2024-2025學年高中語文第四專題千錘百煉鑄新詞講義含解析蘇教版選修語言規(guī)范與創(chuàng)新

PAGEPAGE23千錘百煉鑄新詞詞語的突然逆變據(jù)說，一個不孝之子，有一天把他的母親給殺了。很多人對此事都感到特別義憤，大罵此人是個不孝之子。就在人們齊聲指責的時候，“竹林七賢”中的嵇康也在現(xiàn)場，但他對這件事情始終一言未發(fā)，保持緘默。有人見嵇康不說話，就主動詢問他對這件事的看法。嵇康說：“這小子，假如他把他的父親殺了，似乎還說得過去，可是，他殺害的，竟是他自己的母親！這真是不太通情理了！”大家一聽，都紛紛指責嵇康說話不妥！面對大家的指責，嵇康明白人們沒有真正理解他話語的意思。于是，只好不慌不忙地說明道：“禽獸只知道母親，不知道父親，殺了父親，是禽獸的行為，而現(xiàn)在這個不孝之子，殺掉的，竟然是他的母親！這不是連禽獸都不如嗎？”大家一聽，都連連點頭。嵇康對潛臺詞突然逆變的補充詮釋，使自己前后話語的內(nèi)容相互聯(lián)系在一起，形成反差。既表達了對不孝之子的劇烈指責，又顯現(xiàn)了他的機靈和幽默。eq\a\vs4\al([對應學生用書P19])詞語選用的審美追求漢民族語言的對稱、均衡的審美追求造成或強化了漢民族共同語的眾多特點。1．語音層面上四個音節(jié)、兩個音步較多其緣由有二：第一，漢語詞語以雙音節(jié)為主要特征，雙音節(jié)歸并為一個音步已深深積淀于漢民族的社會心理。其次、四音節(jié)詞語歸并為兩個音步，念起來順口、節(jié)奏感強，顯得對稱、均衡，與人們世代傳承的美學評價相符合。2．語匯層面上四字格詞語特殊豐富3．語匯層面上反義詞以音節(jié)對等為常態(tài)其緣由有三：第一，反義詞在語言實踐中常常被用于排偶句中，也常用來對舉或?qū)Ρ?。其次，漢語反義詞在結(jié)構(gòu)方式上以構(gòu)詞方式一樣為常態(tài)。第三，漢語反義詞在語體色調(diào)上以語體色調(diào)一樣為常規(guī)。4．語法層面上以語法結(jié)構(gòu)、功能的對應為常規(guī)現(xiàn)代漢語并列結(jié)構(gòu)的構(gòu)成成分往往呈線性排列狀態(tài)，以結(jié)構(gòu)、功能相同為美，因為結(jié)構(gòu)相同，功能一樣，能給人以對稱、均衡的美感，而且?guī)讉€相同因素的重復對稱能表現(xiàn)出較強的節(jié)奏，體現(xiàn)出和諧的韻律美。eq\a\vs4\al([資料鏈接])煉意之法1．用詳細表現(xiàn)抽象，如：“甜”表現(xiàn)愉悅的心情；優(yōu)美的語言。2．用動態(tài)表現(xiàn)靜態(tài)，如：紅杏枝頭春意鬧。3．“以簡馭繁”，如：孔乙己……排出九文大錢。4．有言外之意，如：“可惡，然而……”四叔說。1．疊音詞是指用音節(jié)重疊的方式構(gòu)成的詞。如“密密麻麻”“朗朗”“嗡嗡”“興沖沖”等等。試分析下面疊音詞的表達效果。五彩繽紛的街燈閃閃耀爍，遠遠近近，高凹凸低，時隱時現(xiàn)，走在路上，就像浮游在布滿繁星的天空。(丁玲《曼哈頓街頭夜景》)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：句中“閃閃耀爍”“遠遠近近”“高凹凸低”都是疊音詞，讀起來很有節(jié)奏感，清爽明朗，讓人在領(lǐng)會街燈多姿多態(tài)的美的同時，也在聲音上給人一種音樂美的享受。2．明孝宗時的宰相劉吉，以善鉆營而居高位，被御史們指為小人，不斷要求朝廷予以罷黜。結(jié)果是論劉吉的言官們，降調(diào)的降調(diào)，坐牢的坐牢，御史臺幾乎為之一空，而劉吉反更得到皇帝的寵信。當時人們稱他為劉棉花，言愈彈劾愈發(fā)也。(漁歌子《逸聞錄·劉棉花》)“彈劾”是抨擊和揭露罪狀的意思，它和“棉花”怎么聯(lián)系起來的呢？請加以說明。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這是比方和雙關(guān)?！皠⒚藁ā笔钦f劉吉像棉花一樣?！皬棥笔莻€多義詞，它既有“利用機械使纖維變得松軟”的意思，又有“抨擊”的意思。前者是對棉花而言，后者是對劉吉而言。說“棉花”是虛，說劉吉是實。就正是雙關(guān)的特點。3．一般詞語往往不引人留意，但是假如細心選擇，會產(chǎn)生良好的修辭效果，為文章增色不少。試對下面兩句話中加點的詞語作分析。(1)這原來是一條里面全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。(茹志鵑《百合花》)(2)黃克山得理不讓人：“我從來不沖突他，他光沖突我?！边@個怪詞，引得大家一陣大笑。(曲波《山呼海嘯》)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)被面上布滿白色百合花，是靜態(tài)的事物，著一“撒”字，給予了動態(tài)效果，增加了表現(xiàn)力。(2)“沖突”一詞是名詞活用作動詞，意思是“與之產(chǎn)生沖突”。例句的一般說法是“我從來不和他鬧沖突，他光和我鬧沖突”。相比之下，例句中的活用顯得更加簡潔明白，而且具有幽默風趣、生動活潑的效果。4．現(xiàn)代漢語中，有一種奇異的詞語“倒錯”現(xiàn)象，它打破傳統(tǒng)的思維模式，以調(diào)整詞語內(nèi)部相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)為依托，通過變更詞語原有的自然依次，使詞語在組合上出新稀奇，從而在表達上產(chǎn)生意想不到的效果。請仿照下面的兩個例子，另寫兩個，并附說明說明。例1：人為刀俎，我為魚肉(刀俎：刀和砧板，宰割的工具。比方人家駕馭生殺大權(quán)，自己處在被宰割的地位)——人為魚肉，我為刀俎(比方生殺大權(quán)駕馭在自己手里，別人處在被宰割的地位)。例2：度日如年(過一天像過一年那樣長。形容日子過得艱難)——度年如日(過一年像過一天那樣短。形容日子很好)。仿寫：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)事半功倍(指做事得法，因而費勁小，收效大)——事倍功半(指做事不得法，因而費勁大，收效小)。(2)拋磚引玉(拋出磚去，引回玉來。比方用自己不成熟的看法或作品引出別人更好的看法或作品)——拋玉引磚(對發(fā)表的見解或作品不滿足)。5．試為下列主題擬寫公益廣告詞。(1)合理用藥：____________________________________________________________(2)花叢旁的警示牌：____________________________________________________(3)公民義務獻血：_______________________________________________________(4)請講一般話：________________________________________________________(5)餐廳：______________________________________________________________答案：(1)關(guān)切健康，關(guān)愛將來。(2)鮮花奉獻美，人人獻出愛。(3)與人玫瑰，手有余香；義務獻血，愛心永駐。(4)會說一般話，“知音”遍華夏。(5)一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。eq\a\vs4\al([對應學生用書P20])正確運用詞語(包括熟語)本專題對應《考試說明》中“正確運用詞語(包括熟語)”這一考點。本考點包括正確理解和正確運用兩個層面：即理解詞在詳細語境中的意義，依據(jù)語境正確運用詞語(包括運用得好不好)。1．考查范圍包括正確運用實詞、虛詞、熟語。實詞考查重點是近義詞的辨析。辨別近義詞在范圍大小、詞義輕重、適用對象和語體色調(diào)上的區(qū)分，用法上的區(qū)分。在近義詞中，又以考查既常用又易錯的詞為主。虛詞考查重點是副詞、連詞、介詞的正確運用，尤其要留意相近的詞語在詞義上特殊是用法上的微小差別。熟語考查重點仍是成語。所謂熟語，是指語言中定型的詞組或句子。運用時一般不能隨意變更其結(jié)構(gòu)形式，它包括成語、慣用語、諺語、格言、歇后語等。盡管詞語考查范圍擴大了，但熟語考查仍以成語為主。成語考查一般關(guān)注兩個方面：一是對成語的準確意義要有比較細致的把握，防止望文生義；二是考查分析成語所在句子的語境并依據(jù)語境選擇成語的實力。2．考查重點是結(jié)合語境把握詞語的意義和用法，從而正確運用詞語。3．考查題型以“選詞填空”“推斷正誤”為主，也涉及“詞語修改”。[例1](山東高考)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①本報這次開展的探討，受到了社會各界的普遍關(guān)注，稿件之多，范圍之廣，________之劇烈，出乎意料。②有關(guān)領(lǐng)導在會議上強調(diào)，要重視秋冬季森林防火工作，一旦發(fā)覺火情，就要剛好處置，嚴防火勢________。③這幾年雖然很艱難，但我的付出________沒有白費，經(jīng)過刻苦的學習和長期的實踐，我練就了比較過硬的本事。A．①反映②曼延③終于B．①反應②擴散③終于C．①反映②擴散③最終D．①反應②曼延③最終[解題指導]本題考查正確運用詞語的實力，考查的是近義詞的辨析。最好確定的是其次組?！胺从场敝钢黧w把客體存在的狀況原封不動地表現(xiàn)出來。含主動性?！胺磻笔侵浮皺C體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應的活動或變更”，含有被動色調(diào)，看語境“反應”切合?！皵U散”是指像蔓草一樣向四周擴展，常用的搭配就有“火勢擴散”?！奥印笔侵高B綿起伏。所以此處選擇“擴散”。第三組也比較好確定。“終于”有兩個義項：①表示經(jīng)過相當長的時間以后某種愿望最終實現(xiàn)；②表示大體上還過得去?！白罱K”也有“表示經(jīng)過較長過程最終出現(xiàn)某種希望達到的結(jié)果”的意思。橫線后的“沒有白費”并不是“某種結(jié)果”，所以此處適合“終于”第②個義項。[參考答案]B[例2](江蘇高考)在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是()最使我艷羨的還是園林藝術(shù)家化平淡為奇妙的________。某些樹木當植當伐；某些花卉當疏當密；何處須巧借地形，順勢筑坡；何處又宜少見軒敞，________：全部這一切都煞費心血，但又不露慘淡經(jīng)營的痕跡，正像一幀名作脫稿前畫師那奇絕而________的點睛之筆。A．專心別樹一幟渾成B．匠心別樹一幟飽滿C．匠心別有洞天渾成D．專心別有洞天飽滿[解題指導]本題考查正確運用詞語的實力。考查的是近義詞語的辨析。專心：①集中留意力，多專心力；②懷著的某種念頭?！敖承摹笔侵钙婷畹臉?gòu)思，帶有褒義的色調(diào)。結(jié)合語境，此處意思是強調(diào)“構(gòu)思奇妙”，所以第一組應當選用“匠心”?！皠e樹一幟”，是指另外樹起一面旗幟，指別出心裁，另成一家?！皠e有洞天”，是指另有一種境界，形容景物等引人入勝。明顯，其次組應當選“別有洞天”。至此，已經(jīng)可以選出答案?！帮枬M”，指豐滿，足夠?！皽喅伞保鉃椤白匀弧?。此處強調(diào)的是“景物的自然，沒有刻意修飾”，所以應當選“渾成”。[參考答案]C[例3](浙江高考)下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是()A．從小到大，母親始終是你的守護天使，當母親須要你的時候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句問候，也是給母親最好的勸慰。B．社會須要個體的行動，每個人都應當從身邊做起，從實事做起，不須要太多的空話，贊同這種觀點的，遠不只一個人。C．相比于持續(xù)火爆的住宅市場，多年來，寫字樓市場始終處于不瘟不火的狀態(tài)，與同地段的住宅樓相比，寫字樓的銷量要小得多。D．解決問題一般有兩種思路：一種是將問題變小，小意味著成本低，好辦事；另一種是把問題變大，大而化之，放大了才能解決。[解題指導]A項，“推托”指借故拒絕。與其后的“工作繁忙”相照應，運用正確。B項，“不只”是連詞，表示不但、不僅，后面要有與之相呼應的連詞。此處應用“不止”(表示超出某個數(shù)目或范圍)。C項，“不瘟不火”指表演既不沉悶也不過火。這里用錯語境，應用“不溫不火”?！安粶夭换稹?，不冷淡也不火爆，形容平淡適中。可以形容人的性情溫柔，也可以形容銷售行情不火爆。D項，“大而化之”形容做事情疏忽大意，馬馬虎虎。此處犯了望文生義的錯誤。[參考答案]A[例4](廣東高考)下面語段中畫線的詞語，運用不恰當?shù)囊豁検?)與連篇累牘的電視劇本身相比，劇中翻書的動作、人物的坐姿等，只是一些細微環(huán)節(jié)。然而，令專家如鯁在喉、遭觀眾調(diào)侃的，正是其中與歷史常識相沖突的文化“倒刺”。梳理這些細微環(huán)節(jié)，無論是將死后謚號、廟號當作生前名號，還是“早產(chǎn)”的線裝書、字畫、歷史事務等，其中的學問性錯誤都不難發(fā)覺。只要多一些檢查環(huán)節(jié)，多一些細微環(huán)節(jié)上的較真，在文化產(chǎn)品正式推向受眾之前做好學問核查，諸多類似笑話或許是可以避開的。A．連篇累牘 B．如鯁在喉C．梳理 D．受眾[解題指導]A項，連篇累牘：形容敘述的篇幅過多、過長。多為貶義。此處并沒有體現(xiàn)出貶義，并且用“連篇累牘”修飾“電視劇”也不恰當。B項，如鯁在喉：似乎魚刺卡在喉嚨里，形容心里有話沒有說出來，特別難過。用在此處符合語境。C項，梳理：比方對事物進行歸類、分析，使有條理。用在此處符合語境。D項，受眾：新聞媒體的傳播對象和各種文化、藝術(shù)作品的接受者，包括讀者、聽眾和觀眾等。用在此處符合語境。[參考答案]A[例5](遼寧高考)下列各句中，加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?)A．在全省經(jīng)濟發(fā)展座談會上，李教授的講話直擊時弊，同時又頗具前瞻性，對于當前經(jīng)濟工作而言，可謂空谷足音。B．他對市場發(fā)展趨勢了如指掌，在市場競爭中游刃有余，這與他曾在國企和外企工作、后來又自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗有關(guān)。C．張先生在這所高校從事教學和探討工作三十余年，學問爐火純青，性特別圓內(nèi)方，所以既受敬重，又有很多摯友。D．這位書法家書寫作品，不管十幾個字還是幾十個字，都倚馬可待，一揮而就，并且字里行間顯示出令人激昂的豪情。[解題指導]A項，空谷足音：在空寂的山谷里聽到人的腳步聲。比方難得的音信、言論或事物。B項，了如指掌：清晰得就像看火一樣，形容看得清晰明白。C項，外圓內(nèi)方：指人外表隨和，內(nèi)心卻很嚴正。D項，倚馬可待：靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件，可以立等完稿。形容文思靈敏，寫文章快。對象運用錯誤。[參考答案]D一、近義實詞的辨析1．識含義有些詞語看起來意思比較接近，但其所表達的內(nèi)容常有微小的差別。尤其要留意，辨析詞語的語境義(特定意義或臨時意義)，不能簡潔看其字面用語，而應依據(jù)上下文的特定接受對象、人物關(guān)系、情感氛圍等多種因素來辨析其詞義。如：我國大型深水港——山東石臼港的建設(shè)進展順當，()九月中旬，已完成年施工支配的90%。A．截至B．截止解析：“截止”是指到肯定期限停止，它與“已完成年施工支配的90%”不符；“截至”是指截止到某個詳細時間，與建設(shè)尚未最終完工的語境相符。參考答案：A2．定范圍有很多近義詞詞義范圍的大小是不相同的，我們可以通過留同析異，確定詞的適用范圍，來推斷正確的選項。如時代與時期，邊疆與邊疆，局面與場面，年齡與年紀。如：a.本詞典共收詞六萬多條，()了現(xiàn)代漢語絕大多數(shù)語詞。b．在2011年春季運動會上，這個隊()了田賽的全部冠軍。A．囊括B．包括解析：“囊括”是全部包羅在內(nèi)；“包括”是包含之意，僅指其中一部分，不是全部。參考答案：BA3．明色調(diào)包括感情色調(diào)和語體色調(diào)。感情色調(diào)分為褒義、中性、貶義三種；語體色調(diào)分為口語、書面語。辨別詞語的色調(diào)有利于正確運用詞語。如宏大、巨大、浩大，成果、結(jié)果、后果，溝通與勾通，誕辰與誕生，逝世與死亡。如：他這種勇于承認錯誤的精神值得大家()。A．效尤B．效仿解析：“效尤”是指明知別人的行為錯誤而照樣去做，貶義；“效仿”的意思是效法。參考答案：B又如：a.我14歲就離開了()，參與了革命。b．我生于山東膠州半島，內(nèi)蒙古是我的其次()。A．家鄉(xiāng)B．家鄉(xiāng)解析：“家鄉(xiāng)”側(cè)重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口語；“家鄉(xiāng)”側(cè)重指自己所熟識的、誕生、成長的地方，多用于比較莊重的場合和書面語。參考答案：AB4．辨輕重有些近義詞表達的內(nèi)容基本相同，但在表現(xiàn)程度上卻有輕重、深淺的不同。通過詞義輕重的辨析，就能正確運用好詞語。如損壞、毀壞、破壞，指責與批判，輕視與鄙視，揭發(fā)與揭穿，信任與信任。如：a．這么晚了還放錄音機，會()別人休息的。b．在瓜果蔬菜上噴灑農(nóng)藥，會干脆()人們的健康。A．妨害B．阻礙解析：“阻礙”指對人或事造成障礙，詞義較輕；“妨害”指使人或事物受到損害，詞義較重。參考答案：BA5．定對象有的詞適用的對象不一樣，因此要通過辨析詞義適用的不同對象，來選用詞語。如花與花卉、書與書籍、船與船只(詳細－集體)，愛戴與愛惜(對上—對下)，侵蝕與腐蝕(外到里—里到外)。如：a.為了黨的事業(yè)奮斗()。b．婚姻是()大事，應當慎重考慮。A．終生B．終身解析：“終生”是就事業(yè)來說的；“終身”是就終身大事來說的。參考答案：AB6．試搭配有些詞語在運用時一般有比較固定的搭配，不能混用。如：足夠與足夠(實在的東西—抽象的東西)，流傳與留傳(抽象的東西—實在的東西)。如：a.消息很快就()來了。b．祖輩()下來的秘方。A．留傳B．流傳解析：“留傳”是遺留下來傳給后代；“流傳”是傳下來或傳播開。參考答案：BA7．析詞性詞性不同，其語法功能也不同。如：突然與猛然(形容詞，作狀語、定語和謂語－副詞，只作狀語)，剛毅與毅力(形容詞，作謂語－名詞，作主語、賓語)，艱苦與堅苦(常作定語－常作狀語)。如：a.學習沒有()是不行的。b．他性格()。A．剛毅B．毅力解析：“剛毅”是剛毅堅毅；“毅力”是堅毅長久的意志。參考答案：BA二、近義虛詞的辨析1．從詞性角度辨析虛詞如：當然與誠然，前者只能作轉(zhuǎn)折連詞，后者除作連詞外，還可作副詞。如：“他誠然是一位優(yōu)秀的小品演員”；“誠然，你的看法是對的”。2．從適用對象、場合、范圍等角度辨析虛詞如：介詞對與對于，前者適用范圍廣。一般而言，用“對于”的地方都可用“對”，但用“對”的句子，有些不能用“對于”，“對于”不能用在助動詞、副詞之后；而“對”可用在助動詞后，副詞前或后，如“我們會對這件事作出支配的”。3．從表達關(guān)系的角度辨析如：進而與從而，前者一般表示遞進關(guān)系，后者一般表示承接關(guān)系或因果關(guān)系。只要與只有，前者所強調(diào)的是充分條件，后者所強調(diào)的是必要條件。4．從詞語搭配的角度辨析很多關(guān)聯(lián)詞語的搭配是固定的。如：表并列關(guān)系的“也……也……”“既……又……”等；表遞進關(guān)系的“不但……而且……”“不僅……還……”“連……也……”等；表選擇關(guān)系的“不是……就是……”“寧可……也不……”“與其……不如……”等；表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“雖然……但是……”“盡管……卻……”等；表假設(shè)關(guān)系的“假如……就……”“即使……也……”“倘如……便……”等；表條件關(guān)系的“只要……就……”“只有……才……”“除非……才……”“無論……都……”等；表因果關(guān)系的“因為……所以……”“既然……那么……”等。5．從語氣的角度辨析主要適用于表示語氣的副詞和助詞。如：莫非與莫非，前者多用來加強反問語氣，后者多用于揣測語氣，有時也用來加強反問語氣，但不及前者劇烈。三、成語辨析題的八大陷阱1．有意曲解文意，誘你望文生義，膚淺理解成語成語的意義有固定性和整體性，望文生義是理解成語的第一大忌諱，因而成為命題者首選的“機關(guān)”設(shè)題方式，命題者設(shè)題時常常利用我們不理解成語含義的缺陷，在設(shè)題時有意望文生義，曲解詞義。如：在伊拉克斗爭期間，一些女記者干脆到前線采訪，其冒險程度無異于火中取栗。【提示】“火中取栗”比方受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處。此處曲解為是進入危急境地。2．多重含義，誘你一葉障目，狹隘理解成語有些成語有雙重含義，很多考生只知其一，不知其二，常常作出錯誤的推斷，命題者也在這里巧設(shè)機關(guān)。如：我始終沒來得及依據(jù)總編的要求修改這個劇本，幾年來我始終耿耿于懷，深感有負他的囑托?！咎崾尽俊肮⒐⒂趹选痹诤芏嗟胤街浮坝洺稹?。也形容“有心事”。用在此處是正確的。3．不明對象，誘你張冠李戴，在適用對象上設(shè)錯有些成語有特定的運用對象，比如青梅竹馬、兩小無猜、比翼雙飛、相敬如賓等只能用于男女或是夫妻之間，一揮而就、倚馬可待、洛陽紙貴、江郎才盡等只能用于寫文章或是文學藝術(shù)之中。如：翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。【提示】“巧奪天工”的意思是人工的精致賽過自然，形容技藝超群冠絕。故用在此處不恰當。4．誘你見同忘異，在共同語素上設(shè)錯有些成語有一個或多個共同語素，它們的意思可能有相同的部分，但是，細致辨析，又同中有異。如“舍本逐末”與“舍本逐末”，前者是比方顛倒了事物的主次輕重，后者是舍去事物根本而去追求細枝末節(jié)；“不足為憑”與“不足為訓”，前者指不能作為憑證、依據(jù)，后者指不值得作為遵循或仿效的法則。因為有相同的語素，簡潔使我們見同而忘異，而機關(guān)多半就設(shè)在這里。如：進入高三以來，一向成果平平的陳剛始終特殊刻苦，進步很大，真叫人不得不另眼相看?！咎崾尽俊傲硌巯嗫础笔侵笇δ橙擞貌煌谝话愕难酃饪创?，有優(yōu)待或卑視意，應改為“刮目相看”。5．誘你褒貶不分，在混淆情感上設(shè)錯成語、熟語的感情色調(diào)可謂褒貶分明，如“無微不至”與“無微不至”，僅一字之差，感情色調(diào)卻迥然不同，因此，我們在運用時，要因目的、場合、對象的不同而異，用于贊揚、夸獎的運用褒義成語，用于貶斥、指責的運用貶義成語。否則，成語運用就不恰當了。命題者卻有意貶詞褒用，或褒詞貶用。如：敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，肯定會重整旗鼓，卷土重來。【提示】“重整旗鼓”是褒義詞語，修飾敵人、竊賊運用失當。6．誘你不知深淺，在大小輕重不分上設(shè)題如：考前每個考生都應充分作好復習打算，否則，上了考場萬一有個三長兩短，就會影響正常水平發(fā)揮?！咎崾尽俊叭L兩短”指意外的災禍或事故，也特指死亡，程度很重，不適用此句。7．誘你疊床架屋，在語義重復上設(shè)關(guān)這種類型主要表現(xiàn)在句子中已含有該成語的部分意思的詞語，而命題者卻還運用包含這個意思的成語，從而造成整個句子疊床架屋的毛病，如不加細辨，就會發(fā)生誤判。如：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來?！咎崾尽咳炭〔唤恰叭滩蛔⌒Α钡囊馑迹渲小皳溥暌宦曅ζ饋怼迸c“忍俊不禁”的意思一樣，因而造成重復。刪去“撲哧一聲笑起來”，句子才簡明。8．誘你不分范圍，在不合語境上設(shè)錯詳細的語境往往有區(qū)分語義的功能，我們在學習的過程中不能忽視語境，否則就會用詞不當。成語、熟語有肯定的運用范圍，有些成語、熟語的誤用正是由于分不清范圍的大小。而命題者設(shè)置干擾項時常常有意忽視語境，不分范圍，造成錯誤推斷。有些成語、熟語在運用中，它自身的意義與句子其他部分表達的語意不是一回事，或風馬牛不相及，或前后沖突而造成誤用。如：運動會上，他借的一身衣服不合身，很是捉襟見肘?！咎崾尽俊白浇笠娭狻北拘稳菀路茽€，后比方困難重重，應付不過來，但無論何意與“不合身”均油水不相溶。eq\a\vs4\al([對應學生用書P23])1．(新課標全國卷Ⅰ)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是()①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務人員________的天職。②中國傳統(tǒng)的嚴父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們________地擔當起教化子女的義務。③在全國競賽中屢獲金獎的我省雜技團，________地擔當了這次出國演出任務。A．義不容辭責無旁貸義不容辭B．責無旁貸義不容辭義不容辭C．義不容辭責無旁貸義不容辭D．義不容辭義不容辭責無旁貸解析：選C本題考查正確運用成語的實力?？疾榈氖墙x詞辨析。題目中涉及“義不容辭”“責無旁貸”“義不容辭”三個成語。義不容辭：義，道義；容，允許；辭，推辭。道義上不允許推辭。若推辭則受道德上的、良心上的指責。責無旁貸：貸，推卸。自己的責任，不能推卸給別人。強調(diào)責任不能推脫，假如推諉了，會受到制度、法律的制裁。義不容辭：指遇到應當做的事，主動主動去做，不推辭，不退讓。2．(新課標全國卷Ⅱ)依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是()①消防工作必需立足于________，從提高公眾的防火意識做起。②即使現(xiàn)有的產(chǎn)品暢銷，也要________，抓緊技術(shù)儲備與新產(chǎn)品開發(fā)。③假如我們不從小事做起，________，那些細小的苗頭最終可能釀成大禍。A．防患未然防微杜漸有備無患B．防患未然有備無患防微杜漸C．有備無患防微杜漸防患未然D．有備無患防患未然防微杜漸解析：選B本題從近義混淆的角度考查成語的運用。防患未然：在事故或災難尚未發(fā)生時實行預防措施。防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候剛好制止，不讓它發(fā)展。微，指事物的苗頭。漸，指事物的發(fā)展。有備無患：趁著天沒下雨，先修繕房屋門窗，比方事先做好打算。這三個成語的側(cè)重點不同。①句側(cè)重于禍害的預防，②句側(cè)重于早做打算，③句側(cè)重于預防禍害的積累。3．(四川高考)下列各句中，加點詞語運用恰當?shù)囊豁検?)A．李劼人偏愛用四川方言寫作，這和他從小生活在成都分不開，他愛到茶館聽評書，評書藝人生動幽默的話語，就成了他今后文章中的語言。B．生態(tài)走廊假如建立得當，能夠在不影響人類居住區(qū)域的前提下將隔離的棲息地連接起來，從而將大大提升野生動物種群的穩(wěn)定性。C．熊貓飲水，頗似酒徒貪杯，它總是喝得肚皮隆起，而后安之若素地拖著笨拙的身軀，一搖一擺地向遠處的箭竹林走去。D．隨著科技的進步和社會的發(fā)展，彈棉花、補鍋釘碗等很多曾與人們生活休戚相關(guān)的老行業(yè)正漸漸從我們的視線中消逝。解析：選D本題從語境意義角度考查近義虛詞、成語的辨析。A項，今后：從今以后。與前面的語境不符，可選用“日后”一詞。B項，從而：上文是緣由、方法等，下文是結(jié)果、目的等；因此就。該句中，后面兩個分句之間是一種遞進關(guān)系，故應當用表示遞進的“進而”。C項，安之若素：(遇到不順當狀況或反?，F(xiàn)象)像平常一樣對待，毫不在意。與語境不符，屬望文生義。4．(安徽高考)下列各句中，加點的詞語運用恰當?shù)囊痪涫?)A．2013年，廣州恒大足球隊問鼎亞冠聯(lián)賽，結(jié)束了中國俱樂部足球隊二十余年無緣亞洲冠軍的局面，這對處于低谷之中的中國足球來說彌足寶貴。B．隨著4G時代的到來，國產(chǎn)智能手機紛紛登堂入室，截至今年第一季度，聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有三分之一的份額。C．近兩年，我國獨創(chuàng)專利申請和授權(quán)的數(shù)量快速增長，專利申請質(zhì)量蒸蒸日上，這表明我國專利申請結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，自主創(chuàng)新實力進一步增加。D．去年我國電子商務交易總額高達10萬億元，其中網(wǎng)絡商品零售額超過了1.8萬億元，憑此成果，我國義不容辭地躍居全球網(wǎng)絡商品零售榜首。解析：選A本題從望文生義、不合語境、用錯對象等角度設(shè)誤，考查成語的運用。A項，彌足寶貴：更加值得珍愛、重視。合乎語境。B項，登堂入室：比方學問或技能由淺入深，按部就班，達到更高水平。此處望文生義。C項，蒸蒸日上：形容事業(yè)每天向上發(fā)展，特別興盛。句中指“專利申請質(zhì)量”不斷提高，用在此處不合語境。D項，義不容辭：泛指遇到應當做的事，主動主動去做，不退讓。應當用于人。此處用錯對象。5．(北京高考)下列句子中加點的俗語，運用不正確的一項是()A．世界上熱點問題不少，按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示強施壓不行，外部武力干預更要不得，政治解決是唯一出路。B．河北省的領(lǐng)導在簽約會上表示，為京津冀整體協(xié)同發(fā)展，一家人不說兩家話，河北將全力建好永清服裝城，確保北京的服裝商場如期遷入。C．俗話說：兵馬未動，糧草先行。剛進入4G時代，搶占市場的“搏殺”已見端倪，幾大運營商爭相推出各種實惠套餐，在價格上做足了文章。D．“今日請各位老同學來，為咱們縣的發(fā)展獻計獻策，我只備下清茶一杯，君子之交淡如水嘛！”縣長話音一落，老同學們報以一片笑聲和掌聲。解析：選C本題考查俗語的運用。A項，按下葫蘆起了瓢：顧了這頭丟了那頭，無法使事情得到圓滿解決。符合語境。B項，一家人不說兩家話：自家人不說客氣話。符合語境。C項，兵馬未動，糧草先行：指出兵之前，先打算好糧食和草料。比方在做某件事情之前，提前做好打算工作。運營商進行價格競爭，不是“提前做好打算工作”，不符合語境。D項，君子之交淡如水：賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。符合語境。6．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①湖北的國畫創(chuàng)作受浪漫奇麗的荊楚文化的______，源遠流長，底蘊豐厚。當今的湖北畫家既尊崇傳統(tǒng)，又勇于創(chuàng)新，風格________，為中國美術(shù)事業(yè)作出了突出的貢獻。②無論腳步走多遠，在人的腦海中，只有家鄉(xiāng)的味道，熟識而又________，它就像一個味覺定位系統(tǒng)，一頭________了千里之外的異地，另一頭則恒久牽系著記憶深處的家鄉(xiāng)。A．滋潤絢麗多彩頑固框定B．滋養(yǎng)絢麗多彩穩(wěn)固鎖定C．滋潤多姿多彩穩(wěn)固框定D．滋養(yǎng)多姿多彩頑固鎖定解析：選D本題考查近義詞語的辨析?！白虧櫋敝卦谠黾铀?，使不干枯；“滋養(yǎng)”重在供應養(yǎng)分，使更好地成長。依據(jù)語境，國畫創(chuàng)作應當是從荊楚文化中吸取了養(yǎng)分，所以應當用“滋養(yǎng)”?！敖k麗多彩”重在指色調(diào)豐富華麗；“多姿多彩”除了指色調(diào)豐富外，還形容形態(tài)多樣，用來形容風格。因此，此處用“多姿多彩”更合適?！胺€(wěn)固”的意思是“平穩(wěn)而鞏固”；“頑固”的意思是“不易制服或變更”。句子的主語是“家鄉(xiāng)的味道”，強調(diào)的是不易變更，所以應當用“頑固”?！翱蚨ā敝赶薅?在肯定的范圍內(nèi))；“鎖定”指緊緊跟定。結(jié)合“它就像一個味覺定位系統(tǒng)”一句，應是緊緊跟定“千里之外的異地”，所以應當用“鎖定”。7．(江西高考)依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()(1)時下，概括中國教化病癥最流行的________莫過于“應試教化”。(2)你們這樣對待遠道而來的客人，________太不禮貌了吧。(3)外交部發(fā)言人表示中國海監(jiān)船進入釣魚島海疆活動________。A．詞語不免無可厚非B．詞匯不免無可厚非C．詞匯未免無可非議D．詞語未免無可非議解析：選D(1)“詞語”的意思是“詞和詞組；字眼”?！霸~匯”的意思是“一種語言里所運用的詞和固定詞組的總稱”?！霸~匯”只能用于總稱，不能用于個例。依據(jù)語境，應當選用“詞語”。(2)“不免”的意思是“免不了”，側(cè)重主觀感情?！拔疵狻钡囊馑际恰安荒懿徽f是……(含有不贊許、不以為然的意思)”。此句有明顯的不贊同之意，所以用“未免”。(3)“無可厚非”的意思是“不行過分指摘，表示雖有缺點，但是可以理解或?qū)捤　??！盁o可非議”的意思是“沒有什么可以指摘的，表示言行合乎情理”。釣魚島海疆本屬中國領(lǐng)土，中國海監(jiān)船進入釣魚島海疆活動是不容指摘的。所以此句應選擇“無可非議”。8．(大綱卷)下列各句中，加點的成語運用恰當?shù)囊豁検?)A．在評價某些歷史人物時，我們不能只是簡潔地對他們蓋棺論定，還應當特殊留意探討他們的人生經(jīng)驗和思想變更軌跡。B．這把吉他是我最要好的摯友出國前存在我這里的，原來說存一年，結(jié)果摯友始終沒回來，這吉他到現(xiàn)在已經(jīng)由我敝帚自珍了十年。C．最美的是小鎮(zhèn)的春天，草長鶯飛，風聲鶴唳，走進小鎮(zhèn)就猶如置身于世外桃源，來此旅游的人肯定會被這里的美麗景色深深吸引。D．這個劇院的大型話劇、歌劇等演出票價不菲，讓很多有藝術(shù)愛好而又收入不高的一般人嘆為觀止，無法親臨現(xiàn)場享受藝術(shù)大餐。解析：選AA項，蓋棺論定：蓋上棺材蓋，才能下結(jié)論。指一個人的是非功過到死后做出結(jié)論。B項，敝帚自珍：把自己家里的破掃帚當成珍寶，比方東西雖然不好，自己卻很珍視。不能用于別人的東西，而應用于自己的東西，此處用錯對象。C項，風聲鶴唳：把風的響聲、鶴的叫聲，都當作敵人的叫陣聲，疑心是追兵來了。形容人在驚惶時的疑懼。用于此處屬望文生義。D項，嘆為觀止：指贊美所看到的事物好到了極點。嘆，贊許。觀止，看到這里就夠了。此處理解成了感嘆后停止觀看，屬望文生義。9．(天津高考)下面語段橫線處應填入的詞句，最恰當?shù)囊唤M是()中國文人對審美具有________的感知力，他們可以在平穩(wěn)怡悅中________鳥翼幾乎無聲的撲動，還有花瓣簌簌飄落的聲音，他們寵愛“________”那種讓清寂更顯清幽的氛圍。A.精細專心傾聽星垂平野闊，月涌大江流B.精細凝神諦聽明月松間照，清泉石上流 C.精確凝神諦聽星垂平野闊，月涌大江流D.精確專心傾聽明月松間照，清泉石上流解析：選B精細：精密細致；精明細心。精確：特別精確；特別正確。專心傾聽：集中留意力細心地聽取。凝神諦聽：全神貫注，細致地聽。第三處，空格后是“讓清寂更顯清幽的氛圍”，據(jù)此應選“明月松間照，清泉石上流”。結(jié)合語境分析，故答案選B。10．(重慶高考)依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①再全面的維生素補充劑對健康的彌補作用也不能________膳食結(jié)構(gòu)不合理帶來的損害。想要保持健康，更重要的是維持飲食的平衡以及適度運動。②在自然環(huán)境中怎樣才能________病蟲害的侵襲呢？與松樹共生，就是楊樹通過長期自然演化選擇的一種自我愛護方式。③有些人嚴峻缺乏平安感，他們把說謊作為一種自我________手段，總是下意識地愛護自己，不愿自己的任何行為和心思被人知道。④現(xiàn)實生活中沒有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒有。查處淫穢網(wǎng)站，________網(wǎng)絡暴力，是凈化網(wǎng)絡環(huán)境的須要，更是建立法治社會的須要。A．抵制抵消防衛(wèi)抵擋B．抵消抵擋防衛(wèi)抵制C．抵制防衛(wèi)抵擋抵消D．抵消抵制抵擋防衛(wèi)解析：選B本題考查近義實詞的辨析?！暗种啤钡囊馑际恰白钃跄承┦挛铮共荒芮秩牖虬l(fā)生作用”。“抵消”的意思是“兩種事物的作用因相反而相互消退”。第①句中，涉及“維生素補充劑對健康的彌補作用”和“膳食結(jié)構(gòu)不合理帶來的損害”兩方面，所以應選用“抵消”?！暗謸酢钡囊馑际恰暗挚梗环纯埂??！胺佬l(wèi)”的意思是“抗擊敵人的進攻”。“抵擋”，是已有外敵入侵而做出的反應，如第②句中“抵擋病蟲害的侵襲”。“防衛(wèi)”，自我的意識更深厚一些，結(jié)合第③句語境，“自我防衛(wèi)手段”更合適些?！暗种啤钡膶ο笸且恍┎徽L等，結(jié)合第④句的語境，應當選擇“抵制”。11．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()辦公人員的座椅高度是特別有講究的。專家__________，很多人辦公座椅的高度都存在肯定問題，久坐會__________疲憊感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是：首先依據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個__________的高度，然后再依據(jù)自身狀況來調(diào)整座椅的高度。A．提出產(chǎn)生適合 B．提出引發(fā)合適C．提示產(chǎn)生合適 D．提示引發(fā)適合解析：選C“提出”是“(用言語或文字把自己的意愿、想法、建議等)表示出來”，而“提示”是“從旁指引，促使留意”。此處從語境看，是專家指出問題，意在促使人留意，故應用“提示”?！爱a(chǎn)生”是指“由已有的事物中生出新的事物”，或“出現(xiàn)”；而“引發(fā)”是指“引起，觸發(fā)”。此處強調(diào)久坐的結(jié)果，故應用“產(chǎn)生”。“適合”是指“符合實際狀況或客觀要求”，是動詞；“合適”意義與“適合”基本相同而詞性是形容詞。此處修飾“高度”，故用“合適”。12．依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是()泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的________。這是一座________著寶石的伊斯蘭建筑。后來，泰姬陵成為世界文化遺產(chǎn)。________在今日眾多的世界文化遺產(chǎn)中，它也是________的。A．陵墓點綴雖然絕無僅有B．陵寢鑲嵌即使獨樹一幟C．墓塋裝飾當然獨一無二D．墓室裝飾盡管絕無僅有解析：選B此題考查正確運用詞語的實力。對近義詞的辨析，要留意辨析的角度：或詞義的輕重不同，或范圍的大小不同，或感情色調(diào)、語體色調(diào)不同，或搭配對象不同，或語法功能不同等。陵墓：領(lǐng)袖或革命烈士的墳墓；帝王或諸侯的墳墓。陵寢：帝王的墳墓及墓地的宮殿建筑。墓塋：墳塋。墓室，墳墓中放棺槨的地方。點綴：加以襯托或裝飾。鑲嵌：把一物體嵌入另一物體內(nèi)。裝飾：在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀。裝飾：裝飾點綴。雖然：用在上半句，下半句往往有“但是、可是”等與它呼應，表示承認甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。即使：表示假設(shè)的讓步。當然：①表示承認某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折；②表示承認甲事實，也不否認乙事實。盡管：①表示不必考慮別的，放心去做；②表示姑且承認某種事實，下文往往有表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應。絕無僅有：極其少有。獨樹一幟：單獨樹立起一面旗幟，比方自成一家。獨一無二：沒有相同的；沒有可以相比的。絕無僅有：全世界找不到其次個。13．依次填入下邊一段文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，連接最恰當?shù)囊唤M是()當你還是一棵幼苗的時候，別人不簡潔在遠處看到你。________他們從你身邊走過________站在你身邊，也可能視而不見，______你還不引人注目。而________你長成一株大樹，哪怕在很遠的地方，別人也會看到你，并且觀賞你。A．雖然甚至因為假如B．雖然或者除非只有C．即使或者除非只有D．即使甚至因為假如解析：選D本題考查關(guān)聯(lián)詞語的選用。三個句子，第一空橫線上的詞語應當與后面的“也”配對，選用“即使”，它表示讓步，還沒有發(fā)生。可解除A、B兩項?！皬哪闵磉呑哌^”與“站在你身邊”是遞進關(guān)系，選用“甚至”，可解除B、C兩項?！凹偃纭北硎炯僭O(shè)，與“哪怕”呼應，“只有”表示條件，與下文不吻合。14．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()針對部分地方政府違反農(nóng)夫意愿搞大拆大建、盲目建高樓、急于推動城市化建設(shè)等現(xiàn)象，社會各界的指責聲不絕于耳。專家指出，權(quán)利主體的樹立，________須要權(quán)力者轉(zhuǎn)變觀念，但________開發(fā)商野蠻拆遷之風，最根本的還是要通過建全法律法規(guī)等為權(quán)利主體撐腰，________其合法權(quán)益。A．誠然訂正捍衛(wèi) B．當然匡正保障C．縱然校正維護 D．雖然改正愛護解析：選B“當然”表示承認某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折；“誠然”即當然(引起下文轉(zhuǎn)折)；“縱然”即即使；“雖然”用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應，表示承認甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立?！翱镎敝赣喺恼?，與“風氣”“綱紀”搭配；“訂正”“改正”常與“錯誤”搭配；“校正”指校對訂正，不能與“風氣”搭配，因此其次空應為“匡正”?！氨Ｕ稀薄昂葱l(wèi)”“維護”“愛護”均可與“權(quán)益”搭配，但“捍衛(wèi)”重在力度，“維護”“愛護”重在行動，而“保障”還有愛護(生命、權(quán)利等)，使不受侵害的意思，所以第三空應填“保障”。15．下列句子中，加點的詞語運用正確的一句是()A．雪已經(jīng)在溶化，哪怕遠處山頂還是白茫茫的，終歸是春天接近了。B．有人對初學寫作的人強調(diào)文法，結(jié)果使人捉摸不定，不敢下筆，對寫作視為畏途。C．他們學習了《中國教化改革和發(fā)展綱要》，決心統(tǒng)籌支配，因地制宜，漸漸推動農(nóng)村教化綜合改革。D．無論有無考生缺考，監(jiān)考員均需精確無誤地在缺考登記卡上填寫市、縣、科類、考場號、科目代號等狀況并簽名。解析：選DA項應改為“盡管”，且“終歸”前加“但”；B項應改為“把”；C項應改為“逐步”。16．下列各句中，加點的成語運用恰當?shù)囊豁検?)A．該產(chǎn)品的試用效果特別好，信任它大量投產(chǎn)后將不孚眾望，公司肯定會憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場競爭中取得驕人業(yè)績。B．某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣闊市民的熱情追捧，更多的立體報紙呼之欲出，可能會成為當?shù)貓髽I(yè)的一種發(fā)展趨勢。C．中國古典家具曾經(jīng)特別受消費者青睞，后來很長一段時間市場上卻沒了蹤影，而在全球崇古風氣盛行的今日，它又漸入佳境了。D．這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那么透徹，說明得那么輕松。解析：選D本題從運用對象、運用范圍、易混用成語的辨析等角度考查成語。A項，不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望。孚，信服。與“不負眾望”混淆。不負眾望：不辜負大家的期望。B項，呼之欲出：指人像等畫得逼真，似乎叫他一聲他就會從畫里走出來，泛指文學作品中人物的描寫特別生動。運用對象錯。C項，漸入佳境：比方境況漸漸好轉(zhuǎn)或愛好漸漸深厚。不能指家具受歡迎的程度，擴大了詞語的運用范圍。D項，醍醐灌頂：比方灌輸才智，使人徹底醒悟。符合語境。17.下列句子中，加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?)A．近代中國內(nèi)憂外患，劇烈的社會責任感促使學問分子自覺自愿又步履維艱地起先了從器物技術(shù)到思想文化的現(xiàn)代性追求。B．經(jīng)過長達兩個星期的鏖戰(zhàn)，本屆世界錦標賽最終塵埃落定，中國隊在賽程極其不利的狀況下，克服重重困難，獲得冠軍。C．有人認為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一來順手寫在袖口上的。D．碳排放過量會給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴峻的危害，假如不設(shè)法加以遏制，必定會威逼人類生存，全球性大災難指日可待。解析：選DD項，“指日可待”是個褒義詞，表示不要等多久或快速就可達到目的。A項，“步履維艱”形容行走困難。B項，“塵埃落定”比方事情已經(jīng)有了結(jié)果，成為定局。C項，“妙手偶得”形容文學素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。18．下列各句中，加點的成語運用恰當?shù)囊豁検?)A．他性格比較內(nèi)向，平常緘默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學生歡迎。B．泰山幾千年來都是文人墨客們憧憬的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚泰山的詩詞文章。C．張經(jīng)理語重心長的一席話，如電光石火，讓小余心頭郁積的陰霾忽然消散，再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。D．快速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競爭，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩他們幾家平分秋色。解析：選B本題考查正確運用成語的實力。A項，振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。句中沒有此意，此處不合語境。B項，浩如煙海：形容文獻、資料等特別豐富。C項，電光石火：閃電的光，燧石的火。比方瞬息即逝的事物。也形容速度特別快。此處屬望文生義。D項，平分秋色：指雙方各占一半。此處對象為“幾家”，用錯對象。19．下列各句中，加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検?)A．凌南區(qū)雖地域狹窄，物產(chǎn)匱乏，但由于大力開發(fā)綠色農(nóng)業(yè)，方寸之地，拓出了發(fā)展的大空間。B．集訓期間，我們在深圳要住三個夜晚。在這幾天里，我們可以忙里偷閑，理一理凌亂的思緒。C．走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。D．精彩的莊稼漢，干練的機械師，槍法如神的士兵，妙筆生花的作家，他們都值得我們欽佩。解析：選AA項，方寸之地：指人的內(nèi)心、心緒。這里用以說明地區(qū)很小，望文生義。B項，忙里偷閑：在繁忙中抽出一點空閑時間。偷，抽出。符合語境。C項，短小精悍：形容人身材矮小，精明強干。符合句意。D項，妙筆生花：比方杰出的寫作才能。妙筆，神妙的筆法或文筆。20．下列各句中，加點的成語運用正確的一項是()A．現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是提倡綠色、低碳生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。B．幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現(xiàn)在當他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直要踏破他家的門檻。C．他是當今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因為他擅長編故事，更重要的緣由是他寫的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。D．旁邊一位中學生模樣的青年懇切地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大氣，還可附庸風雅。”解析：選B本題考查考生正確運用成語的實力。A項，始作俑者：起先制作俑的人，比方惡劣風氣的創(chuàng)始者。與句意不符。B項，移樽就教：端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教，泛指主動前去向人請教。C項，聲情并茂：茂，草木豐富的樣子，引申為美妙。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。句中用以形容“他寫的劇本”運用對象不當。D項，附庸風雅：指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝飾門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動。貶義詞，與句中感情色調(diào)不吻合。eq\a\vs4\al([對應學生用書P26])媒體中誤用頻率較高的100個成語(一)1．石破天驚：比方文章爭論新穎 驚人，媒體多用于驚人消息。2．三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便信任了；多誤會為團結(jié)合作力氣大。3．精美絕倫：形容房屋高大美麗，也形容裝飾、布置等美妙美麗；媒體上凡形容美妙事物皆用此語，錯。4．炙手可熱：形容人很有權(quán)勢，含貶義；媒體擴大其運用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。5．夸夸其談：“侃侃”本為剛直之意。談得義正詞嚴才叫夸夸其談；人們大多用此語形容閑聊，屬誤用。6．首當其沖：首先受到攻擊，一般作謂語；常被人誤用為定語，代替“首先”。7．不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火；常被人用來表示商品銷售不夠火暴，且寫作“不溫不火”，真是非驢非馬。8．鼎力相助：只用于對方或他人，不行用于自己，否則太不虛心。9．一言九鼎：說話有重量，不能表示守信用，也不能用于自己。10．相敬如賓：用于夫妻之間，常與“舉案齊眉”連用。(二)11．溢美之詞：過分贊美的言辭，常誤用于褒義場合。12．脫穎而出：比方人才嶄露頭角；陸星兒曾誤用于“脫穎出來，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說“從母鯨腹中脫穎而出”。13．蓬蓽生輝：謙敬之辭；廣告語說“讓您的居室蓬蓽生輝”，簡直是罵人。14．不行整理：無可挽救，不行救藥；常有人在“一發(fā)而不行收”這句慣用語后加一“拾”字，變褒為貶。15．稀奇制勝：作謂語，不帶賓語；說成“稀奇制勝叛軍”之類則錯。16．不負眾望：沒辜負大家的期望，褒義。17．不孚眾望：未符合大家的期望，貶義；與“不負眾望”常混用。18．義無反顧：為正義而勇往直前；常被用于堅決果斷地干壞事，錯。19．不行理喻：不能用道