10.《在牛肚子里旅行》課件

統(tǒng)編版教材小學(xué)語文三年級上冊10.在牛肚子里旅行第二個胃進牛嘴第一個胃回牛嘴出牛嘴

說說紅頭在牛肚子里的旅行路線。牛胃結(jié)構(gòu)圖

在圖上按照①②③④⑤的順序，標出紅頭在牛肚子里的旅行路線。①②③④⑤快速瀏覽課文8--20自然段，用“---”畫出紅頭說的話，讀一讀，并說一說紅頭的心情有什么變化?！熬让?！救命?。　奔t頭拼命地叫起來。緊張、害怕“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命?。【让。　本o張、恐懼“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。傷心

難過“可是你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。絕望

悲哀

“謝謝你！”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。堅強

沒有放棄

紅頭看見自己的朋友，高興地流下了眼淚：“謝謝你……”激動

感激

思考：小小的青頭是如何幫助紅頭從牛肚子里成功脫險的呢?

自由讀課文11--21自然段，想一想，從哪里可以看出青頭和紅頭是一對非常要好的朋友?一邊讀一邊用“~~”畫出有關(guān)句子。鎮(zhèn)定

青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”驚訝著急

勇敢青頭不顧自己的安危，一心想救紅頭。

青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！加油

鼓勵知識豐富牛胃結(jié)構(gòu)圖

“當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的！”沉著冷靜

知識豐富安慰紅頭

給它力量牛胃結(jié)構(gòu)圖

“當然有用。等一會兒牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的！”善于鼓勵、安慰朋友

分角色朗讀課文8--15自然段，再次體會青頭和紅頭對話時的心情。

提示：老師讀旁白，女同學(xué)讀紅頭的話，男同學(xué)讀青頭的話。

這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。勇敢、聰明勇敢想象：紅頭獲救后，還會對青頭說什么？

紅頭看見自己的朋友，高興地流下了眼淚：“謝謝你……”如果不是你懂得這些知識，我就逃不出來了，你真是一個聰明的好朋友！

從青頭的表現(xiàn)中，你感受到了什么？此時此刻，你覺得這是一只怎樣的青頭?

生活中，遇到朋友有困難，你會怎么做？鼓勵朋友、幫助朋友。說說你的收獲從青頭和紅頭的故事中，你受到什么啟發(fā)當朋友遇到困難時，安慰他、鼓勵他、幫助他。知識就是解決問題的法寶，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，多看各