天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是240元;(3)該商品在銷售過程中,共有26天每天銷售利潤不低于2000元;【分析】(1)先直接寫出第天的銷售價(jià),再依據(jù)每天銷售量=每一件的售價(jià)×每天的銷售件數(shù)列函數(shù)關(guān)系式即可;(2)列出兩個函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)函數(shù)性質(zhì)結(jié)合自變量的取值范圍求出最大值,比較大小可得;(3)分別求出在上述兩種情況中利潤W≥2000時x的范圍,兩個范圍相結(jié)合即可得.【詳解】(1)第天的銷售價(jià)為每件(x+40)元由題意可知:第x天每天銷售(120-2x)件,∴這段時間每天的銷售量y(元)與x(天)的函數(shù)關(guān)系式為;故答案為:(x+40);;(2)設(shè)銷售利潤為W元,4月份時,,∵-2<0,開口向下∴當(dāng)x=時,W有最大值,W最大值=,5月份時,,∵-80<0,W隨x的增大而減小,∴當(dāng)x=31時,W有最大值,W最大值=,∵2320<2450,∴銷售該商品第25天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是240元;(3)由(2)知,當(dāng)1≤x≤30時,令,解得:,根據(jù)二次函數(shù)圖像性質(zhì),當(dāng)10≤x≤30時,W≥2000,當(dāng)31≤x≤61時,令,解得:x=35,根據(jù)一次函數(shù)圖像性質(zhì),當(dāng)31≤x≤35時,W≥200

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論