高中生物競(jìng)賽試題第三章：生物的新陳代謝（一~四）

高中生物競(jìng)賽試題第三章：生物的新陳代謝（一~四）一、選擇題要求：從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出符合題意的一個(gè)。1.下列關(guān)于新陳代謝的敘述，正確的是：A.新陳代謝是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，但與生物的生長(zhǎng)發(fā)育無關(guān)。B.新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個(gè)方面，兩者相互獨(dú)立。C.新陳代謝是生物體與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和能量交換的過程。D.新陳代謝是生物體內(nèi)部發(fā)生的所有化學(xué)反應(yīng)的總和。2.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是：A.酶是一種蛋白質(zhì)，具有催化作用。B.酶的催化效率不受溫度和pH值的影響。C.酶在生物體內(nèi)主要存在于細(xì)胞內(nèi)。D.酶的催化作用具有特異性。3.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：A.光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程。B.光合作用是生物體進(jìn)行能量代謝的唯一途徑。C.光合作用主要發(fā)生在植物的葉綠體中。D.光合作用是植物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。4.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是：A.呼吸作用是生物體將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。B.呼吸作用是生物體進(jìn)行能量代謝的唯一途徑。C.呼吸作用主要發(fā)生在生物體的細(xì)胞內(nèi)。D.呼吸作用是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。5.下列關(guān)于生物氧化還原反應(yīng)的敘述，正確的是：A.生物氧化還原反應(yīng)是指生物體內(nèi)發(fā)生的所有化學(xué)反應(yīng)。B.生物氧化還原反應(yīng)是生物體進(jìn)行能量代謝的基礎(chǔ)。C.生物氧化還原反應(yīng)主要發(fā)生在生物體的細(xì)胞內(nèi)。D.生物氧化還原反應(yīng)是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。二、填空題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，將下列各題的空格填寫完整。1.新陳代謝是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，包括______代謝和______代謝兩個(gè)方面。2.酶是一種______，具有______作用。3.光合作用是植物利用______能將______和水轉(zhuǎn)化為______和______的過程。4.呼吸作用是生物體將______分解為______和水，同時(shí)釋放_(tái)_____的過程。5.生物氧化還原反應(yīng)是生物體進(jìn)行______代謝的基礎(chǔ)。四、簡(jiǎn)答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問題。1.簡(jiǎn)述新陳代謝在生物體生命活動(dòng)中的重要性。2.闡述酶在生物體內(nèi)的作用及其特點(diǎn)。3.比較光合作用和呼吸作用的異同點(diǎn)。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述以下問題。1.舉例說明生物氧化還原反應(yīng)在生物體生命活動(dòng)中的應(yīng)用。2.分析影響酶活性的因素，并舉例說明。六、實(shí)驗(yàn)題要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)操作。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察酶的催化作用。實(shí)驗(yàn)原理：利用淀粉酶催化淀粉水解，觀察淀粉在碘液中的顏色變化。實(shí)驗(yàn)步驟：a.取一定量的淀粉溶液，加入幾滴碘液，觀察顏色變化。b.向淀粉溶液中加入淀粉酶，觀察顏色變化。c.記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析酶的催化作用。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察光合作用產(chǎn)生氧氣的過程。實(shí)驗(yàn)原理：利用光合作用產(chǎn)生的氧氣使帶火星的木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)步驟：a.準(zhǔn)備一個(gè)培養(yǎng)皿，加入一定量的清水和綠色植物。b.將培養(yǎng)皿放在光照條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。c.取出綠色植物，用帶火星的木條靠近植物葉片，觀察現(xiàn)象。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：新陳代謝是生物體與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和能量交換的過程，是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。2.D解析：酶是一種催化劑，具有特異性，可以加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，但其本身不參與反應(yīng)。3.C解析：光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程，主要發(fā)生在葉綠體中。4.A解析：呼吸作用是生物體將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。5.B解析：生物氧化還原反應(yīng)是生物體進(jìn)行能量代謝的基礎(chǔ)，涉及電子的轉(zhuǎn)移和能量的釋放。二、填空題1.物質(zhì)、能量解析：新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個(gè)方面，物質(zhì)代謝涉及生物體內(nèi)物質(zhì)的合成、分解和轉(zhuǎn)化，能量代謝涉及生物體內(nèi)能量的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)化和利用。2.蛋白質(zhì)、催化解析：酶是一種特殊的蛋白質(zhì)，具有催化作用，可以加速化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。3.光、二氧化碳、有機(jī)物、氧氣解析：光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程。4.有機(jī)物、二氧化碳、水、能量解析：呼吸作用是生物體將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程。5.能量解析：生物氧化還原反應(yīng)是生物體進(jìn)行能量代謝的基礎(chǔ)，涉及能量的產(chǎn)生和利用。四、簡(jiǎn)答題1.新陳代謝在生物體生命活動(dòng)中的重要性：解析：新陳代謝是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，包括物質(zhì)代謝和能量代謝。物質(zhì)代謝為生物體提供構(gòu)成細(xì)胞和生物體的物質(zhì)，能量代謝為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。2.酶在生物體內(nèi)的作用及其特點(diǎn)：解析：酶在生物體內(nèi)的作用是催化化學(xué)反應(yīng)，加速生物體內(nèi)物質(zhì)的合成和分解。酶的特點(diǎn)包括：特異性、高效性、可調(diào)節(jié)性和可逆性。3.比較光合作用和呼吸作用的異同點(diǎn)：解析：相同點(diǎn)：光合作用和呼吸作用都是生物體進(jìn)行能量代謝的過程。不同點(diǎn)：光合作用是利用光能合成有機(jī)物和氧氣，呼吸作用是將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量。五、論述題1.舉例說明生物氧化還原反應(yīng)在生物體生命活動(dòng)中的應(yīng)用：解析：生物氧化還原反應(yīng)在生物體生命活動(dòng)中的應(yīng)用包括：細(xì)胞呼吸、光合作用、光合作用中氧氣的釋放、光合作用中ATP的合成等。2.分析影響酶活性的因素，并舉例說明：解析：影響酶活性的因素包括：溫度、pH值、底物濃度、酶的濃度、抑制劑和激活劑等。舉例說明：溫度過高或過低、pH值偏離酶的最適值、底物濃度過低、酶濃度過高、抑制劑存在等都會(huì)影響酶的活性。六、實(shí)驗(yàn)題1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察酶的催化作用。實(shí)驗(yàn)步驟：a.取一定量的淀粉溶液，加入幾滴碘液，觀察顏色變化。解析：淀粉溶液加入碘液后，溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，表示淀粉存在。b.向淀粉溶液中加入淀粉酶，觀察顏色變化。解析：淀粉酶催化淀粉水解，淀粉分子結(jié)構(gòu)被破壞，溶液顏色逐漸變淺。c.記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析酶的催化作用。解析：通過觀察溶液顏色的變化，可以判斷淀粉酶的催化作用。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察光合作用產(chǎn)生氧氣的過程。實(shí)驗(yàn)步驟：a.準(zhǔn)備一個(gè)培養(yǎng)皿，加入一定量的清水和綠色植物。解析：綠色植物可以進(jìn)行光合作