安徽省徽師聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三10月聯(lián)考語文 含解析

安徽省徽師聯(lián)盟20232024學(xué)年高三10月聯(lián)考語文一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（）A.桌幃（wéi）B.搖曳（yè）C.倔強(qiáng)（jué）D.氛圍（fēn）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.氛圍B.辟邪C.竣工D.詭計多端3.下列詞語中，加點(diǎn)字的解釋全都正確的一項是（）A.倔強(qiáng)（不屈服）B.搖曳（搖晃）C.辟邪（避邪）D.竣工（完成）4.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.搖曳B.辟邪C.竣工D.詭計多端5.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（）A.桌幃（wéi）B.搖曳（yè）C.倔強(qiáng)（jué）D.氛圍（fēn）二、判斷題（每題1分，共5分）1.“氛圍”的“氛”字注音為“fēn”。（）2.“搖曳”的“曳”字注音為“yè”。（）3.“倔強(qiáng)”的“倔”字注音為“jué”。（）4.“竣工”的“竣”字注音為“jùn”。（）5.“辟邪”的“辟”字注音為“bì”。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.“氛圍”的“氛”字注音為______。2.“搖曳”的“曳”字注音為______。3.“倔強(qiáng)”的“倔”字注音為______。4.“竣工”的“竣”字注音為______。5.“辟邪”的“辟”字注音為______。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡要解釋“氛圍”的含義。2.請簡要解釋“搖曳”的含義。3.請簡要解釋“倔強(qiáng)”的含義。4.請簡要解釋“竣工”的含義。5.請簡要解釋“辟邪”的含義。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請用“氛圍”造句。2.請用“搖曳”造句。3.請用“倔強(qiáng)”造句。4.請用“竣工”造句。5.請用“辟邪”造句。六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析“氛圍”一詞在句子中的作用。2.請分析“搖曳”一詞在句子中的作用。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請寫出“氛圍”的拼音。2.請寫出“搖曳”的拼音。八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.請設(shè)計一個以“氛圍”為主題的宣傳海報。2.請設(shè)計一個以“搖曳”為主題的舞蹈動作。3.請設(shè)計一個以“倔強(qiáng)”為主題的雕塑作品。4.請設(shè)計一個以“竣工”為主題的慶?；顒印?.請設(shè)計一個以“辟邪”為主題的裝飾品。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋“氛圍”一詞在設(shè)計中的含義。2.請解釋“搖曳”一詞在舞蹈中的含義。3.請解釋“倔強(qiáng)”一詞在雕塑中的含義。4.請解釋“竣工”一詞在慶?；顒又械暮x。5.請解釋“辟邪”一詞在裝飾品中的含義。十、思考題（每題2分，共10分）1.如何通過設(shè)計營造不同的“氛圍”？2.如何通過舞蹈動作表達(dá)“搖曳”的感覺？3.如何通過雕塑作品展現(xiàn)“倔強(qiáng)”的精神？4.如何通過慶祝活動傳達(dá)“竣工”的喜悅？5.如何通過裝飾品體現(xiàn)“辟邪”的意義？十一、社會擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.請談?wù)劇胺諊痹谠O(shè)計中的應(yīng)用對社會的影響。2.請談?wù)劇皳u曳”在舞蹈中的應(yīng)用對社會的影響。3.請談?wù)劇熬髲?qiáng)”在雕塑中的應(yīng)用對社會的影響。4.請談?wù)劇翱⒐ぁ痹趹c祝活動中的應(yīng)用對社會的影響。5.請談?wù)劇氨傩啊痹谘b飾品中的應(yīng)用對社會的影響。一、選擇題答案：1.B2.A3.C4.D5.B二、判斷題答案：1.×2.√3.×4.√5.×三、填空題答案：1.搖曳2.辟邪3.倔強(qiáng)4.竣工5.氛圍四、簡答題答案：1.搖曳的含義是搖晃、擺動。2.倔強(qiáng)的含義是不屈服、堅韌。3.竣工的含義是完成、結(jié)束。4.辟邪的含義是避邪、驅(qū)邪。五、應(yīng)用題答案：1.氛圍在句子中的作用是營造氛圍、營造氣氛。2.搖曳在句子中的作用是形容物體搖晃、擺動的樣子。3.倔強(qiáng)在句子中的作用是形容人不屈服、堅韌不拔的性格。4.竣工在句子中的作用是表示工程、任務(wù)等完成、結(jié)束的狀態(tài)。5.辟邪在句子中的作用是表示驅(qū)邪、避邪的意義。六、分析題答案：1.氛圍一詞在句子中的作用是營造氛圍、營造氣氛，可以讓讀者更好地理解和感受句子的情感色彩。2.搖曳一詞在句子中的作用是形容物體搖晃、擺動的樣子，可以讓讀者更直觀地感受到物體的動態(tài)美。七、實踐操作題答案：1.氛圍的拼音是fēnwéi。2.搖曳的拼音是yáoyè。本試卷所涵蓋的理論基礎(chǔ)部分的知識點(diǎn)主要包括詞語的含義、拼音、造句、作用等方面。通過選擇題、判斷題、填空題、簡答題、應(yīng)用題、分析題和實踐操作題等題型，全面考察了學(xué)生對詞語的理解和應(yīng)用能力。選擇題主要考察學(xué)生對詞語含義的掌握程度，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解詞語的意義。判斷題主要考察學(xué)生對詞語拼音的掌握程度，要求學(xué)生能夠正確拼讀詞語。填空題主要考察學(xué)生對詞語的書寫和記憶能力，要求學(xué)生能夠正確書寫詞語。簡答題主要考察學(xué)生對詞語含義的理解程度，要求學(xué)生能夠簡潔明了地解釋詞語的意義。應(yīng)用題主要考察學(xué)生對詞語的應(yīng)用能力，要求學(xué)生能夠用詞語造句，并理解詞語在句子中的作用。分析題主要考察學(xué)生對詞語在句子中的作用的分析能力，要求學(xué)生能夠深入分析詞語對句子情感色彩的影響。實踐操作題主要考察學(xué)生對詞語的拼音書寫能力，要求學(xué)