




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
03科學(xué)發(fā)聲技能訓(xùn)練■訓(xùn)練目標:掌握胸腹聯(lián)合式呼吸的基本方法,掌握吐字歸音的正確方法。學(xué)會科學(xué)用氣發(fā)聲,保護嗓子。第三章科學(xué)發(fā)聲技能訓(xùn)練幼師任教->嗓子疲勞、喉嚨腫痛,嗓音嘶啞->少說話、多喝水
氣息在發(fā)聲中的作用氣息運用三種呼吸方式的區(qū)別
胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹聯(lián)合式呼吸胸腹聯(lián)合式呼吸發(fā)聲的動力,調(diào)動和催發(fā)感情的重要手段運用好氣息,氣隨情動,以氣托聲,才能做到以聲傳情。
胸腹聯(lián)合式呼吸換氣補氣
氣息的接續(xù)技巧第三章第一節(jié)氣息運用換氣的要領(lǐng)和方法一、換氣的要領(lǐng)句首換氣應(yīng)無聲到位,句子當中應(yīng)小量補充,句子之間應(yīng)從容換氣,句子結(jié)尾應(yīng)該余氣托送。二、換氣的基本方法偷氣:以極隱蔽的方式,不為人察覺地迅速進氣,是播音時常用的補氣方式。搶氣:情感和內(nèi)容表達需要時,不顧及有沒有雜音,明搶氣口。就氣:聽感上有停頓而實際上不進氣,運用體內(nèi)余氣予以補貼,“就氣”說完后一句話,以達到語意連貫的效果。知識鏈接第三章第一節(jié)氣息運用一、深吸一口氣,保持一兩秒后呼氣,呼氣時發(fā)“si”音,氣息要細、勻、穩(wěn),呼氣時間逐漸延長,達到30秒為合格。二、數(shù)葫蘆:深吸一口氣,保持兩秒后呼氣,呼氣時說“金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了二十個葫蘆,一個葫蘆,兩個葫蘆,三個葫蘆……”葫蘆數(shù)得越多越好。中間不要偷氣。三、運用胸腹聯(lián)合式呼吸,練說繞口令,一口氣說得越長越好。第三章自我檢測第一節(jié)氣息運用中午你忙完聯(lián)系我?
認識“吐字歸音”吐字歸音包括“出字”和“收音”。要求咬準字頭(聲母+韻頭),吐清字腹(韻腹,即主要元音),收住字尾(韻尾)。指發(fā)音時吐字咬字清晰,字尾歸音到位。
吐字歸音的要求周五你忙完聯(lián)系我?第三章第二節(jié)吐字歸音普通話聲母、韻母的練習、音節(jié)正音練習(一)吐字訓(xùn)練要領(lǐng)吐字時嘴里要有充滿氣息的感覺,字從口中吐出時要富有彈性,字音沿著口腔的中縱線前行并有流動感。吐字要做到:準確、清晰、圓潤、集中。(二)歸音訓(xùn)練要領(lǐng)元音尾(以i和u收尾)i的收尾:從字腹到字尾,口腔逐漸縮小、放松,發(fā)完音后唇形扁平。u(包括ao、iao)的收尾:從字腹到字尾,口腔逐漸縮小,發(fā)完音后唇形收圓。輔音尾(以n和ng收尾)n的收尾:發(fā)完音后舌尖回抵上牙床。ng的收尾:氣息灌滿鼻腔,穿鼻而出。吐字歸音的訓(xùn)練方法第三章第二節(jié)吐字歸音口腔控制練習一、擴大口腔撐大口腔內(nèi)部的容積,即挺高上腭、壓低舌面,打開上下牙槽。二、口部操(一)唇的訓(xùn)練方法展唇;撇唇;繞唇;噴氣;裹響;練讀聲母為b、p的繞口令。(二)舌的訓(xùn)練方法刮舌;伸卷;頂腮;立舌;彈舌;練讀聲母為d、t的繞口令。知識鏈接第三章第二節(jié)吐字歸音一、結(jié)合歸音要領(lǐng),讀出詞語。二、練讀繞口令,鍛煉唇舌的力度和靈活度。三、朗讀詩歌,要求吐咬清晰、歸音到位。第三章自我檢測第二節(jié)吐字歸音天生大嗓門,咽炎或喉炎久治不愈
共鳴的作用頭腔共鳴、口腔共鳴、胸腔共鳴。在口語表達中,主要采用以口腔共鳴為主,中、低、高三腔共鳴的方式:中音共鳴就是口腔共鳴,低音共鳴是指胸腔共鳴,高音共鳴主要指鼻腔共鳴。擴大音量、美化音色。共鳴器官主要包括鼻腔、口腔、咽腔、喉腔、胸腔。
共鳴的方式在人多或嘈雜的地方,會不自覺地提高音量第三章第三節(jié)共鳴控制共鳴控制訓(xùn)練口腔共鳴訓(xùn)練擴大口腔,方法是:提顴肌,打牙關(guān),挺軟腭,松下巴。鼻腔共鳴訓(xùn)練通過軟腭來實現(xiàn)胸腔共鳴訓(xùn)練胸腔的空間及共鳴能量大,發(fā)出的聲音有深度和寬度,聲音更渾厚、寬廣。音色虛實變化實聲是聲帶較為緊密靠攏時發(fā)出的聲音,虛聲是聲帶較為松弛、聲門適度開啟時發(fā)出的聲音。第三章第三節(jié)共鳴控制嗓音保護嗓音保護,是指在使用中的保護。一、掌握科學(xué)發(fā)聲方法二、日常生活中注意以下幾點(一)采取適當?shù)倪\動方式進行體育鍛煉(二)精神上要有張有弛,保證心理健康(三)睡眠要充足(四)避免煙酒刺激(五)飲食要適量(六)女性特殊時期減少用聲(七)謹慎用藥知識鏈接第三章第三節(jié)共鳴控制一、練習詞語和繞口令,體會口腔共鳴。二、練習詞語和繞口令,體會鼻腔共鳴。三、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超市提成合同協(xié)議書
- 鄰居違建調(diào)解協(xié)議書
- 道路損毀修復(fù)協(xié)議書
- 高中宿舍承包協(xié)議書
- ufc比賽傷亡協(xié)議書
- 單位章程及聯(lián)營協(xié)議書
- 衣柜閑置轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 車位包租返租協(xié)議書
- 路人死亡賠償協(xié)議書
- 高中就業(yè)合同協(xié)議書
- GB/T 5506.2-2024小麥和小麥粉面筋含量第2部分:儀器法測定濕面筋和面筋指數(shù)
- 配音基礎(chǔ)知識課件
- 高考背誦補充篇目【知識精研】《報任安書》課件
- 子宮肌瘤課件下載
- 項目安全管理指導(dǎo)手冊
- 撤銷裁判文書上網(wǎng)申請書范文
- 薪酬管理競聘
- 教學(xué)設(shè)計-2024年秋季學(xué)期終結(jié)性考核-國開(SC)-參考資料
- 【MOOC】遺傳學(xué)實驗-南京大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 第47屆世界技能大賽江蘇省選拔賽計算機軟件測試項目技術(shù)工作文件
- 2024年湖南高考真題化學(xué)試題(解析版)
評論
0/150
提交評論