記一個(gè)勇敢的英雄人物作文9篇

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE記一個(gè)勇敢的英雄人物作文9篇記一個(gè)勇敢的英雄人物作文第1篇那一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽光透過樹葉灑在地上，形成斑駁的光影。我正走在回家的路上，突然，一陣急促的呼救聲打破寧?kù)o。我順著聲音的方向望去，只見一位年邁的阿婆摔倒在地，周圍圍滿驚慌失措的行人。我立刻跑過去，只見阿婆臉色蒼白，嘴唇微微顫抖，顯然受傷。我彎下腰，小心翼翼地扶起阿婆，她的手冰涼冰涼的，我感覺到一股溫暖從我的掌心傳遞到她的手中。我安慰她：“阿婆，別怕，我來幫你?！卑⑵趴粗遥壑虚W過一絲感激。就在這時(shí)，突然從人群中走出一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人，他快步走到阿婆身邊，蹲下身子，仔細(xì)檢查阿婆的傷勢(shì)。他眉頭緊鎖，然后從口袋里掏出一塊手帕，輕輕擦拭阿婆的額頭。阿婆的額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，那手帕很快就濕透。年輕人又從口袋里掏出一瓶藥水，小心翼翼地給阿婆涂抹。我看著他的動(dòng)作，心中不禁暗暗佩服他的細(xì)心和耐心。沒想到，這個(gè)看似普通的年輕人，竟然如此勇敢和善良。就在這時(shí)，阿婆突然劇烈地咳嗽起來，臉色變得更加蒼白。年輕人立刻緊張起來，他緊緊握住阿婆的手，輕聲安慰她：“阿婆，別怕，我會(huì)救你的?！彼穆曇舫錆M堅(jiān)定和力量。我看著這一幕，心中充滿感動(dòng)。我突然意識(shí)到，這個(gè)世界上，總有一些人在默默無聞地做著好事，他們就像那陽光下的樹葉，雖然不起眼，但卻給人們帶來無盡的溫暖。那一刻，我明白，勇敢不僅僅體現(xiàn)在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的果斷，更體現(xiàn)在面對(duì)困境時(shí)的關(guān)愛和幫助。這個(gè)年輕人，用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的勇敢。他的善良和勇敢，將永遠(yuǎn)留在我的心中。記一個(gè)勇敢的英雄人物作文第2篇在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一個(gè)身影在街頭巷尾穿梭，猶如一道閃電劃破黑暗。他就李明，一位平凡而又不平凡的英雄。李明一位普通的快遞員，每天穿梭在城市的大街小巷，為人們傳遞著溫暖和便捷。但就在這個(gè)夜晚，他做出一個(gè)勇敢的決定，讓他在平凡的生活中綻放出非凡的光芒。那天晚上，李明在送快遞的過程中，突然聽到附近傳來一陣呼救聲。他循聲望去，發(fā)覺一位老人正被幾個(gè)不法分子圍攻。老人年事已高，無力反抗，形勢(shì)危急。李明毫不猶豫地沖上前去，大聲喝止不法分子，并勇敢地與他們對(duì)峙。面對(duì)不法分子的威脅，李明毫不畏懼。他利用自己的工作經(jīng)驗(yàn)，巧妙地躲避攻擊，并趁機(jī)制服其中一名歹徒。其他歹徒見狀，紛紛逃之夭夭。老人感激地看著李明，眼中充滿敬佩和感激。事后，李明只淡淡地說：“我只做我應(yīng)該做的事情。”但他的勇敢行為卻感動(dòng)無數(shù)人。人們紛紛贊揚(yáng)他勇敢無畏，稱他為“街頭英雄”。李明的勇敢并非偶然。他從小就受到父母的良好教育，深知正義和責(zé)任的重要性。在工作中，他始終保持敬業(yè)精神，用心服務(wù)每一位客戶。正這種信念和責(zé)任感，讓他敢于在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，成為一位真正的英雄。如今，李明的事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播，成為一股正能量。他用自己的勇敢和正義，詮釋什么叫做“平凡中的偉大”。正這些平凡的英雄，我們看到生活的美好，感受到社會(huì)的溫暖。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們需要更多像李明這樣的英雄。我們學(xué)習(xí)他們的勇敢和擔(dān)當(dāng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。記一個(gè)勇敢的英雄人物作文第3篇在歷史的長(zhǎng)河中，有一位英雄，他的名字如同一顆璀璨的星辰，照亮無數(shù)人的心靈。他，就岳飛。岳飛，字鵬舉，南宋時(shí)期的一位杰出將領(lǐng)。他的一生，充滿傳奇色彩，他的勇敢和忠誠(chéng)，成為后世傳頌的佳話。岳飛出身貧寒，但他天資聰穎，勤奮好學(xué)。他深知，要想報(bào)效國(guó)家，就必須有真才實(shí)學(xué)。因此，他刻苦鉆研兵法，練就一身過硬的本領(lǐng)。在抗擊金兵的戰(zhàn)爭(zhēng)中，岳飛率領(lǐng)精銳部隊(duì)，屢建奇功，成為南宋的抗金名將。岳飛的勇敢，不僅僅體現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上，更體現(xiàn)在他對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)上。在南宋朝廷腐敗無能，國(guó)家危亡之際，岳飛挺身而出，以一己之力，力挽狂瀾。他堅(jiān)決主張抗金，反對(duì)議和，為國(guó)家和民族的利益，不惜與權(quán)貴勢(shì)力抗?fàn)幍降?。岳飛的忠誠(chéng)，體現(xiàn)在他對(duì)國(guó)家的無私奉獻(xiàn)上。他一生廉潔奉公，從不謀取私利。在抗擊金兵的過程中，他關(guān)心士兵疾苦，體恤百姓艱辛，贏得廣大軍民的尊敬和愛戴。岳飛的勇敢和忠誠(chéng)，使他成為民族英雄的典范。但命運(yùn)卻對(duì)他不公。在南宋朝廷的內(nèi)部斗爭(zhēng)中，岳飛被奸臣所害，最終含冤而死。但他的英名，卻永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的長(zhǎng)河中。岳飛的一生，一部充滿傳奇色彩的英雄史詩(shī)。他的勇敢和忠誠(chéng)，成為后世學(xué)習(xí)的楷模。在今天，我們依然可以從岳飛的故事中，汲取到寶貴的精神財(cái)富。岳飛，一個(gè)勇敢的英雄，他的名字將永遠(yuǎn)流傳在歷史的長(zhǎng)河中。他的勇敢和忠誠(chéng)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，為國(guó)家和民族的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)自己的力量。記一個(gè)勇敢的英雄人物作文第4篇在那個(gè)被歷史的長(zhǎng)河沖刷的歲月里，有一道身影，如同一座燈塔，照亮無數(shù)人的前行之路。他，就那位勇敢的英雄——楊靖宇。楊靖宇，一個(gè)名字，一段傳奇。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他毅然決然地投身于抗日救國(guó)的偉大事業(yè)，用生命詮釋什么真正的英雄。他的勇敢，不一時(shí)沖動(dòng)，而一份深沉的責(zé)任。面對(duì)侵略者的鐵蹄，他毫不畏懼，挺身而出，成為東北抗日聯(lián)軍的核心力量。在白山黑水之間，他率領(lǐng)隊(duì)伍與敵人展開艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，用鮮血和生命捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)。他的堅(jiān)韌，如同一把利劍，穿透重重困境。在敵人的圍追堵截下，他帶領(lǐng)隊(duì)伍在深山密林中穿行，餓就吃草根，渴就喝雪水。面對(duì)極端惡劣的環(huán)境和生死攸關(guān)的考驗(yàn)，他始終堅(jiān)定信念，從未退縮。他的智慧，如同智慧的明燈，照亮勝利的道路。在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上，他運(yùn)籌帷幄，指揮若定，使敵人屢屢受挫。在思想工作上，他關(guān)心戰(zhàn)士，關(guān)心群眾，贏得廣泛的擁護(hù)和支持。楊靖宇的一生，充滿傳奇色彩。他用自己的勇敢和智慧，譜寫一曲曲壯麗的英雄贊歌。但在那個(gè)黑暗的時(shí)代，英雄的結(jié)局卻異常悲壯。1940年2月23日，在吉林蒙江三道溝戰(zhàn)斗中，楊靖宇壯烈犧牲，年僅35歲。英雄雖逝，精神永存。楊靖宇的勇敢和堅(jiān)韌，成為后世學(xué)習(xí)的榜樣。今天，當(dāng)我們回顧那段歷史，不禁為楊靖宇的英雄事跡所感動(dòng)。正有無數(shù)像他這樣的英雄，才有我們今天的和平與幸福。在這個(gè)英雄輩出的時(shí)代，我們銘記楊靖宇，傳承他的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！記一個(gè)勇敢的英雄人物作文第5篇“英雄者，國(guó)之干。誠(chéng)能舍身取義，令名垂于千載?！痹跉v史的長(zhǎng)河中，無數(shù)英雄人物以其勇敢和智慧，譜寫一曲曲壯麗的篇章。今天，我要講述的一位在抗擊新冠疫情中英勇無畏的醫(yī)生——鐘南山。2020年，新冠疫情爆發(fā)，鐘南山教授臨危受命，義無反顧地投身抗疫一線。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入研究病毒特性，為抗擊疫情提供科學(xué)依據(jù)。在武漢封城之際，他毅然決然地前往一線，為患者提供救治。鐘南山教授在一次采訪中提到：“我不過個(gè)看病的大夫?！钡@位看似平凡的醫(yī)生，在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，展現(xiàn)醫(yī)者的仁心和英雄的擔(dān)當(dāng)。他不顧個(gè)人安危，日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“醫(yī)者仁心，懸壺濟(jì)世”的崇高精神。面對(duì)疫情，鐘南山教授始終保持冷靜，科學(xué)分析，為我國(guó)疫情防控提供有力支持。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研究出新冠病毒的傳播途徑、潛伏期、治療方案等重要信息，為我國(guó)疫情防控提供有力保障。在抗擊疫情的過程中，鐘南山教授不僅關(guān)注疫情本身，還關(guān)注患者的心理狀況。他經(jīng)常鼓勵(lì)患者，為他們傳遞戰(zhàn)勝疫情的信心。這種關(guān)愛不僅體現(xiàn)在言語上，更體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。他親自為患者做手術(shù)，親自參與救治工作，用實(shí)際行動(dòng)踐行醫(yī)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！扒嗌秸诓蛔。吘箹|流去。”鐘南山教授的英勇事跡，成為抗擊疫情的典范。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神，勇敢面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！記一個(gè)勇敢的英雄人物作文第6篇那一年，我十歲，在一個(gè)陽光明媚的下午，遇見他——李叔叔。他不高大，但渾身散發(fā)著一種讓人安心的力量。他不什么名人，也不什么英雄，但在我心中，他就一個(gè)真正的英雄。那天，我看到一群小流氓欺負(fù)一個(gè)比我大的男孩。他們圍著他，用惡毒的語言嘲笑他，還動(dòng)手打他。我嚇得躲在一旁，不敢出聲。這時(shí)，李叔叔走過來。他二話不說，就沖上前去，把那些小流氓都趕跑。李叔叔出手很重，那些小流氓被打得鼻青臉腫。他們灰溜溜地跑，那個(gè)男孩感激地看著李叔叔，眼中充滿感激和敬佩。我也一樣，看著李叔叔，心里暗暗佩服他的勇敢。從那以后，我就記住李叔叔。他就像一盞明燈，照亮我心中的黑暗。我知道，他不一個(gè)普通的叔叔，而一個(gè)英雄。他的勇敢，讓我明白什么真正的勇敢，什么正義。后來，我長(zhǎng)大，離開那個(gè)小城市。但每當(dāng)我回想起那個(gè)下午，我總會(huì)想起李叔叔。他的勇敢，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難和惡勢(shì)力，不退縮，不屈服。他的勇敢，讓我明白，每個(gè)人都可以英雄，只要我們勇敢地站出來，為正義而戰(zhàn)。記一個(gè)勇敢的英雄人物作文第7篇在一個(gè)陽光明媚的下午，小村子里的小明獨(dú)自走在通往山林的路上。山林里隱藏著一個(gè)古老的傳說，關(guān)于一位勇敢的英雄。小明對(duì)這個(gè)傳說充滿好奇，決心一探究竟。山林里，古樹參天，藤蔓纏繞。小明小心翼翼地踏著石階，一路向上。他聽到鳥兒的歌唱，感受到風(fēng)的輕撫。終于，他來到傳說中的英雄雕像前。英雄雕像高大威猛，手持寶劍，目光堅(jiān)定。小明凝視著雕像，心中涌起一股敬意。他仿佛看到那位英雄在戰(zhàn)斗中揮舞著寶劍，守護(hù)著家園和親人。小明沉思良久，突然明白英雄的真正含義。勇敢并不只面對(duì)敵人時(shí)的勇敢，更在面對(duì)困難、挑戰(zhàn)和未知時(shí)的勇敢。他意識(shí)到，自己也要成為一個(gè)勇敢的人，去追求自己的夢(mèng)想。從那以后，小明變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他努力學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)回想起那位英雄，他都會(huì)想起那句話：“勇敢不沒有恐懼，而面對(duì)恐懼依然前行?！庇浺粋€(gè)勇敢的英雄人物作文第8篇記一個(gè)勇敢的英雄人物我小時(shí)候，鄰居家有個(gè)叔叔，他就像個(gè)大英雄。那天，我親眼看到他救一個(gè)落水的孩子。那天天氣很熱，我正和小伙伴們?cè)诤舆呁?，突然聽到一陣哭聲。我跑過去一看，只見一個(gè)小朋友掉進(jìn)河里，他拼命地掙扎，但河水太深，他根本游不出去。我嚇得不敢動(dòng)，這時(shí)候，我叔叔沖過來，他毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的河水里。我看到他像條魚一樣靈活地游向那個(gè)孩子，然后把孩子抱在懷里，慢慢地游回岸邊。岸上的人趕緊把他倆拉上來，我叔叔累得大口喘氣，但他臉上卻滿笑容。那我第一次覺得，原來勇敢的人就在我們身邊。從那以后，我也學(xué)會(huì)勇敢，遇到困難時(shí)，我會(huì)想起我叔叔，想起那個(gè)救人的瞬間。我知道，只要心中有愛，我們都可以成為英雄。記一個(gè)勇敢的英雄人物作文第9篇那一個(gè)陽光明媚的午后，我和幾個(gè)好友在公園里閑逛。突然，我們看見一位老大爺在河邊釣魚，他背對(duì)著我們，專注地盯著魚竿。這時(shí)，河里突然翻起大浪，一個(gè)小朋友不慎掉進(jìn)河里，邊掙扎邊呼救。老大爺聽到呼救聲，立刻扔掉魚竿，轉(zhuǎn)身就往河邊跑。只見他一個(gè)箭步?jīng)_到河邊，毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的河水里。他的動(dòng)作迅速而果斷，仿佛時(shí)間在他身上停頓一秒。