少兒英語字母卡片小游戲集錦-50個趣味課堂游戲

少兒英語字母卡片小游戲集錦50個趣味課堂游戲

-AMY

1.搶讀字母這是一個訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀字母的游戲，教師將全班分成若干小組，然后

逐個出示字母卡片，學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該字母，讀

對的給該組記10分，最后得分最多的組為優(yōu)勝。

2.搶答字母組將全班分成兩個小組，并把兩套字母卡片分別發(fā)給各組學(xué)生。游戲

開始，教師用中文說：”樂譜的七個調(diào)'”美國"，“圓心和半徑,”中華人民共

和國”，持有這些字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即站起來并舉起字母"ABCDEFG,

“USA”,o,r"，"PRC"等,答得既快又準(zhǔn)的組獲勝。

3.看誰快這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽字母的游戲，將全班分成兩組，一組學(xué)生持大寫字

母，另一組學(xué)生持小寫字母，教師快速念字母，要求持有該字母的學(xué)生迅速站

起來，最先站起來的人得兩分，后站起來的得一分，沒站出來的得零分，得分

多的組獲勝。

4?聽音辨字母這是一個訓(xùn)練學(xué)生辨別字母的游戲。教師可將讀音易混的字母分別

寫在板上，如GJOW,等，共準(zhǔn)備2?4套，同時將學(xué)生分成2?4個小組，每

組抽一名學(xué)生到前面向全班站好，教師發(fā)給每人一套卡片(2?4張為宜)，游戲開

始，教師念其中的一個字母，學(xué)生應(yīng)立即找出并高舉起該字母，先找對的得2

分，后找對的得1分，沒找對的不得分，最后得分多的組為優(yōu)勝。

5.聽音摘字母比賽這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)字母能力的游戲，教師先把所學(xué)過的大

小寫字母寫在卡片上，按大小寫把卡片分成兩組貼在黑板上，然后把學(xué)生分成

兩組。游戲開始，每組的第一名學(xué)生上黑板前等候，教師說出一個字母，這兩

名學(xué)生就立即摘下教師所念的字母，放到講臺上，一人摘大寫字母，另一人摘

小寫字母，摘得對而快的得2分，對而慢的得1分，不對的不得分，在教師念

第一個字母時，各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候，在第一名學(xué)生摘完字母后，教

師立即說另一個字母，游戲接著進(jìn)行，最后得分多的組為優(yōu)勝。

6.圖形中找字母教師在黑板上畫一些圖形，讓學(xué)生找出其中所含的字母，例如:

CDIObdpqCIDOEFHIL

7.賓狗(Bingo)這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽寫認(rèn)讀字母能力的游戲，每個學(xué)生準(zhǔn)備一張

紙，并在上面畫一個井字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個學(xué)過的字母，

學(xué)生邊聽邊將字母填在格子中，隨便填在哪個格里都行。學(xué)生填好后，教師再

打亂順序逐個念這九個字母，學(xué)生邊聽邊在聽到的字母上畫圈，當(dāng)畫的圈在橫

行、豎行或?qū)蔷€上成一條直線時，學(xué)生便可以邊喊“賓狗（Bingo）”邊將紙舉起

讓教師檢查，最先喊“賓狗”并寫得準(zhǔn)確的獲勝。這個游戲還可以用于音標(biāo)，單

詞或數(shù)詞等。

8.傳遞字母每一縱排為一組，全班分成若干組，教師分別發(fā)給每一組最后一排的

學(xué)生一張紙，上面寫一個字母或字母組（如：KG-PV）,在教師說“開始”后，最

后一排的學(xué)生即用耳語把卡片上的內(nèi)容告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的

內(nèi)容告訴前面的學(xué)生…這樣依次進(jìn)行下去，最后第一排的學(xué)生把所傳的字母或

字母組寫到黑板上，傳得最快，最準(zhǔn)確的組獲勝。

9.跟我走這是一個訓(xùn)練學(xué)生按字母表順序記憶字母的游戲。開始前，先把字母卡

片發(fā)給學(xué)生。然后說出一個字母（如：M）,持有該字母卡片的學(xué)生站出來并說；

IamMFollowme,please,持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡片學(xué)生的后面，

并說：IamN.Followme.please,依次類推，對的給10分，錯的不給分，這個

游戲也可以倒著排次序，也可說IamM.Whoisbeforeme?持字母L的學(xué)生應(yīng)

立刻站在持M卡片學(xué)生的前面。

10.字母排次序這是一個訓(xùn)練學(xué)生記憶字母順序的游戲。教師點(diǎn)名，并出示一張

字母卡片。被點(diǎn)名的學(xué)生立即讀出這個字母，并說出一個包含該字母讀音的單

詞接著由被點(diǎn)名學(xué)生的前一位學(xué)生說出這個字母的前一個字母，和一個含有該

字母讀音的單詞，然后由被點(diǎn)名學(xué)生后面一位學(xué)生說出這個字母的下一個字母

和含有該字母的單詞，如：被點(diǎn)名學(xué)生：B-bag,前面的學(xué)生：A-apple,后面的

學(xué)生：C-cat凡說錯或接不上的就給該組記負(fù)分。

1L字母排順序接力賽把兩組20個字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上，一邊

一組。然后將全班分成兩組（或按男女分組），游戲開始，各組依次上來一個學(xué)生,

以接力的方式，一人移動一個字母，按字母表的順序重新排列，看哪組最快最

準(zhǔn)確。

12.快說字母對抗賽將全班分成若干小組，對抗賽在兩個小組中進(jìn)行，在教師宣

布游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即說出一個字母（如C）,第二組的第一名

學(xué)生應(yīng)立即說出下一個字母Do說錯或不能迅速說出字母的記負(fù)分，最后哪組扣

分最少為優(yōu)勝。

13.字母排隊(duì)每人發(fā)一張字母卡片，教師說一個字母（如C）,則持字母C及其后

四個字母（DEFG）的學(xué)生應(yīng)立即站出來按次序排好隊(duì)，如班級人數(shù)較多，也可以

將學(xué)生分成兩組進(jìn)行競賽。

14.大寫找小寫教師在黑板上貼出一組大寫字母，每組找一名學(xué)生到講臺上來，

教師發(fā)給他們打亂次序的小寫字母卡片，在教師宣布“開始“后，他們要盡快按

大寫字母的次序把小寫字母貼在黑板上，貼得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。

15.搶凳子教師將學(xué)生分成兩組，分別發(fā)給26個字母大寫和小寫的卡片，并在臺

前擺放五張髡子圍成一圈，游戲開始，教師說出三個字母，同時開始播放音樂,

兩個組中持這三個字母卡片的六個學(xué)生應(yīng)立即上前并圍著凳子小跑;音樂一停就

搶凳子坐好，組內(nèi)三個人都搶到凳子的，給該組記10分。

16.字母滾雪球這是個訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲，把學(xué)生分成若干組或男女

兩組。游戲開始，第一位學(xué)生說一個字母（如；B）第二位學(xué)生在后任意加上一個

字母（如：BE）然后依次進(jìn)行（如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…），說錯了就

被淘汰，說得多而準(zhǔn)確的小組為勝

17.猜字母全班分成若干組，教師給學(xué)生們出示一些字母卡片（如10個字母），讓

學(xué)生們認(rèn)讀后，教師任意抽出一張卡片放在背后，依次讓各組的學(xué)生猜，清對

的組得10分，然后教師再出另一張繼續(xù)讓學(xué)生們猜，各組第一排的學(xué)生都猜過

后，第二排的學(xué)生接著猜，最后看哪一組得分多。

18.字母書寫傳遞比賽這是一個訓(xùn)練學(xué)生書寫字母的游戲，以每一排為一組，將

全班分成若干組，教師分別發(fā)給每組最后一排的學(xué)生一張紙片，上面寫有一個

字母，只允許這個學(xué)生看這個字母，在教師說“開始”后，最后一排的學(xué)生即用

手指把紙片上的字母寫在前面學(xué)生的背上…這樣依次進(jìn)行下去，最后第一排的

學(xué)生把所傳的字母寫到黑板上，傳得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。

19.字母書寫對抗賽在黑板上掛一張字母表，參賽的兩個組各派四人到前面，面

對全班站好隊(duì)，游戲開始，甲組的第一名學(xué)生轉(zhuǎn)過身面向黑板，乙組的第一名

學(xué)生在字母表上任意指一個字母，甲組的第一名學(xué)生看清后，便在該組第二名

學(xué)生的背上用手指寫這個字母，然后讓第二名學(xué)生把這個字母說出來，說對的

記10分，游戲繼續(xù)進(jìn)行，由甲組的第一名學(xué)生指字母，乙組的第一名學(xué)生書寫,

乙組的第二名學(xué)生猜字母，最后得分多的組獲勝。

20.找元音教師給學(xué)生們一些既有元音字母，又有輔音字母的卡片，每個學(xué)生持

一張，教師說“開始“后，持有元音字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即舉著卡片，到前面來

按次序站隊(duì)，這游戲也可將全班學(xué)生分成兩組進(jìn)行競賽，按正確次序先站好隊(duì)

的組獲勝。

2L找伙伴教師發(fā)給學(xué)生們字母卡片，每個學(xué)生持一張，然后讓持有含相同音素

的字母的學(xué)生站在一起，如教師說音素，則持有F,M,N,S,X等字母的學(xué)

生應(yīng)立刻到前面站在一起。

22.摘蘋果，學(xué)音素教師先在黑板上掛一張長滿蘋果的果樹掛圖，每個蘋果上都

寫有一個字母，再出示幾個籃子，每只籃子都貼有一個字母，如S,A（或K）E（或

P）,然后找?guī)酌麑W(xué)生上前面來，把果樹上的蘋果摘下來，將含有相同音素的字母

放入相應(yīng)的籃子里，如：將寫有F,M,N,X等字母的蘋果放在貼有字母S的

籃子里，將寫有B,C,D,V等字母的蘋果放入有字母E（或P）的籃子里，最快

最準(zhǔn)確的獲勝。音標(biāo)游戲

23.搶讀音標(biāo)將全班分成若干小組，然后教師逐個出示一些音標(biāo)卡片，學(xué)生們舉

手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該音標(biāo)，讀對的給該組記10分，得分最多

的組為優(yōu)勝。

24.看音標(biāo)搶讀單詞將全班分成若干小組，然后教師逐個出示一些單詞的音標(biāo)卡

片（如［keik］,）學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞，拼出來并

說出詞義，讀地說對的給該組記10分，得分最多的組為優(yōu)勝。

25.聽音標(biāo)競賽這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽音標(biāo)的游戲，教師準(zhǔn)備兩套音標(biāo)卡睡，并將

全班分成兩組，每人發(fā)一張卡片，教師快速念音標(biāo)，持有該音標(biāo)卡片的學(xué)生應(yīng)

迅速站起來，最先站起來的人得兩分，后站出來的得一分，沒站出來的得零分,

得分多的組獲勝。

26.聽單詞找元音音標(biāo)教師準(zhǔn)備若干套元音音標(biāo)的卡片，然后讓每組上來五個人,

每人發(fā)一張卡片（如五個元音的長音或知音）游戲開始,教師說一個單詞，如cake,

則各組卡片［ei］的學(xué)生應(yīng)立即站出來并將卡片舉起，舉得快而對的給2分，舉得

慢的給1分，沒舉或舉錯的不給分，最后得分多的組獲勝，做這個游戲，起初

可按長元音、短元音或雙元音分開進(jìn)行，以后可混合起來進(jìn)行。

27.聽音摘音標(biāo)這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)音標(biāo)能力游戲，首先教師把所學(xué)過的音標(biāo)

寫在卡片上，共寫兩組，分別貼在黑板上，然后把學(xué)生分成兩組，游戲開始，

每組的第一名學(xué)生在黑板前等候，教師說出一個?&標(biāo)，這兩名學(xué)生應(yīng)立即摘下

教師所念的音標(biāo)卡片，放到講臺上，摘得對而快的得2分，對而慢的得1分，

不對的不得分，在教師念第一個音標(biāo)時，各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候，在第

一名學(xué)生摘完音標(biāo)后，教師立即念另一個音標(biāo)，游戲接著進(jìn)行，最后得分多的

組為優(yōu)勝。

28.聽單詞找音標(biāo)這個游戲的玩法與游戲(27)相似，不同的是，教師在黑板上貼的

是兩組元音音標(biāo)的卡片，游戲開始，教師說的不是音標(biāo)而是單詞，學(xué)生應(yīng)摘下

單詞所含的音標(biāo)。

29.賓狗(Bingo)這個游戲的玩法與游戲⑺相同，每個學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面

畫一個井字，將紙分成九格，然后教師隨便念九個學(xué)過的音標(biāo)，學(xué)生邊聽邊將

音標(biāo)寫在格子中，隨便填在哪格里都行學(xué)生填好后教師再打亂次序逐個念這九

個音標(biāo)，學(xué)生便可邊喊“賓狗(Bingo)”邊將紙舉起請教師檢查，最先喊“賓狗”

并寫得準(zhǔn)確的獲勝。

30.猜音標(biāo)全班分成若干組，教師給學(xué)生們出示若干個(如10個)音標(biāo)卡片，讓學(xué)

生們認(rèn)讀后，教師任意抽出其中一張放在背后，依次讓各組學(xué)生們猜，猜對的

組得10分，然后教師再出示另一張繼續(xù)讓學(xué)生們猜，各組第一排的學(xué)生都猜過

后，第二排的學(xué)生接著猜，最后看哪一組得分多。

31.摘蘋果教師先在黑板上出示一張掛滿了蘋果樹的掛圖，每個蘋果上都寫有一

個單詞，如bed,desk,big,pig等，再出示幾個籃子，每只籃子都貼有一個音

標(biāo)，［e］,山等，然后找?guī)酌麑W(xué)生上前面來，把果樹上的蘋果摘下來，將含有相

同元音的單詞放入相應(yīng)的籃子里，如：將寫有bed,desk的蘋果放在貼有音標(biāo)［e］

的籃子里，將寫有big,pig的蘋果放入貼有音標(biāo)「］的籃子里，最快最準(zhǔn)確的獲

勝。

32.找朋友將學(xué)生分成兩組，教師發(fā)給學(xué)生每人一張單詞卡片（如big）,在另一組

必定有一人持有一張含相同元音音素的單詞的卡片，（如pig）,游戲開始，教師

說一個音素，如「］,手持含有此音素的單詞（即pig和big）的兩位學(xué)生應(yīng)迅速站

起來，并讀出這兩個單詞，最先站起來的人得2分，后站出來的得1人，沒站

出來的得零分，得分多的組獲勝。單詞游戲

33.搶讀單詞這是訓(xùn)練學(xué)生從認(rèn)讀單詞能力的游戲，教師將全班分成若干小組，

然后逐個出示一些單詞卡片或圖片，學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生

讀出該單詞并說出其中的意思，或?qū)D片上的單詞讀出來拼出來，讀對說對拼

對的給該組記10分，得分最多的組為優(yōu)勝。

34.看圖猜詞以每一縱行為一組進(jìn)行競賽，教師先出示一些單詞的圖片，然后收

起來，再從中抽出一張放在身后，由每組的第一名學(xué)生輪流猜，可以問：“Isita

plane（bus,bike）?w回答：Yesitis.或No,Itisn't.等。哪個組猜對了就給記10

分，然后接著往下猜，第一排的學(xué)生猜過后第二排接著猜，最后得分最多的組

為優(yōu)勝。做這個游戲時，還可以找一位學(xué)生來主持，由他讓學(xué)生們猜。

35.看圖寫單詞這是讓學(xué)生們復(fù)習(xí)學(xué)過單詞的游戲，教師事先把需復(fù)習(xí)的20個單

詞用簡筆畫畫在小黑板上或大白紙上，先不要讓學(xué)生們看見，然后將全班按前

后左右四人一組分成若干小組。競賽開始，教師將小黑板或白紙掛起來，讓學(xué)

生們看一分鐘，然后收起來，再給學(xué)生們兩分鐘時間將看到的單詞寫出來，寫

得最多最正確的組獲勝。

36.相同詞首單詞拼讀賽將全班分成若干小組，教師說一個字母（如：D）,第一組

的第一名學(xué)生立即站起來，說出并拼出三個（也可以是五個或十個，視學(xué)生詞匯

量的多少而定）以字母D打頭的單詞，如：desk,dog,door等，念不出或念錯要扣

分，這位學(xué)生說完后，教師念另一個字母，由第二組的第一名學(xué)生說。這樣依

次進(jìn)行下去，最后看哪組得人最多為勝，做這個游戲時，也可以讓兩組的學(xué)生

輪流說字母（如由第一組的第一名學(xué)生說字母，由第二組的第一名學(xué)生答）這樣就

成了對抗賽，注意不要說Q,X,Z等字母。

37.拼單詞對抗賽將全班分成若干小組，對抗賽在兩個小組中進(jìn)行，在教師宣布

游戲開始后，第一組的第一名學(xué)生立即用中文說出一個單詞（如：自行車），第一

組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個單詞說出來，說錯或不能迅速說出單詞的記負(fù)分,

最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。

39.相同元音單詞拼讀對抗賽將全z班分成若干小組，對抗賽在兩個小組中進(jìn)行,

游戲開始，教師說一個單詞（如：bike）,第一組的學(xué)生A應(yīng)立即站起來，說出一

個含相同元音（即元音［ai］的單詞），如：five,說出詞義并拼出來，說不出，說錯

詞義拼錯要扣分，這位學(xué)生說完后，教師念另一個單詞，由第二組的學(xué)生A站

起來說，這樣依次進(jìn)行下去，最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個游戲時，也

可以讓兩組學(xué)生輪流說單詞（如由第一組的學(xué)生A說一個單詞，由第二組的學(xué)生

A答），這樣就成了對抗賽。

40.拼讀單詞列隊(duì)比賽將全班分成兩組，教師發(fā)給每個學(xué)生一張字母卡片，不常

用的字母（如Q,Z）可以一人多拿幾張，游戲開始，教師說一個單詞，如ship,

或出示一張輪船的圖片，兩個組持S,H,I,P字母的學(xué)生應(yīng)立即站到講臺前按

順序站好隊(duì)，先按正確次序排好隊(duì)的為優(yōu)勝。

41.單詞接龍將全班分成若干組，每組來一個學(xué)生在黑板上寫出一個以某字母為

詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規(guī)定時間內(nèi)

哪一組接的詞最多為優(yōu)勝。如：

pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。

42.猜袋中物教師從書包中拿出一件東西放入一只不透明的袋子里，由每組的第

一名學(xué)生輪流猜，可以問：“Isitabanana（anapple,orange）?”猜對了為優(yōu)勝。

43.換寶教師準(zhǔn)備好一些單詞卡片（有的寫中文，有的寫英詞）和圖畫。將卡片和圖

畫放入一只不透明的袋子里。游戲開始教師說，袋子里裝的是許多寶物，讓學(xué)

生們上來輪流摸寶，如果摸到的是寫有英文的卡片，則要英譯漢;如果是中文，

則要漢譯英并拼讀出來;如果是圖片，則要看圖說英語。

44.看圖猜詞大家答教師先出示一些單詞的圖片，然后收起來，請一名學(xué)生到前

面猜，猜的學(xué)生面對全班，再請另一名學(xué)生上前站在他身后，抽出一張圖片高

舉在手中。猜的學(xué)生可以問全班:“Isitaplan(ship,bike)?”等,全班學(xué)生答:“Yes.”

或“No.”猜對后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。

45.猜顏色教師先準(zhǔn)備一些單詞的圖片。如白色的飛機(jī)，紅色的小汽車，黑色的

鞋，綠色的上衣等。游戲開始，請一名學(xué)生到前面來猜，猜的學(xué)生面對全班站

立，再請另一名學(xué)生上前站在他身后，抽出一張圖片高舉在手中并說：“Thisisa

plane(car).Whatcolourisit?Pleaseguess.w猜的學(xué)生可以問全班："Isitred

(black)?”等，全班學(xué)生答：“Yes.”或“No.”猜對后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。

46.缺了什么這是訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。教師出示一些實(shí)物，放在講臺上，讓

上來猜的學(xué)生先看半分鐘，然后背向講臺面向?qū)W生站立，再讓另一位學(xué)生上來

取走一樣?xùn)|西。然后說：“PeaseguessWhatismissing?”猜的學(xué)生要在10秒

鐘內(nèi)用英語把缺的東西說出來。

47.傳遞單詞每一排為一組，全班分成若干組，教師分別發(fā)給每一組最后一排的

學(xué)生一張紙，上面寫個單詞。在教師說開始后，最后一排的學(xué)生即用耳詞把紙

上的單詞告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的單詞告訴前面的學(xué)生…這樣依

次進(jìn)行下去。最后，第一排的學(xué)生把所傳的單詞寫到黑板上，傳得最快，最準(zhǔn)

的組獲勝。

48.找對子教師將20個單詞的圖片貼在黑板上，另外將20張對應(yīng)的單詞卡扣著

放在講臺上，然后讓參賽的兩組學(xué)生逐一上來抽卡片，抽出卡片后先要舉給學(xué)

生們看，然后把黑板上相應(yīng)的圖摘下來并將單詞讀出來，找對讀對的得2分，

找對讀錯給1分，找錯了的不得分，卡片全部抽完后，得分多的為優(yōu)勝。

49.摸鼻子這是訓(xùn)練學(xué)生聽單詞并快速作出反應(yīng)的游戲，在學(xué)了單詞

nose,ear,eyeJeg,ha