湖南婁底歷年中考作文題與審題指導(dǎo)（2008-2023）

湖南婁底歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)（2008—2023）目錄2023年湖南婁底中考作文題 32022年湖南婁底中考作文題 32021年湖南婁底中考作文題 42020年湖南婁底中考作文題 52019年湖南婁底中考作文題 52018年湖南婁底中考作文題 62017年湖南婁底中考作文題 72016年湖南婁底中考作文題 72015年湖南婁底中考作文題 72014年湖南婁底中考作文題 92013年湖南婁底中考作文題 102012年湖南婁底中考作文題 102011年湖南婁底中考作文題 112010年湖南婁底中考作文題 112009年湖南婁底中考作文題 112008年湖南婁底中考作文題 11

2023年湖南婁底中考作文題【作文原題】按要求作文。幸福在哪里朋友我告訴你它不在柳蔭下也不在溫室里它在辛勤的工作中它在艱苦的勞動(dòng)里??！幸福就在你晶瑩的汗水里啊！幸福就在你晶瑩的汗水里（歌曲《幸福在哪里》殷秀梅演唱、戴富榮詞、姜春陽曲）讀了所示材料，你有何感受，請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬文題，明確文體（不得寫成詩歌、戲?。?；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。2022年湖南婁底中考作文題【作文原題】按要求作文。新時(shí)代中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。（《新時(shí)代的中國(guó)青年》）青春年少的你，何以抒寫自己的青春燦爛，請(qǐng)以“以青春為筆”為題，結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體（詩歌除外）；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于600字?！痉治觥窟@是一篇命題作文。請(qǐng)以“以青春為筆”為題，結(jié)合材料寫一篇文章。青年人的選擇與其所處的時(shí)代乃至國(guó)家的發(fā)展都是緊密聯(lián)系在一起的，青年人的成長(zhǎng)與其所處的時(shí)代乃至國(guó)家的發(fā)展也是緊密聯(lián)系在一起的。很顯然，材料中包含著個(gè)人與時(shí)代、個(gè)人與國(guó)家的立意導(dǎo)向。青春年少的你，何以抒寫自己的青春燦爛？我們青年人要大膽追求夢(mèng)想，更要為了夢(mèng)想努力奮斗。而夢(mèng)想不是一蹴而就的，追夢(mèng)之路并非坦途，青年人要爭(zhēng)當(dāng)模范，敢做先鋒。不做人生、社會(huì)的旁觀者、懈怠者?！傲⒆阕陨恚叛厶煜隆?，可以就自身的夢(mèng)想來談，也可以從國(guó)家民族發(fā)展的角度來談?！驹斀狻窟@是一道命題作文。一、審題立意。題目“以青春為筆”要突出兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是青春，二是筆。作為青少年的我們，該如何用自己的青春作為筆桿子來書寫或者繪制自己的人生，這樣的書寫或繪制出來的人生有何意義？這是我們作文時(shí)要思考的問題。結(jié)合題干中簡(jiǎn)短的材料內(nèi)容進(jìn)行立意可知，青年一代的我們是新時(shí)代的棟梁，我們要將實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興為己任，用青春繪制屬于中國(guó)特色的藍(lán)圖，那么就應(yīng)該有中國(guó)精神——不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，甘于奉獻(xiàn)……二、選材構(gòu)思。明確文章的立意之后，我們很明確寫作的內(nèi)容是圍繞“勇于探索，堅(jiān)強(qiáng)不屈”等內(nèi)容進(jìn)行，那么作文時(shí)我們選擇一些能夠體現(xiàn)這些品質(zhì)的人和事，可以用名人名言來引出自己，如用周總理的“為中華之崛起而奮斗”的名言，引出自己是如何努力奮斗的，從實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)開始一步一步的去完成報(bào)效祖國(guó)的宏遠(yuǎn)；或列舉一些名人事例，如奧運(yùn)健兒，奮斗在抗役一線的醫(yī)務(wù)人員等，他們都是在傳承中國(guó)精神，作為青少年的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，用自己的青春作為筆桿子來書寫新的篇章，腳踏實(shí)地的去奮斗來實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。2021年湖南婁底中考作文題【作文原題】按要求作文。站在2021年，我們可以回顧中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年的崢嶸歲月，無數(shù)共產(chǎn)黨人沿著堅(jiān)定的理想信念前赴后繼；站在2049年，正是中華人民共和國(guó)建國(guó)百年的特殊時(shí)刻，那時(shí)候，作為中華人民共和國(guó)的公民，你將以什么樣的身份向祖國(guó)慶祝建國(guó)百年？請(qǐng)以“2049年的我”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，也可以發(fā)表議論；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息?！久麕熃忸}】湖南婁底卷的中考作文命題較為靈活，題型多變。2018年和2020年是材料作文，2019年采用的是“材料＋半命題”的形式，2021年則采用了直接命題的形式。2021年湖南婁底的中考作文題，顯然是要激發(fā)考生進(jìn)行合理的想象，審題上沒有太大的難度。首先，考生需關(guān)注題目中的關(guān)鍵信息“2049年”。2049年是中華人民共和國(guó)成立一百周年，要展示出百年華誕時(shí)祖國(guó)的繁榮昌盛，突出社會(huì)主義中國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)大，寫出作為祖國(guó)建設(shè)者的幸福和自豪。其次，到那個(gè)時(shí)候，考生的年齡應(yīng)該在40歲至45歲，正是人到中年、事業(yè)有成的時(shí)候，要依據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)、生活等方面的具體情況，科學(xué)合理地去想象，選材不能漫無邊際以至于荒誕離奇。這篇文章適合寫成記敘文，但要注意行文得按照2049年時(shí)的口吻去寫，不能顯露出憧憬或者想象的痕跡，要讓人相信這就是發(fā)生在人到中年的“我”身上的真事真情。【分析】這是一道想象作文題。“2049年的我”要寫成記敘文，記敘“自我”與國(guó)家一道成長(zhǎng)的過程，在小事件中體現(xiàn)大情懷。寫自己或身邊人的成長(zhǎng)過程，呈現(xiàn)其背后的時(shí)代變化和國(guó)家發(fā)展，采用“以小見大”的寫法。注意要“貼合背景”，2049年是中華人民共和國(guó)建國(guó)一百年，我們都已步入不惑之年，成為社會(huì)和國(guó)家的中堅(jiān)?？梢詫懮磉吙梢姷纳瞵F(xiàn)狀：天更藍(lán)了，地更綠了，空氣更清新了；我們穿得越來越靚，吃得越來越好，出行更加便捷，學(xué)習(xí)、溝通更加方便；我們也更有尊嚴(yán)感，更有安全感；我們有更多的時(shí)間，更好的條件追求精神生活。也可以描摹理想中的科技狀況：科技的發(fā)展到了一個(gè)全新的高度，創(chuàng)造出一個(gè)現(xiàn)在沒有或現(xiàn)在只是初具雛形的科技世界，表達(dá)出自我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的自豪與驕傲。大膽想象，合乎情理，表現(xiàn)積極健康的主題，表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的美好祝愿與期待。【構(gòu)思角度提示】1、2049年，“我”成為著名的詩人?！拔摇钡脑姼韬魡敬蠹抑胤底匀?，放松心靈。雖說如今電子閱讀已十分普遍，但仍有許多讀者渴求閱讀散發(fā)著油墨清香的紙質(zhì)書籍，并且讀者希望“我”的詩集能采用手寫體進(jìn)行印刷。于是這一年，“我”用一本特殊的詩集獻(xiàn)禮祖國(guó)的百年華誕。2、2049年，“我”到火星基地開展工作?！拔摇背錾亟鉀Q了火星溫差過大的問題，改造了火星土壤，讓火星成為適合人類生存的地方?！拔摇焙汀拔摇钡膱F(tuán)隊(duì)在火星上開辟了一塊基地，種植農(nóng)作物并飼養(yǎng)動(dòng)物，為在火星上大范圍推廣做準(zhǔn)備?！拔覀儭睕Q心拿火星上產(chǎn)出的東西獻(xiàn)禮祖國(guó)的百年華誕。3、2049年，“我”回到了母校。國(guó)慶前夕，“我”帶著“我”的技術(shù)團(tuán)隊(duì)回到了母校。母校變化很大，已經(jīng)是一個(gè)智能化的校園?！拔摇贝蛩阍谀感ＴO(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)基金，用以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，“我”決心要把母校建設(shè)成全世界最優(yōu)秀的中學(xué)。2020年湖南婁底中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文?？箵粜鹿诜窝灼陂g，千家萬戶關(guān)門閉戶，數(shù)百萬快遞員頂風(fēng)冒雨在城鄉(xiāng)奔波；180萬環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑清運(yùn)垃圾；千萬道路運(yùn)輸從業(yè)人員堅(jiān)守崗位保障運(yùn)輸暢通；許多普通人投入社區(qū)志愿服務(wù)緩解居民燃眉之急……（選自《抗擊新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》，有改動(dòng)）上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。2019年湖南婁底中考作文題【作文原題】按要求寫一篇不少于600字的文章。懸崖當(dāng)前，那些龐大的動(dòng)物會(huì)心生恐懼——趕緊止步。然而，蒲公英的種子縱身而下，由此發(fā)現(xiàn)一片新天地，然后扎下根來，開花、結(jié)耔。一粒塵埃、一片羽毛，這些輕微、渺小的事物，在巨大的危險(xiǎn)面前，也會(huì)獲得重新起舞、飛翔的機(jī)會(huì)！要求：閱讀上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，請(qǐng)以“飛翔”為題，選好角度，可以講述身邊的故事，也可以議論；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名?！驹}特點(diǎn)】這是一道帶有提示語的半命題作文題，題目的核心關(guān)鍵詞是“飛翔”。看似隨意補(bǔ)題即可，但不能忽略提示語中的關(guān)鍵信息，那就是在危機(jī)、困難、厄運(yùn)等面前要敢于直面挑戰(zhàn)，振作起來，勇于擔(dān)當(dāng)，才能有機(jī)會(huì)變危險(xiǎn)為安全，變險(xiǎn)阻為坦途，化危機(jī)為機(jī)遇，轉(zhuǎn)厄運(yùn)為幸運(yùn)。這一切都需要有“飛翔”的精神與行動(dòng)，即以昂揚(yáng)的姿態(tài)笑對(duì)生命中的任何苦痛悲憂。該作文題可以從多方面立意，大到國(guó)際風(fēng)云大勢(shì)、國(guó)家發(fā)展趨勢(shì)，小到日常生活、校園學(xué)習(xí)等方面均可作為立意點(diǎn)。在多變的國(guó)際形勢(shì)中要勇敢飛翔，面對(duì)美國(guó)挑起的貿(mào)易戰(zhàn)，中國(guó)淡定自若、有理有據(jù)地面對(duì)，在壓力、困難面前，我們不退縮，原則問題絕不讓步，我們以飛翔的姿態(tài)把困難化作動(dòng)力，把打壓變成了機(jī)遇，我們飛翔著鑄夢(mèng)和逐夢(mèng)。中國(guó)倡議的“一帶一路”建設(shè)，已取得了一定的成績(jī)，但也并非一帆風(fēng)順，國(guó)外的一些敵對(duì)勢(shì)力極力阻撓，但我們克服各種困難，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的飛翔姿態(tài)。再到我們國(guó)內(nèi)那些為了民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛而“飛翔”的勇士，以及我們個(gè)人的成長(zhǎng)中不斷地追求理想，勇敢飛翔。這些都是可選擇的立意角度。在補(bǔ)題時(shí)，可以把“飛翔”看作一個(gè)動(dòng)詞，也可看作一個(gè)名詞。因此可以擬寫出“高傲的飛翔”“在壓力面前勇于飛翔“抵達(dá)彼岸的飛翔”“飛翔吧！飛翔！”“唱著凱歌飛翔”“追夢(mèng)路上要飛翔”“淡然地飛翔”“蒲公英的飛翔”等題目，但要注意擬題盡量新穎，并且從題目中便能看出文章的主要觀點(diǎn)，這樣更易得高分。該題目若寫記敘文（包括散文、小說、書信等）時(shí)，內(nèi)容上要注意寫好“飛翔”的過程，并要適當(dāng)交代結(jié)果；結(jié)構(gòu)上可以采用小標(biāo)題串聯(lián)、排比段組合、線索貫穿等方式。若寫議論類的文章，內(nèi)容方面建議扣住“我們都是追夢(mèng)人”等宏觀主題，結(jié)構(gòu)方面宜采用設(shè)置分論點(diǎn)的方式行文?！竞?jiǎn)析】“_____飛翔”，“飛翔”應(yīng)理解為比喻義或象征義。應(yīng)理解為拼搏、奮斗等。結(jié)合材料中“在巨大的危險(xiǎn)面前”分析，空白處填寫的應(yīng)是某種逆境。比如，在風(fēng)雨中飛翔，在風(fēng)暴里飛翔，在挫折里飛翔，在大雪中飛翔等等。結(jié)合“蒲公英的種子縱身而下，由此發(fā)現(xiàn)一片新天地，然后扎下根來，開花、結(jié)籽”分析，可以在空白處填寫“帶著夢(mèng)想飛翔”。創(chuàng)作本文，應(yīng)從生活中取材，選取自己努力拼搏，終于獲得成功的情節(jié)為故事藍(lán)本，加上適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)加工，寫出真情真悟，以真情打動(dòng)讀者?！緲?gòu)思角度提示】1．以“情”為格調(diào)渲染思維的顏色，寫情感海洋中的“成長(zhǎng)寫真”。敘寫自己在成長(zhǎng)過程中勇于面對(duì)困難，不怕艱險(xiǎn)，以昂揚(yáng)的生命姿態(tài)逆風(fēng)飛翔，最終取得成功的經(jīng)歷，并揭示從中獲得的情感積淀、體驗(yàn)和認(rèn)知。2．以“趣”為基調(diào)涂好思維的底色，寫記憶溪流里的“生存寫實(shí)”。選擇生活中常見的人和事，展現(xiàn)其不屈的斗志和敢于飛翔的勇氣。如一株小草頑強(qiáng)地頂開巖石，沖出一片廣闊的天地；螞蟻搬家時(shí)遇到阻礙，沒有放棄，而是團(tuán)結(jié)協(xié)作，有條不紊地進(jìn)行。敘寫這類事物要突出其情趣。3．以“志”為筆調(diào)繪出思維的本色，寫生命之泉里的“命運(yùn)寫意”?？梢詫懗烧芾砩⑽摹⒆h論文、演講稿、競(jìng)選詞等，也可以采用托物言志的方式表現(xiàn)出對(duì)理想的執(zhí)著追求，從而得以展翅高飛，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。4．以“理”為情調(diào)增思維的亮色，寫人生長(zhǎng)河里的“珍貴寫照”。在生命的長(zhǎng)河中，往往有很多情景、人、事會(huì)帶給自己生活的啟示、成長(zhǎng)的激勵(lì)等，可從一件小事中悟理，也可以旁征博引地論理，還可以采用象征的方式釋理。2018年湖南婁底中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。佛家經(jīng)典《百喻經(jīng)》中一個(gè)故事，大意是：有個(gè)人，肚子餓了，到餅店去買煎餅吃，他一連吃了六個(gè)，覺得還是不飽，就再買第七個(gè)，剛吃了半個(gè)，就覺得很飽了，他心中很懊惱，用手打著嘴巴說：“我是這樣的愚癡不知節(jié)約嗎？”當(dāng)代社會(huì)，不少人急功近利，只注重結(jié)果而忽視過程，和故事中的這個(gè)人一樣可笑，請(qǐng)你寫一篇文章，向世人闡釋“日積月累，才能成功”的道理。要求：結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體（詩歌除外），完成寫作任務(wù)，不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)姓名、校名、地名?！窘馕觥窟@是一篇材料作文，材料是佛家經(jīng)典《百喻經(jīng)》中一個(gè)“吃飽飯”的故事。這個(gè)故事的本意是比喻修行的人，必須勤苦修學(xué)，經(jīng)歷多時(shí)，才會(huì)有休成正果的一天。如若急功近利，急于求成，正同那人吃餅后的癡想，看似有理，實(shí)際上是不可能的。題目要求從現(xiàn)實(shí)生活中選擇那些急功近利者，不注重過程的人，來闡釋“日積月累，才能成功”的道理。拋開修行而言，在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中，類似那個(gè)吃餅人想法的，不在少數(shù)。如：不想刻苦讀書，靠舞弊抄襲造假而投機(jī)者有之；不是潛心研究，而是嘩眾取寵而名利雙收者有之；不靠真才實(shí)學(xué)，?？口呇赘絼?shì)而謀取個(gè)人私利者有之；不肯苦心經(jīng)營(yíng)，干傷天害理的事牟取暴利者有之……諸如此類，比起吃餅人，怕是有過之而無不及了！類似的情況都可以作為文章的立意之根。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，選擇符合題意的素材，通過記敘或議論來闡釋“日積月累，才能成功”的道理，表達(dá)自己的人生感悟即可。文章可敘可議，選擇自己最能駕馭的體裁作文。【點(diǎn)睛】材料作文的寫作，要特別注意以下三個(gè)方面：①讀懂材料，全面把握。讀懂材料是材料作文寫作的重要前提，沒有讀懂材料往往會(huì)出現(xiàn)偏題或者離題的問題。讀懂材料要整體把握，切不可斷章取義，要抓住重點(diǎn)，理清關(guān)系，為文章立意奠定基礎(chǔ)。②立意求準(zhǔn)，力求新穎。寫材料作文，要盡量在立意上求準(zhǔn)求新。所謂求準(zhǔn)，就是要把握住材料的內(nèi)容，牢記主題必須從材料中得來，切不可脫離材料，否則就容易寫出失敗之作。所謂求新，就是要努力突破思維定勢(shì)，力爭(zhēng)做到“人無我有，人有我優(yōu)”。③使用材料，恰當(dāng)巧妙。在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一個(gè)不可忽視的問題。一般而言，寫成議論文，開頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點(diǎn)；其他文體也不能完全脫開材料，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否則容易造成與材料疏遠(yuǎn)的感覺。2017年湖南婁底中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。甲乙兩人相約上山采石，甲背了滿滿一筐，乙筐里只有一塊。甲笑乙：“你為什么只挑一塊??？”乙說：“漂亮的石頭雖多，我只選最精美的一塊就夠了。”甲笑而不語。下山路上，甲負(fù)擔(dān)越來越重，只得不斷從筐中挑最差的扔下，下山的時(shí)候，他的筐里只剩一塊石頭！根據(jù)上面這則材料，結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，確定立意，自擬題目，自定文體：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名?！窘馕觥窟@是一道材料作文，材料的關(guān)鍵是“石頭”，所以應(yīng)從“石頭”的引申義、比喻義的角度理解。對(duì)材料進(jìn)行分析可知，“石頭”可以被理解為“目標(biāo)”“愿望”“理想”，甲下山的時(shí)候，不得不一塊一塊放棄自己框里的石頭，是因?yàn)樗摹澳繕?biāo)”太多，根本無法實(shí)現(xiàn)。而乙，因?yàn)槟繕?biāo)專一，所以，一定會(huì)取得成功。所以，本則材料，實(shí)際上是想闡明“只有目標(biāo)（理想）正確，才能取得成功”的道理。本文可以寫成記敘文，也可以寫成議論文。寫記敘文，我們可以選取自己經(jīng)歷的事情，從中說明“只有確立明確的目標(biāo)，才能取得成功”的道理；也可以寫成議論文，分別從明確的目標(biāo)與人生的關(guān)系、明確的目標(biāo)與事業(yè)的關(guān)系、明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面說明“只有確立明確的目標(biāo)，才能取得成功”的道理。寫記敘文，注意使用細(xì)節(jié)描寫、以小見大、詳略得當(dāng)?shù)膶懛?；寫議論文，注意合理安排文章的結(jié)構(gòu)和使用多種論證方法，充分論證自己的觀點(diǎn)（論點(diǎn)），尤其要聯(lián)系自己的實(shí)際生活，更具有說服力和可信性。2016年湖南婁底中考作文題【作文原題】題目：（1）請(qǐng)以“新力量”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。（2）創(chuàng)建“文明城市”、創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建“平安社區(qū)”創(chuàng)建“書香校園”創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”等等，來自政府的，單位的，學(xué)校的形形色色創(chuàng)建活動(dòng)，正悄悄影響，改變著人們的生活和學(xué)習(xí)的品質(zhì)。請(qǐng)以“創(chuàng)建活動(dòng)芻議”為題寫一篇600字的議論文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求及注意事項(xiàng)：1．上列兩題，請(qǐng)任選其一作答2．文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。2015年湖南婁底中考作文題【作文原題】根據(jù)下面的題目，按要求作文。題目一：請(qǐng)以“樂在其中”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。題目二：請(qǐng)以“話說誠(chéng)信”為題，寫一篇不少于600字的議論文。要求：（1）上列兩題，請(qǐng)任選其一作答；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！窘庾x】縱觀婁底市近幾年中考作文命題，能夠?qū)ふ业揭恍┚哂袉l(fā)性的信息。從寫作內(nèi)容來看，堅(jiān)持從生活中發(fā)現(xiàn)真善美，傳遞正能量，培養(yǎng)考生積極樂觀向上的精神品德、價(jià)值觀與人生觀；從寫作技法來看，從小處著眼，關(guān)注細(xì)微處的感動(dòng)，用細(xì)節(jié)說話；從體裁來說，記敘、議論兩種文體并行。這些基本的作文命題特點(diǎn)，預(yù)測(cè)未來幾年婁底卷一直會(huì)堅(jiān)持下去，2016年婁底考區(qū)師生備考時(shí)，值得重視。2015年兩道題目依然是這個(gè)規(guī)律的體現(xiàn)。這兩道題目的寫作要求簡(jiǎn)單，審題容易，每一個(gè)考生都有相關(guān)生活的體驗(yàn)，每一個(gè)考生都會(huì)有話可寫。但是，這兩道題目考生也容易流俗，構(gòu)思立意大眾化，簡(jiǎn)單化，得高分不容易了。因此，寫作時(shí)要在選材、立意、寫作技法等方面高人一等才能出彩，注重一個(gè)“新”字才能獲得高分。文題一一、選材立意要新穎。通俗易懂，審題容易，選材寬泛的題目，考生的選材立意容易陷入俗套，檔次分往往偏低，一般在及格分上徘徊。因此，這類作文的寫作關(guān)鍵在于選材立意上的新，一般思維的突破，對(duì)于本題來說這點(diǎn)特別重要。我們可以思考以下的立意角度。1.樂在閱讀中。閱讀一本好書；吟誦一首詩歌；養(yǎng)成一個(gè)讀書習(xí)慣；品讀一篇佳作等，無不是心靈的放逐與精神的享受，閱讀帶來的是一種心靈的愉悅。采摘幾段閱讀的生活片段，寫出其中的樂趣，在閱讀品味高雅，在樂趣中體現(xiàn)個(gè)性與追求。2.樂在友誼中。人生得一知己足矣，一段真摯的友誼是一段美好的回憶，學(xué)習(xí)中的互助，生活上的幫助，精神上的鼓掌，無不需要友誼的溫暖。擷取生活中友誼之花，或?qū)W習(xí)上的，或生活中的無私幫助，寫出友誼的可貴。3.樂在勤勉，奮斗的追求態(tài)度中。勤勉，奮斗等積極向上的人生態(tài)度是學(xué)習(xí)生活必備的品質(zhì)之一，是新時(shí)期社會(huì)大力倡導(dǎo)，極力弘揚(yáng)的正能量之一。通過敘寫學(xué)習(xí)中，或者生活上克服困難，用勤勉打敗困難的曲折歷程，不失為佳作。4.樂在山水之中。每一個(gè)人都有一種情懷，傾情山水，放逐山林，在璀璨的古詩文中，醉心山水是一個(gè)永恒的主題。我們可以選某段難忘的山水游歷為材料，以鬼斧神工的山或者清澈寧?kù)o的水為切入口，盡賞山水之樂?？傊瑯?gòu)思選材要超脫低俗，表達(dá)出思想上，認(rèn)識(shí)上得到的積極向上的感悟與享受，弘揚(yáng)某種人生啟迪。二、注意細(xì)節(jié)描寫。本題來說，細(xì)節(jié)技巧的關(guān)鍵在細(xì)節(jié)描寫。文題要求表達(dá)出在做喜歡的某事中獲得的快樂感受。這需要通過細(xì)節(jié)來要刻畫，樂是一種心理活動(dòng)，一種細(xì)膩的情感，需要通過語言、動(dòng)作、神態(tài)來體現(xiàn)，因此，要抓住細(xì)微的地方來動(dòng)人?！菊`區(qū)】“樂在其中”有兩個(gè)要素，一是“樂”，二是“其中”，即指做某事、進(jìn)行某活動(dòng)等。寫作要緊扣這兩個(gè)要素，能表達(dá)出在喜歡做某事中獲得快樂的感受，并能表現(xiàn)在思想上，認(rèn)識(shí)上得到了某種感悟。但是，在考場(chǎng)閱卷中，發(fā)現(xiàn)對(duì)緊扣“樂”，缺“其中”的情況，即：缺事件的敘寫。這類卷只能在四、五類評(píng)分。文題二1.讀懂要求，審清立意。本題是典型的議論文?！霸捳f”在這里是議論文的標(biāo)志。“誠(chéng)信”就是實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)無欺，信守諾言，言行相符，表里如一。立意要表達(dá)誠(chéng)信的意義與價(jià)值。2.文體要鮮明，規(guī)范。本題要注意文體特征要鮮明，議論文得分的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)要注意，即：(1)結(jié)構(gòu)要清晰，如“總--分--總”，或者“總分”，或者“分總”的安排。(2)事例論證中事實(shí)要高度概括，不能記敘文化或者散文化。3.選材關(guān)注社會(huì)。文題緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀來命制。寫作時(shí)要把目光投向社會(huì)，關(guān)注社會(huì)誠(chéng)信缺失問題，呼喚成為誠(chéng)信的社會(huì)，傳播社會(huì)正能量。2014年湖南婁底中考作文題【作文原題】根據(jù)下面的題目，按要求作文。題目一：我學(xué)會(huì)了珍惜題目二：小議“包容”要求：（1）上面兩題，請(qǐng)任選其一，寫成記敘文或議論文；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！舅悸方馕觥繌慕衲陫涞资兄锌甲魑念}目來看，依然延續(xù)了近幾年來特別關(guān)注的“成長(zhǎng)”主題，并注重對(duì)其正面的積極引導(dǎo)，讓考生去思考與體悟生命拔節(jié)過程中的多姿多彩，酸甜苦辣，讓其珍惜生活，這具有很好的價(jià)值指向作用。成長(zhǎng)體現(xiàn)在多方面的，如果說2011年的《享受快樂》與2012年的《為青春喝彩》，側(cè)重于成長(zhǎng)過程中心靈的體驗(yàn)與感悟的話，那么，2013年的《那一刻，我很幸?！芳啊蹲儭放c2014年的《我學(xué)會(huì)了珍惜》則側(cè)重于成長(zhǎng)的方式與過程。這些規(guī)律，對(duì)今后婁底考區(qū)的教師與考生具有很好的備考價(jià)值。文題一《我學(xué)會(huì)了珍惜》，以下幾點(diǎn)提示對(duì)得高分很重要。首先是審題。中考作文對(duì)審題的要求不高，但是，都在文字當(dāng)中設(shè)置了審題的障礙，這一點(diǎn)要特別提醒考生及備考老師。本題同樣設(shè)置了審題的坎，要跨過坎就要審清關(guān)鍵詞“學(xué)會(huì)了”?！拔覍W(xué)會(huì)了珍惜”有三個(gè)要素，一是對(duì)象，即“我（也是敘述人稱）”；二是結(jié)果，即“學(xué)會(huì)了（指通過實(shí)踐、訓(xùn)練或反復(fù)體驗(yàn)形成了某種能力）”；三是行為，即“珍惜（珍重愛惜）”。緊扣這三個(gè)要素，能表達(dá)出學(xué)會(huì)了珍惜某事物的歷程并揭示出某種意義或價(jià)值的為最佳立意。如果僅僅表達(dá)獲得某種感悟，但沒表現(xiàn)出關(guān)鍵要素“學(xué)會(huì)了”的，這類只能在二類等級(jí)中評(píng)分。不能直接寫“學(xué)會(huì)”的結(jié)果，用結(jié)果帶出“珍惜”的感想、感悟，這樣是對(duì)文題意義的延伸，屬于偏離題意的審題。其次選材要新穎。普通意義的題，容易寫，人人有話說，但得分容易得高分難?！段覍W(xué)會(huì)了珍惜》是屬于大眾

化，人人有話寫的題目，要出彩得高分的話，要做足“新”功夫，在新意，新穎上多開掘，如，盡可能避開同學(xué)們經(jīng)常寫的親情、友情類主題，而把眼光投向社會(huì)，如：環(huán)保問題、人與動(dòng)物的關(guān)系、食物安全問題、留守兒童問題等等。這樣的選材立意讓文章有了深度與高度，有了思想，往往會(huì)得高分。再次選材要小，以小見大，用具體的事實(shí)說話。“我學(xué)會(huì)了珍惜”最好的選材是立足生活，選擇生活中點(diǎn)滴小事來表現(xiàn)深刻主題。如寫環(huán)境主題，可以通過一棵小樹的衰榮，要珍惜愛護(hù)寶貴的環(huán)境；如寫親情友情，可以抓住一句話、一個(gè)眼神等展示生活中的真善美。文題二《小議“包容”》，這是典型的議論文。“小議”的意思是針對(duì)某個(gè)問題，進(jìn)行簡(jiǎn)短的議論或評(píng)論?！鞍荨钡暮x有：①寬容（寬大有氣量，不計(jì)較或追究）。②容納［包容接受（意見）］。能表達(dá)包容意義與價(jià)值，揭示社會(huì)主義核心價(jià)值觀的為最佳立意。我們可以從正面來立意，也可以從反面來立意。如：包容缺點(diǎn)錯(cuò)誤，展示人格的魅力；可以從做人要善于學(xué)會(huì)包容，不能對(duì)別人的一點(diǎn)過失斤斤計(jì)較，念念不忘，應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì)，而自己也不計(jì)前嫌，幫助對(duì)方一起進(jìn)步；包容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。包容是成就大事的必要條件；包容，有利于己，有利于人，更有利于社會(huì)等等。寫作時(shí)要注意，觀點(diǎn)要鮮明，不管是贊成包容，還是反對(duì)包容，態(tài)度要鮮明，不能模棱兩可。2013年湖南婁底中考作文題【作文原題】根據(jù)下面的題目，按要求作文。題目一：那一刻，我很幸福題目二：偉大的祖國(guó)蒸蒸日上，家鄉(xiāng)的面貌日新月異，青春的我們渴望蛻變，創(chuàng)新的時(shí)代需要變通……只有經(jīng)歷變的陣痛，才能迎來美好的明天。請(qǐng)以“變”為題，寫一篇文章。要求：（1）上列兩題，請(qǐng)任選其一，寫成記敘文或議論文；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！舅悸穼?dǎo)引】此作文題通俗簡(jiǎn)單，易于把握，考生只需要圍繞“變”字來寫即可，但要注意對(duì)“變”字的全面理解和準(zhǔn)確把握。首先，“變”既有正面的，也有負(fù)面的。應(yīng)該說改革開放，我國(guó)取得了舉世矚目的偉大成就，發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，但也出現(xiàn)了一些負(fù)面問題，比如環(huán)境惡化、資源短缺、誠(chéng)信缺失、人口老齡化等等。其實(shí)，該作文題的意圖，在于引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注身邊的美麗，聚焦祖國(guó)的變化，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。因此，正確的立意，應(yīng)該是歌頌改革開放的偉大成就和巨大變化，而不是一味