廣東江門市2009年高考第二次模擬考試（生物）

廣東江門市2009年高考第二次模擬考試（生物）一、選擇題1.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A.細(xì)胞膜是由脂質(zhì)雙層和蛋白質(zhì)組成的B.細(xì)胞膜是細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境的分界線C.細(xì)胞膜的功能主要是維持細(xì)胞的形態(tài)D.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有識別和傳遞信息的作用2.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是植物通過吸收光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程B.光合作用只在白天進(jìn)行C.光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物只有葡萄糖D.光合作用過程中，光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能3.下列關(guān)于動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A.動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁B.動物細(xì)胞具有細(xì)胞核C.動物細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)D.動物細(xì)胞具有葉綠體4.下列關(guān)于遺傳變異的描述，正確的是：A.遺傳變異是指個體間基因的差異B.遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)C.遺傳變異可以導(dǎo)致生物進(jìn)化D.遺傳變異是指個體基因發(fā)生突變5.下列關(guān)于人體生理功能的描述，正確的是：A.人體通過消化系統(tǒng)吸收營養(yǎng)物質(zhì)B.人體通過呼吸系統(tǒng)攝取氧氣C.人體通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)D.以上都是二、填空題1.細(xì)胞是生物體的基本單位，細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_______組成。2.光合作用的公式是：_______+_______+光能→_______+_______。3.動物細(xì)胞具有_______、_______、_______等結(jié)構(gòu)。4.遺傳變異分為_______變異和_______變異。5.人體通過_______、_______、_______等系統(tǒng)攝取、運(yùn)輸和利用營養(yǎng)物質(zhì)。三、簡答題1.簡述細(xì)胞膜的功能。2.簡述光合作用的過程。3.簡述動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別。四、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述生物多樣性的重要性，并舉例說明如何保護(hù)生物多樣性。五、實(shí)驗題要求：請根據(jù)以下實(shí)驗步驟，完成實(shí)驗報告。實(shí)驗?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實(shí)驗步驟：1.準(zhǔn)備實(shí)驗材料：洋蔥鱗片葉、清水、酒精、碘液、顯微鏡等。2.將洋蔥鱗片葉放入清水中浸泡30分鐘。3.取出洋蔥鱗片葉，用鑷子撕取一小片洋蔥鱗片葉。4.將洋蔥鱗片葉放入裝有酒精的燒杯中，浸泡10分鐘。5.取出洋蔥鱗片葉，用鑷子撕取一小片洋蔥鱗片葉。6.將洋蔥鱗片葉放入裝有碘液的燒杯中，浸泡1分鐘。7.取出洋蔥鱗片葉，用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞。8.分析實(shí)驗結(jié)果，并解釋現(xiàn)象。六、應(yīng)用題要求：請根據(jù)以下情境，回答問題。情境：某農(nóng)場種植的玉米出現(xiàn)大面積減產(chǎn)現(xiàn)象，農(nóng)場主懷疑是病蟲害導(dǎo)致的。為了解決這個問題，農(nóng)場主決定進(jìn)行以下調(diào)查：1.請列出調(diào)查病蟲害的步驟。2.請說明調(diào)查結(jié)果如何指導(dǎo)農(nóng)場主采取防治措施。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)確實(shí)具有識別和傳遞信息的作用，這是細(xì)胞膜的一個重要功能。2.A解析：光合作用確實(shí)是通過吸收光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的過程。3.A解析：動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，這是其與植物細(xì)胞的一個主要區(qū)別。4.B解析：遺傳變異是指個體間基因的差異，它是自然選擇的基礎(chǔ)，因為變異為自然選擇提供了原材料。5.D解析：人體通過消化系統(tǒng)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，通過呼吸系統(tǒng)攝取氧氣，通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，這三者都是人體生理功能的重要部分。二、填空題1.細(xì)胞核解析：細(xì)胞核是細(xì)胞的一個重要組成部分，負(fù)責(zé)存儲遺傳信息。2.CO2、H2O、O2、C6H12O6解析：這是光合作用的經(jīng)典公式，表示二氧化碳和水在光能的作用下生成氧氣和葡萄糖。3.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜解析：這是動物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)，細(xì)胞核負(fù)責(zé)遺傳信息的存儲，細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)所有結(jié)構(gòu)的基質(zhì)，細(xì)胞膜是細(xì)胞的保護(hù)層。4.基因變異、染色體變異解析：遺傳變異分為基因變異和染色體變異，它們都是遺傳信息發(fā)生改變的形式。5.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)解析：這三個系統(tǒng)共同作用于營養(yǎng)物質(zhì)的攝取、運(yùn)輸和利用。三、簡答題1.細(xì)胞膜的功能包括：-控制物質(zhì)的進(jìn)出：細(xì)胞膜可以選擇性地允許某些物質(zhì)進(jìn)入或離開細(xì)胞。-細(xì)胞識別：細(xì)胞膜上的糖蛋白可以幫助細(xì)胞識別其他細(xì)胞和分子。-維持細(xì)胞形態(tài)：細(xì)胞膜與細(xì)胞壁一起維持細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。-傳遞信號：細(xì)胞膜可以接收外界信號，并將其傳遞到細(xì)胞內(nèi)部。2.光合作用的過程包括：-光能的吸收：植物葉綠體中的色素吸收光能。-光反應(yīng)：光能用于水的光解和ATP的合成。-碳反應(yīng)：ADP和NADP+被重新合成，同時生成葡萄糖。3.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別：-細(xì)胞壁：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞沒有。-細(xì)胞核：動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有細(xì)胞核，但植物細(xì)胞核的位置通常更靠近細(xì)胞壁。-細(xì)胞器：植物細(xì)胞含有葉綠體，而動物細(xì)胞則沒有。-細(xì)胞質(zhì)：植物細(xì)胞質(zhì)含有較多的細(xì)胞器，如線粒體和