2024二年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元你好祖國(guó)媽媽11國(guó)旗國(guó)旗真美麗教案教科版

PAGEPAGE311《國(guó)旗國(guó)旗真漂亮》教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)國(guó)旗的學(xué)問，懂得國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)記和象征，敬重國(guó)旗。

2、通過朗讀兒歌使學(xué)生了解有關(guān)升國(guó)旗時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)國(guó)旗的神圣與莊重，了解我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)應(yīng)怎樣做，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。教學(xué)打算：1、收集與國(guó)旗相關(guān)的材料。（故事或資料，圖片。）

2、老師打算若干小黃星（作為獎(jiǎng)品用）、學(xué)生打算膠水、紅黃卡紙各一張。

3、把遠(yuǎn)教資源與自己搜集的素材進(jìn)行整合自制多媒體課件。教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入：

播放錄像（學(xué)校每周一的升旗片段）、視察實(shí)物導(dǎo)入，初步了解國(guó)旗。

1、師：小摯友們，每個(gè)星期一的早上學(xué)校都要實(shí)行什么活動(dòng)？

2、出示一面國(guó)旗，讓學(xué)生說出這是什么？（請(qǐng)一個(gè)小摯友上臺(tái)把它的名字寫出來）

讓生視察國(guó)旗是怎么樣的？抽人描述。

師：這就是我們的國(guó)旗，美嗎？

師依據(jù)學(xué)生回答（板書課題）——

國(guó)旗國(guó)旗真漂亮

生：（齊讀一遍課題）“國(guó)旗，國(guó)旗，真漂亮！”

二、新授：音像圖文并茂，了解有關(guān)國(guó)旗的學(xué)問。

1、進(jìn)一步相識(shí)國(guó)旗。學(xué)習(xí)兒歌：師點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)兒歌

“什么紅？國(guó)旗紅，國(guó)旗升起紅彤彤。什么亮?金星亮，金星鑲在國(guó)旗上”（

生齊讀）

師：課前，老師請(qǐng)小摯友們用各自喜愛的方式了解國(guó)旗，誰能給大家介紹一下國(guó)旗？

抽生說說對(duì)國(guó)旗的了解。

師：說得真好！國(guó)旗上的紅色象征革命，最大的金星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國(guó)人民緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的四周。當(dāng)然也包括我們每一位可愛的小摯友。

2、問：小摯友們可知道是誰在什么時(shí)候什么地方升起了第一面五星紅旗？？師：（點(diǎn)擊播放1949年10月1日新中國(guó)成立時(shí)天安門廣場(chǎng)的升旗片段），師配音解說：1949年，毛主席在天安門廣場(chǎng)上慎重的地宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民從今站起來了！”伴隨著中華人民共和國(guó)國(guó)歌，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)……

3、升旗時(shí)要留意什么呢？

點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)書中57頁的其次首兒歌：“國(guó)旗國(guó)旗真漂亮，全國(guó)人民酷愛你。升國(guó)旗時(shí)要敬禮，唱國(guó)歌時(shí)要肅立?！鄙宰x兒歌，說說你讀懂了什么？

4、國(guó)旗都在什么狀況下、哪些地方升起呢？請(qǐng)小摯友們看書上57頁-58頁圖片，小組內(nèi)溝通探討，老師巡察答疑，全班溝通。

師點(diǎn)擊課件，呈現(xiàn)書中的四幅插圖，問：誰能給大家介紹圖片的內(nèi)容呢？（抽生回答）

師（點(diǎn)擊課件：許海峰獲獎(jiǎng)視頻片段）補(bǔ)充介紹：這是我們中國(guó)的許海峰，他在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)奪得了第一枚奧運(yùn)金牌?？吹轿逍羌t旗冉冉升起，人們?yōu)樽约菏侵袊?guó)感到多么驕傲??！師（指著課件即課文插圖1，補(bǔ)充介紹）：這兒是聯(lián)合國(guó)總部，一面國(guó)旗代表一個(gè)國(guó)家，里面有中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。

5、拓展相識(shí)，加深了解，升華愛國(guó)之情：

你還知道在什么地方或什么狀況下要升國(guó)旗？生自由發(fā)言。（點(diǎn)擊課件，播放2008年神七飛天時(shí)翟志剛出艙時(shí)揮動(dòng)國(guó)旗的視頻）生觀看后，談?dòng)^后感，師總結(jié)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生因國(guó)旗而生發(fā)出的愛國(guó)情感，

6、體會(huì)國(guó)旗的神圣與莊重：

師：

為什么在這么多地方都能看到我們的五星紅旗呢？(抽生回答）師：（補(bǔ)充說明）國(guó)旗代表我們的國(guó)家，代表祖國(guó)的榮譽(yù)，酷愛國(guó)旗就是酷愛我們的祖國(guó)。

7、加深相識(shí)，拓展延長(zhǎng)：

師：同學(xué)們，在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)撛鯓幼霾拍鼙磉_(dá)對(duì)祖國(guó)的敬重和酷愛？小組內(nèi)探討溝通，之后全班溝通。點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)兒歌3，引導(dǎo)學(xué)生用驕傲傲慢的語氣朗誦兒歌：“國(guó)旗國(guó)旗真漂亮，五顆星星在一起……唱國(guó)歌時(shí)要肅立?！?/p>

三、實(shí)踐活動(dòng)，升華情感

點(diǎn)擊課件：活動(dòng)空間：畫一面國(guó)旗或者制作一面國(guó)旗。

1、師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師發(fā)覺大家對(duì)國(guó)旗有了更全面的了解，收獲真不小?，F(xiàn)在比比哪一小組得到的小五星多呢？那就先請(qǐng)你們來當(dāng)升旗手了，可是沒有國(guó)旗怎么辦呢？不如我們親手來畫一面或做一面吧。把你對(duì)國(guó)旗的敬重和愛融入到仔細(xì)的畫畫或制作中去吧（在學(xué)生制作過程中，播放背景音樂《國(guó)旗國(guó)旗真漂亮》，渲染氣氛）

2、師提示國(guó)旗制作方法和要求：拿出紅紙和黃紙，用黃紙剪下一大四小五個(gè)五角星貼到紅紙上。留意大星要貼到左邊，四顆小星都要有一個(gè)角對(duì)著大星，老師巡察指導(dǎo)。

3、作品展示：利用實(shí)物平臺(tái)展示學(xué)生的作品，評(píng)比做得好的進(jìn)行嘉獎(jiǎng)