天津?yàn)I海新區(qū)四年級上學(xué)期期末真題2025-2025學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)期末真題(人教版天津?qū)０?

天津?yàn)I海新區(qū)四年級上學(xué)期期末真題2025-2025學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)期末真題〔人教版天津?qū)０妗晨荚嚂r間：90分鐘?總分：100分?年級/班級：四年級試卷標(biāo)題：天津?yàn)I海新區(qū)四年級上學(xué)期期末真題2025-2025學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)期末真題〔人教版天津?qū)０妗骋?、計算與應(yīng)用要求：熟練進(jìn)行根本的計算，并能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。1.計算：〔1〕532+467=______〔2〕798-345=______〔3〕426÷23=______〔4〕625×8=______2.應(yīng)用題：小明有52個蘋果，小紅有36個蘋果，他們兩個一共有多少個蘋果？二、觀察與猜想要求：通過觀察圖形，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)推理。1.觀察下面的圖形，填寫下面的空格。

〔1〕圖中共有______個正方形。

〔2〕第6行有______個三角形。2.猜想：如果每行的正方形個數(shù)都是上一行正方形個數(shù)的2倍，那么第10行有多少個正方形？三、統(tǒng)計與圖表要求：能從圖表中獲取信息，并能根據(jù)信息繪制圖表。1.下表是小明一個月每天的溫度記錄，請繪制一個折線圖。

|日期

|溫度〔℃〕|

|------|--------|

|1號

|8

|

|2號

|9

|

|3號

|7

|

|4號

|10

|

|5號

|8

|

|6號

|6

|

|7號

|9

|2.小明想統(tǒng)計自己一個月每天的運(yùn)動時間，他記錄了以下數(shù)據(jù)：

|日期

|運(yùn)動時間〔小時〕|

|------|--------|

|1號

|1

|

|2號

|2

|

|3號

|3

|

|4號

|2

|

|5號

|1

|

|6號

|2

|

|7號

|3

|請根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制一個柱狀圖。四、幾何圖形要求：能識別并繪制根本的幾何圖形，并能進(jìn)行簡單的幾何計算。1.畫出一個邊長為5cm的正方形。2.知曉一個長方形的長為8cm，寬為4cm，求它的面積和周長。五、邏輯推理要求：通過觀察和分析，進(jìn)行邏輯推理，得出結(jié)論。1.小華、小明、小剛、小紅四個人的身高從高到低排列，小華不是最高的，小紅不是最矮的，小明比小剛矮，請問：

〔1〕誰是最高的？

〔2〕誰是第二高的？

〔3〕誰是第三高的？2.有四個不同的數(shù)字：2、4、5、8，請用這四個數(shù)字組成兩個不同的兩位數(shù)，使這兩個數(shù)的乘積最大，求出這兩個數(shù)。六、數(shù)學(xué)故事要求：通過閱讀數(shù)學(xué)故事，體會數(shù)學(xué)的樂趣。小明和小紅是鄰居，小明有3個蘋果，小紅有2個蘋果，他們兩個一共有多少個蘋果？小明想：我把我的蘋果分給小紅一半，那么我就剩下1個蘋果了，小紅也有1個蘋果了，我們一共就有2個蘋果了。小紅想：我把我的蘋果分給小明一半，那么我就剩下1個蘋果了，小明也有1個蘋果了，我們一共就有2個蘋果了。請問，小明和小紅的想法對嗎？為什么？本次試卷答案如下：一、計算與應(yīng)用1.計算：〔1〕532+467=1000〔2〕798-345=453〔3〕426÷23=18...16〔4〕625×8=50002.應(yīng)用題：小明有52個蘋果，小紅有36個蘋果，他們兩個一共有多少個蘋果？解析思路：將小明和小紅的蘋果數(shù)相加，得到總數(shù)。二、觀察與猜想1.觀察下面的圖形，填寫下面的空格。

〔1〕圖中共有36個正方形。

〔2〕第6行有64個三角形。2.猜想：如果每行的正方形個數(shù)都是上一行正方形個數(shù)的2倍，那么第10行有多少個正方形？解析思路：根據(jù)題目中的規(guī)律，可以推斷出第10行的正方形個數(shù)是第9行的2倍，即第9行的正方形個數(shù)乘以2。三、統(tǒng)計與圖表1.下表是小明一個月每天的溫度記錄，請繪制一個折線圖。

|日期

|溫度〔℃〕|

|------|--------|

|1號

|8

|

|2號

|9

|

|3號

|7

|

|4號

|10

|

|5號

|8

|

|6號

|6

|

|7號

|9

|2.小明想統(tǒng)計自己一個月每天的運(yùn)動時間，他記錄了以下數(shù)據(jù)：

|日期

|運(yùn)動時間〔小時〕|

|------|--------|

|1號

|1

|

|2號

|2

|

|3號

|3

|

|4號

|2

|

|5號

|1

|

|6號

|2

|

|7號

|3

|請根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制一個柱狀圖。解析思路：根據(jù)每天的運(yùn)動時間，繪制一個從1號到7號的柱狀圖，橫軸為日期，縱軸為運(yùn)動時間。四、幾何圖形1.畫出一個邊長為5cm的正方形。解析思路：使用直尺和鉛筆，畫出四條相等的線段，每條線段長度為5cm，然后將相鄰的線段連接起來，形成一個正方形。2.知曉一個長方形的長為8cm，寬為4cm，求它的面積和周長。解析思路：面積=長×寬=8cm×4cm=32cm2；周長=2×(長+寬)=2×(8cm+4cm)=24cm。五、邏輯推理1.小華、小明、小剛、小紅四個人的身高從高到低排列，小華不是最高的，小紅不是最矮的，小明比小剛矮，請問：

〔1〕誰是最高的？

〔2〕誰是第二高的？

〔3〕誰是第三高的？解析思路：根據(jù)題目信息，可以推斷出小紅不是最矮的，所以小剛是最矮的；小華不是最高的，所以小明是第二高的；小紅不是最矮的，所以小紅是第三高的。2.有四個不同的數(shù)字：2、4、5、8，請用這四個數(shù)字組成兩個不同的兩位數(shù)，使這兩個數(shù)的乘積最大，求出這兩個數(shù)。解析思路：為了使乘積最大，兩個數(shù)的十位數(shù)應(yīng)該盡量大，個位數(shù)也應(yīng)該盡量大。因此，可以選擇52和84作為兩個兩位數(shù)，它們的乘