2025年福建省閩侯市第六中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末考試試題含解析

2025年福建省閩侯市第六中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于遺傳學(xué)概念的敘述，正確的是A．雜合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子B．純合子自交后代一般不會(huì)出現(xiàn)雜合子C．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀D．D和D，D和d，d和d都是等位基因2．下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的，而是相互作用共同調(diào)節(jié)的B．植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果C．在窗臺(tái)上久不移動(dòng)的植物彎向窗外生長(zhǎng)，有利于植物進(jìn)行光合作用D．根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性3．進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中[H]的含量相對(duì)穩(wěn)定，在a點(diǎn)時(shí)突然停止供給CO2，能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是()A． B．C． D．4．將下圖所示細(xì)胞（適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞）置于密閉容器中培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A．黑暗條件下，①增大、②增大、③減小、④減小B．光照強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①增大、②增大、③減小、④減小C．光照強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①不變、②不變、③不變、④不變D．光照強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，①增大、②減小、③減小、④增大5．科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表，據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名稱依次是（）注射的激素注射后的反應(yīng)a激素低血糖，甚至昏迷b激素促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)c激素使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加A．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素 B．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素C．胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素 D．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素6．在玫瑰精油提取過(guò)程中，依次用到清水、NaCl、無(wú)水Na2SO4，它們的作用分別是A．溶解、萃取、除水B．蒸餾、萃取、除顆粒雜質(zhì)C．蒸餾、油水分層、除水D．溶解、油水分層、萃取二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:（1）溶酶體直接來(lái)源于_________(填細(xì)胞器名稱)。與溶酶體中水解酶的形成有關(guān)的細(xì)胞器有________。（2）圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能。（3）若用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來(lái)自于氨基酸的__________。甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共穿過(guò)_______層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)，這說(shuō)明膜融合具有_______性，該過(guò)程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。（5）如果囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病的發(fā)生，這種類型糖尿病發(fā)病的機(jī)理可能是____________。8．（10分）回答下列（一）、（二）小題：（一）銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，它是廣泛使用的除草劑之一。銹去津在土壤中不易降解，為修復(fù)被其污染的土壤，按下面程序選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過(guò)量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）為選取能降解銹去津的細(xì)菌，應(yīng)選取____土壤樣品加____（A．蒸餾水B．清水C．生理鹽水D．無(wú)菌水）制備成土壤浸出液。（2）本實(shí)驗(yàn)中將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基所用的接種方法為_(kāi)___，接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于____中培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察菌落特征。（3）測(cè)得A～C瓶中三類細(xì)菌的最大密度如下圖所示：由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是____并提高其密度；甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是____；（4）圖中固體培養(yǎng)基上，____菌落即為目的菌落。（二）綠色熒光蛋白基因（GFP）被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，一直作為一個(gè)監(jiān)測(cè)完整細(xì)胞和組織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記?；卮鹣铝袉?wèn)題：幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表（1）若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—TTCGA，N端伸出的核苷酸的堿基序列是—CTGCA，則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用限制酶____，對(duì)____進(jìn)行切割。（2）重組質(zhì)粒A常通過(guò)____法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。（3）檢測(cè)GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上，可在熒光顯微鏡下觀察的表達(dá)。圖中綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬中GFP既是____，也是____。（4）綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程中涉及到多項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)，圖中⑤⑥⑦過(guò)程屬于____技術(shù)，⑨過(guò)程通常選用____個(gè)細(xì)胞以上的早期胚胎進(jìn)行移植。9．（10分）某女性患有輸卵管阻塞，該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù)，一次生殖過(guò)程中生出兩個(gè)孩子，如圖所示。請(qǐng)分析回答：（1）過(guò)程X若想順利進(jìn)行，首先來(lái)自父方的精子要進(jìn)行________。（2）若借助人工手段獲得這樣兩個(gè)胎兒，需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割，操作過(guò)程中需要將________________________________。（3）________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來(lái)說(shuō)，該技術(shù)操作比較合適的時(shí)期是________________。（4）2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來(lái)自于___________________（填細(xì)胞名稱），這種生殖方式屬于______（有性/無(wú)性）生殖。③三親嬰兒的培育技術(shù)______（能/不能）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。10．（10分）請(qǐng)根據(jù)如圖回答下面的問(wèn)題。?（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是______；它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_________，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在__________。（2）圖中最有可能屬于病毒的是______，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______。11．（15分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1000頭?；卮鹣铝袉?wèn)題（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為_(kāi)_________；當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為_(kāi)_______時(shí)，其種群增長(zhǎng)速度最快。（2）若丙種動(dòng)物的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是______。（3）在甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物這一食物鏈中，乙種動(dòng)物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動(dòng)物同化的能量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

純合體是指由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體，純合體能穩(wěn)定遺傳。雜合子是由兩個(gè)基因型不同的配子結(jié)合而成的合子，亦指由此種合子發(fā)育而成的生物個(gè)體，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，其自交會(huì)發(fā)生性狀分離。等位基因是位于同源染色體的同一位置上、控制相對(duì)性狀的基因；一般來(lái)說(shuō)雜種子一代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出的性狀是隱性性狀?！驹斀狻緼.雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)純合子，如Aa自交后代出現(xiàn)純合子AA、aa，A錯(cuò)誤；B.純合子減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一種配子，自交后代性狀不出現(xiàn)性狀的分離，B正確；C.隱性性狀是指純合體雜交子一代不能表現(xiàn)出的性狀，C錯(cuò)誤；D.D和d是等位基因，D和D、d和d是相同基因，不是等位基因，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】

在植物個(gè)體發(fā)育的不同過(guò)程中，各種植物激素的含量不同，各種植物激素共同作用，共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)。生長(zhǎng)素作用的兩重性是指低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。【詳解】根據(jù)分析可知，調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的，而是相互作用、共同調(diào)節(jié)，A正確；植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果，B正確；在窗臺(tái)上久不移動(dòng)的植物由于受到單側(cè)光的影響使其彎向窗外生長(zhǎng)，這有利于植物接受更多的光照進(jìn)行光合作用，進(jìn)而促進(jìn)生長(zhǎng)，C正確；莖的背地生長(zhǎng)只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，D錯(cuò)誤。體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用兩重性的實(shí)例：頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性、除草劑的使用；莖的背地性和植物的向光性只體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。3、B【解析】二氧化碳進(jìn)入細(xì)胞與五碳化合物形成三碳化合物，三碳化合物在ATP和[H]的條件下進(jìn)行還原。如果突然停止二氧化碳供應(yīng)，三碳化合物降低，利用的ATP和[H]減少，那么在細(xì)胞中[H]的含量應(yīng)是上升的，A、C錯(cuò)誤。但上升后不會(huì)一直上升而會(huì)維持在相對(duì)穩(wěn)定范圍內(nèi)，B正確，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：光合作用中改變某種條件物質(zhì)變化的規(guī)律如下：條件光照由強(qiáng)到弱，CO2供應(yīng)不變光照由弱到強(qiáng)，CO2供應(yīng)不變CO2供應(yīng)由充足到不足，光照不變CO2供應(yīng)由不足到充足，光照不變C3含量增加減少減少增加C5含量減少增加增加減少[H]和ATP的含量減少或沒(méi)有增加增加減少(CH2O)的合成量減少增加減少增加4、D【解析】

據(jù)圖分析：黑暗條件下，葉肉細(xì)胞只有呼吸作用，沒(méi)有光合作用，二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散，細(xì)胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣；光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)呼吸作用大于光合作用，二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散，細(xì)胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣；光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合作用產(chǎn)生的氧氣全部被用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳也全部被用來(lái)進(jìn)行光合作用，細(xì)胞既不吸收氧氣也不釋放二氧化碳；光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí)，光合作用大于呼吸作用，氧氣從細(xì)胞擴(kuò)散到細(xì)胞外，二氧化碳從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散?！驹斀狻亢诎禇l件下，葉肉細(xì)胞只有呼吸作用，細(xì)胞內(nèi)二氧化碳濃度增加，即②增大，二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散，使①增大，細(xì)胞呼吸消耗氧氣，使③減少，細(xì)胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣，④減小，A正確；光照強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)呼吸作用大于光合作用，細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳多于消耗的二氧化碳，二氧化碳從細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外擴(kuò)散，所以②和①增大，細(xì)胞消耗的氧氣大于細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣，細(xì)胞表現(xiàn)為從環(huán)境吸收氧氣，所以③和④減小，B正確；光照強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合速率=呼吸速率，細(xì)胞消耗的氧氣=產(chǎn)生的氧氣，細(xì)胞消耗的二氧化碳=產(chǎn)生的二氧化碳，此時(shí)細(xì)胞既不吸收氧氣也不釋放二氧化碳，所以①、②、③和④保持不變，C正確；光照強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，光合速率大于呼吸速率，細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣大于細(xì)胞消耗的氧氣，氧氣從細(xì)胞擴(kuò)散到細(xì)胞外，細(xì)胞消耗的二氧化碳大于細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，二氧化碳從細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)擴(kuò)散，所以③和④增大，①和②減少，D錯(cuò)誤。故選D。本題以圖形為載體考查了影響光合作用與呼吸作用的過(guò)程，意在考查考生的析圖能力、識(shí)記能力和理解能力，難度適中。5、B【解析】

甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；胰島分泌的胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖原，促進(jìn)血糖的氧化分解，促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，使血糖降低的作用；生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng)特別是骨的生長(zhǎng)和蛋白質(zhì)的合成；據(jù)此分析解答。【詳解】a激素引起血糖降低，是胰島素的作用；b激素促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成，并使軟骨生長(zhǎng)明顯，是生長(zhǎng)激素的作用；c激素使呼吸、心率加快，并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加，是甲狀腺激素的作用。綜上，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。6、C【解析】加入清水共沸，可以通過(guò)水分子向原料細(xì)胞中滲透，植物中芳香油向水中擴(kuò)散，并隨水分一起蒸餾出來(lái)；加入NaCl的目的是使油水分層，便于分液；加入無(wú)水Na2SO4可除去芳香油中的水分，提高產(chǎn)品純度。二、綜合題：本大題共4小題7、高爾基體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞羧基0特異需要胰島素不能從胰島B細(xì)胞中釋放出來(lái)（合理即可）【解析】

甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來(lái)源于高爾基體，其中含有多種水解酶，能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料形成多肽鏈，然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽形式形成囊泡將蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝，由囊泡發(fā)送到細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。【詳解】（1）溶酶體起源于高爾基體。溶酶體中水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是在核糖體中合成的，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。（2）圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。（3）用3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H20，那么水中的0可能來(lái)自于氨基酸的羧基。甲中物質(zhì)蛋白質(zhì)屬于大分子物質(zhì)，不能直接透過(guò)膜結(jié)構(gòu)，運(yùn)輸方式屬于胞吐，因此運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外穿過(guò)0層磷脂雙分子層。（4）囊泡上有一個(gè)特殊的VSNARE蛋白，它與靶膜上的受體蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運(yùn)送到相應(yīng)的位點(diǎn)，這說(shuō)明膜融合具有特異性，該過(guò)程需要消耗能量。（5）如果胰島素合成過(guò)程中囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者胰島素不能準(zhǔn)確釋放到目的位置，則會(huì)導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生。解答本題的關(guān)鍵是：明確病菌進(jìn)入細(xì)胞的方式，以及分泌蛋白的形成過(guò)程，再根據(jù)題意作答。8、使用過(guò)銹去津D涂布接種法恒溫培養(yǎng)箱篩選或選擇目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源（或有氧條件抑制了甲類細(xì)菌的生長(zhǎng)）有透明帶HindⅢ和PstⅠTi質(zhì)粒和目的基因（或Ti質(zhì)粒）顯微注射目的基因標(biāo)記基因核移植8【解析】

（一）選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng)，促進(jìn)所需要的微生物生長(zhǎng)。圖中從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是擴(kuò)大培養(yǎng)，篩選目的菌。（二）圖中①表示目的基因獲取，②表示用限制酶切割質(zhì)粒，③表示基因表達(dá)載體構(gòu)建，④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，⑤表示將豬胎兒成纖維細(xì)胞提取細(xì)胞核，⑥表示將豬卵母細(xì)胞去除細(xì)胞核，⑦表示核移植，⑧表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，⑨表示胚胎移植。【詳解】（一）（1）為選取能降解銹去津的細(xì)菌，將銹去津作為唯一氮源，選取使用過(guò)銹去津土壤樣品加無(wú)菌水制備成土壤浸出液。（2）本實(shí)驗(yàn)中使用的是涂布接種法，接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。（3）由圖可知從A瓶到C瓶，甲類細(xì)菌變少，乙丙細(xì)菌增多，以此篩選目的菌并提高其密度；甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源。（4）菌落有透明帶，說(shuō)明銹去津被細(xì)菌分泌的酶降解，可篩選出目的菌。（二）（1）從圖示可知，GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是TTCGA，是限制酶HindⅢ酶的切割位點(diǎn)；N端伸出的核苷酸的堿基序列是CTGCA，是限制酶PstⅠ切割位點(diǎn)；則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割目的基因和質(zhì)粒，再用DNA連接酶把目的基因和運(yùn)載體相連。（2）重組質(zhì)粒A常通過(guò)顯微注射法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。（3）據(jù)圖可知最終要得到綠色熒光豬，因此GFP是目的基因，由于GFP能合成綠色熒光蛋白，可據(jù)此檢測(cè)GFP是否成功導(dǎo)入細(xì)胞，作為標(biāo)記基因。（4）綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程中涉及到基因工程、核移植和胚胎移植，圖中⑤⑥⑦過(guò)程屬于核移植技術(shù)，⑨過(guò)程通常選用8個(gè)細(xì)胞以上的早期胚胎進(jìn)行移植。答題關(guān)鍵在于掌握微生物培養(yǎng)篩選和基因工程、核移植、胚胎移植等綜合知識(shí)。9、精子獲能處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母親卵細(xì)胞和精子有性能【解析】

圖示中的過(guò)程X表示受精作用，過(guò)程Y表示第一次卵裂。三親嬰兒的培育過(guò)程圖顯示：母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成的重組卵子，與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合形成受精卵，該受精卵發(fā)育為三親嬰兒；可見(jiàn)，三親嬰兒的細(xì)胞核來(lái)自父親與母親，細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自捐獻(xiàn)者?！驹斀狻?1)過(guò)程X表示受精作用，來(lái)自父方的精子要進(jìn)行獲能處理才具備受精能力。(2)胚胎分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。(3)轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代，因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比較合適的時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期。(4)①在取卵前，給捐獻(xiàn)者注射促性腺激素，可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育，使其超數(shù)排卵。②題圖顯示：三親嬰兒由重組卵子與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而來(lái)，而重組卵子是由母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與捐獻(xiàn)者去核卵母細(xì)胞重組而成。可見(jiàn)，三親嬰兒的染色體來(lái)自于母親卵細(xì)胞和精子，這種生殖方式屬于有性生殖。③三親嬰兒的線粒體來(lái)自捐獻(xiàn)者卵母細(xì)胞，細(xì)胞核是由來(lái)自母親卵母細(xì)胞的細(xì)胞核與來(lái)自父親精子的細(xì)胞核融合而成后發(fā)育而來(lái)