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幼兒園六一國旗下講話稿幼兒園六一國旗下講話稿「篇一」老師、同學們:大家早上好!今天我們的題目是:父愛,從未走遠。每年的六月第三個星期日是父親節(jié)。今年的父親節(jié)就是本周日6月x日。說起爸爸,大家都很熟悉,畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起,但是同學們,你們知道爸爸的偉大嗎?就好像母愛一樣,父愛也非常偉大,非常值得我們敬重。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。其實,在愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。如果說母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。大家回顧一下自己的成長歷程,教我們堅強、自立、教我們樹雄心、立大志的一定是父親。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!同學們,讓我們懷著感恩的心,對父親說聲:“親愛的爸爸,您辛苦了。”讓我們懷著感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,用我們的努力取得更優(yōu)異的成績,做一個讓父親驕傲的好孩子。幼兒園六一國旗下講話稿「篇二」幼兒園第十四周國旗下講話稿:講衛(wèi)生,預(yù)防夏季傳染病幼兒園第十四周國旗下講話稿:講衛(wèi)生,預(yù)防夏季傳染病20xx年5月23日,星期一,本周國旗下講話的代表,是大二班周xx小朋友,他講話的題目是《講衛(wèi)生,預(yù)防夏季傳染病》?!傲?一”前后是傳染病的高發(fā)季節(jié),3~6歲幼兒們由于免疫系統(tǒng)發(fā)育不完全,較容易受到病菌的侵害。盡管如此,家長們和小朋友們也不用過度驚慌,要想遠離病菌還得從預(yù)防做起。那么究竟該如何預(yù)防呢?一起看看周博涵是怎么說的吧!為了預(yù)防傳染病,我們要做到以下預(yù)防措施:1、保持良好的個人衛(wèi)生:勤洗手洗臉,勤換洗衣服,不咬手指,咳嗽時要用手臂遮擋,以防傳染給其他小朋友。2、養(yǎng)成良好的生活習慣:早睡早起,積極參加體育鍛煉。3、注意飲食:不挑食,多吃瓜果蔬菜,多喝水,少吃冷飲。4、注意環(huán)境衛(wèi)生:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持室內(nèi)清潔。5、如果身體出現(xiàn)不適癥狀,要及時報告老師,及時就診。最后,他祝愿大家都能遠離病菌,擁有健康的身體!幼兒園六一國旗下講話稿「篇三」小伴侶們好:我是大二班的老師。上一周我們都放假了,你過的開心嗎?我們?yōu)槭裁匆偶倌兀俊獮榱藨c祝國慶節(jié)!對,上一周就是我們的國慶節(jié)。一、說一說什么是國慶節(jié)。1949年10月1日,是新中國創(chuàng)立的紀念日。那一天在北京天安門廣場舉行了有數(shù)十萬軍民參與的中華人民共和國開國大典。1949年10月2日,通過了《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》,劃定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國創(chuàng)立的日子。今后,每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了二、國慶節(jié)時的大街上有什么紛歧樣?大街上很熱鬧,門路的兩面都掛滿了中國五星紅旗,有些處所還掛起了紅燈籠。人們以張燈結(jié)彩的方法,來歡慶我們的國慶節(jié)。雖然另有些處所還會鑼鼓響天的舞起龍來呢,這些都是為了表達人們內(nèi)心的無盡的喜悅。三、冬天來了,我們需要注意什么?受冷空氣影響,我們最近的天氣變革會很大哦。那么我們應(yīng)該注意些什么?首先我們應(yīng)注意公道添衣:在秋末初冬,氣溫起伏不定,北風不時降臨,要及時為加衣保暖,以抵制風寒的襲擊。再者應(yīng)該及時的包肚子來做好防范事情,托小班的小伴侶可以在老師的輔佐下及時包肚子,中大班的小伴侶就要本身學習包肚子。最后應(yīng)該多多活動,讓我們都健健康康的。幼兒園六一國旗下講話稿「篇四」家庭教育,我們家長都有自己的一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗,家庭教育是很復(fù)雜的。它不同于學校教育,有明確的課程計劃,各科課程標準,一系列的教育規(guī)程、教育制度。家庭教育完全依賴于家長的教育意識、教育方法、教育手段。很多家長都有這樣的擔憂:別人的孩子除了在幼兒園學習,還參加了不同的興趣班,我的孩子沒有參加,將來會不會比別人學習吃力啊?萬一跟不上進度怎么辦?于是家長就會盲目地給孩子報各種各樣的班,造成的后果就是幼兒教育小學化。幼兒教育小學化給小學教育帶來了不必要的麻煩,留下眾多的后遺癥。由于小學一個班的學生可能來自十個二十個不同的幼兒園,參差不齊的教學進度、各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學入學教育帶來了不便。好多學生由于不愿聽老師的拼音教學,致使入學后就形成了不專心聽課的不良習慣。這對孩子今后的發(fā)展是很不利的。作為家長,在幼小銜接上要把握好以下幾點:1、轉(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點當前的教育理念,平時要更多地注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣。2、家長還應(yīng)重視孩子
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