《鋼琴入門(mén)基礎(chǔ)》課件-第四部分：進(jìn)階樂(lè)曲

鋼琴入門(mén)基礎(chǔ)1.烏克蘭民歌烏克蘭民歌1鞏固跳音彈奏的動(dòng)作要領(lǐng)2《烏克蘭民歌》講解與示范

教學(xué)內(nèi)容知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)1、掌握跳音的彈奏技法。2、學(xué)會(huì)彈奏樂(lè)曲《烏克蘭民歌》。能運(yùn)用所學(xué)的彈奏技法熟練流暢地彈奏本單元練習(xí)。

烏克蘭民歌教學(xué)重點(diǎn)1、跳音的彈奏輕巧而富有彈性2、手腕放松，指尖觸鍵短促。教學(xué)難點(diǎn)指尖的準(zhǔn)備動(dòng)作極為重要，它直接關(guān)系到下鍵后的音色是否有彈性和飽滿(mǎn)。烏克蘭民歌教學(xué)方法教學(xué)用具講授法

對(duì)比法演示法

練習(xí)法鋼琴

課件視頻資料等烏克蘭民歌跳音彈奏手指手指放在鍵盤(pán)上，貼住琴鍵；指尖觸鍵時(shí)要迅速敏捷，手指一經(jīng)觸鍵即迅速離開(kāi)；借助手腕和手臂的反彈力量，手腕不要僵硬，力量要沉在指尖；手不要緊張，向上反彈時(shí)，手和手指要放松，不要將手抽起來(lái)，使彈出的聲音輕巧而有彈性。烏克蘭民歌手腕指尖手曲譜分析這首樂(lè)曲是烏克蘭民歌，F(xiàn)大調(diào)，四四拍子，共有四個(gè)樂(lè)句，每一個(gè)樂(lè)句有兩個(gè)小節(jié)，第一樂(lè)句和第二樂(lè)句是重復(fù)的兩個(gè)樂(lè)句；彈奏重點(diǎn)第4、5小節(jié)各有一個(gè)非跳音的重音，我們?cè)趶棔r(shí)要重視，同輕巧的跳音加以區(qū)分。指尖的準(zhǔn)備動(dòng)作非常重要，它直接關(guān)系到下鍵后的音色是否有彈性和飽滿(mǎn)。曲譜分析烏克蘭民歌雙手都是高音譜號(hào)調(diào)號(hào)，F(xiàn)大調(diào)四四拍弱中強(qiáng)強(qiáng)樂(lè)曲非連音奏法跳音奏法重音記號(hào)樂(lè)曲123讓學(xué)先分手練習(xí)，別彈別數(shù)拍子，練熟以后再雙手配合，老師先在鋼琴上做樂(lè)曲示范，學(xué)生看后在鋼琴上不斷練習(xí)；學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中，老師加以指導(dǎo)，了解學(xué)生的彈奏情況；練習(xí)結(jié)束后，抽查幾名同學(xué)上臺(tái)演示，并加以點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生。烏克蘭民歌課堂練習(xí)小結(jié)作業(yè)二音連奏彈奏樂(lè)曲時(shí)音要彈得連貫，要分手多練，控制好手指的強(qiáng)弱。同學(xué)們要多加練習(xí)，才能很好的掌握動(dòng)作要領(lǐng)。1、練習(xí)跳音的分手基本動(dòng)作。2、彈奏樂(lè)曲《烏克蘭民歌》。烏克蘭民歌2.和弦跳奏技法——樂(lè)曲講解鋼琴入門(mén)基礎(chǔ)1鞏固和弦跳奏技法。2《練習(xí)曲》的講解與示范。教學(xué)內(nèi)容和弦跳奏知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)1、掌握和弦跳奏技法的彈奏要領(lǐng)。2、能正確彈奏《練習(xí)曲》。能運(yùn)用所學(xué)的技法正確彈奏本單元練習(xí)。和弦跳奏手在鍵盤(pán)上的自然反彈作用發(fā)出的聲音，肘關(guān)節(jié)的動(dòng)作要靈活。音色要短促、跳躍，輕松活潑，富有彈性，聲音要整齊。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)和弦跳奏教學(xué)方法教學(xué)用具講授法

對(duì)比法

演示法

練習(xí)法鋼琴

課件視頻資料等和弦跳奏和弦跳奏123在鍵盤(pán)上的自然反彈作用發(fā)出的聲音關(guān)節(jié)動(dòng)作要靈活，像拍皮球一般，配合手指的擊鍵有上下的動(dòng)作要短促、跳躍，輕松活潑，富有彈性，聲音要整齊樂(lè)曲分析這首曲子左手以弱起的三連音與四分音符連接形成，技術(shù)難點(diǎn)是三連音的彈奏，右手是和弦伴奏，全曲從始至終都形成一種流動(dòng)的音響效果。在彈三連音時(shí)，手指要均勻用微抬指，幅度不需要太大，手腕要放松，如果手指的獨(dú)立性不夠，彈出的音就會(huì)不清晰。要多練習(xí)分手動(dòng)作，右手的和弦跳奏音量要控制一些，突出左手的旋律。連音奏法左手用連奏技法彈奏，三連音彈奏均勻和弦跳奏變化音#4、#5左手的四分音符，準(zhǔn)確彈奏一拍，不要拖拍《車(chē)爾尼練習(xí)曲》123讓學(xué)生先分手練習(xí)，老師先在鋼琴上做樂(lè)曲示范，學(xué)生看后在鋼琴上不斷練習(xí)。學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中，老師加以指導(dǎo)，了解學(xué)生的彈奏情況。練習(xí)結(jié)束后，抽查幾名同學(xué)上臺(tái)演示，并加以點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生。課堂練習(xí)彈奏和弦跳奏時(shí)，音要短促、跳躍，輕松活潑，富有彈性