福建省永春縣2025屆八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

福建省永春縣2025屆八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關(guān)于浮沉條件的應(yīng)用，下列說法中正確的是A．輪船從長江開到東海時排水量變小了B．潛水艇在水中上浮過程中受到的浮力變大C．熱氣球里被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周圍空氣的密度D．密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度有關(guān)2．2019年大慶市體育部分中考項目中，以“速度”這一物理量作為評定標(biāo)準(zhǔn)的是A．實心球 B．引體向上 C．200米跑 D．立定跳遠(yuǎn)3．如圖所示的實例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸加潤滑油B．輪胎上制有花紋C．用起瓶器夾緊瓶蓋D．防滑墊表面做得凹凸不平4．如圖所示，手握飲料罐，飲料罐處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力C．罐對手的力小于手對罐的力D．手對罐的握力增大時，罐受到的摩擦力也增大5．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的體積大D．兩球浸在水中的體積一樣大6．下列說法中正確的是（）A．用吸管喝飲料是利用了大氣壓的作用B．利用滑輪組，在省力的同時，也可以省距離C．人推鉛球，鉛球出手后人對鉛球仍在做功D．用船槳向后劃水，船就會向前運動說明力是使物體運動的原因7．如圖所示，用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體，如果拉力F=250N，則下列結(jié)論中正確的是A．提升物體2m，拉力F所做總功為1000JB．提升物體1m，拉力F所做有用功為250JC．此時滑輪組的機械效率為75%D．提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W8．如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時作出的圖像。則以下分析正確的是A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙C．V甲>V乙 D．m甲=m乙9．下列物體的受力分析，正確的是（）A．投出去的籃球受的力B．沿斜面下滑的物體受的力C．掛在豎直墻上的球受的力D．懸浮小球受到的力10．關(guān)于放在水平桌面上靜止的書，下列說法正確的是（）A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是平衡力B．書的重力與地面對桌子的支持力是平衡力C．書的重力與桌面對書的支持力是相互作用力D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是相互作用力11．連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機B．茶壺C．鍋爐水位計D．三峽船閘12．如圖所示簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．劃龍舟的船槳 B．剪鐵皮的剪子C．起重機的吊臂 D．吃飯時用的筷子二、填空題13．用力擠牙膏時，靜止在瓶內(nèi)的牙膏被擠出，這是因為力能改變物體的_______，被擠壓的分向里凹陷，說明力能改變物體的_______。14．城市街道上的路燈離地面很高的，如果路上燈壞了；電工師傅可以坐在如下圖所示的修理車上的吊箱里靠近路燈進行修理．該車_____（填對應(yīng)的字母）部分是一個杠桿，使用此杠桿的好處是_____．15．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了_____的存在。17世紀(jì)40年代意大利科學(xué)家托里拆利首先用實驗測定了大氣壓的值，即1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于_____毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。16．如圖所示，密度為的液體中有體積均為V的A、B、C三個實心物體，A正在向上運動，B靜止，C正在向下運動，此刻它們受到的浮力分別為、、，三者的大小關(guān)系是_____，B物體的密度為_____。三、實驗題17．（8分）如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。(1)實驗步驟B、C和D可以探究浮力大小與________的關(guān)系。________兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力=________N。步驟AE可測出圓柱體排開的水所受重力，比較與，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨圓柱體浸入深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象，可得：當(dāng)圓柱體沒有浸沒之前，h增大時，彈簧測力計的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”）。圓柱體的高度為________cm。圓柱體的密度是________kg/m3(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān)，需要增加的器材是________。18．（8分）在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力知識后，靜儀和美裕想用所學(xué)的知識進一步探究運動鞋鞋底的防滑效果，她們各自帶來了洗于凈的運動鞋，又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊，一個彈簧測力計和一條細(xì)線。(1)為了能準(zhǔn)確地量滑動摩擦力的大小，靜儀認(rèn)為應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做__________運動；(2)靜儀將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動，讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為______________N，若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，則鞋子受到的摩擦力是_________（選填“變化”或“不變”）的原因是__________；(3)美裕經(jīng)過思考改進了靜儀的實驗，讓彈簧測力計和鞋保持靜止，拉動鞋下的橡膠墊進行測量（如圖乙所示），這樣做的好處是__________________________________。19．（8分）在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中，在木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾?棉布，讓小車自斜面由靜止開始滑下，三次實驗如圖所示，比較小車沿水平面運動的距離?請你觀察實驗現(xiàn)象并回答以下問題：(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度_____，（填“相等”或“不等”），則讓小車從斜面上的_____（填“同一位置”或“不同位置”）由靜止滑下，這種科學(xué)研究方法叫_____；(2)三次實驗中，小車在水平面上受到的阻力最大的是第_____次，這說明小車受到的阻力與接觸面的_____有關(guān)；(3)進一步推理可知：若水平面絕對光滑，則小車將在水平面上做_____運動（不計空氣阻力）；(4)從研究中他們得到如下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是_____A．沒有力，物體就無法運動B．力是維持物體運動的原因C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因D．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變四、作圖題20．（8分）小球被細(xì)繩懸掛在墻上，請在圖中畫出小球所受力的示意圖。21．（8分）請你用劃線代替繩子組裝如圖所示的滑輪組，要求最省力．（_____）五、計算題22．（10分）如圖，是某一款電動平衡車，兩車輪與地面的接觸面積為40cm2，求：(1)若地面受到的壓強為5×l04Pa，則該平衡車對地面的壓力為多少_______？(2)若該平衡車20s內(nèi)沿水平面勻速行駛100m，受到的阻力為90N，則此過程中克服阻力做功的功率為多少______？23．（12分）2017年4月16日，國產(chǎn)大飛機C919在上海浦東國際機場4號跑道進行首次高速滑行測試．假如測試當(dāng)天，C919的總質(zhì)量為60t，飛機輪與地面的總接觸面積2m2，在水平跑道上勻速直線運動的過程中受到的摩擦阻力是飛機總重的0.1倍，g取10N/kg，求：（1）C919的重力大??；（2）C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強大小；（3）C919勻速直線運動的過程中牽引力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．因為輪船始終漂浮，自重不變，所以輪船在長江和在東海受到的浮力都等于自身的重力，由F浮=G排=m排g可知，排開水的質(zhì)量不變，即排水量不變，故A錯誤；B．潛水艇在上浮至露出水面之前，海水的密度不變，排開海水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，受到的浮力不變；潛水艇在露出水面之后繼續(xù)上浮的過程中，排開海水的體積不斷減小，所以浮力變小，則在整個上浮過程中，潛水艇受到的浮力先不變后變小，故B錯誤；C．熱氣球是利用在空氣中的浮力來工作的，當(dāng)被燃燒器加熱的空氣密度小于氣球周圍空氣的密度時，浮力大于重力，熱氣球才可以升空，故C正確；D．密度計漂浮在不同液體中，所受浮力等于自身的重力，即浮力不變，所以密度計放在不同液體中所受浮力的大小與液體密度無關(guān)，故D錯誤。2、C【解析】

“速度”在物理學(xué)中表示物體運動的快慢程度，選項的四個體育項目中200米跑以速度為評定標(biāo)準(zhǔn)，故C符合題意。3、A【解析】給自行車車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B錯；用起瓶器夾緊瓶蓋，是通過增大壓力來增大摩擦，故C錯；防滑墊表面做的凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯．4、A【解析】

A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，且作用在同一物體上，因此是一對平衡力；B．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力，不是相互作用力；C．罐對手的力和手對罐的力，是一對相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，且作用在不同物體上；D．因為罐處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此豎直方向上重力等于摩擦力，手對罐的握力增大時，罐受到的摩擦力不變。5、D【解析】

由圖示可知，甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，由漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲，F(xiàn)浮乙=G乙，由于兩球質(zhì)量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB錯誤；根據(jù)公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以兩球浸在水中的體積一樣大，故C錯誤，D正確；6、A【解析】

由題意可知，本題考察了運用物理知識來解釋生活現(xiàn)象的能力。【詳解】A．用吸管吸飲料時，管內(nèi)氣體壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，故A正確；B．使用滑輪組時，可以省力，但不能同時省距離，故B錯誤；C．鉛球出手后由于慣性繼續(xù)向前運動，但此時不再受到人的作用力，所以人對鉛球不再做功，故C錯誤；D．用船槳向后劃水，給水一個向后的力，水會給槳一個向前的力，所以船就會向前運動，這說明物體間力的作用是相互的，故D錯誤。故選A。7、D【解析】

滑輪組有3段繩子承擔(dān)總重，即s=3h，（1）如果將物體提升2m，拉力做功W總=FS=250N×2m×3=1500J，故A錯誤．（2）物體升高1m，機械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J．故B錯誤．（3）此滑輪組的機械效率η=80故C錯．（4）物體以0.5m/s速度勻速上升，繩端移動的速度為v=0.5m/s×3=1.5m/s，由P=和得，拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W．故D正確．故選D．【點睛】已知滑輪組和物重還有拉力，可根據(jù)選項所給條件逐一解決．可求有用功、總功和機械效率．8、A【解析】

AB．由圖可知，當(dāng)兩物體的體積相同時，甲的質(zhì)量大，根據(jù)可知，甲的密度大，

故A正確、B錯誤；CD．題中沒有給出甲乙的質(zhì)量和體積，所以無法進行比較，故CD錯誤。9、B【解析】

A．籃球出手后，手的作用力不再存在，籃球受重力和空氣阻力的作用，且空氣阻力與運動方向相反；B．從斜面上滑下來的物體受到豎直向下的重力G，平行于斜面向上的摩擦力Ff及斜面的支持力FN；C．掛在豎直墻上的球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且沒有運動趨勢，所以球與墻壁間沒有摩擦力，球還應(yīng)該受到繩子斜向上的拉力；D．懸浮在水中的小球受到重力和浮力的作用，二力是一對平衡力，大小相等、方向相反，因此，作圖時兩條線段長度要相等，而圖中兩條線段長度不相等。10、D【解析】

A．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故是一對相互作用力，A選項錯誤；B．書的重力與地面對桌子的支持力，兩個力的大小不相等，且作用在兩個物體上，故它們不是平衡力，B選項錯誤；C．書的重力與桌面對書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上，故是一對平衡力，C選項錯誤；D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同的物體上，故它們是相互作用力，D選項正確．11、A【解析】

A．活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，符合題意．B．茶壺是利用連通器的原理制成的，不符合題意；C．鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，不符合題意；D．船閘也是利用連通器的原理工作的，不符合題意．12、B【解析】

A．劃龍舟的船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故A錯誤；B．剪鐵皮的剪子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B正確；C．起重機的吊臂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C錯誤；D．吃飯時用的筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D錯誤。二、填空題13、運動狀態(tài)形狀【解析】

力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)。[1]靜止在桶內(nèi)的牙膏被擠出，擠牙膏的力改變牙膏的運動狀態(tài)。[2]擠壓牙膏時，被擠壓的部分向內(nèi)凹陷說明力改變了牙膏皮的形狀。14、OAB；省距離【解析】試題分析：（1）在力的作用下，能夠繞著固定點轉(zhuǎn)動硬棒叫做杠桿；（2）杠桿按照動力臂和阻力臂長短關(guān)系分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿．解：修理車的OAB部分是杠桿，整個杠桿繞點O轉(zhuǎn)動，即O為支點；動力作用在A點，方向沿伸縮臂斜向上，阻力作用點在B點，方向豎直向下；是動力臂小于阻力臂的，此杠桿是費力杠桿，所以它的好處可以省距離．故答案為OAB；省距離．15、大氣壓760【解析】

馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮巫C明了大氣壓的存在，托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓的數(shù)值相當(dāng)于760毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。16、【解析】

[1]由題意可知，因為ABC三個物體浸沒在水中，所以三個物體排開液體的體積相同，大小都為V，由可知，三個物體受到的浮力大小關(guān)系是[2]由題知，B物體靜止，全浸入液體中，B物體受到的浮力所以B物體靜止在液體中，B物體的密度等于液體的密度，即。三、實驗題17、排開液體體積BD1.2N變小42.5×103鹽水（鹽）或酒精等【解析】

第一空．在CD中，相同的因素是液體密度，不同因素是排開液體體積，在C中浮力為：3N-2.4N=0.6N，在D中的浮力為：3N-1.8N=1.2N，所以物體所受浮力在同種液體中，排開液體體積越大，浮力越大，可得浮力與排開液體體積的關(guān)系。第二空、第三空．步驟B和D可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力；第四空．物體未浸入水中時h=0，從圖乙可讀出此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力G=3N．在未完全浸入時彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，則浮力逐漸增大；第五空．當(dāng)h≥4cm時，物體所受的浮力不再發(fā)生變化，可知圓柱體的高度為4cm；第六空．當(dāng)h≥4cm時，物體所受的浮力不再發(fā)生變化，可知當(dāng)h=4cm時，物體開始完全浸沒，且可得出：浸沒在液體中的物體所受浮力大小與它所處深度無關(guān)；由阿基米德原理得：因為浸沒，所以V物=V排=1.2×10-4m3，物體質(zhì)量:物體密度：第七空．若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān)，需改變液體的密度，要增加的器材是鹽水或酒精等，可將物體完全浸沒在裝有鹽水的溢水杯中，觀察彈簧測力計的示數(shù)，與D比較得出結(jié)論。18、勻速直線2.8不變拉動過程沒有改變壓力和接觸面的粗糙程度不需要勻速拉動，方便操作【解析】

(1)[1]實驗過程中為了得到摩擦力的大小采用了轉(zhuǎn)換法，即：沿水平方向拉動運動鞋做勻速直線運動，此時運動鞋受平衡力，所受滑動摩擦力等于彈簧測力計拉力的大小。(2)[2]圖甲中，彈簧測力計的分度值為0.1N，示數(shù)為2.8N。[3][4]滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運動的情況無關(guān)，若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動，但拉動過程沒有改變壓力和接觸面的粗糙程度，所以鞋子受到的摩擦力不變。(3)[5]拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的，可以讓運動鞋不動而拉動橡膠墊，這樣做的好處是：不需要勻速拉動，方便操作。19、相等同一位置控制變量法一粗糙程度勻速直線C【解析】

(1)[1][2][3]為了比較小車運行的距離與阻力的關(guān)系，要使小車在斜面的底端具有相同的水平初速度，即使小車從斜面的同一位置滑下，這種科學(xué)研究方法叫控制變量法。(2)[4][5]在這三次實驗中，第一次實驗小車在毛巾表面上運動的距離最短，這表明小車在毛巾表面上受到的摩擦力最大，毛巾表面要比棉布表面和木板表面粗糙，所以這就說明小車受到摩擦力的大小與