溺水急救教學(xué)要點(diǎn)與流程

溺水急救教學(xué)要點(diǎn)與流程演講人：XXX日期:溺水識(shí)別與評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)急救基礎(chǔ)步驟心肺復(fù)蘇操作流程兒童溺水特殊處理急救設(shè)備使用技巧培訓(xùn)與預(yù)防措施目錄01溺水識(shí)別與評(píng)估溺水癥狀快速判斷6px6px6px溺水者可能出現(xiàn)呼吸急促、喘息或呼吸困難等癥狀。呼吸困難溺水者可能發(fā)出呼救聲或揮手示意自己處于危險(xiǎn)狀態(tài)。呼叫求助溺水者通常無法保持正常姿勢(shì)，可能呈現(xiàn)漂浮或垂直狀態(tài)。漂浮狀態(tài)010302溺水者因體力消耗過大，可能表現(xiàn)出疲憊、無力或掙扎。疲憊與無力04環(huán)境危險(xiǎn)因素評(píng)估評(píng)估溺水地點(diǎn)的水域深度、水流速度及有無漩渦等危險(xiǎn)因素。水域深度與水流判斷水質(zhì)是否清澈，能否看清水下情況，以及有無污染或其他危險(xiǎn)物質(zhì)。水質(zhì)與能見度評(píng)估周圍是否有救生設(shè)備、浮具或其他可借助的物品，以及呼救或求救的可能性。周圍環(huán)境與設(shè)施呼救與分工協(xié)調(diào)緊急呼救發(fā)現(xiàn)溺水者后，應(yīng)立即大聲呼救，引起周圍人的注意并請(qǐng)求幫助。01分工合作在確保自身安全的前提下，明確救援分工，如有人負(fù)責(zé)呼救、有人負(fù)責(zé)施救等。02尋求專業(yè)救援盡快聯(lián)系救生員、水上警察或其他專業(yè)人員，以便獲得及時(shí)有效的救援。0302現(xiàn)場(chǎng)急救基礎(chǔ)步驟呼吸道清理方法迅速清除溺水者口鼻內(nèi)的泥土、水草、嘔吐物等異物，保持呼吸道通暢。清理口鼻異物取出假牙呼吸道內(nèi)水排出如有活動(dòng)假牙，應(yīng)迅速取出，以防墜入氣道。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在膝蓋上，使其頭下垂，然后按壓其背部，使呼吸道內(nèi)的水流出。體位調(diào)整與保暖體位調(diào)整將溺水者置于平臥位，頭部偏向一側(cè)，以防止嘔吐物引起窒息。01保暖措施迅速脫去溺水者濕冷的衣物，用干毛巾或衣物包裹身體，有條件者可給予熱水袋等保暖物品。02初步意識(shí)狀態(tài)檢查輕拍溺水者肩部，大聲呼喊，觀察其是否有反應(yīng)，以判斷意識(shí)是否喪失。判斷意識(shí)觀察溺水者胸部是否有起伏，判斷是否有自主呼吸。呼吸檢查觸摸溺水者頸動(dòng)脈，檢查是否有心跳。如無心跳，需立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。心跳檢查03心肺復(fù)蘇操作流程成人5-6厘米，兒童約5厘米，嬰幼兒約4厘米。按壓深度每分鐘100-120次。按壓頻率01020304胸骨中下段，兩乳頭連線中點(diǎn)。按壓部位按壓與放松時(shí)間比為1:1。按壓與放松比例胸外按壓標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)人工呼吸配合節(jié)奏開放氣道吹氣方法吹氣量吹氣與按壓比例采用仰頭舉頦法或推舉下頜法。捏住患者鼻孔，口對(duì)口吹氣，每次約1秒鐘。每次吹氣使胸廓隆起即可。單人操作時(shí)，每按壓30次后進(jìn)行2次人工呼吸。AED獲取確?，F(xiàn)場(chǎng)有AED設(shè)備并處于可用狀態(tài)。01設(shè)備開啟按照AED語音提示或圖示進(jìn)行操作。02貼片粘貼將電極片粘貼在患者裸露的胸部，按照AED指示進(jìn)行操作。03放電與除顫確保無人接觸患者，按下放電按鈕進(jìn)行除顫。04AED設(shè)備銜接使用04兒童溺水特殊處理兒童生理差異考量呼吸系統(tǒng)發(fā)育不完善兒童呼吸系統(tǒng)的發(fā)育相對(duì)較早，但功能尚不完善，容易在水中發(fā)生呼吸不暢導(dǎo)致溺水。01體溫調(diào)節(jié)能力弱兒童體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育尚未完善，容易受外界環(huán)境的影響，水溫過低或過高都可能導(dǎo)致兒童溺水。02體力與自救能力有限兒童體力較弱，自救能力有限，一旦落水很難自救。03在救援過程中，要注意力度輕柔，避免過度驚慌或用力過大導(dǎo)致兒童受傷。輕柔迅速救援者要確保自己的呼吸平穩(wěn)，以便更好地進(jìn)行救援和呼吸支持。平穩(wěn)呼吸根據(jù)兒童的具體情況，靈活調(diào)整救援策略和力度，確保救援過程的安全和有效。靈活應(yīng)變施救力度調(diào)整原則家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)要點(diǎn)提醒家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓孩子了解水的危險(xiǎn)性和安全常識(shí)。加強(qiáng)安全教育時(shí)刻關(guān)注孩子準(zhǔn)備救生設(shè)備在水邊玩耍時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài)，確保孩子在自己的視線范圍內(nèi)。在水域附近應(yīng)準(zhǔn)備救生設(shè)備，如救生圈、浮板等，以備不時(shí)之需。05急救設(shè)備使用技巧救生圈正確投擲方式注意事項(xiàng)投擲后要及時(shí)向溺水者喊話，提醒其抓住救生圈。03采用正確的投擲姿勢(shì)，如“弓步投擲法”，確保救生圈準(zhǔn)確投向溺水者。02投擲方法投擲前判斷觀察溺水者位置和狀態(tài)，選擇合適的投擲角度和力度。01浮力裝置輔助技巧浮力裝置選擇根據(jù)溺水者情況和水域環(huán)境，選擇合適的浮力裝置，如救生板、浮標(biāo)等。01浮力裝置使用方法正確使用浮力裝置，如將救生板置于溺水者身體下方，確保其頭部露出水面。02浮力裝置固定將浮力裝置與溺水者固定，防止漂浮過程中溺水者再次落水。03急救包物品清單急救包內(nèi)應(yīng)備有救生衣、救生繩、急救毯等救生設(shè)備。急救用品如繃帶、止血帶、消毒紗布等，用于處理溺水者受傷部位。醫(yī)療用品如手機(jī)、對(duì)講機(jī)等，用于聯(lián)系急救人員和外界。通訊工具06培訓(xùn)與預(yù)防措施模擬訓(xùn)練課程設(shè)置模擬真實(shí)溺水場(chǎng)景，包括深水、淺水、不同溫度水域等，讓學(xué)員了解溺水時(shí)的危險(xiǎn)和自救方法。溺水模擬場(chǎng)景救援技能訓(xùn)練心肺復(fù)蘇術(shù)培訓(xùn)教授正確的救援姿勢(shì)和技巧，包括呼救、尋找浮物、使用救生器材等，提高學(xué)員的救援能力。教授心肺復(fù)蘇術(shù)的基本知識(shí)和操作技巧，讓學(xué)員在緊急情況下能夠及時(shí)進(jìn)行救援。社區(qū)宣傳方案制定志愿者隊(duì)伍建設(shè)組建志愿者隊(duì)伍，定期開展水上安全巡查和宣傳教育，提高社區(qū)居民的安全意識(shí)。03組織防溺水主題活動(dòng)，如水上安全知識(shí)競(jìng)賽、水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，吸引居民參與，提高宣傳效果。02主題活動(dòng)宣傳教育通過宣傳欄、宣傳冊(cè)、宣傳視頻等多種形式，向社區(qū)居民普及溺水預(yù)防和急救知識(shí)。01高危區(qū)域警示標(biāo)識(shí)警示標(biāo)識(shí)設(shè)置在危險(xiǎn)水域、深水區(qū)、水流湍急等地方設(shè)置明顯的警示標(biāo)識(shí)，提醒