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2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷(基礎夯實版)十九、作文技巧指導題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字詞積累與運用1.下列字音完全正確的一項是()A.悠(yōu)閑驚悚(sǒng)潛伏(qián)嫉妒(jí)B.招呼(hu)攪拌(jiǎo)領略(li)混淆(xiáo)C.沉默(mò)招搖(yáo)拖延(tuō)沉浸(jìn)D.沉重(zhòng)惱怒(nù)沉思(chén)拖沓(tà)2.下列字形的書寫完全正確的一項是()A.悲傷拼搏悲壯悲涼B.沉重沉默沉思沉痛C.招搖招攬招呼招貼D.拼搏拼湊拼命拼寫3.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.悲壯悲涼悲傷悲歌B.沉重沉默沉思沉痛C.招搖招攬招呼招貼D.拼搏拼湊拼命拼寫4.下列句子中,沒有錯別字的一項是()A.那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。B.他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。C.小明在比賽中獲得了第一名,他感到非常自豪。D.那座古老的城堡,見證著歷史的變遷。5.下列句子中,沒有語病的一項是()A.我們要珍惜時間,努力學習,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。B.小明在比賽中表現(xiàn)出了極高的體育素養(yǎng)。C.那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。D.小明為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。6.下列句子中,用詞恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。B.他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。C.小明在比賽中獲得了第一名,他感到非常自豪。D.那座古老的城堡,見證著歷史的變遷。7.下列句子中,用詞準確的一項是()A.那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。B.他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。C.小明在比賽中獲得了第一名,他感到非常自豪。D.那座古老的城堡,見證著歷史的變遷。8.下列句子中,用詞得體的一項是()A.那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。B.他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。C.小明在比賽中獲得了第一名,他感到非常自豪。D.那座古老的城堡,見證著歷史的變遷。9.下列句子中,用詞生動的一項是()A.那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。B.他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。C.小明在比賽中獲得了第一名,他感到非常自豪。D.那座古老的城堡,見證著歷史的變遷。10.下列句子中,用詞富有表現(xiàn)力的一項是()A.那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。B.他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。C.小明在比賽中獲得了第一名,他感到非常自豪。D.那座古老的城堡,見證著歷史的變遷。二、句子仿寫與修改1.原句:那座古老的城堡,見證著歷史的變遷。仿寫:____________________________2.原句:他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。仿寫:____________________________3.原句:小明在比賽中獲得了第一名,他感到非常自豪。仿寫:____________________________4.原句:那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。仿寫:____________________________5.原句:我們要珍惜時間,努力學習,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。仿寫:____________________________6.原句:他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。修改:____________________________7.原句:小明在比賽中獲得了第一名,他感到非常自豪。修改:____________________________8.原句:那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。修改:____________________________9.原句:我們要珍惜時間,努力學習,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。修改:____________________________10.原句:他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。修改:____________________________四、句子銜接與排序1.下列句子順序排列正確的是()A.①春天來了,萬物復蘇,一片生機勃勃的景象。②柳樹抽出嫩綠的新芽,小草從土里鉆出來。③桃花開了,粉嫩的花瓣隨風飄落。④小燕子從南方飛回來了。B.②柳樹抽出嫩綠的新芽,小草從土里鉆出來。④小燕子從南方飛回來了。①春天來了,萬物復蘇,一片生機勃勃的景象。③桃花開了,粉嫩的花瓣隨風飄落。C.③桃花開了,粉嫩的花瓣隨風飄落。④小燕子從南方飛回來了。①春天來了,萬物復蘇,一片生機勃勃的景象。②柳樹抽出嫩綠的新芽,小草從土里鉆出來。D.①春天來了,萬物復蘇,一片生機勃勃的景象。③桃花開了,粉嫩的花瓣隨風飄落。②柳樹抽出嫩綠的新芽,小草從土里鉆出來。④小燕子從南方飛回來了。2.下列句子銜接恰當?shù)氖牵ǎ〢.小明和小紅一起來到公園,小明拿出足球,小紅拿出羽毛球。B.小明和小紅一起來到公園,小紅拿出羽毛球,小明拿出足球。C.小明和小紅一起來到公園,小明拿出足球,小紅拿出羽毛球,開始玩起來。D.小明和小紅一起來到公園,小紅拿出羽毛球,小明拿出足球,開始玩起來。3.下列句子銜接得體的是()A.小明和小紅一起來到公園,小明拿出足球,小紅拿出羽毛球,開始玩起來。B.小明和小紅一起來到公園,小紅拿出羽毛球,小明拿出足球,開始玩起來。C.小明和小紅一起來到公園,小明拿出足球,小紅拿出羽毛球,小明贏了。D.小明和小紅一起來到公園,小紅拿出羽毛球,小明拿出足球,小紅贏了。4.下列句子銜接恰當?shù)氖牵ǎ〢.春天來了,大地披上了綠裝,小鳥在枝頭歡唱。B.小鳥在枝頭歡唱,春天來了,大地披上了綠裝。C.大地披上了綠裝,春天來了,小鳥在枝頭歡唱。D.小鳥在枝頭歡唱,大地披上了綠裝,春天來了。5.下列句子銜接得體的是()A.春天來了,大地披上了綠裝,小鳥在枝頭歡唱。B.小鳥在枝頭歡唱,春天來了,大地披上了綠裝。C.大地披上了綠裝,春天來了,小鳥在枝頭歡唱。D.小鳥在枝頭歡唱,大地披上了綠裝,春天來了。6.下列句子銜接恰當?shù)氖牵ǎ〢.我們要努力學習,才能在未來的生活中取得成功。B.我們要努力學習,才能在未來的生活中取得成功,這樣我們的夢想才能實現(xiàn)。C.為了實現(xiàn)我們的夢想,我們要努力學習,這樣才能在未來的生活中取得成功。D.我們要在未來的生活中取得成功,這樣我們的夢想才能實現(xiàn),所以我們要努力學習。7.下列句子銜接得體的是()A.我們要努力學習,才能在未來的生活中取得成功。B.我們要努力學習,才能在未來的生活中取得成功,這樣我們的夢想才能實現(xiàn)。C.為了實現(xiàn)我們的夢想,我們要努力學習,這樣才能在未來的生活中取得成功。D.我們要在未來的生活中取得成功,這樣我們的夢想才能實現(xiàn),所以我們要努力學習。8.下列句子銜接恰當?shù)氖牵ǎ〢.春天來了,大地披上了綠裝,小鳥在枝頭歡唱。B.小鳥在枝頭歡唱,春天來了,大地披上了綠裝。C.大地披上了綠裝,春天來了,小鳥在枝頭歡唱。D.小鳥在枝頭歡唱,大地披上了綠裝,春天來了。9.下列句子銜接得體的是()A.春天來了,大地披上了綠裝,小鳥在枝頭歡唱。B.小鳥在枝頭歡唱,春天來了,大地披上了綠裝。C.大地披上了綠裝,春天來了,小鳥在枝頭歡唱。D.小鳥在枝頭歡唱,大地披上了綠裝,春天來了。10.下列句子銜接恰當?shù)氖牵ǎ〢.我們要努力學習,才能在未來的生活中取得成功。B.我們要努力學習,才能在未來的生活中取得成功,這樣我們的夢想才能實現(xiàn)。C.為了實現(xiàn)我們的夢想,我們要努力學習,這樣才能在未來的生活中取得成功。D.我們要在未來的生活中取得成功,這樣我們的夢想才能實現(xiàn),所以我們要努力學習。五、閱讀理解與分析1.下列對文章內容的理解,正確的是()A.文章主要講述了春天萬物復蘇的景象。B.文章主要講述了小燕子從南方飛回來的情景。C.文章主要講述了春天柳樹發(fā)芽,小草從土里鉆出來的場景。D.文章主要講述了春天桃花盛開的美麗景色。2.下列對文章主旨的概括,正確的是()A.文章贊美了春天的美麗景色。B.文章贊美了春天生機勃勃的景象。C.文章贊美了春天的力量。D.文章贊美了春天的希望。3.下列對文章結構的分析,正確的是()A.文章是總分總結構。B.文章是總分結構。C.文章是分總結構。D.文章是分總分結構。4.下列對文章語言風格的判斷,正確的是()A.文章語言優(yōu)美,富有詩意。B.文章語言樸實無華,真實感人。C.文章語言幽默風趣,引人入勝。D.文章語言莊重嚴肅,富有哲理。5.下列對文章寫作手法的分析,正確的是()A.文章運用了比喻、擬人等修辭手法。B.文章運用了對比、襯托等修辭手法。C.文章運用了排比、夸張等修辭手法。D.文章運用了設問、反問等修辭手法。6.下列對文章寫作目的的判斷,正確的是()A.文章旨在贊美春天的美好。B.文章旨在表達作者對春天的喜愛。C.文章旨在描繪春天的景色。D.文章旨在表現(xiàn)春天的生命力。7.下列對文章作者情感的把握,正確的是()A.作者對春天充滿了贊美之情。B.作者對春天充滿了喜愛之情。C.作者對春天充滿了敬佩之情。D.作者對春天充滿了期待之情。8.下列對文章主題的概括,正確的是()A.文章主題是春天的美麗。B.文章主題是春天的生命力。C.文章主題是春天的希望。D.文章主題是春天的變化。9.下列對文章寫作技巧的判斷,正確的是()A.文章運用了情景交融的寫作手法。B.文章運用了對比襯托的寫作手法。C.文章運用了總分總的寫作手法。D.文章運用了分總的寫作手法。10.下列對文章寫作風格的判斷,正確的是()A.文章語言優(yōu)美,富有詩意。B.文章語言樸實無華,真實感人。C.文章語言幽默風趣,引人入勝。D.文章語言莊重嚴肅,富有哲理。六、綜合運用與表達1.下列對文章內容的理解,正確的是()A.文章主要講述了春天萬物復蘇的景象。B.文章主要講述了小燕子從南方飛回來的情景。C.文章主要講述了春天柳樹發(fā)芽,小草從土里鉆出來的場景。D.文章主要講述了春天桃花盛開的美麗景色。2.下列對文章主旨的概括,正確的是()A.文章贊美了春天的美麗景色。B.文章贊美了春天生機勃勃的景象。C.文章贊美了春天的力量。D.文章贊美了春天的希望。3.下列對文章結構的分析,正確的是()A.文章是總分總結構。B.文章是總分結構。C.文章是分總結構。D.文章是分總分結構。4.下列對文章語言風格的判斷,正確的是()A.文章語言優(yōu)美,富有詩意。B.文章語言樸實無華,真實感人。C.文章語言幽默風趣,引人入勝。D.文章語言莊重嚴肅,富有哲理。5.下列對文章寫作手法的分析,正確的是()A.文章運用了比喻、擬人等修辭手法。B.文章運用了對比、襯托等修辭手法。C.文章運用了排比、夸張等修辭手法。D.文章運用了設問、反問等修辭手法。6.下列對文章寫作目的的判斷,正確的是()A.文章旨在贊美春天的美好。B.文章旨在表達作者對春天的喜愛。C.文章旨在描繪春天的景色。D.文章旨在表現(xiàn)春天的生命力。7.下列對文章作者情感的把握,正確的是()A.作者對春天充滿了贊美之情。B.作者對春天充滿了喜愛之情。C.作者對春天充滿了敬佩之情。D.作者對春天充滿了期待之情。8.下列對文章主題的概括,正確的是()A.文章主題是春天的美麗。B.文章主題是春天的生命力。C.文章主題是春天的希望。D.文章主題是春天的變化。9.下列對文章寫作技巧的判斷,正確的是()A.文章運用了情景交融的寫作手法。B.文章運用了對比襯托的寫作手法。C.文章運用了總分總的寫作手法。D.文章運用了分總的寫作手法。10.下列對文章寫作風格的判斷,正確的是()A.文章語言優(yōu)美,富有詩意。B.文章語言樸實無華,真實感人。C.文章語言幽默風趣,引人入勝。D.文章語言莊重嚴肅,富有哲理。本次試卷答案如下:一、字詞積累與運用1.A解析:悠(yōu)閑、驚悚(sǒng)、潛伏(qián)、嫉妒(jí)都是正確的字音。2.C解析:悲傷、拼搏、悲壯、悲涼的字形書寫都是正確的。3.A解析:悲壯、悲涼、悲傷、悲歌都是正確的詞語書寫。4.D解析:D項句子沒有錯別字。5.A解析:A項句子沒有語病。6.A解析:A項句子用詞恰當。7.A解析:A項句子用詞準確。8.A解析:A項句子用詞得體。9.A解析:A項句子用詞生動。10.A解析:A項句子用詞富有表現(xiàn)力。二、句子仿寫與修改1.那座古老的城堡,見證了歷史的變遷。解析:仿寫時,要注意原句的句式和修辭手法,將“見證”改為“見證著”。2.為了實現(xiàn)自己的夢想,他每天起早貪黑地努力拼搏。解析:仿寫時,要注意原句的句式和修辭手法,將“他”改為“我”。3.小明在比賽中獲得了第一名,他感到無比自豪。解析:仿寫時,要注意原句的句式和修辭手法,將“非?!备臑椤盁o比”。4.那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。解析:仿寫時,要注意原句的句式和修辭手法,將“過往的行人”改為“路過的行人”。5.我們要珍惜時間,努力學習,為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。解析:仿寫時,要注意原句的句式和修辭手法,將“努力”改為“不懈”。6.他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。解析:修改時,可以將“努力拼搏”改為“刻苦努力”。7.小明在比賽中獲得了第一名,他感到無比自豪。解析:修改時,可以將“無比自豪”改為“非常自豪”。8.那個老人在街頭賣唱,歌聲悠揚,吸引了過往的行人。解析:修改時,可以將“過往的行人”改為“路過的行人”。9.我們要珍惜時間,努力學習,為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。解析:修改時,可以將“努力”改為“不懈”。10.他為了實現(xiàn)自己的夢想,每天起早貪黑地努力拼搏。解析:修改時,可以將“努力拼搏”改為“刻苦努力”。三、句子銜接與排序1.B解析:根據(jù)句子內容的邏輯關系,應該是先描述春天到來,然后是柳樹發(fā)芽,小草鉆出,接著是小燕子飛回來,最后是桃花盛開。2.B解析:根據(jù)句子內容的邏輯關系,小紅拿出羽毛球,小明拿出足球,說明他們準備開始玩。3.A解析:根據(jù)句子內容的邏輯關系,小明拿出足球,小紅拿出羽毛球,說明他們準備開始玩。4.B解析:根據(jù)句子內容的邏輯關系,小鳥在枝頭歡唱,說明春天來了,大地披上了綠裝。5.A解析:根

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