江西省上饒市沙港中學(xué)2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期競賽生物試卷

江西省上饒市沙港中學(xué)2025-2025學(xué)年七年級上學(xué)期競賽生物試卷考試時(shí)間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級一、選擇題〔共20題，每題2分〕要求：根據(jù)題意，在每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合題意的一項(xiàng)。1.以下關(guān)于生物的說法，正確的選項(xiàng)是：A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.生物體都是有機(jī)體C.生物體都具有新陳代謝的能力D.生物體都是無生命的2.以下不屬于生物特征的是：A.呼吸B.生長C.生育D.分解3.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成B.生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.非生物成分包括陽光、空氣、水等D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是單向的4.以下關(guān)于光合作用的描述，正確的選項(xiàng)是：A.光合作用是植物特有的生理過程B.光合作用是生物體利用光能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程C.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物D.光合作用的原料是水和二氧化碳5.以下關(guān)于呼吸作用的描述，正確的選項(xiàng)是：A.呼吸作用是生物體將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物的過程B.呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水C.呼吸作用發(fā)生在生物體的細(xì)胞內(nèi)D.呼吸作用需要陽光的照射6.以下關(guān)于生態(tài)平衡的描述，正確的選項(xiàng)是：A.生態(tài)平衡是指生物群落與環(huán)境的相互作用到達(dá)相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.生態(tài)平衡是自然界中的一種普遍現(xiàn)象C.生態(tài)平衡是生物群落內(nèi)部的一種動(dòng)態(tài)平衡D.生態(tài)平衡是生物群落與環(huán)境之間的一種靜態(tài)平衡7.以下關(guān)于生物多樣性的描述，正確的選項(xiàng)是：A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物多樣性是生物群落的一種特征D.生物多樣性是生物體的一種特性8.以下關(guān)于生物進(jìn)化理論的描述，正確的選項(xiàng)是：A.生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文提出的B.生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物種類是固定不變的C.生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物種類是通過自然選擇和遺傳變異逐漸演化的D.生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物種類是突然出現(xiàn)的9.以下關(guān)于遺傳變異的描述，正確的選項(xiàng)是：A.遺傳變異是指生物體在遺傳過程中發(fā)生的基因突變B.遺傳變異是指生物體在遺傳過程中發(fā)生的染色體變異C.遺傳變異是指生物體在遺傳過程中發(fā)生的基因重組D.遺傳變異是指生物體在遺傳過程中發(fā)生的基因突變和染色體變異10.以下關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的描述，正確的選項(xiàng)是：A.生物技術(shù)是指利用生物體或生物體的某些成分來生產(chǎn)產(chǎn)品或提供效勞的技術(shù)B.生物技術(shù)主要包括基因工程、細(xì)胞工程和發(fā)酵工程C.生物技術(shù)是20世紀(jì)中葉興起的一門新興技術(shù)D.生物技術(shù)是21世紀(jì)最具開展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一二、填空題〔共10題，每題2分〕要求：根據(jù)題意，在橫線上填寫正確的答案。11.生物體由細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞是生物體的根本單位。12.生物體的新陳代謝包括同化和異化兩個(gè)過程。13.生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。14.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物，原料是水和二氧化碳。15.呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水，原料是有機(jī)物和氧氣。16.生態(tài)平衡是指生物群落與環(huán)境的相互作用到達(dá)相對穩(wěn)定的狀態(tài)。17.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。18.生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物種類是通過自然選擇和遺傳變異逐漸演化的。19.遺傳變異是指生物體在遺傳過程中發(fā)生的基因突變和染色體變異。20.生物技術(shù)是指利用生物體或生物體的某些成分來生產(chǎn)產(chǎn)品或提供效勞的技術(shù)。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.C解析：生物體都具有新陳代謝的能力，這是生物的根本特征之一。2.D解析：分解不是生物的特征，而是分解者的作用。3.D解析：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是循環(huán)的，不是單向的。4.B解析：光合作用是植物特有的生理過程，它將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物。5.B解析：呼吸作用是生物體將有機(jī)物分解為無機(jī)物的過程，產(chǎn)物是二氧化碳和水。6.A解析：生態(tài)平衡是指生物群落與環(huán)境的相互作用到達(dá)相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡。7.B解析：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，這是生物多樣性的三個(gè)主要層次。8.C解析：生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物種類是通過自然選擇和遺傳變異逐漸演化的，這是達(dá)爾文的主要觀點(diǎn)。9.D解析：遺傳變異包括基因突變和染色體變異，這兩種變異是生物遺傳多樣性的根底。10.A解析：生物技術(shù)是指利用生物體或生物體的某些成分來生產(chǎn)產(chǎn)品或提供效勞的技術(shù)，這是生物技術(shù)的根本定義。二、填空題答案及解析：11.細(xì)胞解析：細(xì)胞是生物體的根本結(jié)構(gòu)和功能單位，所有生物體都由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成。12.同化解析：同化是指生物體吸收營養(yǎng)物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為自身組織的過程。13.生產(chǎn)者解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指能夠通過光合作用或化學(xué)合成制造有機(jī)物的生物，如植物。14.有機(jī)物解析：光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物，有機(jī)物是生物體生長和發(fā)育的根底。15.有機(jī)物解析：呼吸作用的原料是有機(jī)物和氧氣，有機(jī)物是呼吸作用分解的對象。16.相對穩(wěn)定解析：生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡，意味著系統(tǒng)在變化中保持相對穩(wěn)定。17.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性解析：生物多樣性的三個(gè)主要層次包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。18.自然選擇解析：自然選擇是生物進(jìn)化過程中