2024年江蘇省蘇州中考歷史一模考前復習卷(八)含答案_第1頁
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2024年蘇州中考歷史一??记皬土暰恚ò耍┬彰?班級:成績:1歷史人物,都不約而同地與“廣東”聯(lián)系在一起。閱讀材料,回答問題:材料一見下圖。A.萬木草堂(康.黃花崗七十二烈士D.黃埔軍校舊址大門館有為創(chuàng)辦)墓材料二見下表。名人故居廣州番禺江門新會東莞虎門惠州惠陽梅州蕉嶺鄧世昌故居梁啟超故居蔣光鼐故居葉挺故居謝晉元故居材料三之性質(zhì),有獨立不羈氣象者,惟廣東人之最。——梁啟超《飲冰室文集》(1)根據(jù)材料一,任選兩處歷史遺跡,說明與之相關的歷史事件。(2)根據(jù)材料二,選取一位歷史名人并為其撰寫簡介。列舉兩種了解和認識歷史名人的天佑,廣東南海人。京張鐵路的設計者和建造者,中國近代鐵路之父。(3)根據(jù)材料三,簡要分析得出“半部中國近代史,就是半部廣東人的歷史”這一結論1的原因。(4)綜合以上材料,談談保護歷史遺跡和歷史名人故居的意義。21關問題。材料一手工業(yè)中心和農(nóng)副產(chǎn)品集散地的工商業(yè)城市勃然興起。(1材料二下來,對中國古代社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響?!幾在w曉軍《中國古代度量衡制度研究》秦銅權(2)依據(jù)材料二,指出秦朝為鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟方面采取的措施。請結合所學知識,再寫出一項在經(jīng)濟方面采取的其它措施。材料三——摘編自張吾愚《千秋功罪桑弘羊》五銖錢2(3材料四魏晉時期,南方經(jīng)濟之所以有較大發(fā)展,原因很多,如南方相對和平的社會環(huán)境等,域的經(jīng)濟發(fā)展齊頭并進,從而為高度發(fā)達的盛唐經(jīng)濟、文化奠定了堅實的基礎?!幾浴段簳x南北朝時期南方經(jīng)濟的發(fā)展》(4)依據(jù)材料四,概括魏晉南北朝時期南方經(jīng)濟發(fā)展的原因和影響。3.統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流,加強中央集權有利于維護國家統(tǒng)一。閱讀下列材料,回答問題。材料一.....使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土四國之地已緊密地聯(lián)為一體,……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下?!肚貪h大一統(tǒng)政治的社會基礎》材料二相互攻擊如同仇人一般,各個諸侯國更是相互侵略,連周天子都不能禁止。——司馬遷《史記·秦始皇本紀》材料三《史記·平津侯主父列傳》記載:今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,……愿陛下令諸侯推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,——司馬遷《史記·平津侯主父列傳》材料四族的分化、重組與融合為中華民族的形成與發(fā)展產(chǎn)生了動力,并注入了新鮮血液?!幾酝跷墓狻肚貪h時期民族關系互動述論》(1)材料一體現(xiàn)了西周的什么政治制度,根據(jù)材料歸納西周實行該制度的作用。(2)據(jù)材料二并結合所學知識,指出經(jīng)過這場討論后秦朝在地方實行的是什么制度,這一制度的實行對后世地方行政制度產(chǎn)生了怎樣的影響?(3)材料三中的“上”采納了主父偃的什么建議?根據(jù)材料并結合所學知識分析,為什么要采取這一措施?3(4)根據(jù)材料四并結合所學知識指出秦朝為“北方邊境戰(zhàn)爭不斷”采取的措施?公元前60年,西漢政府為了保證“西部貿(mào)易交流”在西部建立了哪一行政機構?該機構的建立有何作用?4.閱讀材料,結合所學知識回答問題。材料一見下圖1947年翻身農(nóng)民丈量分配土地(1)如圖所示歷史現(xiàn)象的法律依據(jù)是什么?從此,解放區(qū)廢除了哪一土地制度?這一運動與材料二的戰(zhàn)爭有何關系?材料二向國民黨統(tǒng)治區(qū)……三大戰(zhàn)役共進行了142173產(chǎn)黨的戰(zhàn)略戰(zhàn)術決定了戰(zhàn)爭的勝負,但歸根結底,人心向背決定了戰(zhàn)爭勝負?!幾匀嗣窬W(wǎng)(2境基本解放和結束國民黨在大陸統(tǒng)治的戰(zhàn)役分別是什么?(3)材料二中“解放軍用了不到三年的時間”取得了哪一戰(zhàn)爭的勝利?揭開這場戰(zhàn)爭人民解放軍戰(zhàn)略進攻序幕的歷史事件是什么?依據(jù)材料二,中國共產(chǎn)黨為什么能夠取得這場戰(zhàn)爭的勝利?5.探究問題。材料一2060年代進入不斷擴4的外交政策,孤立于美蘇兩個超級大國之外,也不再唯美國馬首是瞻?!R世榮《世界史·現(xiàn)代史下卷》材料二——摘編自許軍《20世紀末的美國經(jīng)濟與日本經(jīng)濟》材料三得巨大的成功,國力明顯增強。1955—1972年,日本的實際GDP年均增長率為9.91%,到1968年日本一躍成為資本主義世界僅次于美國的第二經(jīng)濟大國。材料四邦德國和意大利也是如此?!獎⒆诰w《歷史學科專題講座》(1)結合所學知識指出歐洲進入“新階段”后出現(xiàn)的兩個組織名稱。據(jù)材料一概括“歐洲聯(lián)合的擴大”所產(chǎn)生的影響。(2)據(jù)材料二判斷美國“新經(jīng)濟”的一大特征。并說明為此特征提供基礎保障的科技成(3)據(jù)材料三并結合所學知識指出推動日本經(jīng)濟發(fā)展的外在因素。(4)據(jù)材料四指出“福利國家”制度大體包括哪兩類內(nèi)容。并結合所學知識指出美國福利制度建立于什么時期?(5(至少答出兩點)6.大航海時代之前,世界是彼此隔絕和相對封閉的,由此產(chǎn)生了一系列區(qū)域文明,它們交相輝映,譜寫了人類偉大的歷史篇章。閱讀材料,完成探究。材料一5(1)圖一體現(xiàn)的是什么古代文明的成就?圖二為古代兩河流域的楔形文字,它來自于某一著名法典石雕拓片,說一說該法典名稱及歷史地位。材料二雅典帕特農(nóng)神廟美國林肯紀念堂(2)對比圖三、圖四,請說出它們在建筑模式上的共同點。這個共同點說明了什么?材料三也許是其中最為平和、最為持久的征服?!聡▽W家耶林格(3)羅馬第二次以宗教征服世界中的“宗教”是指什么宗教?請說出羅馬第一部成文法的名稱,你如何理解材料所說“第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的”?材料四拉伯文化對歐洲科學的發(fā)展也起了承上啟下的作用。阿拉伯人從被他們征服的亞里山大、——《阿拉伯帝國對東西方文化交流的貢獻》(4)根據(jù)材料,說一說阿拉伯人對世界文明的貢獻。7—16榨和破壞。閱讀材料,完成探究。【精神財富】材料一人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!6物的靈長!——摘自莎士比亞《哈姆雷特》(1)材料反映了文藝復興的什么思想?體現(xiàn)了文藝復興什么歷史意義?材料二包括生命權、自由權和追求幸福的權利?!丢毩⑿浴饭猜毼缓吐殑?,除德行和才能上的差別外,不得有其他差別?!度藱嘈浴罚?)歸納材料二的基本思想?!疚镔|(zhì)財富】材料三呼喚出來的大量人口?!R克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》(3)材料肯定了資產(chǎn)階級的什么貢獻?請選出材料中提及的成就兩項,寫出其發(fā)明者或改進者?!旧鐣M步】材料四機器時代的“享受”近100得到了有效的治理?!幾岳詈陥D《英國工業(yè)革命時期的環(huán)境污染和治理》(4)上圖反映了工業(yè)革命發(fā)展給人類帶來了什么問題?根據(jù)材料概括英國能夠有效解決7這一問題的因素有哪些?【罪惡累累】材料五(5)觀察下圖,寫出圖名,此圖反映了資本主義的什么本質(zhì)?(6)綜合以上材料,談談你的感想。8回答問題。材料一圖1美國南方種植園圖2俄國地主毒打農(nóng)奴圖3佩里率艦隊抵達日本材料二第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3控制力不斷減弱?!?9世紀以來歐洲一直保持的世界中心地位受到了根本的動搖。材料三20世紀30年代,又對傳統(tǒng)的市場經(jīng)濟模式的認識。——《大國崛起》材料四8到了極點,現(xiàn)代社會正處在風雨飄搖之中。但第二次世界大戰(zhàn)終究變成了歷史的轉(zhuǎn)折點:善和惡的陣營都壁壘分明?!幾藻X乘旦《不平衡的發(fā)展》材料五大工業(yè)地區(qū),導致其經(jīng)濟體系的崩潰。即使在當?shù)刈顕乐氐慕?jīng)濟破壞得到初步修復之后,中的市場?!幾浴冬F(xiàn)代世界史》材料六些環(huán)境危機不僅是生態(tài)問題,也是現(xiàn)代社會面臨的重大經(jīng)濟和社會問題。(1)從圖片中可以了解到,19世紀中期,面對歷史發(fā)展的潮流,美國、俄國和日本都出現(xiàn)了社會危機。當時的美國、俄國和日本應對社會危機的主要舉措是什么?俄國、日本解決危機的方式的共同點是什么?美國、俄國、日本所采取的舉措有何共同作(2)引發(fā)第一次世界大戰(zhàn)的導火線是什么?戰(zhàn)后形成了怎樣的世界格局?依據(jù)材料二,歸納這場戰(zhàn)爭對歐洲的影響。(3)材料三中蘇俄和美國各自做了怎樣的政策調(diào)整?這些調(diào)整有何共同特點?(一點即(4)

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