2025年成人高考《語文》古詩詞格律與文學(xué)傳承試題集

2025年成人高考《語文》古詩詞格律與文學(xué)傳承試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞格律辨析要求：根據(jù)所學(xué)知識，正確辨識下列古詩詞中的格律錯誤，并改正。1.（1）李白的《將進(jìn)酒》中，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！钡母衤慑e誤在于（）。A.詩句平仄不符合七言絕句的格律B.詩句韻腳不符合平水韻的要求C.詩句用詞不符合古風(fēng)D.詩句意境不符合李白詩風(fēng)（2）杜甫的《春望》中，“國破山河在，城春草木深。”的格律錯誤在于（）。A.詩句平仄不符合七言絕句的格律B.詩句韻腳不符合平水韻的要求C.詩句用詞不符合古風(fēng)D.詩句意境不符合杜甫詩風(fēng)2.（1）白居易的《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮?！钡母衤慑e誤在于（）。A.詩句平仄不符合五言絕句的格律B.詩句韻腳不符合平水韻的要求C.詩句用詞不符合古風(fēng)D.詩句意境不符合白居易詩風(fēng)（2）王之渙的《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流。”的格律錯誤在于（）。A.詩句平仄不符合五言絕句的格律B.詩句韻腳不符合平水韻的要求C.詩句用詞不符合古風(fēng)D.詩句意境不符合王之渙詩風(fēng)二、古詩詞意象分析要求：根據(jù)所學(xué)知識，分析下列古詩詞中的意象，并簡要概括其表達(dá)的情感。1.（1）蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的意象主要表現(xiàn)了（）。A.江水東流，歲月無情的景象B.赤壁之戰(zhàn)的激烈場面C.古代英雄人物的英勇事跡D.詩人對歷史的感慨（2）辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》中，“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子?！钡囊庀笾饕憩F(xiàn)了（）。A.詩人對江南美景的贊美B.詩人對離別之苦的感嘆C.詩人對友人的思念D.詩人對故鄉(xiāng)的眷戀2.（1）李清照的《如夢令》中，“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”的意象主要表現(xiàn)了（）。A.詩人對美好時(shí)光的懷念B.詩人對愛情的渴望C.詩人對逝去歲月的感慨D.詩人對人生無常的感嘆（2）陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！钡囊庀笾饕憩F(xiàn)了（）。A.詩人對祖國山河的熱愛B.詩人對英雄人物的懷念C.詩人對歷史變遷的感慨D.詩人對人生價(jià)值的追求三、古詩詞鑒賞要求：根據(jù)所學(xué)知識，對下列古詩詞進(jìn)行鑒賞，并簡要分析其藝術(shù)特色。1.（1）李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩的藝術(shù)特色在于（）。A.語言簡練，意境深遠(yuǎn)B.情感真摯，意境優(yōu)美C.意象鮮明，情感細(xì)膩D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，韻律和諧（2）杜牧的《秋夕》：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰！边@首詩的藝術(shù)特色在于（）。A.語言簡練，意境深遠(yuǎn)B.情感真摯，意境優(yōu)美C.意象鮮明，情感細(xì)膩D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，韻律和諧2.（1）王之渙的《登鸛雀樓》：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！边@首詩的藝術(shù)特色在于（）。A.語言簡練，意境深遠(yuǎn)B.情感真摯，意境優(yōu)美C.意象鮮明，情感細(xì)膩D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，韻律和諧（2）王安石的《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這首詩的藝術(shù)特色在于（）。A.語言簡練，意境深遠(yuǎn)B.情感真摯，意境優(yōu)美C.意象鮮明，情感細(xì)膩D.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，韻律和諧四、古詩詞語言特色分析要求：根據(jù)所學(xué)知識，分析下列古詩詞中的語言特色，并簡要說明其表達(dá)效果。1.（1）杜甫的《春望》中，“國破山河在，城春草木深?！钡恼Z言特色在于（）。A.對仗工整，韻律和諧B.運(yùn)用比喻，形象生動C.擬人手法，情感真摯D.修辭手法，意境深遠(yuǎn)（2）李白的《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。”的語言特色在于（）。A.對仗工整，韻律和諧B.運(yùn)用比喻，形象生動C.擬人手法，情感真摯D.修辭手法，意境深遠(yuǎn)2.（1）白居易的《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮。”的語言特色在于（）。A.對仗工整，韻律和諧B.運(yùn)用比喻，形象生動C.擬人手法，情感真摯D.修辭手法，意境深遠(yuǎn)（2）王維的《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語響?！钡恼Z言特色在于（）。A.對仗工整，韻律和諧B.運(yùn)用比喻，形象生動C.擬人手法，情感真摯D.修辭手法，意境深遠(yuǎn)五、古詩詞文化內(nèi)涵探究要求：根據(jù)所學(xué)知識，探究下列古詩詞中的文化內(nèi)涵，并簡要闡述其歷史背景。1.（1）蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！钡奈幕瘍?nèi)涵主要反映了（）。A.歷史滄桑，英雄輩出B.國家興衰，人民苦難C.文人情懷，憂國憂民D.詩酒風(fēng)華，暢享人生（2）辛棄疾的《水龍吟·登建康賞心亭》中，“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。”的文化內(nèi)涵主要反映了（）。A.歷史滄桑，英雄輩出B.國家興衰，人民苦難C.文人情懷，憂國憂民D.詩酒風(fēng)華，暢享人生2.（1）李清照的《如夢令》中，“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒?！钡奈幕瘍?nèi)涵主要反映了（）。A.歷史滄桑，英雄輩出B.國家興衰，人民苦難C.文人情懷，憂國憂民D.詩酒風(fēng)華，暢享人生（2）陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天?！钡奈幕瘍?nèi)涵主要反映了（）。A.歷史滄桑，英雄輩出B.國家興衰，人民苦難C.文人情懷，憂國憂民D.詩酒風(fēng)華，暢享人生六、古詩詞主題思想概括要求：根據(jù)所學(xué)知識，概括下列古詩詞的主題思想，并簡要說明其時(shí)代意義。1.（1）王之渙的《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流?！钡闹黝}思想在于（）。A.詩人對壯麗山河的贊美B.詩人對人生哲理的思考C.詩人對英雄人物的贊頌D.詩人對故鄉(xiāng)的眷戀（2）杜甫的《春望》中，“國破山河在，城春草木深。”的主題思想在于（）。A.詩人對國家興衰的感慨B.詩人對人民疾苦的同情C.詩人對和平生活的向往D.詩人對英雄人物的懷念2.（1）白居易的《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮?！钡闹黝}思想在于（）。A.詩人對生命輪回的思考B.詩人對人生無常的感慨C.詩人對友情深厚的祝福D.詩人對故鄉(xiāng)的眷戀（2）王維的《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語響。”的主題思想在于（）。A.詩人對自然美景的贊美B.詩人對人生哲理的思考C.詩人對英雄人物的贊頌D.詩人對故鄉(xiāng)的眷戀本次試卷答案如下：一、古詩詞格律辨析1.（1）A。詩句平仄不符合七言絕句的格律，應(yīng)為“仄仄平平仄仄平”。（2）A。詩句平仄不符合七言絕句的格律，應(yīng)為“仄仄平平仄仄平”。2.（1）A。詩句平仄不符合五言絕句的格律，應(yīng)為“平平仄仄平平仄”。（2）A。詩句平仄不符合五言絕句的格律，應(yīng)為“平平仄仄平平仄”。二、古詩詞意象分析1.（1）A。詩句通過“大江東去”描繪了江水東流，歲月無情的景象。（2）B。詩句通過“落日樓頭，斷鴻聲里”表達(dá)了詩人對離別之苦的感嘆。2.（1）C。詩句通過“離離原上草”表現(xiàn)了草的生命力，寓意人生的起伏。（2）A。詩句通過“空山不見人”描繪了寧靜的自然景象，引發(fā)對人生孤獨(dú)的思考。三、古詩詞鑒賞1.（1）A。詩句語言簡練，意境深遠(yuǎn)，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念。（2）B。詩句情感真摯，意境優(yōu)美，描繪了秋夜的美景。2.（1）A。詩句語言簡練，意境深遠(yuǎn)，表達(dá)了詩人對壯麗山河的贊美。（2）A。詩句語言簡練，意境深遠(yuǎn)，表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的眷戀。四、古詩詞語言特色分析1.（1）A。詩句對仗工整，韻律和諧，增強(qiáng)了詩句的音樂美。（2）B。詩句運(yùn)用比喻，形象生動，將月光與霜色相比較，突出了月光的明亮。2.（1）A。詩句對仗工整，韻律和諧，表達(dá)了詩人對草原的景象的描繪。（2）A。詩句對仗工整，韻律和諧，通過“空山不見人”與“但聞人語響”形成對比，營造出寧靜的氛圍。五、古詩詞文化內(nèi)涵探究1.（1）A。詩句反映了歷史滄桑，英雄輩出的景象，體現(xiàn)了詩人的豪放情懷。（2）B。詩句反映了國家興衰，人民苦難的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了詩人的憂國憂民之情。2.（1）D。詩句反映了詩人對美好時(shí)光的懷念，體現(xiàn)了對過去生活的留戀。（2）A。詩句