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2024年中考第一次模擬考試(江西卷)化學(xué)·全解全析一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填在相應(yīng)位置上。1~5題每小題1分,6~10題每小題2分,共15分)1.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們要堅(jiān)定文化自信。下列工藝品的相關(guān)制作過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.編制端午香包 B.燒制陶瓷C.雕刻石獅子 D.裁剪窗花【答案】B【解析】A、編制端午香包,只是形狀的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、燒制陶瓷,發(fā)生了燃燒,一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、雕刻石獅子,只是形狀的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、裁剪窗花,只是形狀的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。2.下列行為不符合“低碳”理念的是()A.雙面打印紙張 B.按需取餐不浪費(fèi)C.家用電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài) D.減少使用一次性餐具【答案】C【解析】A、雙面使用紙張,能減少紙張的使用,從而減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,故選項(xiàng)做法符合低碳理念;B、按需取餐不浪費(fèi),可以節(jié)約資源,故選項(xiàng)做法符合低碳理念;C、家用電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài),浪費(fèi)電能,故選項(xiàng)做法不符合低碳理念;D、減少使用一次性餐具,減少了資源的消耗和二氧化碳的排放量,故選項(xiàng)做法符合低碳理念。3.自來水?將天然水凈化為飲用水,無需進(jìn)行的操作是()A.蒸餾 B.沉降 C.過濾 D.消毒【答案】A【解析】自來水廠凈水過程為:天然水→加絮凝劑→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水。故無需進(jìn)行的操作為蒸餾。4.如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是()A.清洗過的滴管 B.檢查氣密性C.稱量固體 D.二氧化碳驗(yàn)滿【答案】B【解析】A、滴瓶上的滴管不需要清洗,否則會(huì)污染試劑,該選項(xiàng)操作不正確;B、檢查該裝置氣密性時(shí),先將導(dǎo)管放入水中,再用手緊握試管,若有氣泡冒出,則說明裝置氣密性良好,該選項(xiàng)操作正確;C、用托盤天平稱量藥品時(shí),應(yīng)左物右碼,該選項(xiàng)操作不正確;D、二氧化碳驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,而不是伸入瓶中,該選項(xiàng)操作不正確。5.某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警?!胺辣I玻璃”能報(bào)警,這利用了金屬的()A.延展性 B.導(dǎo)電性 C.彈性 D.導(dǎo)熱性【答案】B【解析】當(dāng)玻璃沒有碎時(shí),警報(bào)系統(tǒng)不報(bào)警,而被擊碎時(shí),就會(huì)報(bào)警,說明沒有擊碎時(shí),警報(bào)系統(tǒng)發(fā)生短路,不工作,而玻璃碎了時(shí),金屬線開路了,警報(bào)系統(tǒng)得到電壓而工作,故是利用了金屬的導(dǎo)電性。6.大容量鋰離子電池已經(jīng)在人造衛(wèi)星、航空航天和儲(chǔ)能方面得到應(yīng)用。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息,據(jù)此判斷下列說法中錯(cuò)誤的是()A.鋰元素屬于金屬元素B.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3C.氫元素最外層電子數(shù)為1,所以鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與氫相似D.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子【答案】C【解析】A、根據(jù)“鋰”的偏旁部首,可知鋰元素是金屬元素,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的信息,原子序數(shù)為3,由于質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),故B正確;C、由鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽離子;氫元素最外層電子數(shù)為1,但核外只有一個(gè)電子層,所以鋰元素的化學(xué)性質(zhì)與氫不相似,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖,鋰原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,故D正確。7.很多成語、詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.“鐵盂湯雪早,石炭煮茶遲”:鐵鍋化雪快是因?yàn)榻饘勹F導(dǎo)熱性好B.“百煉成鋼“與“沙里淘金”所涉及的變化相同C.“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”:“燃豆萁”主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能D.“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定【答案】B【解析】A、鐵鍋化雪快是因?yàn)榻饘勹F導(dǎo)熱性好,故選項(xiàng)敘述正確;B、“百煉成鋼“過程中,碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,是化學(xué)變化,“沙里淘金”過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化,故選項(xiàng)敘述不正確;C、“燃豆萁”主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,故選項(xiàng)敘述正確;D、“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,故選項(xiàng)敘述正確。8.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙物質(zhì)中碳、氧元素質(zhì)量比為1:2C.反應(yīng)中生成丙、丁的質(zhì)量比為1·1D.1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子,2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】D【分析】由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化劑的作用下生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!窘馕觥緼、該反應(yīng)的生成物有兩種,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、丙物質(zhì)是二氧化碳,二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:(16×2)=3:8,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、由化學(xué)方程式可知,生成的丙、丁的質(zhì)量比為44:18=22:9.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,需具備科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性,以下類推錯(cuò)誤的是()A.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)B.用洗滌劑去油污是一種乳化現(xiàn)象,但用汽油去油污不是乳化現(xiàn)象C.二氧化錳是雙氧水制氧氣中的催化劑,所以二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,但能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液【答案】C【解析】A、中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不是酸和堿的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),正確;B、用洗滌劑去油污是一種乳化現(xiàn)象,但用汽油去油污不是乳化現(xiàn)象,汽油溶解油污,正確;C、二氧化錳是雙氧水制氧氣中的催化劑,二氧化錳不一定能催化其他反應(yīng),錯(cuò)誤;D、堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,但能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,可能是像碳酸鈉溶液這樣的堿性溶液,正確。10.向100g硫酸銅和鹽酸混合液中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,其中A點(diǎn)坐標(biāo)(40,0),下列說法不正確的是()A.OA段與氫氧化鈉反應(yīng)的是鹽酸 B.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是氫氧化銅C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH>7 D.混合溶液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%【答案】B【解析】A、向硫酸銅和鹽酸混合液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會(huì)先和鹽酸反應(yīng),當(dāng)鹽酸消耗完后,氫氧化鈉繼續(xù)與硫酸銅反應(yīng),故OA段與氫氧化鈉反應(yīng)的是鹽酸,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、OA段是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,AB段是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,故B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是氯化鈉和硫酸鈉,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C、向硫酸銅和鹽酸混合液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉會(huì)先和鹽酸反應(yīng),當(dāng)鹽酸消耗完后,氫氧化鈉繼續(xù)與硫酸銅反應(yīng),B點(diǎn)氫氧化鈉硫酸銅恰好完全反應(yīng),C點(diǎn)氫氧化鈉過量,溶液顯堿性pH>7,選項(xiàng)正確,不符合題意;D、由圖像可知與混合液中鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為40g×10%=4g,設(shè)參加反應(yīng)HCl的質(zhì)量為x,x=3.65g混合溶液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。二、選擇填充題(本大題包括3小題,先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的代號(hào)填在相應(yīng)位置上,然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題2分,其中選擇1分,填充1分,共6分)11.2023年江西省“兩會(huì)”提出大力推廣新能源,下列屬于新能源的是()。A.天然氣 B.風(fēng)能 C.石油 D.【答案】B太陽能(合理即可)【解析】煤、石油、天然氣是三大化石燃料,不屬于新能源,風(fēng)能屬于新能源,新能源還包括太陽能、核能等。故選B,填:太陽能。12.如圖為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下面有關(guān)說法正確的是().A.t2℃時(shí),a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同B.t3℃時(shí),80克a加入200克水,充分?jǐn)嚢瑁纬刹伙柡腿芤篊.將a、b、c的飽和溶液,從t3℃降溫至t2℃,a析出晶體最多D.要從a溶液中得到a固體,通常采用方法是【答案】B降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)【解析】A、據(jù)圖可知,在t2℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等,但由于未知知溶液是否飽和,故溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相同。A不正確;B、據(jù)圖可知,t3℃時(shí),物質(zhì)a的溶解度為50g,200g水中溶解的物質(zhì)a的質(zhì)量=200g×=100g。即t3℃時(shí),100克a加入200克水,充分?jǐn)嚢?,形成飽和溶液。則t3℃時(shí),80克a加入200克水,充分?jǐn)嚢?,形成不飽和溶液。B正確;C、由于a、b、c的飽和溶液質(zhì)量未知,所以將a、b、c的飽和溶液,從t3℃降溫至t2℃,析出晶體質(zhì)量無法比較。C不正確。綜上所述:選擇B。D、據(jù)圖可知,a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以要從a溶液中得到a固體,通常采用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)的方法。故填:降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)。13.下列方案合理的是()。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去二氧化碳中的少量一氧化碳點(diǎn)燃B鑒別水和過氧化氫溶液取樣,分別加入二氧化錳C比較鋅、鐵的金屬活動(dòng)性鋅片、鐵片和硫酸鎂溶液D鑒別化肥硝酸鉀和磷礦粉【答案】B觀察顏色【解析】A、除去二氧化碳中的少量一氧化碳,不能點(diǎn)燃,是因?yàn)槎趸迹ú荒苋紵?、不支持燃燒)大量存在時(shí),一氧化碳不能被點(diǎn)燃,故A方案不合理;B、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,所以取樣,分別加入二氧化錳,產(chǎn)生大量氣泡的是過氧化氫溶液,無明顯現(xiàn)象的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B方案合理;C、鋅片與硫酸鎂不反應(yīng),說明鎂比鋅活潑,鐵片也不能與硫酸鎂反應(yīng),說明鎂比鐵活潑,不能比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性,故C方案不合理;D、根據(jù)硝酸鉀是白色固體,磷礦粉是灰色固體,可以通過觀察顏色來鑒別;故選B,觀察顏色。三、填空與說明題(本大題包括4小題,除標(biāo)注分值外,每空1分,共23分)14.(7分)14.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問題:(1)用墨書寫的古字畫長(zhǎng)久不褪色,主要原因是。(2)《夢(mèng)溪筆談》中記載“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,膽礬是硫酸銅晶體,膽礬中的陰離子符號(hào)是;鐵、銅是由構(gòu)成的(填“分子”、“原子”或“離子”)。(3)劉敞所著的《爆竹》中有這樣的詩句:“烈火瑯玕碎,深堂霹靂鳴?!被鹚幠墚a(chǎn)生“霹靂鳴”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中X的化學(xué)式為;請(qǐng)標(biāo)出中N元素的化合價(jià)。(4)下圖為古人的省油燈,用棉繩做炷(燈芯),上層盞盛油,下層盞盛水。隨著油的燃燒,下層盞中的水會(huì)不斷減少,對(duì)該現(xiàn)象的微觀解釋正確的是(多選,填字母序號(hào))。水分子受熱分解 b.水分子不斷運(yùn)動(dòng) c.水分子間隔變大 d.水分子數(shù)目減少(5)我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的黑火藥的成分“一硝二硫三木炭”,其中的“硝”指的是硝酸鉀(KNO3),它也是農(nóng)業(yè)上一種重要的化肥.它屬于() A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 復(fù)合肥【答案】(1)常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑(或穩(wěn)定)(2)原子(3)CO2(4)bcd(5)D【解析】(1)墨的主要成分是碳,由于常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑(或穩(wěn)定),所以用墨書寫的古字畫長(zhǎng)久不褪色。(2)硫酸銅晶體即膽礬是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,硫酸根離子是陰離子,符號(hào)是;鐵、銅屬于金屬單質(zhì),金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成。(3)根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中S、K、N、O、C原子個(gè)數(shù)分別為1、2、2、6、3;反應(yīng)后生成物中S、K、N、O、C原子個(gè)數(shù)分別為1、2、2、0、0。根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則3X中含有3個(gè)C原子和6個(gè)O原子,即每個(gè)X分子由1個(gè)C原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,所以X的化學(xué)式為CO2。在KNO3中,鉀元素的化合價(jià)為+1,氧元素化合價(jià)為-2,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,可求出N元素的化合價(jià)為+5,即。(4)由于水受熱水分子間隔變大,水分子不斷運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)變快,使下層盞中的水分子數(shù)目不斷減少。故填:bcd。(5)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.硝酸鉀(KNO3)中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥.故填D15.(6分)航天科技快速發(fā)展彰顯我國(guó)科技領(lǐng)域硬實(shí)力。2023年12月21日,我國(guó)“神舟十七號(hào)”載人飛船圓滿完成長(zhǎng)達(dá)半年之久的任務(wù)?!疤粘霾钊私M”——航天員湯洪波、唐勝杰、江新林平安凱旋,極大增強(qiáng)了國(guó)人的民族自豪感和凝聚力。請(qǐng)回答以下問題。(1)出艙任務(wù):為確保太空站的正常運(yùn)行,艙外的太陽能帆板需要定期清潔和維護(hù),它是由鎳鈦合金制成,在低溫下被折疊,在陽光照射下可恢復(fù)成原狀。伴隨溫度的變化,鎳鈦合金發(fā)生形變,說明其具有良好的(填“導(dǎo)熱性”或“延展性”)。(2)艙內(nèi)生活:中國(guó)空間站廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步利用活性炭濾網(wǎng)的性除去呼吸產(chǎn)生的臭氣;第二步,再利用含有氫氧化鋰(LiOH)過濾網(wǎng)除去航天員呼出的二氧化碳,生成碳酸鋰和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)天宮課堂:①宇航員在太空中展示向一個(gè)水球內(nèi)注入藍(lán)色顏料,可觀察到透明的水球迅速變成了藍(lán)色,從微粒角度分析,這是因?yàn)?。②神十七航天員在“天宮二號(hào)”能吃到一百多種太空食品.下面太空食品中富含蛋白質(zhì)的是() A.什錦炒飯 B.速溶橙汁 C.麻辣燒烤牛肉 D.豆沙粽【答案】(1)導(dǎo)熱性(2)吸附(3)①微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的②C【解析】(1)伴隨溫度的變化,鎳鈦合金發(fā)生形變,說明其具有良好的導(dǎo)熱性;(2)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,第一步利用活性炭濾網(wǎng)的吸附性除去呼吸產(chǎn)生的臭氣;第二步,再利用含有氫氧化鋰(LiOH)過濾網(wǎng)除去航天員呼出的二氧化碳,生成碳酸鋰和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)①宇航員在太空中展示向一個(gè)水球內(nèi)注入藍(lán)色顏料,可觀察到透明的水球迅速變成了藍(lán)色,從微粒角度分析,這是因?yàn)槲⒘J遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,可使整個(gè)水球變?yōu)樗{(lán)色;②根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析判斷.A、什錦炒飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、速溶橙汁中富含維生素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.C、麻辣燒烤牛肉中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)正確魯.D、豆沙粽中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.16.(4分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)一中,觀察到短蠟燭熄滅后,關(guān)閉K,片刻后長(zhǎng)蠟燭熄滅,由此得到的結(jié)論是;觀察到紙花變紅,由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論,理由是。(2)實(shí)驗(yàn)二中,能夠得出可燃物燃燒必須與氧氣接觸的現(xiàn)象是。(3)實(shí)驗(yàn)三中,一段時(shí)間后,觀察到a中鐵釘生銹,b、c中鐵釘無明顯變化,通過對(duì)比a、b、c中的現(xiàn)象,可得出鐵生銹的條件是。【答案】(1)二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒沒有排除二氧化碳使紙花變紅的可能,沒有對(duì)照試驗(yàn)(2)銅片上的白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒(3)鐵與氧氣和水同時(shí)接觸【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一中,觀察到短蠟燭熄滅后,關(guān)閉K,片刻后長(zhǎng)蠟燭熄滅,由此得到的結(jié)論是二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒;觀察到紙花變紅,由此并不能得出“CO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論,理由是沒有排除二氧化碳使紙花變紅的可能,沒有對(duì)照試驗(yàn);(2)實(shí)驗(yàn)二中,銅片上的白磷(與氧氣接觸,溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn))燃燒,熱水中的白磷(溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),沒有與氧氣接觸)沒有燃燒,能夠得出可燃物燃燒必須與氧氣接觸;(3)實(shí)驗(yàn)三中,一段時(shí)間后,觀察到a中鐵釘生銹,b、c中鐵釘無明顯變化,通過對(duì)比a、b、c中的現(xiàn)象,可得出鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時(shí)接觸。17.(6分)高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用于精密電子陶瓷、醫(yī)藥等的生產(chǎn)。某學(xué)校課題組的同學(xué)們依照如圖所示實(shí)驗(yàn)步驟,在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)流程制備高純碳酸鈣。(已知:NH4Cl易溶于水)(1)酸溶時(shí),常將石灰石粉碎,目的是。(2)操作1的名稱是。(3)轉(zhuǎn)化過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)根據(jù)該流程,下列說法正確的是_______(填字母)。A.酸溶時(shí),鹽酸可用硫酸代替 B.可推測(cè)SiO2不能與鹽酸反應(yīng)C.CO2在該流程中可循環(huán)使用 D.理論上高純碳酸鈣質(zhì)量和石灰石中碳酸鈣質(zhì)量相等【答案】(1)增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分(2)過濾(3)(4)BCD【解析】(1)酸溶時(shí),常將石灰石粉碎,目的是:增大反應(yīng)物之間的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分;(2)操作1實(shí)現(xiàn)了固液分離,名稱是過濾;(3)酸溶過程中發(fā)生反應(yīng)為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,故轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生反應(yīng)為氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化銨(參照聯(lián)合制堿法反應(yīng)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(4)A、石灰石的主要成分碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)覆蓋在石灰石的表面阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,故酸溶時(shí),鹽酸不可用硫酸代替,不符合題意;B、由圖可知,向石灰石中加入鹽酸,反應(yīng)后,可過濾出二氧化硅,說明二氧化硅與鹽酸不反應(yīng),符合題意;C、由圖可知,該流程中,二氧化碳既是反應(yīng)物,又是生成物,可以循環(huán)使用,符合題意;D、該流程中發(fā)生反應(yīng)為:,,由化學(xué)方程式可知,理論上,石灰石中碳酸鈣中的鈣元素完全轉(zhuǎn)化到了高純碳酸鈣中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量不變,則理論上高純碳酸鈣質(zhì)量和石灰石中碳酸鈣質(zhì)量相等,符合題意。故選BCD。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題,除標(biāo)注分值外,每空1分,共16分)18.(8分)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)。根據(jù)如圖回答問題:(1)請(qǐng)寫出儀器a的名稱。(2)小明同學(xué)要用高錳酸鉀制氧氣并收集一瓶純度較高的氧氣,他可以選取圖甲中的發(fā)生和收集裝置是,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)探究的相關(guān)性質(zhì)。她選用的藥品是鹽酸與碳酸鈉粉末制備大量(已知:,反應(yīng)速率較快),為避免鹽酸揮發(fā)出的HCl對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,則她應(yīng)選取圖甲中的(按裝置的連接順序排序)作為發(fā)生裝置和除雜裝置與圖乙相連進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(4)圖乙②中的紙花變紅,讓紙花變紅的物質(zhì)的化學(xué)式是;④中可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是。(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣,為了能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,下列裝置能達(dá)到目的的有。【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)AE(3)BG(4)H2CO3不支持燃燒也不能燃燒(5)ABCE【解析】(1)由圖可知,儀器a為長(zhǎng)頸漏斗,故填:長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置選用A,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,排水法收集的氣體純度較高,若要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為E,故填:AE或EA、;(3)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型,由于該反應(yīng)速度較快,需控制反應(yīng)速度,以得到平穩(wěn)氣流,B裝置中的分液漏斗能控制液體的滴速度,從而能控制反應(yīng)速度,最佳的發(fā)生裝置是B,為避免鹽酸揮發(fā)出的HCl對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,可用飽和碳酸氫鈉溶液除去HCl,可用裝置G,按實(shí)驗(yàn)順序?yàn)锽G,故填:BG;(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸,化學(xué)式為H2CO3,碳酸能使石蕊試液變紅,所以圖乙②中的紙花變紅,二氧化碳通入④中,可看到蠟燭由低到高逐漸熄滅,說明二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒且密度比空氣大,其中二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒為化學(xué)性質(zhì),故填:H2CO3、不支持燃燒也不能燃燒;(5)A裝置中可通過上下移動(dòng)銅絲來控制鋅是否與稀硫酸反應(yīng),控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;B裝置中可通過打開或關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,稀硫酸被壓入鋅粒以下,反應(yīng)從而停止;C裝置中打開或關(guān)閉止水夾控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,稀硫酸被壓入塑料板以下,反應(yīng)從而停止;D裝置中通過長(zhǎng)頸漏斗將稀硫酸加入小試管中,當(dāng)稀硫酸從小試管中溢出則與鋅粒反應(yīng),關(guān)閉止水夾無法分離鋅粒和稀硫酸,不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;E裝置中關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,稀硫酸被壓入鋅粒以下,反應(yīng)從而停止;F裝置中可通過分液漏斗控制稀硫酸的滴加速度從而控制反應(yīng)速率但不能分離鋅粒和稀硫酸,不能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故選:ABCE。19.(8分)某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在探究酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了一系列的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。(1)試管甲中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。試管丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。【提出問題】試管甲中濾液的溶質(zhì)成分是什么?【查閱資料】BaCl2溶液顯中性。【猜想與假設(shè)】(2)張南同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:HCl、BaCl2小崗?fù)瑢W(xué)猜想溶質(zhì)成分是:HCl、H2SO4你猜想溶質(zhì)成分是:③【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一】(3)小崗?fù)瑢W(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,將反應(yīng)后試管甲中的濾液,全部轉(zhuǎn)移到另一支盛有少量紫色石蕊溶液的試管乙中,觀察到溶液變成紅色的現(xiàn)象,于是他得出結(jié)論:自己的猜想正確。請(qǐng)對(duì)小崗?fù)瑢W(xué)由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證二】(4)張南同學(xué)將反應(yīng)后試管乙和試管丙中的溶液分別平均分成兩份(如上圖),之后將試管A中的溶液,全部滴加到試管C中,實(shí)驗(yàn)過程中他只觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀,且最終溶液為紫色的現(xiàn)象,于是他證明了反應(yīng)后試管甲中濾液的溶質(zhì)成分是(填化學(xué)式)?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證三】(5)張南同學(xué)又將試管D中的溶液,全部滴加到試管B中,他觀察到溶液中不僅產(chǎn)生了白色沉淀,還產(chǎn)生了(答完整)的現(xiàn)象?!痉此寂c總結(jié)】(6)經(jīng)過小組討論,大家認(rèn)為,當(dāng)反應(yīng)物的種類和質(zhì)量都一致時(shí),改變反應(yīng)物間的滴加順序,可能會(huì)改變化學(xué)反應(yīng)的,進(jìn)而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同?!敬鸢浮浚?)有白色沉淀產(chǎn)生(2)氯化氫/HCl(3)不正確,鹽酸能使紫色石蕊變紅色(4)HCl、BaCl2(5)先產(chǎn)生氣泡,后有白色沉淀產(chǎn)生,且最終溶液為藍(lán)色(6)先后順序【解析】(1)硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,則可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)實(shí)驗(yàn)甲中,若恰好反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)為HCl,若硫酸過量,則溶質(zhì)為硫酸和氯化氫,若氯化鋇過量,則溶質(zhì)為氯化鋇和氯化氫,則猜想溶質(zhì)成分為HCl。(3)酸能使紫色石蕊變紅色,則溶液變?yōu)榧t色;由于溶液中肯定含有鹽酸,鹽酸能使紫色石蕊變紅色,則小崗?fù)瑢W(xué)得出的結(jié)論不正
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