東營(yíng)市勝利某中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案第三章校園意外傷害應(yīng)急預(yù)案

東營(yíng)市勝利第十中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案

第三章校園意外傷害應(yīng)急預(yù)案口

校園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案口

為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地工

作、學(xué)習(xí)、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及

時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上

級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法隹法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案?？?/p>

□一、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)口

組長(zhǎng)：趙忠生

副組長(zhǎng)：項(xiàng)在祥、王曉亮

成員：陳衛(wèi)國(guó)、張光洲、田錦文、崔偉、岳強(qiáng)、徐建成、李明、

許偉、王耀娜、周世杰、董付慶、毛立鑫、陳曉婷、宋明昱、羅盼盼、

各班班主任

二、報(bào)告與報(bào)警口

□1.學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故，課內(nèi)外發(fā)生的由當(dāng)事人直接向班主任、

年級(jí)主任、德育處、值日領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)報(bào)告。口

□2.凡出現(xiàn)重大惡性校園意外傷害事故，年級(jí)主任、分管校長(zhǎng)必須及

時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)向上級(jí)教育行政主管部門報(bào)告，如有必要，還要向

公安機(jī)關(guān)報(bào)警。

3.報(bào)警及有關(guān)人員電話：口

□報(bào)警電話：110口薈院派出所電話：

□急救電話：120口值班室電話：(0546)□

□安全辦電話：(0546)□

□三、應(yīng)急與處理口

□1、接到報(bào)告后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、值周人員、應(yīng)急處理人員、后勤保障

人員和其他人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。

□2、由現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高者組織人員進(jìn)行緊急救治，并按照程序逐級(jí)向

上報(bào)告，及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)。口

3、不管是什么樣的校園意外傷害，傷者要及時(shí)送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院治

療,并組織老師和學(xué)生進(jìn)行護(hù)理，直至移交給家長(zhǎng)為止。

4、如是社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打“110”或派

出所電話。

5、應(yīng)急處理過后，學(xué)校應(yīng)組織力量介入調(diào)查或協(xié)助公安機(jī)關(guān)調(diào)查

事發(fā)原因。

四、注意事項(xiàng)

1、處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、

控制事態(tài)。

2、年級(jí)或班級(jí)組織學(xué)生開展大型活動(dòng)，須向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提前提

出申請(qǐng)，包括活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、安全防范措施、帶隊(duì)老師等在內(nèi)的

書面申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可組織實(shí)施。

3、學(xué)校要對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、體育設(shè)施等進(jìn)行定期的安全檢查，排

除安全隱患；還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。口

4、學(xué)校設(shè)立一定數(shù)量的應(yīng)急儲(chǔ)備金，存放在財(cái)務(wù)中心。

5、學(xué)生在校期間，班主任不得關(guān)手機(jī)。學(xué)校值日校長(zhǎng)當(dāng)班期間必

須24小時(shí)把手機(jī)打開?？?/p>

□

校園工程建設(shè)安全應(yīng)急預(yù)案

0

為有效預(yù)防學(xué)校建設(shè)工程安全事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除突發(fā)

性災(zāi)害，提高事故處置能力，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和財(cái)

產(chǎn)損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》特制定本

預(yù)案?？?/p>

□一、工作原則口

以人為本，安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最

大限度地預(yù)防和減少建設(shè)工程安全事故造成的人員傷亡作為首要任

務(wù)。

1、依靠科學(xué)，依法規(guī)范。采用先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)決策。采用先進(jìn)的救

援裝備和技術(shù)，增強(qiáng)應(yīng)急救援能力。

2、依法規(guī)范應(yīng)急救援工作，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可

操作性。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)口

□1、學(xué)校工程建設(shè)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組口

□成立學(xué)校工程建設(shè)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)

全校建設(shè)工程安全事故的應(yīng)急處置工作。

組長(zhǎng)：吳中華

副組長(zhǎng)：項(xiàng)在祥、王曉亮、趙忠生

成員：陳衛(wèi)國(guó)、張光洲、田錦文、崔偉、岳強(qiáng)、徐建成、李明、

許偉、王耀娜、周世杰、董付慶、毛立鑫、陳曉婷、宋明昱、羅盼盼、

各班班主任

2、學(xué)校應(yīng)急處置工作組

學(xué)校工程建設(shè)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立相應(yīng)的應(yīng)急處置工作

組。應(yīng)急處置工作組在學(xué)校建設(shè)工程安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮

下，按要求履行職責(zé)，及時(shí)組織實(shí)施應(yīng)急措施。口

□(1)綜合協(xié)調(diào)組。由學(xué)校應(yīng)急救援辦公室負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：組織協(xié)

調(diào)、調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援人員、交通、通訊、裝備和救援物資等；匯總信

息，報(bào)告和通報(bào)情況；負(fù)責(zé)事故發(fā)生地的整改監(jiān)督和督察工作。

□(2)搶險(xiǎn)救助組。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：收集事故災(zāi)害信

息，查明事故性質(zhì)、影響范圍及可能造成的后果；判斷事故的變化趨勢(shì),

預(yù)測(cè)次生和行生事故發(fā)生的可能，及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部匯報(bào)；擬定搶險(xiǎn)救

援方案并向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)；組織有關(guān)專業(yè)人員實(shí)施經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)指揮部確定

的搶險(xiǎn)救援方案。□

□(3)醫(yī)療衛(wèi)生組。由學(xué)校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：組織制定醫(yī)療救

治和衛(wèi)生防疫方案；緊急調(diào)集醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)入事故發(fā)生地，迅速

開展醫(yī)療救治工作，重點(diǎn)做好重傷員的救護(hù)；負(fù)責(zé)事故發(fā)生區(qū)域的疾病

預(yù)防控制和衛(wèi)生監(jiān)督工作。

(4)事故調(diào)查組。由學(xué)校后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)。主要職責(zé)：調(diào)查事故發(fā)

生原因，做出調(diào)查結(jié)論，為事故處理提供依據(jù);評(píng)估事故影響、預(yù)測(cè)事故

后果,提出事故防范意見；及時(shí)移送相關(guān)案件，依法追究責(zé)任人責(zé)任?？?/p>

□三、預(yù)警與預(yù)防機(jī)制口

學(xué)校安全辦公室應(yīng)定期研究工程建設(shè)安全事故應(yīng)急工作，負(fù)責(zé)工

程建設(shè)安全的監(jiān)測(cè)、預(yù)警工作，建立監(jiān)測(cè)、預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，對(duì)信息及時(shí)匯總

分析，并做出報(bào)告。指導(dǎo)建立和完善學(xué)校應(yīng)急組織體系及應(yīng)急隊(duì)伍，加

強(qiáng)事故應(yīng)急處置有關(guān)知識(shí)的宣傳教育和監(jiān)督檢查工作口

□四、應(yīng)急處置口

□1.事故報(bào)告口

□建設(shè)工程安全事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位

負(fù)責(zé)人報(bào)告；單位負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)于1小時(shí)內(nèi)向事發(fā)地政府、

教育局、建設(shè)局和安監(jiān)局報(bào)告或打10”報(bào)警口

□2.先期處置口

n建設(shè)工程安全事故發(fā)生后，事發(fā)地政府和單位必須果斷、迅速地

采取應(yīng)對(duì)措施，組織應(yīng)急救援隊(duì)伍，先期到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效處置,

全力控制事態(tài)發(fā)展，切斷事故災(zāi)害鏈，防止次生、行生和耦合事故發(fā)生。

同時(shí),應(yīng)按規(guī)定立即向上級(jí)政府報(bào)告事故情況。

3.現(xiàn)場(chǎng)指揮口

□建設(shè)工程安全事故發(fā)生后，立即成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急

處置的決策和指揮工作；正確判斷事故災(zāi)情的性質(zhì)、發(fā)生地點(diǎn)、災(zāi)害規(guī)

模、可能波及范圍，據(jù)此組織制定應(yīng)急處置方案；協(xié)調(diào)調(diào)配有關(guān)力量，開

展應(yīng)急救援工作等。

4.善后處置口

□積極穩(wěn)定、深入細(xì)致地做好善后處置工作。對(duì)建設(shè)工程安全事故

中的傷亡人員、應(yīng)急處置工作人員，以及緊急調(diào)集、征用有關(guān)單位及個(gè)

人物資，按規(guī)定給予補(bǔ)助或補(bǔ)償。督促有關(guān)單位和保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)及時(shí)做好損

失的理賠工作。

5.調(diào)查與總結(jié)口

□應(yīng)急狀態(tài)終止后，學(xué)校應(yīng)按照“四不放過”的原則，認(rèn)真開展事

故調(diào)查處理，及時(shí)做出書面報(bào)告。根據(jù)事故處理有關(guān)規(guī)定，按照管理權(quán)

限嚴(yán)肅查處事故有關(guān)責(zé)任人，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，杜絕類似事故再次發(fā)

生?？?/p>

體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

0

體育課不再是跑多快跳多高的競(jìng)技課程，把體育和健康融合起來

是發(fā)展的必然趨勢(shì)。根據(jù)國(guó)家教委《關(guān)于做好學(xué)生體育傷害事故預(yù)防

工作的通知》精神，為了確保我校學(xué)生在體育課期間的運(yùn)動(dòng)安全，特制

定體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案，具體內(nèi)容如下：

一、成立安全事故預(yù)防及應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組口

組長(zhǎng)：趙忠生

副組長(zhǎng)：項(xiàng)在祥、王曉亮

成員：陳衛(wèi)國(guó)、張光洲、田錦文、崔偉、岳強(qiáng)、徐建成、李明、

許偉、王耀娜、周世杰、董付慶、毛立鑫、陳曉婷、宋明昱、羅盼盼、

各班班主任

□二、人員職責(zé)口

□（一）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)口

□1、負(fù)責(zé)對(duì)體育傷害事故預(yù)防工作部署指導(dǎo)與督查。

2、負(fù)責(zé)體育傷害事故的現(xiàn)場(chǎng)指揮。口

□3、負(fù)責(zé)重大體育傷害事故（件）向上級(jí)匯報(bào)和向有關(guān)部門通報(bào)。

4、負(fù)責(zé)體育仿害事故的善后處理口

□（二）教務(wù)處職責(zé)

1、負(fù)責(zé)對(duì)體育老師進(jìn)行體育傷害事故預(yù)防知識(shí)教育。

2、負(fù)責(zé)對(duì)體育課安全的常規(guī)檢查?？?/p>

3、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急指擇。口

□（三）體育教師職責(zé)口

□1、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生實(shí)施體育運(yùn)動(dòng)安全教育。

2、確保體育課學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全。

□3、對(duì)突發(fā)體育運(yùn)動(dòng)傷害事故進(jìn)行初步緊急處理。

4、負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向?qū)W校行政辦匯報(bào)。

（四）行政辦職責(zé)口

□1、負(fù)責(zé)在接警后第一時(shí)間通知組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)人員及相關(guān)

班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

2、負(fù)責(zé)向上級(jí)的匯報(bào)和向有關(guān)部門通報(bào)

（五）政教處職責(zé)口

□1、負(fù)責(zé)維持事故現(xiàn)場(chǎng)秩序。口

□2、負(fù)責(zé)重大傷害事故半小時(shí)內(nèi)向家長(zhǎng)通知。

3、負(fù)責(zé)重大傷害事故善后處理?？?/p>

□（六）醫(yī)務(wù)室職責(zé)口

□1、負(fù)責(zé)不同季節(jié)急救物品的預(yù)置備用。

2、負(fù)責(zé)在接警后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急救護(hù)。

3、負(fù)責(zé)對(duì)輕微傷害的人員進(jìn)行醫(yī)治。負(fù)責(zé)重危傷員的轉(zhuǎn)移急救治

療。

三、體育課意外傷害事故防范預(yù)案口。

□（一）體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放

在首要位置。體育老師要結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，會(huì)同醫(yī)務(wù)室

共同排摸學(xué)生體質(zhì)健康情況，掌握全?；加行脑葱?、腦源性等疾病的學(xué)

生情況，對(duì)自己所教班級(jí)的這類學(xué)生情況了如指掌，做到心中有數(shù)，確

保運(yùn)動(dòng)安全?？?/p>

□（二）學(xué)校要組織學(xué)生舉行（加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)安全》的講座，使學(xué)生

了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要性。體育教師

在體育課上教會(huì)學(xué)生測(cè)量心率，把運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率始終控制在100-160次

/分鐘的范圍內(nèi)，并能根據(jù)心率及自己的實(shí)際情況掌握運(yùn)動(dòng)的尺度進(jìn)行

適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，以防止因?yàn)轶w育課中的劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生不必要的意外事故。

□（三）規(guī)范體育課教學(xué)，體育老師在備課時(shí)，應(yīng)針對(duì)每堂課內(nèi)容，制

定相應(yīng)的安全措施?？?/p>

□1、課前對(duì)上課所要用的器材、場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，確保使用安全。

2、上課時(shí)，體育教師向?qū)W生宣布課堂中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，對(duì)于

學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運(yùn)動(dòng)前

應(yīng)該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動(dòng)告知學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)告知

自己的身體狀況，以便有效預(yù)防突發(fā)性運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

3、體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目，絕不

能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng)，確保運(yùn)

動(dòng)安全。

4、體育課必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),老師應(yīng)向?qū)W生們講解做準(zhǔn)備

活動(dòng)的重要性及如何科學(xué)地做準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)

的重要性,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的出現(xiàn)。

5、特別強(qiáng)調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全訶題，如跳箱、實(shí)心球、墊上

運(yùn)動(dòng)、杠上運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目，教師一定要注意教會(huì)和幫助學(xué)生調(diào)節(jié)恐懼心理,

教育學(xué)生們做動(dòng)作時(shí)要膽大心細(xì)，特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)

與幫助，注意力集中，安全第一。

6、高、低溫時(shí)段學(xué)生的體育課應(yīng)因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防

學(xué)生中暑或凍傷。

7、體育場(chǎng)館籃球架、跑道等場(chǎng)地設(shè)施都應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，定期

檢查、維修和保養(yǎng)，確保使用安全?？?/p>

□8、安全應(yīng)急處理小組成員應(yīng)利用專設(shè)的安全教育時(shí)間，進(jìn)行體育

課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)及處理突發(fā)

事件的能力，以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用口。

□四、應(yīng)急預(yù)案口

□（一）一般性傷害事故（件）預(yù)案口

口1、體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往

校醫(yī)務(wù)室救治。

2、體育課上遇有學(xué)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置

于陰涼通風(fēng)處，給子補(bǔ)充水分,并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。口

□3、體育課上，老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況，如在課上一旦有運(yùn)

動(dòng)性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時(shí)間

對(duì)事故作出判斷，及時(shí)處理解決問題，不得以任何理由拖延?？?/p>

口4、學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)一且發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時(shí)匯報(bào)老師，安

全應(yīng)急處理小組立刻對(duì)事故作出判斷并加以處理解決?？?/p>

□（二）重大傷害事故（件）預(yù)案口

□1、報(bào)警程序：當(dāng)值體育教師一組長(zhǎng)一副組長(zhǎng)一醫(yī)務(wù)室或120報(bào)警

一相關(guān)班主任通知家長(zhǎng)一其他相關(guān)人員。

2、報(bào)警用語(yǔ)：我是XX,現(xiàn)在向你報(bào)告，在XX（地點(diǎn)）XX班體育

課上，發(fā)生學(xué)生（暈厥，中暑，凍傷，碰傷，嚴(yán)重碰傷）事故,請(qǐng)求現(xiàn)場(chǎng)緊急

處置。

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮

（1）副組長(zhǎng)在接警后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)?？?/p>

口⑵指揮醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)救治?？?/p>

□⑶指揮相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、相關(guān)處室:按各自職責(zé)行動(dòng)?？?/p>

□5、醫(yī)務(wù)人員向120報(bào)警并采取初步救治行動(dòng)。

6、現(xiàn)場(chǎng)緊急召開事故處置會(huì)議，研究善后事宜?？?/p>

學(xué)校危險(xiǎn)物品安全應(yīng)急預(yù)案

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為進(jìn)一步落實(shí)教育局有關(guān)安全工作的文件精神，堅(jiān)持“安全第一，

預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi),

責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高學(xué)校處置學(xué)生安全事故的能力

和水平，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校教學(xué)工作使用和保管儀器設(shè)備、危險(xiǎn)品的要害部位，

各類易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備，在使用和

保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對(duì)社會(huì)造成危害。為

此，除了對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行必要的技術(shù)預(yù)防，還必須保障實(shí)驗(yàn)操作中師生的

安全，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對(duì)因該部位

而引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變

措施，做好事故發(fā)生的補(bǔ)救和善后工作，確保實(shí)驗(yàn)室在發(fā)生事故后，能

科學(xué)有效地實(shí)施處置，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害?？?/p>

□二、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工口

□成立學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：口

口組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全面指揮，及時(shí)有效地解決突發(fā)事件；口

□副組長(zhǎng)：分管校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)工作，建立預(yù)防措施，加強(qiáng)應(yīng)急教育，

通力協(xié)助成員：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)及法制安全宣傳教育工作，消防工作，保

護(hù)、疏散學(xué)生工作。

三、應(yīng)急原則口

□1、先救治，后處理；

2、先制止，后教育；

3、先處理，后報(bào)告。

四、注意事項(xiàng)口

1、實(shí)驗(yàn)物品要擺放規(guī)范；口

2、在學(xué)生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；

3、對(duì)一些危險(xiǎn)物品要向?qū)W生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其危害、使用的注意事項(xiàng)，

做好安全教育工作。

五、應(yīng)急措施

（一）明火操作安全應(yīng)急預(yù)案：口

□1、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，使用一切加熱工具均應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,

離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源?？?/p>

□2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質(zhì)時(shí)，附近不能有

明火。若需點(diǎn)火，應(yīng)先進(jìn)行排風(fēng),使可燃性蒸汽排出?？?/p>

□3、用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO、KCIO3、Na202

等極易燃易揮發(fā)的有機(jī)物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災(zāi)。口

□4、一旦發(fā)生火災(zāi)，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并

盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。口

□5、發(fā)生火災(zāi)報(bào)警程序口

□①任課教師迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組織疏散學(xué)生離開

現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救?？?/p>

□②根據(jù)火勢(shì)判斷情況，如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防

中心（電話19）,報(bào)告內(nèi)容為：“發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來?yè)渚取保龑?duì)方放

下電話后再掛機(jī)。

③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要

路口等待引導(dǎo)消防車輛?？?/p>

□6、明確分工口

□①參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

②消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助

工作

③使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

④學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救

物”

⑤學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消

防車輛駛?cè)搿?/p>

7、注意事項(xiàng)口

①火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷

害的前提下進(jìn)行?？?/p>

□②火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

③火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警?？?/p>

□④不得組織學(xué)生參加滅火。

（二）帶電操作安全應(yīng)急預(yù)案：口

□①操作時(shí)不能生濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄

濕了，應(yīng)等干燥后再用?？?/p>

□②若出現(xiàn)觸電事故，應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切

斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸

電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為

嚴(yán)重，在切斷電源后，馬上通知學(xué)校電工處置，并指揮學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)?？?/p>

□③遇到人員觸電，應(yīng)及時(shí)實(shí)施救護(hù)，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立

即進(jìn)行人工呼吸，并請(qǐng)醫(yī)生治療，同時(shí)報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組口

（三）有毒物質(zhì)操作安全應(yīng)急預(yù)案：口

□①禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體時(shí)應(yīng)“招氣入鼻”o即用手輕拂

氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。口

□②實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)裝有換氣設(shè)備，并設(shè)有通風(fēng)櫥,有毒氣產(chǎn)生或有煙霧

產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，尾氣應(yīng)用適當(dāng)試劑吸收，防止污染空氣,

造成中毒。拆卸有毒氣的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，也應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行?？?/p>

□③儀器中的反應(yīng)物傾倒出來后再清洗。有毒物質(zhì)不準(zhǔn)倒入水槽里，

要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔?？?/p>

□④皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì)，以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體

造成中毒。

⑤每次實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)用冷水洗凈手、臉后再離開實(shí)驗(yàn)室。不宜用熱

水洗，因熱水會(huì)使皮膚毛孔擴(kuò)張，有毒物質(zhì)容易滲入?？?/p>

□⑥一且發(fā)生化學(xué)藥品傷人刑事案件和災(zāi)害性事故，任課教師馬上

打開窗戶，通風(fēng)及時(shí)派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)生

嚴(yán)重事故撥打110、119、120。

⑦采取正確、有效的方法，疏散無(wú)關(guān)人員，避免對(duì)人員造成更大傷

害。

⑧采取有效措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安部門進(jìn)行勘察，著手對(duì)所獲

得材料、物證進(jìn)行具體分析，研究，判明事故性質(zhì)?？?/p>

□⑨事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報(bào)告，事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、

部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過、對(duì)調(diào)查的證據(jù)材料

的分析、對(duì)事故性質(zhì)的認(rèn)定和結(jié)論，以及去事故制造者或責(zé)任者的處理

意見。

⑩根據(jù)事故的情況，由校辦報(bào)上級(jí)有關(guān)單位?？?/p>

□

學(xué)校特種設(shè)備安全應(yīng)急預(yù)案

0

特種設(shè)備（包括鍋爐、壓力容器、壓力管道、電/扶梯、起重機(jī)械、

游樂設(shè)施等）因其在維修、使用、檢驗(yàn)過程中，一旦發(fā)生事故，尤其是重

特大事故，將會(huì)造成群死群傷或給社會(huì)造成惡劣的影響。為了有效預(yù)

防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性特種設(shè)備重大事故的危害，最大限度地減少

突發(fā)特種設(shè)備重大事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)的損失，維護(hù)社會(huì)的安

全和穩(wěn)定，根據(jù)中華人民共和國(guó)（安全生產(chǎn)法》和國(guó)務(wù)院（特種設(shè)備安全

監(jiān)察條例》的要求制定本預(yù)案口。

□一、指導(dǎo)思想口

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范和強(qiáng)化

特種設(shè)備事故緊急處置工作，將“安全第一、預(yù)防為主”工作方針落到

實(shí)處，建立完善社會(huì)、學(xué)校、政府聯(lián)動(dòng)的應(yīng)急機(jī)制，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一

指揮，規(guī)范有序，科學(xué)高效處置特種設(shè)備重大事故，將事故危害降到最

低程度?？?/p>

□二、工作目標(biāo)口

根據(jù)事故緊急管理的需求，建立統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)、高效應(yīng)急處置

指揮體系；通過現(xiàn)有事故應(yīng)急處置資源，建立分工明確，責(zé)任到人，優(yōu)勢(shì)

互補(bǔ)，常備不解的應(yīng)急處置保障體系建立信息共享，機(jī)制優(yōu)化，防患未

然，科學(xué)救災(zāi)的事故緊急處置防范體系：進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)綜合管理

能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力?？?/p>

□三、工作原則口

1、以人為本。把保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全作為事故緊急處置的首要

任務(wù)，最大限度地減少事故對(duì)人民生命的威脅和危害，不斷完善對(duì)弱勢(shì)

群體的救助手段，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，采取各種有效手段和措施,

提高城市緊急救援水平。

2、預(yù)防為主。把事故預(yù)防作為學(xué)校減災(zāi)工作的中心環(huán)節(jié)和主要任

務(wù)，完善工作機(jī)制，應(yīng)用信息化手段,使測(cè)、報(bào)、防、抗、救、援六個(gè)環(huán)

節(jié)緊密銜接，形成整體合力，提高對(duì)特種設(shè)備事故發(fā)生全過程的綜合管

理和緊急處置能力。

四、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)口

□學(xué)校成立特種設(shè)備重大事故領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)指揮

部：

組長(zhǎng)：吳中華

副組長(zhǎng)：項(xiàng)在祥、王曉亮、趙忠生

成員：陳衛(wèi)國(guó)、張光洲、田錦文、崔偉、岳強(qiáng)、徐建成、李明、

許偉、王耀娜、周世杰、董付慶、毛立鑫、陳曉婷、宋明昱、羅盼盼、

各班班主任

學(xué)校應(yīng)急指揮中心在上級(jí)救援組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織專業(yè)搶險(xiǎn)

隊(duì)伍、特種設(shè)備使用單位及專家人員等各方面力量對(duì)特種設(shè)備重大事

故現(xiàn)場(chǎng)開展應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作，控制事故蔓延和擴(kuò)大口.

□核實(shí)現(xiàn)場(chǎng)人員傷亡和損失情況，及時(shí)向市指揮中心領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)搶險(xiǎn)

救援工作及事故應(yīng)急處置的進(jìn)展情況；落實(shí)市指揮中心部署的有關(guān)搶

險(xiǎn)救援措施和下達(dá)的有關(guān)指令。

五、預(yù)防與應(yīng)急措施口

□鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、大型起重機(jī)械、游樂設(shè)施

等特種設(shè)備事故應(yīng)急處置預(yù)案應(yīng)包括以下內(nèi)容：

□L領(lǐng)導(dǎo)小組要了解本單位的特種設(shè)備數(shù)量、安裝位置分布情況。

□2,制定在特種設(shè)備日常運(yùn)行使用過程中出現(xiàn)的，可引發(fā)重特大事

故的類型、征兆、后果及應(yīng)對(duì)措施?？?/p>

□3.建立特種設(shè)備重大事故應(yīng)急救援指揮的組織機(jī)構(gòu)管理網(wǎng)絡(luò)及專

業(yè)搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍、聯(lián)系方式?？?/p>

□4,明確相應(yīng)的設(shè)備操作人員、維修人員、部門主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、

安全生產(chǎn)第一責(zé)任人在處置重大事故時(shí)的職責(zé)及聯(lián)系電話?？?/p>

□5.重大危險(xiǎn)源、大型游樂設(shè)施應(yīng)按有關(guān)規(guī)定和要求建立本單位的

游樂設(shè)施安全運(yùn)營(yíng)保障體系，結(jié)合年度檢驗(yàn)，進(jìn)行疏導(dǎo)師生的應(yīng)急救援

演習(xí)。

6.各使用學(xué)校和應(yīng)急搶險(xiǎn)救援單位根據(jù)本單位設(shè)備的特點(diǎn)和應(yīng)急

救援預(yù)案的規(guī)定，配備必要的設(shè)備、工具救援物品等物資儲(chǔ)備?？?/p>

□7.建立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援機(jī)構(gòu)、定期組織本學(xué)校的重大事故應(yīng)急處理

知識(shí)學(xué)習(xí)、技能的培訓(xùn)和應(yīng)急演習(xí)?？?/p>

□8.各學(xué)校應(yīng)定期對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)和定期自行檢查,

按照有關(guān)規(guī)定要求安排對(duì)特種設(shè)備進(jìn)行定期檢驗(yàn)，設(shè)備出現(xiàn)故障或發(fā)

生異常情況后，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行全面檢查，消除事故隱患后，方能重新使

用。口

□六、事故報(bào)告與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)口

□特種設(shè)備重特事故發(fā)生后，事故單位應(yīng)立即做到：口

□1、按本學(xué)校應(yīng)急救援預(yù)案的規(guī)定，迅速采取有效措施，積極組織搶

救，防止事故蔓延擴(kuò)大。口

□2、嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，立即找打110報(bào)告，若有人員傷亡，立即按

打120救護(hù)部門組織搶救，若有毒燃?xì)鈮毫θ萜鳌毫艿佬孤?、爆?

還須緊急疏散人員，若有火災(zāi)情況，立即撥打119消防部門報(bào)告，并報(bào)告

安監(jiān)部門。

□3、特種設(shè)備重大事故發(fā)生后，立即向市質(zhì)監(jiān)局報(bào)告?？?/p>

□重特大事故和突發(fā)重特大事故中玩忽職守，不聽從指揮、不認(rèn)真負(fù)

責(zé)或臨陣脫逃，擅離職守的人員，對(duì)擾亂、妨礙搶險(xiǎn)救援的單位和人員,

按照有關(guān)規(guī)定，給予責(zé)任追究或行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事

責(zé)任。

4、應(yīng)急教援工作結(jié)束后，特種設(shè)備重大事故現(xiàn)場(chǎng)指揮部，應(yīng)當(dāng)組織

相關(guān)部門認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、分析，吸取事故教訓(xùn)，及時(shí)進(jìn)行整改，對(duì)應(yīng)急預(yù)

案進(jìn)行重新評(píng)估和修，不斷充實(shí)、完善和提高口

a

突發(fā)溺水事故安全應(yīng)急預(yù)案

0

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)水事故，確保學(xué)校應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大

限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，特制定本

預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)口

□為了有效地做好防“溺水”安全工作，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：趙忠生

副組長(zhǎng)：項(xiàng)在祥、王曉亮

成員：陳衛(wèi)國(guó)、張光洲、田錦文、崔偉、岳強(qiáng)、徐建成、李明、

許偉、王耀娜、周世杰、董付慶、毛立鑫、陳曉婷、宋明昱、羅盼盼、

各班班主任

□1、辦公室口

□主任：陳衛(wèi)國(guó)

□成員：徐建成、宋明昱、霍銳

□職責(zé)：接收上級(jí)文件及時(shí)送領(lǐng)導(dǎo)指示，及時(shí)傳達(dá)文件、會(huì)議精神、

接聽電話、記錄，收集材料、編擬方案，出專欄、簡(jiǎn)報(bào)等。

2、宣傳教育組口

□組長(zhǎng)：張光洲口

□成員：許偉、王耀娜、董付慶口

□職責(zé)：按照上級(jí)文件精神及時(shí)布置傳達(dá)到年段、班級(jí)及全體學(xué)生,

落實(shí)游泳安全工作制度，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，強(qiáng)調(diào)

學(xué)生做到未經(jīng)學(xué)校的許可，沒有家長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng)，不得私自游泳，禁

止到水庫(kù)、池塘、溪流中去洗澡游泳。組織督促班級(jí)的安全教育、安

全檢查、安全整改和安全記錄工作。編擬教育方案、利用學(xué)校升旗講

話、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)、家校聯(lián)系卡、致家長(zhǎng)一封信

等進(jìn)行正面宣傳教育，預(yù)防水事故的發(fā)生。口

□3.應(yīng)急處理組口

□組長(zhǎng)：崔偉口

□成員：岳強(qiáng)、周世杰、羅盼盼、陳曉婷口

□職責(zé)：一旦發(fā)生事故，接報(bào)后馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)協(xié)助急救，協(xié)調(diào)學(xué)

校、家長(zhǎng)的關(guān)系，做好上報(bào)及善后處理工作口

□三、措施與方法口

□1.學(xué)校必須按照上級(jí)的文件要求和安全工作制度經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生

進(jìn)行防溺水安全教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生做到未經(jīng)學(xué)校的許可，沒有家長(zhǎng)、老師

的帶領(lǐng)，不得私自游泳,禁止到水庫(kù)、池塘、溪流中去洗澡游泳?？?/p>

□2.團(tuán)總支利用學(xué)校升旗講話、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、主題班會(huì)、班級(jí)黑

板報(bào)、家校聯(lián)系卡、致家長(zhǎng)一封信等進(jìn)行正面宣傳教育，組織督促班級(jí)

游泳安全教育、安全檢查、安全整改和安全記錄工作?？?/p>

□3.班主任負(fù)責(zé)每天的巡查，教師負(fù)責(zé)每節(jié)課的點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)可疑情況

馬上向?qū)W校、家長(zhǎng)反饋，查清學(xué)生缺席的原因，采取電話聯(lián)系、家訪等

各項(xiàng)措施止堵溺水事故的發(fā)生。

4.制定和落實(shí)學(xué)校游泳安全制度口

□(1)嚴(yán)禁私自外出游泳；口

□(2)嚴(yán)禁擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩；口

□(3)嚴(yán)禁到江(河)邊、湖邊、水庫(kù)、水塘等不明水域游泳或游玩

(4)發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩，每一個(gè)同學(xué)都有義

務(wù)及時(shí)制止，并向家長(zhǎng)或老師報(bào)告；口

□(5)正確的游泳應(yīng)是在家長(zhǎng)、老師的帶領(lǐng)下到有資質(zhì)的正規(guī)游泳場(chǎng)

館，并嚴(yán)格遵守游泳場(chǎng)所安全規(guī)則，同時(shí)要進(jìn)行游泳遇險(xiǎn)時(shí)的自救、逃

生常識(shí)以及施救和報(bào)警方式的教育，避免游泳事故的發(fā)生?？?/p>

□5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行外出游泳時(shí)的安全教育口

□(1)不去禁止的水域游泳口

□(2)飯后或激烈運(yùn)動(dòng)后，不立即下水游泳口

□(3)下水游泳前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)口

□(4)不在冷水中游泳口

□(5)不可疲勞游泳；口

□(6)不在游泳場(chǎng)跳水口

□(7)不在水中打鬧，不準(zhǔn)惡作?。弧?/p>

□(8)注意保暖?？?/p>

□6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳溺水施救知識(shí)教育口

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時(shí)，必須馬上呼救，向就近的人們

求救，再向家長(zhǎng)和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又

不喊不叫不說，造成嚴(yán)重的后果。

(2)施救時(shí)應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏

身。救上岸后使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出，至無(wú)水

外溢為止。若溺水者休克，立即進(jìn)行人工呼吸?？?/p>

□⑶對(duì)于過分緊張掙扎的溺者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)

迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對(duì)于已經(jīng)沉沒在水中

的溺者，首先是快速尋找，尋找時(shí),應(yīng)盡量避免育目性。可先在溺者落水

的地點(diǎn)，或潛入場(chǎng)地的幾個(gè)重點(diǎn)地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者?？?/p>

口⑷就地?fù)尵?。溺者出水后，立即排除呼吸道異物、水，進(jìn)行人工呼

吸等急救措施千萬(wàn)不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)送或約請(qǐng)醫(yī)師而錯(cuò)過急救時(shí)間。人

工呼吸前，把溺者運(yùn)送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是

真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳

開，拉出舌頭，必要時(shí)，可把拉出的舌頭用綢帶固定在口外，以免培塞氣

管。口

□(5)人工呼吸的方法:①口對(duì)口式：用手板開下頜使其頭向后仰(防

止頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔清除喉嚨阻塞物，嘴對(duì)著

嘴,不停地吹氣和吸氣。向者肺部吹氣時(shí)注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部

自然回落時(shí)再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)

十二次，直至溺者恢復(fù)呼吸。②口對(duì)鼻式：如果溺者牙關(guān)案鎖，無(wú)法使其

張開口，應(yīng)采取口對(duì)鼻孔不停地吹氣吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時(shí)，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手

揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會(huì)恢復(fù)正常。以上方法

若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無(wú)把握游上岸，應(yīng)及早

呼救?？?/p>

a

校舍倒塌事故安全應(yīng)急預(yù)案

團(tuán)一、指導(dǎo)思想口

為了迅速、有序、有效地處理好校內(nèi)重、特大安全事故，立足于事

故發(fā)生后及時(shí)消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，立

足于在第一時(shí)間集中全部力量投人搶險(xiǎn)救助，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安

全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本

預(yù)案。□

□二、預(yù)案適用范圍口

□本預(yù)案適用于學(xué)校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡

為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故?？?/p>

□三、成立學(xué)校校舍倒塌應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組口

□（一）校舍倒塌應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單口

組長(zhǎng)：趙忠生

副組長(zhǎng)：項(xiàng)在祥、王曉亮

成員：陳衛(wèi)國(guó)、張光洲、田錦文、崔偉、岳強(qiáng)、徐建成、李明、

許偉、王耀娜、周世杰、董付慶、毛立鑫、陳曉婷、宋明昱、羅盼盼、

各班班主任

□二（）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)口

□1、全面負(fù)責(zé)本校校舍倒塌應(yīng)急工作、進(jìn)行救助、疏散知識(shí)的宣傳

教育,提高學(xué)校應(yīng)急意識(shí)和抵御校舍倒塌災(zāi)害的能力。

2、對(duì)本校校舍倒塌防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負(fù)責(zé)本單位校舍倒塌應(yīng)急工作，指揮各

專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入救災(zāi)，并立即向中心學(xué)校、鎮(zhèn)黨委政府、

縣教育局匯報(bào)，同時(shí)撥打110,120電話?？?/p>

□四、各應(yīng)急專業(yè)工作組口

□一（）應(yīng)急疏散組口

□組長(zhǎng)：張光洲口

□成員：各班主任口

□二（）宣傳組組長(zhǎng)：徐建成口

□成員：校辦公室有關(guān)人員口

□（三）后勤保障組口

□組長(zhǎng)：崔偉

□成員：后勤工作人員口

□四（）綜合協(xié)調(diào)及醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：趙忠生

□組員：董付慶、毛立鑫、羅盼盼、陳曉婷口

□各應(yīng)急專業(yè)組臨場(chǎng)工作職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散組工作職責(zé)

1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學(xué)生有序疏散。

2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學(xué)區(qū)劃分為幾個(gè)區(qū)域，劃定

疏散路線、順序，設(shè)置標(biāo)志?？?/p>

□二（）宣傳組工作職責(zé)口

□由辦公室牽頭，平時(shí)在防倒塌工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，紐織在師

生中進(jìn)行安全知識(shí)教育工作；及時(shí)、有效、適度地宣傳，鼓勵(lì)廣大師生

積極進(jìn)行倒塌后清理工作。

（三）后勤保障組工作職責(zé)口

□保障應(yīng)急指揮方面所需的交通、通迅工具，設(shè)置明顯疏散路線標(biāo)志

和照明設(shè)施等。

1、后勤部門要準(zhǔn)備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。

2、對(duì)學(xué)校各建筑物進(jìn)行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。

3、負(fù)責(zé)組織對(duì)被困人員進(jìn)行救助，并轉(zhuǎn)送至安全地帶。

（四）綜合及醫(yī)療救護(hù)組口

□1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險(xiǎn)人員調(diào)配。

2、負(fù)責(zé)事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)和上報(bào)?？?/p>

□3、校舍倒塌發(fā)生后，負(fù)責(zé)重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人

為破壞。

校園自殺傷害事故應(yīng)急預(yù)案

0為確保校園自殺傷害事故發(fā)生時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，

最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)

市政府和市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

□一、總體描述口

□一（）組織與領(lǐng)導(dǎo)口

組長(zhǎng)：趙忠生

副組長(zhǎng)：項(xiàng)在祥、王曉亮

成員：陳衛(wèi)國(guó)、張光洲、田錦文、崔偉、岳強(qiáng)、徐建成、李明、

許偉、王耀娜、周世杰、董付慶、毛立鑫、陳曉婷、宋明昱、羅盼盼、

各班班主任

校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解

除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配

合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,

把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)

秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊

急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提

出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作?？?/p>

□當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，這些應(yīng)急

機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮

應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所

需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問

題上不能達(dá)成一致意見時(shí)，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出

最后決策。

（二）貫徹預(yù)防為主的方針口

□領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作口

口1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)

措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。口

□2.辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教

職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)教職工的師德教育，不侮辱和體罰學(xué)

生,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3.團(tuán)總支要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為安全教育、責(zé)任教育和心理健康

教育，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自愛意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的教育，切實(shí)執(zhí)行

報(bào)告制度。口

□4.后勤部門要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校保安進(jìn)行教育，嚴(yán)格執(zhí)行保安巡邏

制度。

5、總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)舍監(jiān)的管理，要求他們堅(jiān)守崗位，提高警惕，密切

留意學(xué)生的舉動(dòng)。

6.教學(xué)部門加強(qiáng)課堂和晚自習(xí)的管理，執(zhí)行考勤制度；值班教師

發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺勤要及時(shí)登記，并通知班主任?？?/p>

□7.值日行政履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必須告知另外

的值日行政，或請(qǐng)其他行政代履行值日工作職責(zé)。口

□8,辦公室印制全校教師通訊錄，年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄，并

定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊

錄中能有一個(gè)電話暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，并送交電子

文檔到辦公室電腦儲(chǔ)存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常

備家長(zhǎng)通訊錄?！?/p>

□三（）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況口

□1.重傷1人以上;口

□2.死亡1人以上?？?/p>

□二、應(yīng)急響應(yīng)過程口

□（一）接警與通知口

事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生）必

須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事故

發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先

通知德育副校長(zhǎng)、值日行政趕赴現(xiàn)場(chǎng)，撥打110電話報(bào)警。然后通知各

工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕

赴現(xiàn)場(chǎng)組織處理。口

□校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)鎮(zhèn)教辦、醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報(bào)應(yīng)該包括以

下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼；事故

發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

□（二）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)口

□組長(zhǎng)：趙忠生口

□□成員：值日行政、門衛(wèi)、校醫(yī)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、在場(chǎng)教職工

L組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)途中，再次撥打10報(bào)警電話，并撥打電話通知小

組成員趕赴現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)班主任通知家長(zhǎng)迅速到現(xiàn)場(chǎng)?？?/p>

□2.如果正在實(shí)施自殺行為，在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職員工、

臨工）應(yīng)再次撥打110報(bào)警電話，命令其余學(xué)生迅速回避到宿舍或課室,

關(guān)好門窗，不得圍觀。盡可能通過談話動(dòng)導(dǎo)，組織班主任和門衛(wèi)采取救

護(hù)措施?？?/p>

□3.如果學(xué)生已受重傷，在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置,

搶救小組組長(zhǎng)派車或馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治。在

急救車到達(dá)前，班主任負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門衛(wèi)要確

保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告

情況，派班主任隨車參與救治。在搶救的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，妥善保

存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證，找打110報(bào)警電話，等待警察到來。班主任及

時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院?？?/p>

□4.如果經(jīng)校醫(yī)診斷學(xué)生已死亡，則主要是嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、妥善保存

現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證，打10報(bào)警電話，等待警察和家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)?？?/p>

□5.團(tuán)總支組織年級(jí)組長(zhǎng)和在場(chǎng)教職工組織本班學(xué)生調(diào)查事件發(fā)生

的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書面記錄，被調(diào)查人

員要簽名。

（三）聯(lián)絡(luò)、教育口

組長(zhǎng)：張光洲口

□成員：年級(jí)組長(zhǎng)和班主任口

口1、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后，辦公室在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,

報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù);事

故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有

關(guān)部門和單位協(xié)助事故處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門、部門負(fù)責(zé)人和

報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交鎮(zhèn)教辦。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事

故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管

部門。

2、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情

緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要

的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求

采訪，必須經(jīng)過校長(zhǎng)或上級(jí)部門同意，由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)

同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

3、辦公室參與事故調(diào)查處理工作，負(fù)責(zé)寫出書面報(bào)告?？?/p>

□四（）家長(zhǎng)接待和后勤支援口

□組長(zhǎng)：陳衛(wèi)國(guó)

□成員：校辦工作人員

□L組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作口

□2.看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如家長(zhǎng)來訪，班主任做好家長(zhǎng)

的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)

主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生的家長(zhǎng)的食宿?？?/p>

□3?要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合

情的原則。不留尾巴，不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷

害事故處理時(shí)，組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門介人調(diào)陋解決?？?.事故處理結(jié)尾階

段，團(tuán)總支起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份，學(xué)生

事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議，雙方簽

名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司

理賠。5.總務(wù)主任組織門衛(wèi)嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)

和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害

事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)

護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正

常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,

應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理?？?/p>

□五（）事故調(diào)查口

□組長(zhǎng)：趙忠生

□成員：上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)口

□1.配合上級(jí)部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事

故記錄，形成書面報(bào)告?？?/p>

□2.向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急

救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)

成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任?？?/p>

□3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范

措施?？?/p>

附:學(xué)校預(yù)防體育運(yùn)動(dòng)傷害安全工作流程

1.合理規(guī)劃學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的區(qū)域和體育器材的放置，避

免傷害事故的發(fā)生。

規(guī)劃2.學(xué)校運(yùn)動(dòng)器械的選擇、擺放等應(yīng)全面考慮學(xué)生年齡特點(diǎn)及安全

沖

3.根據(jù)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的不同特點(diǎn),制定安全防護(hù)措施。

1.制定體育場(chǎng)所的管理和使用辦法。根據(jù)需要為體育器材標(biāo)注安

全使用說明。

2.根據(jù)體育場(chǎng)所的需要，配備必要的防護(hù)設(shè)備和急救藥品，發(fā)生傷

落實(shí)

害及時(shí)救助。

3.要在專業(yè)人員指導(dǎo)下開展體育活動(dòng)和使用體育器材,避免安全事

故的發(fā)生。

1.開學(xué)前對(duì)體育場(chǎng)所、器材進(jìn)行全面維護(hù)和檢查,確保其使用的安

全性。

排查2.平時(shí)定期或不定期開展安全檢查,并做好檢查記錄。

3.體行課前應(yīng)再次進(jìn)行檢查,確認(rèn)其安全性。

4.期末應(yīng)集中排查檢修,淘汰更新存在安全隱患的設(shè)施器材。

體育場(chǎng)館安全措施不到位的,應(yīng)立即暫停使用，待修整完畢后再恢

整改

復(fù)使用。

1.定期對(duì)體育場(chǎng)館設(shè)施進(jìn)行維護(hù)加固。

維護(hù)保養(yǎng)

2定期對(duì)體育設(shè)施器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

1損嚴(yán)重?zé)o法修復(fù)的體育設(shè)施器材應(yīng)淘汰。

報(bào)廢

2.陳舊老化超期使用的體育器械應(yīng)拆除更新。

附:學(xué)校實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)設(shè)備安全工作流程

1.各實(shí)驗(yàn)室要制定日常管理制度和安全使用守則，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有足夠空間，實(shí)驗(yàn)人數(shù)不超出可

容納學(xué)生額定人數(shù)。

2.實(shí)驗(yàn)室桌椅配置應(yīng)符合學(xué)生安全操作要求。

規(guī)劃3.實(shí)驗(yàn)教室電源配置,應(yīng)考慮最大用電魚荷。

4.實(shí)驗(yàn)桌椅要求穩(wěn)固，防火、抗酸堿。

5.實(shí)驗(yàn)藥品庫(kù)位符合消防安全規(guī)定，消防器材應(yīng)放置在明顯、方便提取的地