遼寧省盤錦市遼河油田一中2025屆生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

遼寧省盤錦市遼河油田一中2025屆生物高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。下列錯誤的是（）A．為了培育該新型藥用植物，取甲和乙的葉片，先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁B．用化學(xué)誘導(dǎo)劑PEG誘導(dǎo)二者融合C．形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織，這種培育技術(shù)稱為植物體細胞雜交技術(shù)D．上述雜種植株屬于多倍體2．在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見圖。下列敘述正確的是A．0→t2時段，酵母菌的無氧呼吸逐漸減弱B．t3時，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時慢C．若降低10℃培養(yǎng)，O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短D．實驗中t1、t2、t3時期的培養(yǎng)液中加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后均可能變成灰綠色3．人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制，另ABO血型由另一對同源染色體上的3個復(fù)等位基因ⅠA、ⅠB、i控制。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖，Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型，Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。下列敘述錯誤的是（）A．該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B．Ⅰ-5個體的血型有3種可能C．Ⅲ-1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為1/4D．Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩的概率為9/204．下列關(guān)于生命科學(xué)實驗的描述中，正確的是A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化B．用洋蔥鱗片葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質(zhì)壁分離實驗C．溴麝香草酚藍遇二氧化碳成灰綠色，酒精遇重鉻酸鉀由藍變綠再變黃D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的色素帶距離濾液細線最遠5．下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)B．②是產(chǎn)生核糖體、rRNA和合成蛋白質(zhì)的場所C．③在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量6．從遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次看，基因突變是指A．元素組成的變化 B．核苷酸組成的變化C．堿基序列的變化 D．空間結(jié)構(gòu)的構(gòu)型變化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）銹去津是一種含氮的有機化合物，是一種廣泛使用的除草劑，且在土壤中不易降解。為修復(fù)被其污染的土壤，某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。（1）為獲取目的菌，圖中A~C均為________的選擇培養(yǎng)基，A~C培養(yǎng)的目的是________。（2）若圖為所測得的A~C瓶中三類細菌的最大密度，則甲類細菌密度迅速降低的主要原因是________。圖中從C瓶將細菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是________。（3）含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，其中________________菌落即為目的菌落。8．（10分）人對健康的追求越來越高，近年來碳酸飲料和方便面等食品的銷量越來越差，而酸奶和果汁等較為健康的飲料的銷量穩(wěn)步上升，同時胡蘿卜素也被廣泛用作飲料的添加劑。根據(jù)所學(xué)知識回答下列有關(guān)的問題：（1）植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，其中纖維素和果膠的單體分別是__________。生產(chǎn)上常用__________來瓦解細胞壁，使榨汁變得容易，同時也使果汁更加澄清。（2）果膠酶和纖維素酶的穩(wěn)定性很好，能持續(xù)發(fā)揮作用，但是制作果汁時若將其直接加入蘋果泥中，則無法從果汁或殘液中回收，造成很大浪費，使用固定化酶技術(shù)，將酶固定在載體上，可以解決這個問題。因為酶分子很小，一般采用________法和_______法進行固定化。細菌細胞相對于酶分子來說比較大，如果用固定化細胞技術(shù)將這些細菌固定，可以采用_________法。（3）工業(yè)生產(chǎn)上，可以從胡蘿下中提取胡蘿卜素。提取胡蘿卜素常采用萃取的方法，萃取的效率主要取決于________________________。提取的胡蘿卜素可通過紙層法進行鑒定，其利用的原理是________________________。在鑒定過程中，通過觀察萃取樣品中是否出現(xiàn)了對應(yīng)于標準樣品中位于展開劑前沿的____________來確認是否提取到了胡蘿卜素。9．（10分）教材基礎(chǔ)知識填空：（1）結(jié)合水約占細胞內(nèi)全部水分的4.5％，結(jié)合水的作用為_________________________。（2）生物膜的基本支架是________________，細胞膜主要成分是_______________，細胞骨架成分是____________。（3）_____________________________________________________________稱為原生質(zhì)層。（4）肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大量變形的_______________組成的，肌質(zhì)體顯然有利于對肌細胞的能量供應(yīng)。（5）同無機催化劑相比，酶催化效率更高的原因在于___________________________________。10．（10分）某女性患有輸卵管阻塞，該夫婦借助“試管嬰兒”技術(shù)，一次生殖過程中生出兩個孩子，如圖所示。請分析回答：（1）過程X若想順利進行，首先來自父方的精子要進行________。（2）若借助人工手段獲得這樣兩個胎兒，需要用到的技術(shù)手段是胚胎分割，操作過程中需要將________________________________。（3）________(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。一般來說，該技術(shù)操作比較合適的時期是________________。（4）2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。①由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。②三親嬰兒的染色體來自于___________________（填細胞名稱），這種生殖方式屬于______（有性/無性）生殖。③三親嬰兒的培育技術(shù)______（能/不能）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代。11．（15分）回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關(guān)問題。(1)泡菜的制作離不開_______菌，其代謝類型是_______，因此制作過程中_______(填“需要”或“不需要”)對泡菜壇進行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”，目的是_______。(2)在泡菜腌制過程中，有機物的干重將_______,種類將_______，其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_______。(3)檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于_______中，與亞硝酸鹽發(fā)生________反應(yīng)后，與_______結(jié)合形成_______色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標準顯色液，其中①號管中不含亞硝酸鹽，作為_______對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后，與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較，找出與標準液最_______的顏色，記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量，可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

該新型藥用植物是通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得的，要獲得有活力的原生質(zhì)體才能進行體細胞雜交。細胞壁的成分為纖維素和果膠，因此首先用纖維素酶和果膠酶去掉植物的細胞壁，然后用PEG化學(xué)誘導(dǎo)劑（物理方法：離心、振動等）誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合。然后采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得雜種植株，植物組織培養(yǎng)的主要過程是：先脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成植物體，利用了植物細胞的全能性。如果植物甲、乙是兩個物種，二者不能通過有性雜交產(chǎn)生可育后代，原因是甲、乙有性雜交所產(chǎn)生的后代沒有同源染色體，在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會異常，也就是存在著生殖隔離。但植物甲、乙通過植物體細胞雜交技術(shù)產(chǎn)生的后代卻是可育的，因為在減數(shù)分裂過程中同源染色體能完成正常的聯(lián)會，產(chǎn)生正常的配子。由于甲、乙都是二倍體，因此，植物體細胞雜交得到的后代是異源多倍體（四倍體）?！驹斀狻恐参矬w細胞雜交過程，需獲得有活力的原生質(zhì)體，因此，需用纖維素酶和果膠酶去除掉細胞壁，然后再利用PEG（聚乙二醇）處理或離心、振動、電擊等方式誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，故A和B正確；形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織，這是植物植物組織培養(yǎng)的脫分化過程，故C錯誤；兩種二倍體植株通過植物體細胞雜交獲得的品種為異源四倍體，故D正確；綜上所述，選C項。植物體細胞雜交的理論基礎(chǔ)是細胞的全能性和細胞膜的流動性，該種方式與動物細胞融合不同的地方是需用纖維素酶、果膠酶首先去除細胞壁獲得原生質(zhì)體，然后再誘導(dǎo)二者原生質(zhì)體融合。該種方式在一定程度上可克服不同物種遠緣雜交不親和障礙，從而獲得符合我們需求的新品種。2、D【解析】

酵母菌既可以進行有氧呼吸，又可以進行無氧呼吸，屬于兼性厭氧型生物。有氧呼吸總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，0→t2時段，培養(yǎng)液中氧氣含量先明顯降低后緩慢降低，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，而無氧呼吸逐漸增強，A錯誤；B、t3時培養(yǎng)液中氧氣的消耗速率比t1時低，而二氧化碳的產(chǎn)生速率與t1時相近，說明t3時以無氧呼吸為主，其消耗葡萄糖的速率比t1時快，B錯誤；C、該實驗是在最適溫度下進行的，若降低10℃培養(yǎng)，有關(guān)酶的活性會降低，則O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會延長，C錯誤；D、酵母菌無氧呼吸時產(chǎn)生酒精，圖中t1、t2、t3時期酵母菌都可以進行無氧呼吸，故培養(yǎng)液濾液中加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后都可以變成灰綠色，D正確。故選D。3、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：人類某遺傳病受一對基因（T、t）控制，控制ABO血型的基因位于另一對染色體上，說明遵循基因的自由組合定律。由于Ⅱ-1患病，父母正常，判斷該遺傳病為常染色體隱性遺傳病，Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型為Tt。A血型的基因型有ⅠAⅠA、ⅠAi，B血型的基因型有ⅠBⅠB、ⅠBi，AB血型的基因型為ⅠAⅠB，O血型的基因型為ii。【詳解】A、Ⅱ-1患病，父母正常，該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，A正確；B、由于Ⅱ-5為AB血型，基因型為ⅠAⅠB，則Ⅰ-5個體的基因型可能為ⅠAⅠA、ⅠAi、ⅠBⅠB、ⅠBi、ⅠAⅠB，共有A型、B型、AB型共3種血型，B正確；C、由分析可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型均為Tt，Ⅱ-3為AB血型，則Ⅱ-3的基因型為1/3TTⅠAⅠB、2/3TtⅠAⅠB。由Ⅰ-3患病，Ⅱ-4為O血型，則Ⅱ-4的基因型為Ttii。Ⅲ-1正常，TT∶Tt=2∶3，則Tt占3/5，血型為A型概率1/2，故Ⅲ-1為Tt且表現(xiàn)A血型的概率為3/5×1/2=3/10，C錯誤；D、由于Ⅲ-3患病，Ⅱ-5和Ⅱ-6基因型為Tt，則正常Ⅲ-2的基因型為1/3TT、2/3Tt，產(chǎn)生的配子為1/3t、2/3T。Ⅲ-1的基因型為2/5TT、3/5Tt，產(chǎn)生的配子為3/10t、7/10T。Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩（T_）的概率為1/2×1/3×7/10+1/2×2/3×3/10+1/2×2/3×7/10=9/20，D正確。故選C。本題主要考查人類遺傳病有關(guān)知識。答題的關(guān)鍵在于根據(jù)題干所給信息和遺傳圖譜判斷遺傳病的方式，并分析遺傳圖譜中的基因型，計算患病概率。4、D【解析】用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時不需要加熱即可觀察到顏色變化，A項錯誤；動物細胞沒有細胞壁，不能用作實驗材料進行質(zhì)壁分離實驗，B項錯誤；二氧化碳可用溴麝香草酚藍水溶液檢測，該溶液會由藍變綠再變黃。檢測酒精是在酸性條件下，酒精與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，故C項錯誤；用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的胡蘿卜素色素帶距離所畫濾液細線最遠，D項正確。本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材的相關(guān)知識?？忌鷮τ谶@些實驗的原理、步驟、結(jié)果以及注意事項要進行全面的分析和整理，形成網(wǎng)絡(luò)。然后再根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識進行分析判斷。5、B【解析】

據(jù)圖分析，圖中①表示染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，容易被堿性染料染成深色；②是核仁，與某種RNA和核糖體的合成有關(guān)；③是核膜，有兩層，主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)?！驹斀狻繄D中①表示染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，其與染色體是同一種物質(zhì)在細胞分裂不同時期的兩種狀態(tài)，A正確；②是核仁，與rRNA和核糖體的合成有關(guān)，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，B錯誤；③是核膜，主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，其在有絲分裂前期消失，后期重建，C正確；據(jù)圖分析可知，RNA通過核孔出細胞核，蛋白質(zhì)通過核孔進入細胞核，且兩個過程都需要消耗ATP（能量），D正確。解答本題的關(guān)鍵是能夠正確識別圖中細胞核的各個結(jié)構(gòu)的名稱，根據(jù)各個結(jié)構(gòu)的組成成分和功能以及題干要求分析答題。6、C【解析】

基因突變指DNA中堿基對的增添、缺失、替換引起基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹斀狻緼、基因突變前后，元素組成不變，仍為C、H、O、N、P，A錯誤；B、基因突變前后，核苷酸組成不變，仍為4種脫氧核苷酸，B錯誤；C、基因突變前后堿基序列發(fā)生改變，C正確；D、基因突變前后空間結(jié)構(gòu)不變，均為雙螺旋結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、以銹去津為唯一氮源選擇并擴大培養(yǎng)目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細菌可利用的氮源（玻璃）涂布器有透明圈【解析】

結(jié)合題圖及題干可知，此題主要考查微生物的分離及擴大培養(yǎng)過程，分離該類微生物時通常利用其特性用特定的選擇培養(yǎng)基選擇并擴大其密度?！驹斀狻浚?）由圖推斷，從A~C液體培養(yǎng)的目的是初步選擇能降解銹去津的細菌（目的菌）并提高其密度（選擇并擴大培養(yǎng)目的菌）；故圖中A~C均為以銹去津為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基。（2）因培養(yǎng)液以銹去津為唯一氮源，故不能利用此類氮源的細菌（如甲類細菌）密度會迅速降低；C瓶將細菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是涂布器。（3）由題干信息可知：含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的，如菌落出現(xiàn)透明圈，說明銹去津被降解，即該處菌落為目的菌落。充分把握題干信息“含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的”是解答（3）關(guān)鍵。8、葡萄糖、半乳糖醛酸纖維素酶和果膠酶化學(xué)結(jié)合物理吸附包埋萃取劑的性質(zhì)和使用量不同的色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴散速度不同胡蘿卜素層析帶【解析】

①植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。纖維素酶能夠催化纖維素水解；纖維素是由許多葡萄糖分子脫水縮合而成。果膠酶能夠分解果膠；果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的細胞壁，可以提高水果的出汁率，并使果汁變得澄清。②固定化酶和固定化細胞是利用物理或化學(xué)方法將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)，包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。細胞個大，難以被吸附或結(jié)合，多采用包埋法固定化；酶分子很小，容易從包埋材料中漏出，更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化。③胡蘿卜素萃取的效果主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響。可采用紙層法對提取的胡蘿卜素進行鑒定。【詳解】(1)纖維素和果膠的單體（基本組成單位）分別是葡萄糖、半乳糖醛酸。植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此生產(chǎn)上常用纖維素酶和果膠酶來瓦解細胞壁，使榨汁變得容易，同時也使果汁更加澄清。(2)酶分子很小，容易從包埋材料中漏出，一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法進行固定化。細菌細胞比較大，難以被吸附或結(jié)合，可以采用包埋法進行固定化。(3)采用萃取的方法提取胡蘿卜素時，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量。不同的色素在層析液中溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴散速度不同，利用此原理，提取的胡蘿卜素可通過紙層法進行鑒定。在鑒定過程中，通過觀察萃取樣品中是否出現(xiàn)了對應(yīng)于標準樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶來確認是否提取到了胡蘿卜素。9、細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分磷脂雙分子層脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)纖維細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)線粒體酶降低活化能的作用更顯著【解析】

本題考查課本基礎(chǔ)知識、基本概念，熟練掌握自由水和結(jié)合水的功能、生物膜的流動鑲嵌模型、細胞膜的組成成分、細胞骨架的成分、原生質(zhì)層的概念、肌質(zhì)體的含義、酶具有高效性的實質(zhì)即可作答?！驹斀狻浚?）水在細胞內(nèi)的存在形式有兩種，自由水和結(jié)合水，結(jié)合水約占細胞全部水分的4.5%。結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。（2）生物膜的流動鑲嵌模型認為：磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架。細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子，此外，還有少量糖類。細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的結(jié)構(gòu)，其主要成分是蛋白質(zhì)纖維。（3）一個成熟的植物細胞就是一個典型的滲透裝置，原生質(zhì)層相當于一層半透膜，它是指：細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)。（4）一般來說，線粒體均勻地分布在細胞質(zhì)中。但是活細胞中的線粒體往往可以定向地運動到代謝比較旺盛的部位。肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大量變形的線粒體組成的，肌質(zhì)體顯然有利于對肌細胞的能量供應(yīng)。（5）酶具有高效性，酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。幾種生物骨架的區(qū)分：（1）生物大分子的基本骨架：碳鏈。（2）細胞骨架：蛋白質(zhì)纖維。（3）細胞膜的基本支架：磷脂雙分子層。（4）DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的骨架：磷酸和脫氧核糖交替排列。10、精子獲能處理內(nèi)細胞團均等分割胚胎移植桑椹胚期或囊胚期促性腺母親卵細胞和精子有性能【解析】

圖示中的過程X表示受精作用，過程Y表示第一次卵裂。三親嬰兒的培育過程圖顯示：母親卵母細胞的細胞核與捐獻者去核卵母細胞重組而成的重組卵子，與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合形成受精卵，該受精卵發(fā)育為三親嬰兒；可見，三親嬰兒的細胞核來自父親與母親，細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自捐獻者。【詳解】(1)過程X表示受精作用，來自父方的精子要進行獲能處理才具備受精能力。(2)胚胎分割時要注意將內(nèi)細胞團進行均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育。(3)轉(zhuǎn)基因、核移植、或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代，因此胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序。胚胎移植操作比較合適的時期是桑椹胚期或囊胚期。(4)①在取卵前，給捐獻者注射促性腺激素，可促使其一次有更多的卵泡發(fā)育，使其超數(shù)排卵。②題圖顯示：三親嬰兒由重組卵子與父親產(chǎn)生的精子結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而來，而重組卵子是由母親卵母細胞的細胞核與捐獻者去核卵母細胞重組而成?？梢姡H嬰兒的染色體來自于母親卵細胞和精子，這種生殖方式屬于有性生殖。③三親嬰兒的線粒體來自捐獻者卵母細胞，細胞核是由來自母親卵母細胞的細胞核與來自父親精子的細胞核融合而成后發(fā)育而來，因此三親嬰兒的培育技術(shù)，能避免母親的線粒體遺