大班活動：好玩的報紙

大班活動：好玩的報紙日期:}演講人：目錄01活動概述02活動流程03活動內(nèi)容04活動準(zhǔn)備與材料05活動評估與反饋06活動延伸與拓展活動概述01激發(fā)孩子的創(chuàng)造力在活動中，鼓勵孩子們相互配合、協(xié)作，共同完成任務(wù)。增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識提升環(huán)保意識引導(dǎo)孩子們了解報紙的再利用價值，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。通過利用報紙進(jìn)行各種有趣的活動，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維和動手能力?；顒幽繕?biāo)活動準(zhǔn)備報紙收集大量廢舊報紙，用于孩子們的活動。剪刀、膠水等手工工具讓孩子們在剪、貼、折等過程中鍛煉手部協(xié)調(diào)能力?；顒訄龅卮_保有足夠的空間供孩子們進(jìn)行各種報紙活動。活動背景與意義報紙是生活中常見的物品，易于獲取和利用，具有很高的再創(chuàng)造價值。01.通過活動，可以讓孩子們在玩耍中學(xué)習(xí)到知識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、團(tuán)隊協(xié)作和環(huán)保意識。02.鼓勵孩子們嘗試不同的報紙玩法，激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。03.活動流程02引導(dǎo)孩子認(rèn)識報紙讓孩子們了解報紙的基本結(jié)構(gòu)和功能，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)報紙上的信息。報紙游戲熱身通過一些簡單的報紙游戲，如“傳遞報紙球”、“報紙賽跑”等，讓孩子們對報紙產(chǎn)生興趣。引入環(huán)節(jié)讓孩子們親手嘗試制作報紙，包括采訪、寫作、編輯和排版等環(huán)節(jié)，讓他們了解報紙的制作流程。報紙制作體驗(yàn)通過一些簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，如用報紙吸水、做紙船等，讓孩子們探索報紙的特性和用途。報紙小實(shí)驗(yàn)探索環(huán)節(jié)報紙藝術(shù)創(chuàng)作鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，利用報紙進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，如報紙拼貼畫、報紙折紙等。報紙時裝秀讓孩子們用報紙制作時裝，并進(jìn)行時裝秀表演，培養(yǎng)他們的創(chuàng)意和表現(xiàn)力。創(chuàng)意環(huán)節(jié)總結(jié)與分享作品展示將孩子們的作品進(jìn)行展示，讓大家欣賞和評價，增強(qiáng)孩子們的自信心和成就感。活動總結(jié)引導(dǎo)孩子們回顧整個活動流程，分享他們在活動中的收獲和感受。活動內(nèi)容03剪剪玩玩剪出各種形狀讓孩子們用剪刀自由地在報紙上剪出各種形狀，如三角形、正方形、圓形等。剪貼畫剪出故事提供各種顏色的紙張和膠水，讓孩子們將剪下的報紙碎片進(jìn)行拼貼，創(chuàng)作出有趣的畫作。鼓勵孩子們根據(jù)報紙上的圖片或文章，剪出相關(guān)的角色和場景，進(jìn)行故事創(chuàng)作。123識別幾何形狀提供一些幾何圖形，讓孩子們嘗試將它們拼組成各種復(fù)雜的形狀，培養(yǎng)他們的幾何思維。幾何圖形拼組幾何形狀繪畫讓孩子們用報紙碎片或剪出的幾何形狀進(jìn)行繪畫，創(chuàng)作出具有幾何元素的作品。讓孩子們在報紙上找出不同的幾何形狀，如圓形、正方形、長方形等，并教他們識別這些形狀。幾何知識探索數(shù)學(xué)概念理解數(shù)字與計數(shù)讓孩子們在報紙上找出各種數(shù)字，并教他們進(jìn)行簡單的計數(shù)，培養(yǎng)他們的數(shù)字敏感度和數(shù)學(xué)概念。簡單的加減法利用報紙上的信息，如商品的價格、日期等，教孩子們進(jìn)行簡單的加減法運(yùn)算。比較大小與多少通過比較報紙上不同物品的大小、數(shù)量等，讓孩子們理解大小、多少等數(shù)學(xué)概念?；顒訙?zhǔn)備與材料04報紙種類選擇不同類型的報紙，如日報、晚報、都市報等，讓幼兒感受不同報紙的特點(diǎn)和風(fēng)格。報紙的準(zhǔn)備報紙數(shù)量根據(jù)活動內(nèi)容和幼兒人數(shù)，準(zhǔn)備足夠的報紙，確保每個幼兒都有參與的機(jī)會。報紙?zhí)幚韺蠹埐眉舫蛇m合幼兒操作的大小，并去掉廣告、圖片等非活動相關(guān)的部分。剪刀的使用剪刀類型選擇適合幼兒使用的安全剪刀，確保剪刀的頭部圓潤，避免刺傷幼兒。030201剪刀操作方法教育幼兒正確的剪刀使用方法，包括握剪刀的姿勢、如何打開和關(guān)閉剪刀等。安全注意事項(xiàng)提醒幼兒在使用剪刀時要小心，不要剪到手或損壞物品，確?；顒拥陌踩M(jìn)行。從報紙中挑選出各種望遠(yuǎn)鏡的圖片，展示給幼兒看，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。望遠(yuǎn)鏡圖片的創(chuàng)意激發(fā)圖片選擇鼓勵幼兒利用報紙上的圖片、文字等元素，進(jìn)行創(chuàng)意組合，制作出獨(dú)特的望遠(yuǎn)鏡圖片。創(chuàng)意引導(dǎo)將幼兒制作的作品展示出來，讓大家欣賞和評價，提高幼兒的自信心和成就感。作品展示活動評估與反饋05幼兒參與度評估參與度指標(biāo)通過觀察幼兒在活動中參與的時間和積極性來評估。互動情況活動完成情況評估幼兒在活動中與其他幼兒的互動以及合作情況。統(tǒng)計幼兒完成活動的比例和完成情況，以了解活動難易度。123活動效果反饋目標(biāo)達(dá)成度評估活動目標(biāo)是否達(dá)成，幼兒是否掌握了相關(guān)技能和知識。環(huán)節(jié)反饋針對活動的各個環(huán)節(jié)收集幼兒和教師的反饋意見，了解活動的優(yōu)點(diǎn)和不足。幼兒表現(xiàn)總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)造力、解決問題的能力等?；顒釉O(shè)計改進(jìn)根據(jù)幼兒的實(shí)際需求，調(diào)整活動材料，使其更符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。材料調(diào)整教師指導(dǎo)提升加強(qiáng)教師在活動中的指導(dǎo)作用，提高活動的引導(dǎo)和支持力度。根據(jù)反饋意見，對活動設(shè)計進(jìn)行改進(jìn)，增加趣味性和互動性。改進(jìn)建議活動延伸與拓展06家庭作業(yè)建議利用報紙的碎片進(jìn)行拼圖游戲，鍛煉孩子的想象力和動手能力。報紙拼圖鼓勵孩子用報紙進(jìn)行創(chuàng)作，如制作紙藝品、折紙、剪紙等，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。報紙創(chuàng)作選擇適合大班孩子閱讀的報紙內(nèi)容，與孩子一起閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和語言表達(dá)能力。家庭閱讀參觀報社組織孩子們?nèi)笊鐓⒂^，了解報紙的制作過程和發(fā)行流程，增強(qiáng)孩子們的社會實(shí)踐能力。其他相關(guān)活動推薦環(huán)保創(chuàng)意大賽鼓勵孩子們用廢舊報紙進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意大賽，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和創(chuàng)新思維。報紙小游戲如報紙接力賽、報紙?zhí)驳?，讓孩子們在游戲中體驗(yàn)報紙的多種玩法，鍛煉身體協(xié)調(diào)性。引導(dǎo)孩子通過報紙了解自然界的奧秘，如動植物生長、天文地理等，激發(fā)孩子的探索欲望。科學(xué)探索的持續(xù)興趣培養(yǎng)自然科