藍(lán)橋杯c組試題及答案_第1頁
藍(lán)橋杯c組試題及答案_第2頁
藍(lán)橋杯c組試題及答案_第3頁
藍(lán)橋杯c組試題及答案_第4頁
藍(lán)橋杯c組試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

藍(lán)橋杯c組試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪個(gè)是C語言中的合法標(biāo)識(shí)符?A.123abcB._abcC.intD.abc@答案:B2.C語言中,用于輸入的函數(shù)是?A.printfB.scanfC.putcharD.getchar答案:B3.若有定義“inta=5;”,則表達(dá)式“a++”的值是?A.5B.6C.4D.7答案:A4.以下哪種循環(huán)結(jié)構(gòu)先執(zhí)行循環(huán)體,再判斷條件?A.forB.whileC.do-whileD.都不是答案:C5.數(shù)組定義“inta[5];”,數(shù)組a中元素個(gè)數(shù)是?A.4B.5C.6D.不確定答案:B6.函數(shù)返回值類型由什么決定?A.return語句中表達(dá)式類型B.函數(shù)定義時(shí)指定的類型C.調(diào)用函數(shù)的主調(diào)函數(shù)類型D.都不對(duì)答案:B7.若定義“charc='A';”,則“c+1”的值是?A.'A'B.'B'C.65D.66答案:D8.以下能正確定義指針變量的是?A.intp;B.intp;C.intp;D.intp;答案:A9.以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的說法錯(cuò)誤的是?A.結(jié)構(gòu)體可以包含不同類型的成員B.結(jié)構(gòu)體成員可以是結(jié)構(gòu)體類型C.結(jié)構(gòu)體不能嵌套定義D.結(jié)構(gòu)體是用戶自定義的數(shù)據(jù)類型答案:C10.以下哪個(gè)頭文件用于數(shù)學(xué)函數(shù)?A.stdio.hB.string.hC.math.hD.stdlib.h答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于C語言基本數(shù)據(jù)類型的有()A.intB.floatC.doubleD.char答案:ABCD2.以下運(yùn)算符中,優(yōu)先級(jí)高于乘法的有()A.+B.-C.%D.()答案:D3.以下哪些是合法的字符常量()A.'a'B.'\n'C.'abc'D.'\''答案:ABD4.關(guān)于for循環(huán),正確的說法有()A.可以省略初始化部分B.可以省略條件判斷部分C.可以省略更新部分D.三個(gè)部分都不能省略答案:ABC5.以下哪些函數(shù)用于字符串操作()A.strlenB.strcpyC.printfD.scanf答案:AB6.以下能正確定義二維數(shù)組的有()A.inta[2][3];B.inta[][3]={1,2,3,4,5,6};C.inta[2][]={1,2,3,4,5,6};D.inta[2][3]={{1,2},{3,4}};答案:ABD7.函數(shù)調(diào)用時(shí),實(shí)參和形參傳遞方式有()A.值傳遞B.地址傳遞C.引用傳遞D.指針傳遞答案:AB8.以下關(guān)于指針的說法正確的有()A.指針變量存儲(chǔ)的是內(nèi)存地址B.可以對(duì)指針進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算C.指針可以指向數(shù)組D.指針可以指向函數(shù)答案:ABCD9.以下哪些屬于文件操作函數(shù)()A.fopenB.fcloseC.freadD.fwrite答案:ABCD10.結(jié)構(gòu)體成員訪問方式有()A.結(jié)構(gòu)體變量.成員名B.結(jié)構(gòu)體指針->成員名C.(結(jié)構(gòu)體指針).成員名D.結(jié)構(gòu)體變量[成員名]答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.C語言中,變量必須先定義后使用。(√)2.表達(dá)式“5/2”的結(jié)果是2.5。(×)3.while循環(huán)和do-while循環(huán)功能完全一樣。(×)4.數(shù)組名就是數(shù)組首元素的地址。(√)5.函數(shù)中沒有return語句也能返回值。(×)6.字符型變量只能存儲(chǔ)一個(gè)字符。(√)7.指針變量可以不初始化。(×)8.二維數(shù)組可以看作是一維數(shù)組的數(shù)組。(√)9.結(jié)構(gòu)體變量之間可以直接賦值。(√)10.文件操作結(jié)束后不需要關(guān)閉文件。(×)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中局部變量和全局變量的區(qū)別。答案:局部變量在函數(shù)內(nèi)部定義,作用域局限于函數(shù)內(nèi),生存期隨函數(shù)調(diào)用結(jié)束。全局變量在函數(shù)外部定義,作用域從定義處到文件結(jié)束,生存期貫穿程序運(yùn)行始終。2.簡述冒泡排序的基本原理。答案:比較相鄰元素,若順序錯(cuò)誤就把它們交換過來。對(duì)整個(gè)數(shù)組重復(fù)此過程,每一趟都將未排序部分的最大(或最?。┰亍案 钡巾敹耍?jīng)過多趟排序使數(shù)組有序。3.簡述指針的作用。答案:指針可直接訪問內(nèi)存地址,用于函數(shù)間傳遞地址實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享與修改,方便操作數(shù)組元素,靈活處理動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配,提高程序效率與靈活性。4.簡述文件操作的基本步驟。答案:首先用fopen函數(shù)打開文件,指定操作模式;然后使用讀寫函數(shù)如fread、fwrite等進(jìn)行數(shù)據(jù)操作;最后用fclose函數(shù)關(guān)閉文件,防止數(shù)據(jù)丟失。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在C語言中如何優(yōu)化程序性能。答案:可優(yōu)化算法,如用高效排序算法;合理使用指針減少數(shù)據(jù)拷貝;避免不必要的函數(shù)調(diào)用;優(yōu)化循環(huán)結(jié)構(gòu),減少循環(huán)體內(nèi)計(jì)算;使用位運(yùn)算提高效率。2.討論C語言中動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配的好處和注意事項(xiàng)。答案:好處是可在運(yùn)行時(shí)按需分配內(nèi)存,提高內(nèi)存利用率。注意事項(xiàng)有分配后要檢查是否成功,使用后及時(shí)用free釋放,避免內(nèi)存泄漏,釋放后指針置NULL防野指針。3.討論如何提高C語言程序的可讀性。答案:使用有意義的變量和函數(shù)名;添加注釋說明代碼功能意圖;合理劃分代碼模塊,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論