3.1世界是普遍聯(lián)系的 課件-高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

第三課把握世界的規(guī)律思想政治必修四

哲學(xué)與文化第一單元：探索世界與把握規(guī)律3.1世界是普遍聯(lián)系的課標(biāo)要求核心素養(yǎng)要求學(xué)習(xí)任務(wù)要求描述世界是普遍聯(lián)系、永恒運(yùn)動的，領(lǐng)會全面地、發(fā)展地看問題的意義，學(xué)會運(yùn)用矛盾分析法觀察和處理問題。政治認(rèn)同:通過本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)同馬克思主義唯物辯證法的聯(lián)系觀?？茖W(xué)精神:理解聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性、條件性。公共參與:我們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中，要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，要一切以時間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移。理解聯(lián)系的內(nèi)涵，領(lǐng)會世界是普遍聯(lián)系的。理解聯(lián)系是普遍的、客觀的、多樣的。學(xué)會用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析和處理問題，理解整體與部分的辯證關(guān)系，樹立全局觀念，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，學(xué)會用綜合的思維方式認(rèn)識事物和處理生活、學(xué)習(xí)、工作中的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)總議題

從《哪吒2》看聯(lián)系觀議題一

議題二

解讀《哪吒2》的影響和劇情

——探聯(lián)系的含義與特征分析《哪吒2》背后動畫團(tuán)隊(duì)

——用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題議題一解讀《哪吒2》的影響和劇情

——探聯(lián)系的含義與特征議學(xué)活動：如何用聯(lián)系的特征理解《哪吒2》爆火帶來的影響？小組討論，代表回答?！赌倪?》的爆火在國內(nèi)和國際上都產(chǎn)生了巨大影響。國內(nèi)方面，影片以超百億票房創(chuàng)中國動畫影史紀(jì)錄，觀影人次突破3億，引發(fā)全民文化共鳴，激發(fā)大眾對傳統(tǒng)神話的現(xiàn)代解讀熱情，同時帶動文旅消費(fèi)與國漫產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。國際上，影片登陸全球50多個國家和地區(qū)，北美首周票房刷新近20年華語片紀(jì)錄，海外衍生品訂單激增，有力地打破了西方對中國電影的刻板印象，為中國電影乃至文化產(chǎn)業(yè)的國際化開辟了新路徑。一、聯(lián)系的含義

所謂聯(lián)系，就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。蝙蝠自身的免疫系統(tǒng)能夠平衡免疫系統(tǒng)和病毒之間的關(guān)系病毒通過宿主被端上人們的餐桌，出現(xiàn)大批感染新冠人群，并四散傳播事物內(nèi)部諸要素聯(lián)系事物之間聯(lián)系二、聯(lián)系的特點(diǎn)聯(lián)系是普遍的。任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系；（事物之間）事物內(nèi)部各個部分、要素之間相互聯(lián)系；（事物內(nèi)部各要素之間）世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體，沒有一個事物是孤立存在的。（整個世界）【原理】【方法論】要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，反對用孤立的觀點(diǎn)看問題。識別的關(guān)鍵詞：影響，意義，制約，相結(jié)合，合作，協(xié)作，協(xié)調(diào)，正確處理…之間的關(guān)系，…一體化、系統(tǒng)化，有利于、關(guān)系到、導(dǎo)致、造成、引起、影響、促進(jìn)，會帶來，后果。二、聯(lián)系的特點(diǎn)1.聯(lián)系是普遍的（不存在孤立存在的事物）討論：聯(lián)系是既然普遍的，是否意味著任何兩個事物之間都是有聯(lián)系的？比如你與太平洋里的一條魚有聯(lián)系嗎？為什么？？你注意：1.聯(lián)系具有普遍性，并不意味著任何兩事物之間都存在聯(lián)系。聯(lián)系是有條件的，只有在一定條件下兩事物之間才能建立聯(lián)系，并且這種聯(lián)系會隨著條件的變化而變化①任何事物都處在聯(lián)系之中√②任何兩個事物之間都存在聯(lián)系×

聯(lián)系是普遍的，為什么不能說任何兩個事物之間都有聯(lián)系？想一想雞蛋小雞受精蛋、溫度、濕度1.雞蛋與石頭在什么時候有聯(lián)系？石頭碰撞雞蛋2.雞蛋與小雞是必然聯(lián)系的嗎？條件條件聯(lián)系產(chǎn)生聯(lián)系產(chǎn)生任何事物都處在聯(lián)系中

≠

任何兩個事物之間都存在聯(lián)系知識鞏固任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系。(

)任何事物之間的聯(lián)系都是必然的聯(lián)系。(

)任何事物都處于聯(lián)系之中。(

)xx√科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，隨著地球變暖，一些溫血動物的體形正在發(fā)生變化，如一些動物的喙、腿和耳朵越來越大，這讓它們能夠更好地調(diào)節(jié)體溫，這可能是對氣候變化的反應(yīng)。隨著氣候變暖，這些動物的體形變化很可能會繼續(xù)下去。這說明(

)①動物與周圍環(huán)境的聯(lián)系是無條件的②動物與氣候的聯(lián)系是人為的③動物受周圍環(huán)境的影響而發(fā)生變化④事物之間的聯(lián)系是普遍存在的A．①②B．①④C．②③D

③④D2.聯(lián)系的客觀性（不以人的意志為轉(zhuǎn)移）（1）含義：聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。（先于人類而存在）都是客觀的（2）分類（就其與實(shí)踐的關(guān)系）自在事物的聯(lián)系（人類實(shí)踐活動的產(chǎn)物，產(chǎn)生后便獨(dú)立于人的意識之外）如：三峽工程、西氣東輸、南水北調(diào)、人工降雨、港珠澳大橋人為事物的聯(lián)系（“人化”特點(diǎn)）二、聯(lián)系的特點(diǎn)知識鞏固①圍魏救趙②螳螂捕蟬，黃雀在后

③京滬高速鐵路

④南水北調(diào)

⑤滄海桑田變遷

⑥水滴石穿

⑦地震、海嘯⑧人工降雨

⑨銀飾氧化

⑩宇宙星辰運(yùn)轉(zhuǎn)自在事物聯(lián)系：②⑤⑥⑦⑨⑩人為事物聯(lián)系：①③④⑧判斷：下列選項(xiàng)屬于自在事物聯(lián)系，還是人為事物聯(lián)系？有專家指出，面對大數(shù)據(jù)革命，我們應(yīng)該改變傳統(tǒng)觀念，認(rèn)識到大數(shù)據(jù)之“大”不在于數(shù)量之“大”，而在于人類能夠通過大數(shù)據(jù)的整合和分析創(chuàng)造新的價值。上述材料表明(

)①大數(shù)據(jù)豐富了事物的聯(lián)系，進(jìn)而決定了人類社會實(shí)踐活動的多樣性②大數(shù)據(jù)的價值在于通過發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的具體聯(lián)系,進(jìn)而把握事物的本質(zhì)和規(guī)律③大數(shù)據(jù)的形成是根據(jù)人的主觀需要建立的具體的人為事物的聯(lián)系④大數(shù)據(jù)的形成說明人們可以利用事物的固有聯(lián)系建立有利于實(shí)踐的具體聯(lián)系A(chǔ)．①③

B

②④

C．②③

D．①④B

思考：這種人為“創(chuàng)造”的聯(lián)系是哲學(xué)上說的聯(lián)系嗎？人心中的成見是一座大山電影中，申小豹在死之前指認(rèn)父親的斷臂和自己受傷都是哪吒所為。之后，陳塘觀被屠城。許多觀眾都認(rèn)為是申公豹聯(lián)手龍族屠戮了陳塘關(guān)。方法論1：聯(lián)系具有客觀性要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。

方法論2：人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的具體聯(lián)系。不能到校上課因?yàn)楸╋L(fēng)雪思考：聯(lián)系是客觀的，意味著人對事物的聯(lián)系無能為力嗎？改變事物的狀態(tài)調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的具體聯(lián)系上網(wǎng)課【方法論①】聯(lián)系的客觀性要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。【原理】聯(lián)系是客觀的，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。思考：聯(lián)系具有客觀性,是不是就意味著人對事物的聯(lián)系無能為力？【補(bǔ)充（記筆記）：方法論②】：聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系無能為力，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，建立新的具體的聯(lián)系。2.聯(lián)系的客觀性（不以人的意志為轉(zhuǎn)移）二、聯(lián)系的特點(diǎn)①可以說建立具體的聯(lián)系或創(chuàng)造（具體的）一種某種聯(lián)系；②不能說創(chuàng)造、消滅聯(lián)系（因?yàn)槁?lián)系具有客觀性，所謂主觀臆造的胡亂聯(lián)系根本就不是聯(lián)系）；③聯(lián)系的普遍性強(qiáng)調(diào)不孤立，客觀性強(qiáng)調(diào)不隨意又不無能為力，特別強(qiáng)調(diào)可建性——如互聯(lián)網(wǎng)+教育、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)老、防疫、救災(zāi)等等，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)+自行車。

注意直接聯(lián)系、間接聯(lián)系內(nèi)部聯(lián)系、外部聯(lián)系必然聯(lián)系、偶然聯(lián)系本質(zhì)聯(lián)系、非本質(zhì)聯(lián)系思考：下列的典故，分別體現(xiàn)哪些聯(lián)系？表現(xiàn)(分類)直接聯(lián)系和間接聯(lián)系；內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系；本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系；必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系......

人們?nèi)菀卓吹降氖悄切┲苯拥?、表面的和眼前的?lián)系，而往往忽視那些間接的、本質(zhì)的和長遠(yuǎn)的聯(lián)系，忽視事物之間相互聯(lián)系的中間環(huán)節(jié)。把握好事物聯(lián)系的多樣性，對于正確認(rèn)識事物有重要意義。魚兒離不開水VS城門失火殃及池魚家庭成員VS家庭與社會萬有引力VS蘋果落地種瓜得瓜VS守株待兔【方法論】要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，要一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移二、聯(lián)系的特點(diǎn)(3)聯(lián)系是多樣的（聯(lián)系具有多樣性）——原理原理內(nèi)容（世界觀）要求（方法論）聯(lián)系的普遍性①事物之間、事物內(nèi)部各部分、要素之間相互聯(lián)系；②世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體。用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題反對孤立片面的看問題聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是客觀的，是事物本身所固有的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移①要求我們從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性。②人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。聯(lián)系的多樣性世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣的。①要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件；②一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。知識總結(jié)注意區(qū)分聯(lián)系的三個特征：（1）聯(lián)系的普遍性強(qiáng)調(diào)的是不存在孤立的事物；（2）聯(lián)系的客觀性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系不以人的意志為轉(zhuǎn)移；（3）聯(lián)系的多樣性強(qiáng)調(diào)的是聯(lián)系具有不同的形式。議題二分析《哪吒2》背后動畫團(tuán)隊(duì)

——用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題《哪吒2》能如此火爆，不只是因?yàn)榭犰诺奶匦Ш途蕜∏?，它深挖中國傳統(tǒng)文化寶庫，將封神故事、神話傳說這些老祖宗留下的文化瑰寶，用現(xiàn)代電影技術(shù)和新穎敘事手法重新演繹，煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。一句“我命由我不由天”，不僅是哪吒小兒的放蕩不羈，更是中式豪情的生動注腳。此外，中國民眾的鼎力支持和政府營造的良好產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境也為《哪吒2》的出圈起到了不可忽視的作用。議學(xué)活動一：《哪吒2》的出圈與全中國動畫行業(yè)的托舉是什么樣的關(guān)系？小組討論，代表回答。（一）整體與部分的辯證關(guān)系1.整體與部分互相區(qū)別①含義不同整體部分是事物的全局或發(fā)展的全過程。是事物的局部或發(fā)展的各個階段。數(shù)量空間時間數(shù)量上看它是一數(shù)量上看它是多a.整體居于主導(dǎo)的地位，整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能；b.部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位；要服從和服務(wù)于整體。②

地位、作用、功能不同如：鐘表上的一顆螺絲不具備計(jì)時功能三、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題2.相互聯(lián)系、密不可分（1）整體和部分相互依賴①整體是由部分構(gòu)成的，離開了部分，整體就不復(fù)存在；②部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。（2）整體和部分相互影響①整體的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分；②部分的功能及其變化會影響整體功能，關(guān)鍵部分的功能及變化甚至?xí)φw功能起決定作用。（3）整體和部分在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化（理解）整體相對于比它更大的場合，它就成了部分；部分相對于比它更小的場合，它就成了整體。花在樹則生，離枝則死木桶理論覆巢無完卵一失足成千古恨；牽一發(fā)而動全身；細(xì)節(jié)決定成敗海鮮安全→糧食安全→經(jīng)濟(jì)安全→國家安全注意:

整體功能并不總是等于部分功能之和整體具有各部分原本沒有的功能，當(dāng)許多部分按照有序性構(gòu)成有機(jī)整體時，就會產(chǎn)生部分所沒有的新的整體功能當(dāng)各部分以有序、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時，整體的功能會大于各部分功能之和。例如：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“人心齊泰山移”。當(dāng)部分以無序、紊亂的結(jié)構(gòu)形成整體時，各部分原有的性能得不到發(fā)揮，甚至相互抵消，使整體功能小于各部分功能之和。例如：在足球比賽中，運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)不當(dāng)或者配合不當(dāng)，即使有“球星”在場也難以取勝。（一）整體與部分的辯證關(guān)系三、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題大河無水小河干大河有水小河滿鳥在林則樂離群則悲飛機(jī)由零部件組成，但任何一個部件都不具備飛機(jī)的飛行功能B、部分是整體中的部分，離開了整體，就不成其為部分A、整體具有部分所不具備的功能D、關(guān)鍵部分對整體的性能狀態(tài)起決定作用C、整體的功能狀態(tài)及其變化會影響部分牽一發(fā)而動全身連連看【原理內(nèi)容】②整體由部分構(gòu)成,部分的功能及其變化會影響整體的功能，關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用?！痉椒ㄕ摗竣诒仨氈匾暡糠值淖饔?，用局部的發(fā)展推動整體的發(fā)展。知識總結(jié)：整體與部分辯證關(guān)系原理【原理內(nèi)容】①整體處于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分，整體具有部分所不具備的功能，部分離不開整體。整體的功能及其變化會影響到部分?！痉椒ㄕ摗竣跇淞⑷钟^念，立足整體，統(tǒng)籌全局，選擇最佳方案，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)，從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果。強(qiáng)調(diào)整體強(qiáng)調(diào)部分《哪吒2》制片方采用了“模塊化管理”模式，將整個項(xiàng)目分解為26個獨(dú)立模塊。全國138家制作公司通過Perforce版本控制系統(tǒng)編織成一張數(shù)字神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)杭州團(tuán)隊(duì)修改哪吒瞳孔的反光率時,昆明的渲染農(nóng)場已開始預(yù)計(jì)算虹膜紋理;上海藝術(shù)家調(diào)整妖獸鱗片色相時,山東青島的合成師能實(shí)時看到色彩空間映射效果。這種“量子糾纏式協(xié)作”讓制作周期壓縮60%,堪稱中國動畫工業(yè)的“星際穿越”。議學(xué)活動二：《哪吒2》的“模塊化管理”模式對中國各行各業(yè)發(fā)展有什么啟示？小組討論，代表回答。（二）系統(tǒng)的含義及基本特征（1）含義：是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。整體和部分的關(guān)系，在一定意義上就是系統(tǒng)和要素的關(guān)系。【提示】整體與系統(tǒng)的關(guān)系：“一定意義上”強(qiáng)調(diào)二者具有共同點(diǎn)即二