冀教版三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

冀數(shù)版三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《冀教版三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷》

的內(nèi)容，具體內(nèi)容：語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真

努力地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好！下面是我整理的以供大家閱讀。：一、聽(tīng)力部

分：(5分)認(rèn)真聽(tīng)老師讀兩遍下面的短文，聽(tīng)后回答...

語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不難，只要大家合理使用復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就一

定會(huì)學(xué)好!下面是我整理的以供大家閱讀。

*

一、聽(tīng)力部分：(5分)

認(rèn)真聽(tīng)老師讀兩遍下面的短文，聽(tīng)后回答問(wèn)題。

1.誰(shuí)是鳥(niǎo)類的音樂(lè)家?___________________________

2.它被稱為鳥(niǎo)類的音樂(lè)家是因?yàn)?/p>

二、積累運(yùn)用(50分)

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(11分)

chnjixiyupushgenshenymo

()00()

qingxiIntuhnzhuliguangdidndidn

()00()

zhngshzu1baoku

()0()

2.辨字組詞：(8分)

睜（）仍（）炸（）膀（）

晴（）扔（）作（）旁（）

傾（）格（）逢（）奏（）

頃（）胳（）縫0湊（）

3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（4分）

寒暑

如至

_______實(shí)地

_______不絕

不不

_______不息

光彩_______

萬(wàn)紫_______

4.填合適的詞（3分）

一（）柳枝一（）太陽(yáng)一（）柳笛

（）的天空（）的小溪得意的（）

溫順地（）亮晶晶的（）紅通通的（）

5.給下面的多音字注音并組詞：（4分）

（）（）

給_______

0（）

供_______

掙

（）0

便_______

6.把下面的詞語(yǔ)進(jìn)行合理的搭配，用直線連起來(lái)。（5分）

漂亮的寒風(fēng)快樂(lè)地訓(xùn)斥

歡樂(lè)的嚴(yán)冬盡情地游戲

刺骨的笑聲大聲地渡過(guò)

漫長(zhǎng)的花園孤獨(dú)地玩耍

漂亮的寒風(fēng)快樂(lè)地訓(xùn)斥

7.根據(jù)句子的意思，把帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)出反義詞（2分）

（1）我們有錯(cuò)誤就應(yīng)該不怕批評(píng)，光聽(tīng)（）永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

（2）你看猴子爬桿動(dòng)作多靈活呀，可是狗熊跑起天就顯得（）多了。

（3）每當(dāng)晚上爸爸媽媽加班的時(shí)候，孤獨(dú)的我經(jīng)?！肫鸷桶职謰寢屧谝?/p>

起時(shí)的（）時(shí)光°

（4）虛心使人進(jìn)步，（）使人落后。

8.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打勾，錯(cuò)誤的打叉。（2分）

（1）〃赤、兇、匠、壓〃都是半包圍結(jié)構(gòu)。（）

（2）〃拋、跑、包,是按音序排列的順序。（）

（3）用音序查字法查〃雅〃字，應(yīng)先知道它的音序是音節(jié)是dido.（）

（4）〃欲窮千里目〃一句中〃欲〃是〃要想〃的意思。（）

9.修改下面的句子。（4分）

(1)小黑板上寫(xiě)著當(dāng)天的重要新聞和天氣。

⑵從馬上跑過(guò)來(lái)。

(3)桌子上有許多的蘋(píng)果、香蕉和黃瓜等水果。

(4)我們要立刻馬上寫(xiě)作業(yè)。

10.將下面不同類的詞語(yǔ)用斜線劃去。(2分)

(1)鮮紅鮮紅又甜又酸很大很大很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

(2)半透明水汪汪紅彤彤綠油油

(3)木耳蘑菇草莓白菜

(4)松鼠野兔刺猬蜘蛛

11.按課文內(nèi)容填空：(5分)

(1)她又()又(),()地向前走V

(2)大雁在編隊(duì)南飛，不就像()一串？

(3)(),明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。

(4)借問(wèn)酒家何處有，()o

(5)河岸的柳林，近看()，遠(yuǎn)看()，細(xì)瞅瞅，枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出小米粒

兒大的疙瘩。

三、口語(yǔ)交際(5分)

爸爸在商場(chǎng)看好一條領(lǐng)帶，但因?yàn)樘F而沒(méi)舍得買。爸爸生日到了，明

明拿出平時(shí)攢下的零用錢買了領(lǐng)帶送給爸爸。想象一下他們會(huì)怎樣說(shuō)?請(qǐng)

寫(xiě)在下面。（至少寫(xiě)出明明和爸爸的三組對(duì)話）

四、閱讀（15分）

㈠

讀語(yǔ)段，完成練習(xí)：

風(fēng)尖溜溜的，天仍然很冷，可我覺(jué)得心里暖暖的了。〃打罷春，陽(yáng)氣升〃,

真是這樣呢！

1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)：（3）

尖溜溜：_______________________

2.這一段話是寫(xiě)作者的（），與課文開(kāi)頭相呼應(yīng)。（1）

3.你能收集一條農(nóng)諺嗎？（1）

（二）

春天來(lái)了

春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿

了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩

又綠;花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了

笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著

動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了！

春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生

機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,

軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春

雷,（）驚險(xiǎn)（）刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰

板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人,

釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘

返。

春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小

巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ?/p>

的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的

知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡

唱。（）春天充滿了生機(jī)，充滿了新的希望?。ǎ┪乙舐暤卣f(shuō)：〃熱愛(ài)春

天!〃

認(rèn)真閱讀上面的短文回答問(wèn)題：

1.你覺(jué)得哪一句話概括了文章的主要內(nèi)容?把這句話寫(xiě)在下面的橫線

上。（2分）

2.文章從哪兩方面描寫(xiě)了春天的景色？（2分）

3.在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）

4、〃花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋?！ㄟ@句話是把〃花

兒〃當(dāng)成了什么來(lái)寫(xiě)的？（1分）

照這樣子，自己寫(xiě)一句話。（1分）

5.請(qǐng)你用〃流連忘返〃〃來(lái)來(lái)往往〃各說(shuō)一句話。（1分）

五、習(xí)作（20分）

1、在緊張的學(xué)習(xí)之余，每個(gè)同學(xué)都有自己豐富多彩的課余生活，給大

家介紹介紹你的課余生活吧。題目自擬。

2.題目：那次，我哭了

提示：回想一下，那次自己為什么哭了？是高興，是難過(guò)，是感動(dòng)，還

是悔恨?把經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)。

附：聽(tīng)力材料

一、聽(tīng)力部分：（5分）