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文檔簡介
專四往年試題及答案大全
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.Theword“vital”isclosestinmeaningto()A.importantB.uselessC.weakD.small2.Sheis()thanhersister.A.tallB.tallestC.tallerD.thetallest3.Themeetingwillstart()3o'clock.A.inB.onC.atD.for4.He()toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.wentD.willgo5.Whichofthefollowingisacountablenoun?()A.waterB.breadC.bookD.milk6.Thenovelwaswritten()Hemingway.A.byB.withC.ofD.to7.I()alotofbookslastyear.A.readB.readsC.readingD.haveread8.Thedoctoradvisedhim()moreexercise.A.takeB.totakeC.takingD.takes9.What'sthe()ofthisword?A.meanB.meansC.meaningD.meaningful10.She()abeautifuldressatthepartylastnight.A.wearB.wearsC.woreD.wearing二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.Whichofthefollowingarecolors?()A.redB.blueC.greenD.happy2.Whichwordsdescribepersonality?()A.kindB.smartC.tallD.friendly3.Whichofthefollowingareverbs?()A.runB.bookC.writeD.chair4.Whichareprepositions?()A.inB.onC.toD.and5.Whichsentencesarecorrect?()A.Ilikereadingbooks.B.Hegotoschoolbybus.C.Sheissingingasong.D.Theyhasalotoffriends.6.Whichareadjectives?()A.bigB.quicklyC.beautifulD.slowly7.Whichofthefollowingarefruits?()A.appleB.bananaC.carrotD.orange8.Whichwordsarerelatedtotime?()A.morningB.yearC.tableD.week9.Whichareadverbs?()A.wellB.carefullyC.goodD.fast10.Whichsentencesusethepresenttense?()A.Iwillplayfootballtomorrow.B.Shereadsbookseveryday.C.HeiswatchingTVnow.D.Theywenttotheparkyesterday.三、判斷題(每題2分,共10題)1.“Child”isthesingularformof“children”.()2.“Good”isanadverb.()3.Weuse“in”forspecificdays.()4.Thepasttenseof“go”is“goed”.()5.“Alotof”canbeusedwithbothcountableanduncountablenouns.()6.“Heislikingmusic.”isacorrectsentence.()7.“Beautifully”isanadjective.()8.Weuse“for”totalkaboutaperiodoftime.()9.“Ihaveeatbreakfast.”iscorrect.()10.“Their”isapossessivepronoun.()四、簡答題(每題5分,共4題)1.Whatisthedifferencebetween“a”and“an”?答案:“a”用于輔音音素開頭的單詞前,“an”用于元音音素開頭的單詞前,判斷依據(jù)是單詞的發(fā)音而非拼寫。2.Howdoyouformthepasttenseofregularverbs?答案:一般在動(dòng)詞原形后加-ed。如work-worked,play-played等。特殊情況需單獨(dú)記憶。3.WhatarethethreemainsentencetypesinEnglish?答案:陳述句,用來陳述事實(shí)或表達(dá)觀點(diǎn);疑問句,用于提出問題;祈使句,用來表達(dá)命令、請(qǐng)求等語氣。4.Explaintheuseof“some”and“any”.答案:“some”一般用于肯定句,表示“一些”;“any”用于否定句和疑問句,但在希望得到肯定回答的疑問句中可用“some”。五、討論題(每題5分,共4題)1.DiscusstheimportanceoflearningEnglishgrammar.答案:英語語法是構(gòu)建句子、準(zhǔn)確表達(dá)意思的基礎(chǔ)。掌握語法能提升語言準(zhǔn)確性,幫助理解和分析文本,使交流更流暢、表意更精準(zhǔn),有助于提升英語綜合能力。2.HowcanweimproveourEnglishvocabulary?答案:可通過閱讀各類英語文章、書籍增加詞匯接觸量;背誦單詞并注重其用法;利用記憶法記憶,還可通過寫作、對(duì)話等運(yùn)用新學(xué)詞匯鞏固記憶。3.WhatarethedifficultiesinlearningEnglishpronunciationandhowtoovercomethem?答案:困難包括發(fā)音規(guī)則復(fù)雜、受母語發(fā)音習(xí)慣影響等。可通過模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、學(xué)習(xí)音標(biāo)、多聽多說、練習(xí)繞口令等方式克服。4.ShareyourexperienceoflearningEnglishlisteningskills.答案:我常聽英語廣播、看英語電影和電視劇來提高聽力。聽時(shí)可先泛聽了解大意,再精聽逐句分析,遇到不懂的反復(fù)聽,還可做聽力練習(xí)強(qiáng)化能力。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.C4.B5.C6.A7.
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