第30講群落的結(jié)構(gòu)與演替-高考生物一輪復(fù)習(xí)精講課件

高考生物一輪復(fù)習(xí)精講課件2023年必修3

穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第30講

群落的結(jié)構(gòu)與演替考點(diǎn)一

群落的結(jié)構(gòu)及種間關(guān)系考點(diǎn)二

群落的演替實(shí)驗(yàn)土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究真題再現(xiàn)4.

群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)等方面。(

)5.

群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。

(

)√√1.

以研究池塘群落為例，池塘中有多少種群，哪些是優(yōu)勢(shì)種的研究屬于種群水平研究；池塘范圍和邊界的研究，屬于生態(tài)系統(tǒng)水平的研究。

(

)×2.

群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。(

)√3.

一種生物以另一種生物作為食物稱為捕食，捕食是不同物種之間的關(guān)系。(

)√教材基礎(chǔ)診斷考點(diǎn)一

群落的結(jié)構(gòu)及種間關(guān)系知識(shí)梳理整合1.群落的概念與特征(1)概念：同一______內(nèi)聚集在一定______中各種__________的集合。(2)特征：物種豐富度、__________、空間結(jié)構(gòu)、____________等。(3)群落水平上研究的問(wèn)題時(shí)間區(qū)域生物種群種間關(guān)系群落的演替2.群落的物種組成(1)意義：是區(qū)別__________的重要特征。(2)指標(biāo)：豐富度，即群落中__________的多少。3.群落的種間關(guān)系不同群落物種數(shù)目食物資源寄居4.群落的空間結(jié)構(gòu)分層鑲嵌光照濕度鹽堿度食物條件自身生長(zhǎng)特點(diǎn)提醒①“竹林中的竹子高低錯(cuò)落有致”不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，竹林中的竹子是一個(gè)種群，不具有群落的空間結(jié)構(gòu)。②高山上植物的分布取決于溫度，從山頂?shù)缴侥_下，分布著不同的植物類群，屬于植被的垂直地帶性分布，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。教材深挖拓展1.代表的是在－200～3

800

m的海拔內(nèi)，山坡a、森林b、海洋c三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況，請(qǐng)據(jù)圖分析：1）

a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，_______（填“是”或“不是”）群落的垂直結(jié)構(gòu)，原因是___________________________________________________________________________________________。不是a處不同高度的山坡上的植物屬于不同的生物群落，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，屬于植物的地帶性分布2）

b、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象，影響它們分布的主要生態(tài)因素是______________________________________________________________________________________________________。3）

b處不同的植物層次中分布著不同的鳥(niǎo)類，影響鳥(niǎo)類這種分層的因素主要是___________________。b處森林中植物的垂直分層現(xiàn)象是受光照強(qiáng)度影響形成的，c處藻類植物的分層現(xiàn)象是受光質(zhì)（波長(zhǎng)）影響形成的食物的分布和巢位2.立體農(nóng)業(yè)是運(yùn)用________________原理，為

充分利用空間和資源而發(fā)展起來(lái)的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。群落的空間結(jié)構(gòu)3.《詩(shī)經(jīng)·小雅·小宛》中有“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”之句。請(qǐng)說(shuō)出兩種生物的種間關(guān)系。

提示

捕食重難突破1.四種種間關(guān)系的比較關(guān)系名稱數(shù)量坐標(biāo)圖營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖特點(diǎn)舉例互利共生

一般形式為：

相互依賴，彼此有利。如果彼此分開(kāi)，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。數(shù)量上呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化大豆與根瘤菌寄生

對(duì)寄主有害，對(duì)寄生生物有利。如果分開(kāi)，則寄生生物難以單獨(dú)生存，而寄主會(huì)生活得更好蛔蟲(chóng)與人，噬菌體與被侵染的細(xì)菌關(guān)系名稱數(shù)量坐標(biāo)圖營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖特點(diǎn)舉例競(jìng)爭(zhēng)

圖a

圖b

數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的“同步性變化”。兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相同，則如圖b牛與羊，農(nóng)作物與雜草續(xù)表關(guān)系名稱數(shù)量坐標(biāo)圖營(yíng)養(yǎng)關(guān)系圖特點(diǎn)舉例捕食

一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化狼與兔，青蛙與昆蟲(chóng)續(xù)表提醒①種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)斗爭(zhēng)和種內(nèi)互助；種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生。②種內(nèi)斗爭(zhēng)與競(jìng)爭(zhēng)：簡(jiǎn)記為：“同斗爭(zhēng)”“異競(jìng)爭(zhēng)”。同種生物以同種的幼體為食，或同種生物之間對(duì)資源和空間的爭(zhēng)奪都為種內(nèi)斗爭(zhēng)，不同種生物之間對(duì)資源和空間的爭(zhēng)奪就是競(jìng)爭(zhēng)。另外兩種生物以同一植物為食，但取食的部位不同并不構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，例如：人吃玉米子粒，而牛吃秸稈。③寄生與捕食：寄生生物在寄主那里吸取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般是寄主體內(nèi)的汁液、血液或寄主從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如果一種生物攝取其他生物的全部或部分為食，則為捕食關(guān)系。如：蚊子與人為寄生關(guān)系，蝗蟲(chóng)與青草為捕食關(guān)系。2.曲線圖中捕食者與被捕食者的判斷技巧圖1圖21）若兩種生物的最大數(shù)量有明顯差異，數(shù)量多的一種一般為被捕食者，如圖1中A為被捕食者。2）若兩種生物數(shù)量相當(dāng)，則從變化趨勢(shì)看，先到達(dá)波峰的為被捕食者，后到達(dá)波峰的為捕食者。即被捕食者變化在先，捕食者變化在后，如圖2中A為捕食者，B為被捕食者。3.寄生與捕食關(guān)系的辨析1）寄生者在寄主那里吸取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般是寄主體內(nèi)的汁液、血液或寄主從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如果一種生物以其他生物的全部或部分為食，則為捕食關(guān)系。如：蚊子與人為寄生關(guān)系，蝗蟲(chóng)與青草為捕食關(guān)系。2）捕食關(guān)系中，捕食者一般不會(huì)導(dǎo)致被捕食者滅絕；寄生關(guān)系中，寄生生物一般不會(huì)導(dǎo)致寄主死亡。這都與長(zhǎng)期的自然選擇有關(guān)，在相互選擇的作用下，捕食者與被捕食者、寄生者與寄主長(zhǎng)期共存。能力素養(yǎng)提升考向一

種間關(guān)系1.

圖1所示為生物種間關(guān)系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向；圖2在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(

)圖1圖2A.

圖1中①～④表示的種間關(guān)系分別是互利共生、種內(nèi)斗爭(zhēng)、捕食、競(jìng)爭(zhēng)B.

圖1的③中A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量一直增加C.

圖2中的甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)圖1中的①③④D.

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能同時(shí)存在如圖2中的乙和丙兩種關(guān)系B[解析]

根據(jù)圖1中幾種生物種間關(guān)系的模式圖可判斷①③④分別表示互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)，②表示的是生物A的不同個(gè)體間的種內(nèi)斗爭(zhēng)，A正確；圖1的③中A與B是捕食關(guān)系，A為捕食者，當(dāng)A的數(shù)量大量減少后，B的數(shù)量先增加后減少，B錯(cuò)誤；圖2中的甲、乙、丙分別表示互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)應(yīng)圖1中的①③④，C正確；在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物可能既存在捕食關(guān)系又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D正確?？枷蚨?/p>

群落的物種組成與空間結(jié)構(gòu)2.

如圖為某種以浮游植物為食的淡水浮游動(dòng)物在池塘中的分布隨時(shí)間的變化圖示,多邊形的寬度為不同深度處的相對(duì)個(gè)體數(shù)。下列相關(guān)敘述中正確的是(

)A.

該浮游動(dòng)物在池塘中的分布體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)B.

該浮游動(dòng)物在日出前后集中于池塘較深的部位C.

池塘中的浮游動(dòng)物和浮游植物構(gòu)成群落D.

影響該浮游動(dòng)物晝夜移動(dòng)的因素可能有溫度和溶氧量D[解析]

該浮游動(dòng)物在池塘的不同深度分布不同,不能體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;該浮游動(dòng)物在日出前后集中于池塘較淺的部位,B錯(cuò)誤;池塘中的動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌等所有生物構(gòu)成群落,C錯(cuò)誤;在子夜黑暗環(huán)境中,浮游動(dòng)物主要分布在池塘較淺的部位,中午光照強(qiáng)、溫度高時(shí),浮游動(dòng)物主要分布在池塘較深的部位,由此推測(cè)浮游動(dòng)物晝夜移動(dòng)可能與溫度和溶氧量有關(guān),D正確。題后悟道·歸納關(guān)注群落結(jié)構(gòu)的兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)1）草坪中也存在垂直結(jié)構(gòu)

垂直結(jié)構(gòu)是群落中各物種在垂直空間方向上的分布，是長(zhǎng)期自然選擇形成的合理利用資源或空間的空間配置格局，它應(yīng)存在于所有群落（包括草坪群落）中。2）垂直結(jié)構(gòu)涉及的是群落中“不同物種”在空間垂直方向上呈現(xiàn)“分層”現(xiàn)象，切不可將“同種生物”的高矮差異視作垂直結(jié)構(gòu)。教材基礎(chǔ)診斷1.

演替達(dá)到穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化。(

)×2.

在氣候條件適宜的情況下，從棄耕的農(nóng)田演替出樹(shù)林，需要數(shù)十年時(shí)間。(

)√3.

在沙丘、火山巖、火災(zāi)過(guò)后的草原、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替屬于初生演替。(

)×4.

所有演替最終都能到達(dá)森林階段。(

)×考點(diǎn)二

群落的演替知識(shí)梳理整合1.概念：隨著時(shí)間的推移，___________________________的過(guò)程。2.過(guò)程（以裸巖上的演替為例）裸巖階段___________苔蘚階段草本植物階段___________森林階段一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替地衣階段灌木階段3.群落演替的兩種類型被徹底消滅了土壤條件種子繁殖體長(zhǎng)長(zhǎng)較多短較少人類活動(dòng)4.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的____________進(jìn)行。5.自然群落演替的特征提醒自然界中存在因自然或人為原因而使群落發(fā)生與原來(lái)演替方向相反的演替現(xiàn)象。速度和方向物種多樣化群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化生態(tài)功能完善化增加增加越多不可逆教材深挖拓展1）

在群落演替進(jìn)程中，地衣為苔蘚的生長(zhǎng)提供了怎樣的基礎(chǔ)？____________________________________________________________________________________________。苔蘚能取代地衣的原因是____________________________________________________________________________________。地衣通過(guò)分泌有機(jī)酸加速巖石風(fēng)化形成土壤，并積累有機(jī)物，這為苔蘚的生長(zhǎng)提供了條件苔蘚生長(zhǎng)后，其植株高于地衣能獲得更多的陽(yáng)光，處于優(yōu)勢(shì)地位，逐漸取代了地衣2.(生產(chǎn)實(shí)踐)群落演替至森林階段，其中還能找到苔蘚植物、草本植物及灌木嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

能。群落演替是指群落中占優(yōu)勢(shì)的一些種群被另一些更占優(yōu)勢(shì)的種群取代，而不是完全消亡，即群落演替是“優(yōu)勢(shì)取代”，而不是“取而代之”3.

在光裸的巖地上開(kāi)始的演替和從森林被全部砍伐的地方開(kāi)始的演替中，一般來(lái)說(shuō)，若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短，請(qǐng)分析其主要原因。____________________________________________________________________________________________________________。形成森林需要一定的土壤條件，題述次生演替起始時(shí)即具備該條件，而從裸巖開(kāi)始的演替要達(dá)到該條件需要漫長(zhǎng)的時(shí)間1.群落演替的方向及變化分析方向簡(jiǎn)單→復(fù)雜→穩(wěn)定復(fù)雜→簡(jiǎn)單→穩(wěn)定實(shí)例大多數(shù)自然群落受污染或破壞的群落能量變化增加并趨向于穩(wěn)定減少并趨向于穩(wěn)定物質(zhì)變化

重難突破2.“三看法”區(qū)分初生演替和次生演替3.群落演替的相關(guān)分析(1)演替并不是“取而代之”演替過(guò)程中一些種群取代另一些種群，往往是一種“優(yōu)勢(shì)取代”而非“取而代之”，比如形成森林后，喬木占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，但森林中仍有灌木、草本植物和苔蘚等。(2)演替是不可逆的演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，但人類活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行。(3)群落演替是一個(gè)漫長(zhǎng)但并非永無(wú)休止的過(guò)程當(dāng)群落演替到與環(huán)境處于動(dòng)態(tài)平衡時(shí)，就達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，演替不再進(jìn)行。(4)演替終點(diǎn)不一定是最高的喬木階段演替的最高階段受無(wú)機(jī)環(huán)境的限制。惡劣的條件下，群落的演替不一定能達(dá)到最高的喬木階段。能力素養(yǎng)提升考向

群落演替的類型及特點(diǎn)1.

[2020河南周口期末]下列有關(guān)都導(dǎo)致群落結(jié)構(gòu)更復(fù)雜B.

在群落演替過(guò)程中，每個(gè)種群的數(shù)量變化都符合“S”型曲線C.

群落演替過(guò)程中，生物種類的改變不會(huì)導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生改變D.

維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例能保證草原群落不發(fā)生演替A[解析]

初生演替和次生演替不一定都導(dǎo)致群落結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，若環(huán)境條件惡劣，也可能會(huì)使群落的結(jié)構(gòu)變得更簡(jiǎn)單，A正確；在群落演替過(guò)程中，不是每個(gè)種群的數(shù)量變化都符合“S”型曲線，B錯(cuò)誤；群落演替過(guò)程中，生物種類的改變使物種豐富度發(fā)生改變，從而導(dǎo)致種間關(guān)系發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例，也會(huì)使草原群落發(fā)生演替，D錯(cuò)誤。2.

[2020北京朝陽(yáng)二模]科研人員對(duì)某地群落自然演替過(guò)程進(jìn)行了數(shù)年追蹤研究，結(jié)果如圖。A～I(xiàn)表示群落逐漸發(fā)展到穩(wěn)定階段的過(guò)程。下列對(duì)結(jié)果的分析，正確的是(

)A.

群落中自下而上的草本、灌木和喬木形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)B.

在A～I(xiàn)群落發(fā)展階段中，植物豐富度的變化為先減少后增加C.

所調(diào)查的當(dāng)?shù)刂脖患捌錈o(wú)機(jī)環(huán)境可以共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D.

群落植物豐富度越高，其所處生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)A[解析]

群落中自下而上的草本、灌木和喬木形成了群落的垂直結(jié)構(gòu)，A正確；在A～I(xiàn)群落發(fā)展階段中，植物豐富度的變化為先減少后增加，而后又減少，再增加，B錯(cuò)誤；所調(diào)查的當(dāng)?shù)厮猩锛捌渖娴臒o(wú)機(jī)環(huán)境可以共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；群落中物種豐富度越高，其所處生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，不只是植物，D錯(cuò)誤。題后悟道·歸納與群落演替有關(guān)的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)1）演替不是“取而代之”。演替過(guò)程中一些種群會(huì)取代另一些種群,主要是優(yōu)勢(shì)種群的取代,如灌木階段→森林階段,高大的喬木取代灌木,但森林中仍有灌木、草本植物、地衣等存在。2）群落演替是“不可逆”的。演替是生物與環(huán)境反復(fù)相互作用,發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化,但人類活動(dòng)可使其不按照自然演替的方向和速度進(jìn)行。3）演替并不是永無(wú)休止的過(guò)程。當(dāng)群落演替到與環(huán)境處于平衡狀態(tài)時(shí),就以相對(duì)穩(wěn)定的群落為演替的終點(diǎn)。4）演替并非最終都形成森林。演替最終能否形成森林取決于演替所處地的氣候條件,如干旱地區(qū)很難演替到森林階段。知識(shí)梳理整合實(shí)驗(yàn)土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究1.實(shí)驗(yàn)原理一般用于種群水平上的研究(1)許多土壤動(dòng)物(鼠婦、蚯蚓、蜈蚣等)有較強(qiáng)的__________，且身體______，不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查?；顒?dòng)能力微小常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。群落水平上研究物種數(shù)目(2)群落中物種數(shù)目的統(tǒng)計(jì)方法①記名計(jì)算法：在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目。一般用于個(gè)體______、種群數(shù)量______的群落。②目測(cè)估計(jì)法：按預(yù)先確定的__________來(lái)估計(jì)單位面積(體積)中的種群數(shù)量。等級(jí)的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等。較大有限多度等級(jí)2.得出結(jié)論：不同群落的優(yōu)勢(shì)種是不同的，不同群落的物種_________是不同的。一般來(lái)說(shuō)，環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時(shí)間越長(zhǎng)，物種越多，群落結(jié)構(gòu)越_______。復(fù)雜豐富度3.采集小動(dòng)物所用到的儀器1）_________（圖A）：圖A中是發(fā)揮作用的主要裝置，誘蟲(chóng)器利用土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，使土壤動(dòng)物遠(yuǎn)離光源、熱源。2）_________（圖B）：圖B中的紗布作用是防止將土壤小動(dòng)物吸走。誘蟲(chóng)器吸蟲(chóng)器4.實(shí)驗(yàn)步驟取樣器酒精實(shí)體鏡記名計(jì)算目測(cè)估計(jì)5.實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1）從不同營(yíng)養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計(jì)。2）盡可能多地收集小動(dòng)物。收集小動(dòng)物時(shí)，根據(jù)土壤中動(dòng)物的避光性、趨濕性、避高溫性來(lái)收集。3）從相同營(yíng)養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較。4）命名要準(zhǔn)確，并進(jìn)行分類。5）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。5.取樣器取樣法誤差歸納1）未能給予最適“誘捕”條件，即未能充分利用土壤動(dòng)物趨濕、避光、避高溫的特性，如未打開(kāi)電燈可導(dǎo)致誘捕到的動(dòng)物個(gè)體減少。2）未做到土壤類型、取樣時(shí)間、土層深度保持一致而導(dǎo)致計(jì)數(shù)誤差。3）對(duì)“不知名”的動(dòng)物不予計(jì)數(shù)而導(dǎo)致誤差（正確做法是記為“待鑒定XX”，并記下其特征）。提醒常見(jiàn)的四種調(diào)查方法①調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度可用“取樣器取樣法”。②調(diào)查某種植物或活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍較小的動(dòng)物或昆蟲(chóng)卵的種群密度可以用“樣方法”。③調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物的種群密度可用“標(biāo)志重捕法”。④研究培養(yǎng)液中的酵母菌種群數(shù)量變化可用“抽樣檢測(cè)法”。能力素養(yǎng)提升考向

實(shí)驗(yàn)過(guò)程和拓展應(yīng)用如圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.

甲裝置的花盆壁M和放在其中的土壤之間要留一定空隙的目的是便于空氣流通B.

乙裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集C.

甲裝置主要利用土壤動(dòng)物趨光、趨濕、避高溫的習(xí)性采集D.

用乙裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中C[解析]

甲裝置的花盆壁M和放在其中的土壤之間要留有一定空隙，目的是便于空氣流通，以保證土壤小動(dòng)物的有氧呼吸，A正確；乙裝置較為簡(jiǎn)易，通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集，B正確；甲裝置主要是利用土壤動(dòng)物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性來(lái)進(jìn)行采集的，C錯(cuò)誤；用乙裝置采集到的土壤動(dòng)物，可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存，便于計(jì)數(shù)和觀察，D正確。1.

[2020課標(biāo)全國(guó)Ⅱ，6，6分]河水?dāng)y帶泥沙流入大海時(shí)，泥沙會(huì)在入?？谟俜e形成三角洲。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)3種植物群落類型：①以蘆葦為主的植物群落（生長(zhǎng)在淡水環(huán)境中），②以赤堿蓬為主的植物群落（生長(zhǎng)在海水環(huán)境中），③草甸植物群落（生長(zhǎng)在陸地環(huán)境中）。該三角洲上的植物群落是通過(guò)群落演替形成的，演替的順序是(

)A.

②①③

B.

③②①

C.

①③②

D.

③①②A[解析]

入?？谛纬傻娜侵奚鲜紫刃纬傻氖窃诤Ｋh(huán)境中生長(zhǎng)的赤堿蓬等植物群落；隨著三角洲面積的增大，與海洋的距離增大，海水的影響變小，逐漸產(chǎn)生在淡水環(huán)境中生長(zhǎng)的蘆葦?shù)戎参锶郝洌浑S著三角洲面積的繼續(xù)增加，生長(zhǎng)在陸地環(huán)境中的草甸植物群落開(kāi)始出現(xiàn)，A符合題意。真題再現(xiàn)2.

[2021全國(guó)甲卷，6，6分]群落是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的群落演替的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(

)A.

人為因素或自然因素的干擾可以改變植物群落演替的方向B.

發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替分別為初生演替和次生演替C.

發(fā)生在裸巖和棄耕農(nóng)田上的演替都要經(jīng)歷苔蘚階段、草本階段D.

在演替過(guò)程中，群落通常是向結(jié)構(gòu)復(fù)雜、穩(wěn)定性強(qiáng)的方向發(fā)展C[解析]

人為亂砍濫伐或自然環(huán)境的惡化可能使演替倒退，而退耕還林等措施或自然環(huán)境的改善可以促進(jìn)群落的演替，A正確；裸巖沒(méi)有植被和土壤條件，裸巖上發(fā)生的演替為初生演替，棄耕農(nóng)田具有一定的土壤條件和繁殖體，其上發(fā)生的演替為次生演替，B正確；發(fā)生在棄耕農(nóng)田上的演替從草本階段開(kāi)始，不經(jīng)過(guò)苔蘚階段，C錯(cuò)誤；在演替過(guò)程中，群落通常向著生物種類增多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)的方向發(fā)展，D正確。3.

[2021全國(guó)乙卷，30，9分]在自然界中，競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象?；卮鹣铝袉?wèn)題：1）

競(jìng)爭(zhēng)排斥原理是指在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中，兩個(gè)或兩個(gè)以上受資源限制的，但具有相同資源利用方式的物